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足球腳內側停球

——水平五第2次課鄞州高級中學高一(8.9)班李燕檢查口袋中有無尖銳物品鞋帶是否系緊可以不戴框架眼鏡上課盡量不戴不用的球放回球托練習中隊員之間的保持適當?shù)拈g距練習結束及時拉伸放松

安全措施足球場足球29個,球托29個小足球門4個(欄架自制)視頻ipad4臺音箱設備1臺掛圖1張。

場地器材

課的內容重點與難點學習腳內側接地滾球技術動作;提高接、傳球配合的控球能力。發(fā)展學生的上肢力量素質。重點:停球腳內側迎向球,接觸球的一剎那后撤,以緩沖來球力量。難點:接球后對球的控制能力,與傳球連接的熟練程度。通過本次課學習,學生從理論到實踐兩方面,正確的了解與掌握腳內側接球技術動作要領,以及掌握準確的腳型、觸球點、用力方向。通過本次課學習,結合游戲教學、比賽教學等,提高學生接球后控球能力,接球與傳球技術銜接連貫。通過本次課學習,培養(yǎng)學生團結合作,機智果斷,遵守規(guī)則的精神與意識。教學目標教學過程1.課堂常規(guī)——師生問好,安全意識,安排見習生,導入本次內容全體擊掌導入課堂,集中學生注意力,引起學生興趣。開始部分

2.準備活動——慢跑,行進間足球專門性素質,球性練習(足球撥球、傳球)以步伐、球性等相關素質練習來提高學生興趣,為課的基本部分學奠定基礎。1.學生觀看視頻、掛圖,通過“訓練直觀法”建立足球腳內側接地滾球的表象,獲得感性認識。

基礎足球技術腳內側停球_標清.kux

(視頻1)

(通過視頻觀看的形式,進行學生自主學習)教師講解、示范動作要領。

“迎、撤、緩沖”基本部分2.兩人一組,通過直接接球后傳球、腳內側接球后撥球傳球、腳外側接球后撥球傳球練習,練習“腳內側接球及傳球動作連接”。(音樂1)(視頻2)

優(yōu)秀學生的正面示范并點評結合多種形式練習,熟練腳內側接地滾球動作,以及傳接球的靈活運用能力?;静糠?.四人一組,練習“多人足球接傳球”(視頻3)、“一人搶截球接傳球”(視頻4)練習。

提高接、傳球難度,加強學生合作,進一步掌握并運用腳內側傳接球技術動作?;静糠?.分成四組,結合繩梯練習,進行限時“傳球——停球——射門”比賽。(音樂2)

通過游戲提高學生的應變、控球能力;并通過步伐練習,提高步伐靈敏性,增強小腿肌肉力量。基本部分5.上肢力量練習,遵循補償性練習方法的原則,發(fā)展學生的上肢力量素質。結合足球提高練習難度與興趣。1.靜力拉伸放松

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