車(chē)工實(shí)習(xí)工作參考總結(jié)

.::;車(chē)工實(shí)習(xí)工作參考總結(jié)〔通用〕車(chē)工實(shí)習(xí)工作總結(jié)(1)：車(chē)工實(shí)習(xí)完畢了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。重要的是平安老師告訴我們的往常發(fā)生的類(lèi)似事件，我確實(shí)有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要依照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)惹事故的，因此我明白了，規(guī)范的操作，是平安的重要保證!車(chē)工平安知識(shí)1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長(zhǎng)挽入帽內(nèi)。2、工作時(shí)必需精力集中，不準(zhǔn)擅自分開(kāi)機(jī)床。3、工件和車(chē)刀需裝夾結(jié)實(shí)，以免工件和車(chē)刀飛出傷人。4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)丈量工件。5、工件裝置好后，三爪扳手必需隨手取下，以免不留意開(kāi)動(dòng)車(chē)床，以免扳手飛出傷人。6、上班不準(zhǔn)串崗，堅(jiān)持各自工作崗位二車(chē)床理論知識(shí)老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就讓我們開(kāi)場(chǎng)加工，在如今老師們教的非常認(rèn)真，不停地在人群中穿越，隨時(shí)指正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時(shí)間僅有短短的幾天，但是師傅們卻是盡其的努力，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，期望我們能確實(shí)有所收獲，而不是空手而歸。。車(chē)床加工中一個(gè)特別重要的方面確實(shí)是要選擇正確的刀，一開(kāi)場(chǎng)我們要把所給圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后確實(shí)是切槽，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工螺紋了，這對(duì)我們這種歷來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的支配手柄，細(xì)心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)午時(shí)，還算滿(mǎn)意，但是比起老師拿給我們看的樣本仍然差了不少，同時(shí)在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了，不論如何樣說(shuō)，一句話(huà)，仍然不熟練。但看著自我加工出來(lái)的工件，內(nèi)心確實(shí)特別歡樂(lè)。車(chē)工實(shí)習(xí)是一門(mén)理論根底課，是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程資料及機(jī)械制造根底等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中重要的理論教學(xué)環(huán)節(jié)?；诖?，同學(xué)們必需給予這門(mén)課以足夠的注重，充沛的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的進(jìn)步一下自我的動(dòng)手身手。我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對(duì)單薄等缺陷，但是學(xué)校通過(guò)有效的組織，化短為長(zhǎng)，使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí)，到達(dá)了夢(mèng)想的效果。光陰總是匆匆而逝，特別快幾天就如此過(guò)去了。大學(xué)畢業(yè)后，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)身手就難以勝任今后的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開(kāi)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有特別多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，僅有敢于去嘗試才干有所突破，有所創(chuàng)新。幾天的車(chē)工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不只僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種身手，更多的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)完畢后依照自我的情景去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。車(chē)工實(shí)習(xí)工作總結(jié)(2)：為期二周的金工實(shí)習(xí)。在此期間，我們接觸了機(jī)加工的根本操作技能，在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例嚴(yán)峻損害事故，根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)之前就聽(tīng)已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)說(shuō)特別累，但是在實(shí)習(xí)第一天，我仍然懷著沖動(dòng)好奇的心境來(lái)到了實(shí)習(xí)中心，看著一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器，我一臉茫然，心想操作它們一點(diǎn)特別難吧。不知老師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作?？傊?，幾份忐忑，幾份期待。我們班同學(xué)大約也是懷著好奇的心境，在機(jī)器上那兒碰碰，那兒摸摸。接下來(lái)老師告訴我們本次實(shí)習(xí)的根本任務(wù)和目的，同時(shí)再三強(qiáng)調(diào)平安征詢(xún)題。最終確實(shí)是講課與示范了。我們主要學(xué)習(xí)車(chē)工，一進(jìn)操作室看到車(chē)床就明白操作應(yīng)當(dāng)不容易，結(jié)果老師也說(shuō)了車(chē)工是最難的。