幼兒園中班主題公開課美麗的春天教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE6中班主題公開課美麗的春天教案反思這是中班主題公開課美麗的春天教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒颖尘埃好刻斓娘埡髸r間，孩子們都會繞幼兒園里的小花圃散步。今天的午后，陽光特別的溫暖，照在人身上暖洋洋的，面前的一棵冬青樹冒出了一層嫩芽，顯示它誘人的綠。春困秋乏，一陣倦意襲來，我學(xué)著孩子的口氣和身邊的同事開玩笑說：喲，春姑娘來了！沒想到一句玩笑話卻引起了孩子們的注意，一個個的小腦袋左顧右盼，一雙雙的小眼睛在四下搜索春姑娘的身影。在他們的意識里，春姑娘的概念是形象而具體的，是一位如公主一般，有著長長的頭發(fā)，穿著漂亮裙子的女孩。捕捉到這個充滿幽默瞬間的我，為了讓孩子能更加深層次的了解春天，并能夠?qū)⑿睦锏拿烙谜Z言表達出來，用各種形式表現(xiàn)出來，我設(shè)計并開展了本次活動《美麗的春天》?；顒幽繕?biāo)：1.加深對春天的認(rèn)識，進一步感受春天的美。2.學(xué)會用詞語對春天的景色進行講述。3.綜合運用各種藝術(shù)表現(xiàn)方式，表達自己眼中的春天?；顒訙?zhǔn)備：1.已有春游的經(jīng)歷，已學(xué)過兒歌《雷公公在敲門》。2.相關(guān)課件，《春天》音樂磁帶。3.自制手偶小蜜蜂，彩色卡紙、白紙、彩筆、橡皮泥、剪刀、膠水等?；顒舆^程：一、導(dǎo)入部分憶春1.提問：⑴師：現(xiàn)在是什么季節(jié)，大家一起告訴我幼：春天?、茙煟簩?！春姑娘已經(jīng)悄悄的，在你們不注意的時候來到了大家的身邊。哪位小朋友是細(xì)心的孩子，發(fā)現(xiàn)了春姑娘，她躲在哪里了呢幼：桃花、柳樹、小草師：嗯，你能像老師一樣嗎說：春姑娘躲在了桃花里，桃花就開了！幼：春姑娘躲在柳樹里，柳樹就發(fā)芽了。春姑娘躲在小草里，小草就變綠了。（幼兒對于此環(huán)節(jié)的回答還是停留在表面的物象，如桃花開了、柳樹綠了等基本的自然現(xiàn)象，不能更深層地挖掘春天的特點。）2.引出手偶小蜜蜂，播放課件師：大家好，我是春姑娘派來的使者小蜜蜂，很高興和大家一起來上課。今天，在我來的時候，春姑娘給了我一樣?xùn)|西，說這是給大家的禮物，大家想看看嗎（教師學(xué)著小蜜蜂的口氣跟幼兒進行對話，似乎幼兒在看一場木偶劇，讓幼兒感覺到一只活靈活現(xiàn)的小蜜蜂，調(diào)動起了幼兒的全部興致。）二、基礎(chǔ)部分賞春1.播放《春天》的背景音樂，觀看有關(guān)春天景物的課件師：大聲告訴我，你們喜歡春姑娘送的禮物嗎幼：喜歡！師：其實，春姑娘躲得地方就在剛剛的禮物里面。哪些是我們剛剛沒有說到的幼：筍子、蠶豆、蒲公英（幼兒自由回答，不指定幼兒回答）2.師：誰來告訴大家他最喜歡剛才哪一樣禮物（指名幼兒回答）幼：我最喜歡桃花。師：我最喜歡黃黃的油菜花，你能想我一樣，用一個好聽的詞來說一說嗎幼：我最喜歡粉紅色的桃花。大大的頭的小蝌蚪；尖尖的竹筍飛的高高的風(fēng)箏（指名5至6名幼兒來表達他的想法）3.事學(xué)會說完整的句子：春姑娘送來了（黃黃的油菜花、溫暖的陽光）等等師：春姑娘就像和我們在捉迷藏，藏在好多地方，不過都給眼尖的小朋友找出來了。趕快和你的朋友說一說，你的發(fā)現(xiàn)，別忘了用一個好聽的詞語。幼兒自由交流。（小班是發(fā)展幼兒語言能力的最好時機，經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)，他們的語言已經(jīng)有了很大的發(fā)展。對中班的孩子得提出更高的要求。這個環(huán)節(jié)的設(shè)置主要是讓幼兒能夠用修飾語來形容它所看到的景物，發(fā)展他們的語言能力。）三、結(jié)束部分鬧春播放音樂磁帶《春天》，師生在春意盎然的環(huán)境里，隨旋律節(jié)奏盡情的嬉戲與舞蹈，感受春天帶來的歡樂。師：聽！音樂響起來了，讓我們唱起來，跳起來，和春姑娘開開心心，快快樂樂的在一起。教學(xué)反思：從整節(jié)課來看，孩子都能比較好的回憶和發(fā)表自己所看到的春天的樣子，也都能發(fā)揮想象把自己所理解的春天的樣子以畫的形式表現(xiàn)出來，在這方面，有一定的發(fā)揮自由的空間。孩子能通過在看、聞、摸的基礎(chǔ)上去想一想，說一說，并動手畫一畫，充分的體現(xiàn)了孩子的自主學(xué)習(xí)能力。這次活動的隨意性較強，培養(yǎng)孩子對大自然的熱愛，對春天的熱愛，鼓勵孩子更多的嘗試，孩子通過繪畫的形式在紙上記錄著自己對春天的理解。通過這次活動，我感到以分組教學(xué)的組織形式有利于老師的觀察與指導(dǎo)，也有利于孩子的參與與實踐，提高了師幼互動的質(zhì)量，讓每位幼兒都有展示自己的機會，獲得了成功的體驗。如果重新上這節(jié)課，在表現(xiàn)春天景象的細(xì)節(jié)上，可以利用音樂、圖畫、動畫的形式來展示給孩子，讓這樣便于孩子在作畫的時候有更好的創(chuàng)作。相關(guān)文章《中班主題教案：小鳥，你好！》：中班主題活動小鳥，你好！教案主要包含了主題目標(biāo)，主要活動安排等內(nèi)容，喜歡小鳥，有觀察鳥的興趣，能比較不同鳥的形態(tài)和習(xí)性等特征，嘗試按鳥的不同特征進行分類。了解鳥與人類的關(guān)系，知道鳥是人類的朋友。能以各種方式積極參與愛鳥周的護鳥行動，有愛鳥、護鳥的情感和初步的環(huán)保意識。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看中班主題小鳥，你好！教案吧?！吨邪嘀黝}教案：美麗的小船》：中班主題活動美麗的小船教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒制作各種各樣的船，在活動中為幼兒提供各種各樣的紙，還有各種各樣的作畫材料，啟發(fā)幼兒在做完各種各樣的小船后，再運用剪貼、繪畫等組合方法來進行，讓大部分能力較強的幼兒有創(chuàng)作的空間。在折一折、做一做、玩一玩中，訓(xùn)練幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)并用的能力。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看幼兒園中班主題美麗的小船教案吧?！队變簣@主題教案：BALABALA舞》：中班主題活動BALABALA舞教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，激發(fā)幼兒玩布制玩具的興趣，體驗自由探索游戲的樂趣。培養(yǎng)幼兒主動創(chuàng)造、大膽表達的能力，發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)運動能力。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看幼兒園主題BALABALA舞教案吧。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班主題公開課美麗的春天教案反思

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