培智信息技術教案

張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：2022118教學內容 電腦開機、關機。 第〔1〕課時 課型 教學目標讓學生學習開、關機。重點難點讓學生學習開、關機。學情分析1042211學具預備每個學生電腦一臺。教學環(huán)節(jié) 教學內容展示

重點輔導 5人教學過程

一、教師示范開、關機。二、逐一指導學生開、關機。四、讓學生自己反復練習。

成教學任務。教學反思程度差點的學生需要加強訓練。家訓建議期望學生回家后家長能協作教師對其加強訓練。張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：20221115教學內容 電腦開機、關機。 第〔2〕課時 課型 教學目標讓學生學會開、關機。重點難點讓學生學會開、關機。學情分析1042211學具預備每個學生電腦一臺。教學環(huán)節(jié) 教學內容展示

重點輔導 5人教學過程

一、教師請個別學生示范開、關機?！碴P心教師重點指導程度差的學生〕四、讓學生自己反復練習開、關機。1、能獨立自己開、關機的學生可以讓其玩會玩耍。

成教學任務。教學反思程度差點的學生需要加強訓練。家訓建議期望學生回家后家長能協作教師對其加強訓練。張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：20221122教學內容 電腦開機、關機。 第〔3〕課時 課型 教學目標讓學生學會開、關機。重點難點讓學生學會開、關機。學情分析1042211學具預備每個學生電腦一臺。教學環(huán)節(jié) 教學內容展示

重點輔導 5人教學過程

一、教師請個別學生示范開、關機。〔關心教師重點指導程度差的學生〕四、讓學生自己反復練習開、關機。1、能獨立自己開、關機的學生可以讓其玩會玩耍。

成教學任務。教學反思程度差點的學生需要加強訓練。家訓建議期望學生回家后家長能協作教師對其加強訓練。張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：20221129教學內容 電腦開機、關機。 第〔4〕課時 課型 教學目標讓學生學會開、關機。重點難點讓學生學會開、關機。學情分析1042211學具預備每個學生電腦一臺。教學環(huán)節(jié) 教學內容展示

重點輔導 5人教學過程

一、教師請個別學生示范開、關機。〔關心教師重點指導程度差的學生〕四、讓學生自己反復練習開、關機。1、能獨立自己開、關機的學生可以讓其玩會玩耍。

成教學任務。教學反思程度差點的學生需要加強訓練。家訓建議期望學生回家后家長能協作教師對其加強訓練。張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：2022126教學內容 會玩玩耍大魚吃小魚。 第〔5〕課時 課型 教學目標讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。重點難點讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。學情分析1042211學具預備每個學生電腦一臺。教學環(huán)節(jié) 教學內容展示

重點輔導 4人教學過程

一、教師先演示如何翻開玩耍?！步處熤攸c指導程度差的學生〕三、讓學生自己玩玩耍大魚吃小魚。

成教學任務。教學反思程度差點的學生需要加強訓練。家訓建議期望學生回家后家長能協作教師對其加強訓練。教學內容 會玩玩耍大魚吃小魚。 第〔6〕課時 課型 教學目標讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。重點難點讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。學情分析1042211學具預備每個學生電腦一臺。教學環(huán)節(jié) 教學內容展示

重點輔導 4人教學過程

一、教師先演示如何翻開玩耍?！步處熤攸c指導程度差的學生〕三、讓學生自己玩玩耍大魚吃小魚。

成教學任務。教學反思程度差點的學生需要加強訓練。家訓建議期望學生回家后家長能協作教師對其加強訓練。張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：20221220教學內容 會玩玩耍大魚吃小魚。 第〔7〕課時 課型 教學目標讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。重點難點讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。學情分析1042211學具預備每個學生電腦一臺。教學環(huán)節(jié) 教學內容展示

重點輔導 4人教學過程

一、讓學生自己玩玩耍大魚吃小魚。。

成教學任務。教學反思程度差點的學生需要加強訓練。家訓建議期望學生回家后家長能協作教師對其加強訓練。張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：20221227教學內容 會玩玩耍大魚吃小魚。 第〔8〕課時 課型 教學目標讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。重點難點讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。學情分析1042211學具預備每個學生電腦一臺。教學環(huán)節(jié) 教學內容展示

重點輔導 4人教學過程

一、讓學生自己玩玩耍大魚吃小魚。。

成教學任務。教學反思程度差點的學生需要加強訓練。家訓建議期望學生回家后家長能協作教師對其加強訓練。張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：202213教學內容 會玩玩耍大魚吃小魚。 第〔9〕課時 課型 教學目標讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。重點難點讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。學情分析1042211學具預備每個學生電腦一臺。教學環(huán)節(jié) 教學內容展示

重點輔導 4人一、讓學生自己玩玩耍大魚吃小魚。。四、讓學生玩耍過關競賽。 需完成教學任務。教學反思程度差點的學生需要加強訓練。家訓建議期望學生回家后家長能協作教師對其加強訓練。張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：張家界市特別教育學校課堂教學設計學科：信息技術執(zhí)教：覃娟時間：2022110教學內容 會玩玩耍大魚吃小魚。 第〔9〕課時 課型 教學目標讓學生學會玩玩耍大魚吃小魚。重點難點讓學生學會玩玩耍大魚吃小