幼兒園中班主題防地震演練方案教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE4中班主題防地震演練方案教案這是中班主題防地震演練方案教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、演習(xí)目的：為了切實(shí)做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實(shí)用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。二、演習(xí)前準(zhǔn)備：教師通過上午的晨間談話活動及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求1、地震發(fā)生時的應(yīng)急行動：正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；正在室內(nèi)的人員：根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避（及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間；可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角）2、地震發(fā)生時的保護(hù)方法：雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面，千萬不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。三、演習(xí)方案：流程：第一次信號響起mdash;mdash;躲避到桌子下mdash;mdash;第二次信號響起mdash;mdash;到大操場集中mdash;mdash;教師安撫幼兒情緒mdash;mdash;匯報師幼人數(shù)1、發(fā)布地震信號：共兩次2、疏散組織：第一次信號代表就地躲避：師生聽到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達(dá)指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)（桌子下面）快速進(jìn)入。第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。集合地點(diǎn)：（大操場）本班幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并報告領(lǐng)導(dǎo)。四、災(zāi)后工作安排1、操場維護(hù)幼兒秩序。2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到缺點(diǎn)，改進(jìn)不足。相關(guān)文章《中班主題活動教案：挑食的聰聰教案(附教學(xué)反思)》：中班主題活動挑食的聰聰教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，樂意傾聽故事，大膽表達(dá)看法，了解各種蔬菜的食用部分，嘗試按食用部分對蔬菜進(jìn)行分類，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看挑食的聰聰教案吧。《中班主題活動教案：《有趣的冰》教案(附教學(xué)反思)》：中班主題活動《有趣的冰》教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，知道冰的變化，會用不同的方法感知冰的特征，有積極探索冰的興趣，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看《有趣的冰》教案吧?！吨邪嘀黝}活動教案：好吃的蔬菜教案(附教學(xué)反思)》：中班主題活動好吃的蔬菜教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，認(rèn)識白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜，了解吃蔬菜對身體的好處，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看好吃的蔬菜教案吧。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題防地震演練方案教案

這是中班主題防地震演練方案教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)

（2）不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援

（3）班級教師馬上到達(dá)指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避