高中信息技術(shù)必修：信息技術(shù)基礎(chǔ) 7.3.1 體驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù)管理（省一等獎(jiǎng)）

利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理大量信息揚(yáng)州市新華中學(xué)

在信息社會(huì)中，每個(gè)人都在接觸和利用身邊的信息資源，上一節(jié)課我們了解了一些常用的管理個(gè)人信息資源的方法和手段。但是，個(gè)人信息資源的數(shù)量畢竟有限，當(dāng)我們面對(duì)群體的、規(guī)模更大的信息資源時(shí)，又該如何去管理呢？7.3利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理大量信息什么是數(shù)據(jù)庫(kù)？

生活中與“庫(kù)”相關(guān)事物：書(shū)庫(kù)、車(chē)庫(kù)…它們具有什么共同的特點(diǎn)？數(shù)量大、按類(lèi)分…

數(shù)據(jù)庫(kù)就是一個(gè)組織、存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)，只不過(guò)這個(gè)倉(cāng)庫(kù)是在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)設(shè)備上的,而且數(shù)據(jù)是按一定格式存放的。

怎么建立或使用數(shù)據(jù)庫(kù)呢？數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：一種操縱和管理數(shù)據(jù)庫(kù)的大型軟件，用于建立、使用和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù),如Access等。Access2003：默認(rèn)擴(kuò)展名：.mdb一條記錄一個(gè)字段一個(gè)表數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)若干條“記錄”組成一個(gè)“表”多個(gè)相關(guān)的“表”組成一個(gè)“數(shù)據(jù)庫(kù)”如，現(xiàn)需要建立一個(gè)“學(xué)生庫(kù)”，其中包含“學(xué)生信息表”…學(xué)號(hào)姓名班級(jí)中考準(zhǔn)考證號(hào)成績(jī)01張三0120160169812王

創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)表，首先要建立表的結(jié)構(gòu)，如學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)等字段名稱及類(lèi)型等。然后才可以輸入具體的內(nèi)容，即若干記錄。主鍵:唯一標(biāo)識(shí)某條記錄的字段。該字段不能重復(fù)，不能為空。上表哪個(gè)字段適合做主鍵？ExcelAccess由此可以看出，數(shù)據(jù)庫(kù)中信息的組織方式和電子表格類(lèi)似。叔叔爸爸奶奶爺爺我哥哥媽媽爸爸舅舅媽媽外婆外公爺爺一家我的一家外婆一家☆數(shù)據(jù)庫(kù)中的表與表是相互關(guān)聯(lián)的。這是數(shù)據(jù)庫(kù)與電子表格的重要差別。關(guān)聯(lián)：通過(guò)共同的字段，建立表與表之間的聯(lián)系，仿佛有根繩子將幾個(gè)表緊緊地串在一起。使用Excel電子表格文件

找出所有選修了“宇宙與地球”課程的同學(xué)姓名表一表二表三在Access數(shù)據(jù)庫(kù)中同樣可以使用這種人工方式，查找有關(guān)信息。在數(shù)據(jù)庫(kù)查找所有選修“宇宙與地球課程”的同學(xué)名單：當(dāng)面對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大量數(shù)據(jù)時(shí)，人工方式似乎難以完成…學(xué)號(hào)姓名課程編號(hào)課程名稱…這就是數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢功能。查詢是數(shù)據(jù)庫(kù)中的一個(gè)重要功能，也是數(shù)據(jù)庫(kù)管理大量信息的優(yōu)越性所在。

能否實(shí)現(xiàn)將數(shù)據(jù)庫(kù)中幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的表，通過(guò)彼此的聯(lián)系，產(chǎn)生一個(gè)我們期望得到的新的數(shù)據(jù)表呢？有的同學(xué)能夠快速地通過(guò)Access（數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)）對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作、建立查詢，完成相應(yīng)的實(shí)踐任務(wù)，但有的同學(xué)似乎進(jìn)展不順。其實(shí)，直接對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作的確比較麻煩，而且容易破壞數(shù)據(jù)。于是，有人在數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)支持下，開(kāi)發(fā)了一些數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)，一般是用編程工具編寫(xiě)的應(yīng)用軟件，如中考成績(jī)查詢系統(tǒng)、在線售票系統(tǒng)、校本課程管理系統(tǒng)…

通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)人性化的圖形用戶界面和“所見(jiàn)即所得”的操作風(fēng)格，我們可以方便、快速地檢索、添加、修改、刪除數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息，而且數(shù)據(jù)不容易遭到破壞。數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)三者有什么關(guān)系？用戶管理員數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)從數(shù)據(jù)庫(kù)中提取數(shù)據(jù)從倉(cāng)庫(kù)中提貨用戶提交提貨要求倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)庫(kù)管理員根據(jù)用戶提貨要求提取貨物數(shù)據(jù)庫(kù)：存放數(shù)據(jù)的地方，數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)：數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)之間還不能直接訪問(wèn)，還需要有一個(gè)橋梁——數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)存取數(shù)據(jù)的各種請(qǐng)求，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，然后把操作結(jié)果返回給數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用系統(tǒng)。三者就構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的層次關(guān)系。有了這樣的層次關(guān)系，數(shù)據(jù)庫(kù)管理員或用戶可以方便的對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行查看、添加、刪除、修改等操作。數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)1、什么是數(shù)據(jù)庫(kù)，它在計(jì)算機(jī)中是以什么形式存在的？

在計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)的按照一定規(guī)則組織的數(shù)據(jù)集合；它以文件的形式存在于計(jì)算機(jī)中。2、數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如何？

多個(gè)相關(guān)的“表”組成一個(gè)“數(shù)據(jù)庫(kù)”；若干條“記錄”組成一個(gè)“表”；每一行稱作一條“記錄”；每一列稱作一個(gè)“字段”。3、什么是數(shù)據(jù)庫(kù)表的關(guān)聯(lián)？

通過(guò)共同的字段，建立表與表之間的聯(lián)系。4、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)三者有怎樣的關(guān)系？

有機(jī)的層級(jí)關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)回顧與總結(jié)課后討論與思考1、若某位同學(xué)退學(xué)，現(xiàn)要在“學(xué)生選修課程信息庫(kù)”中除名，請(qǐng)