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文檔簡介

心算練習程序設計張軍的母親是一位小學數(shù)學老師，最近她正忙于學校里的心算競賽培訓。一天，她看到張軍正在玩電腦游戲，忽然靈機一動，對張軍說：“你能為我設計一個心算練習的電腦游戲嗎?”張軍聽了，心想：我們剛學完了第二章，何不試一試。于是，她答應了母親的要求，開始了心算練習程序設計……一、小組討論全班同學3~5人一組，就以下問題進行討論：（1）該程序向你傳遞了哪些信息？（2）圖形用戶界面中包含了哪些控件對象？（3）如何顯示加法算式？（4）如何產(chǎn)生100以內(nèi)的隨機數(shù)？（5）如何控制回答次數(shù)？二、編寫程序1、創(chuàng)建圖形用戶界面。2、設置對象的屬性。3、編寫程序代碼（1）在通用代碼窗口中定義變量；（2）雙擊“開始”按鈕輸入的代碼；（3）雙擊“回答”按鈕輸入的代碼。4、運行和調(diào)試程序三、展示每個小組向全班同學介紹一下自己程序的設計思路，并展示出來。四、小結創(chuàng)建圖形用戶界面。設置對象的屬性。編寫程序代碼。運行和調(diào)試程序。五、作業(yè)：編寫一個“俱樂部會員入會登記程序”，程序的設計界面如圖1所示。運行界面如圖2所示。若單擊“提交”按鈕則在窗體的右側顯示會員信息；若

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