我當(dāng)時(shí)就告訴自我，我的動(dòng)手身手原本就不強(qiáng)，必需要認(rèn)真聽(tīng)!車(chē)床是利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的直線(xiàn)和曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)來(lái)加工工件的，就其工作的根本資料來(lái)說(shuō)，可以車(chē)削外圓。內(nèi)圓、端面、切斷、切槽、內(nèi)外圓錐、各種螺紋及滾花和成形面等。通過(guò)老師的介紹，我明白了車(chē)刀的裝置必需留意以下幾點(diǎn)：第一，車(chē)刀夾在刀架上的伸出長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)盡量短，以加強(qiáng)其剛性。第二，車(chē)刀底下的墊片數(shù)量應(yīng)盡量少，并放整齊。第三，車(chē)刀刀尖應(yīng)于車(chē)床主軸中心等高。工件的裝置：第一，伸出不能太長(zhǎng)，阻礙裝夾剛性。第二，裝夾必需結(jié)實(shí)可靠，防止工件飛出傷人，必要時(shí)用加力桿。第三，裝夾毛坯工件時(shí)留意找正佳緊。同時(shí)還有切削三要素、切削用量選擇、手動(dòng)車(chē)外圓，端面，階臺(tái)的方法。最終老師也同樣的講了實(shí)習(xí)任務(wù)，同時(shí)介紹了加工這個(gè)零件的工藝步驟，我認(rèn)確實(shí)聽(tīng)著，生怕遺漏一點(diǎn)點(diǎn)。最終確實(shí)是在操作機(jī)器上是演示了，同樣我也特別認(rèn)確實(shí)看著。老師的任務(wù)完成了，接下來(lái)就輪到我們自我操作了，我們?nèi)艘唤M，要每人都加工一個(gè)簡(jiǎn)單的零件。剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候我們對(duì)機(jī)床的熟悉度不夠，導(dǎo)致我們加工起來(lái)不只僅特別慢，同時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，應(yīng)為機(jī)加工零件對(duì)零件的精度要求特別高的，一不細(xì)心就出廢品，就得又重新做，加工的時(shí)間長(zhǎng)了漸漸的對(duì)機(jī)床也有些熟悉了，加工起來(lái)速度就明顯的快了，同時(shí)精度也明顯進(jìn)步了不少。最終在第二天午時(shí)就加工出了三個(gè)合格的零件。后面三天老師給我們的任務(wù)是加工一個(gè)更難的零件，同時(shí)精度要求也更高，由于前面的根底，我們加工的速度快了不少，但應(yīng)為精度要同時(shí)精度要求也更高，由于前面的根底，我們加工的速度求較高，因此仍然經(jīng)常出廢品。通過(guò)努力，在我們細(xì)心的加工下仍然完成了任務(wù)，勝利做出了零件。應(yīng)為機(jī)加工都是站著的，因此二周下來(lái)我們都特別累的，但過(guò)得特別充實(shí)，在這二周里我們?nèi)匀粚W(xué)會(huì)了特別多東西。1.理解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程理論身手、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新身手。2.機(jī)加實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，進(jìn)步了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對(duì)機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，同時(shí)進(jìn)步了我們的理論動(dòng)手身手。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，穩(wěn)定了我們的所學(xué)的知識(shí)。3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正明晰。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)協(xié)助女同學(xué)、動(dòng)手身手強(qiáng)的同學(xué)協(xié)助動(dòng)手身手弱的同學(xué)，大家互相協(xié)助互相學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又加強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。4.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們獲得的勞動(dòng)成果。這些以往讓人難以致信的小零件，竟然是自我親手加工而成，這種驕傲感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。機(jī)加實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感遭到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自我所學(xué)的知識(shí)。機(jī)加實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。勞動(dòng)不只僅對(duì)自然世界進(jìn)展改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)展改造。通過(guò)這周的機(jī)加實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。1、勞動(dòng)是最榮耀的，只去理論才干體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。2、堅(jiān)持不懈，細(xì)心耐心。3、認(rèn)真負(fù)責(zé)，留意平安。4、只要付出就會(huì)有收獲。車(chē)工實(shí)習(xí)工作總結(jié)(3)：車(chē)工是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種，也是我練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，自我感受掌握水平最好的一個(gè)工種。老師們大約特別簡(jiǎn)便，由于他們除了簡(jiǎn)單的介紹了一下車(chē)床的使用方法以外根本上確實(shí)是在閑坐聊天，偶然出來(lái)協(xié)助看看我們的練習(xí)進(jìn)度。再確實(shí)是我們誰(shuí)要是一個(gè)不細(xì)心把車(chē)刀給磨壞了，需要老師協(xié)助出來(lái)磨一下刀具。除此而外，根本上都是我們自我在探究在瞎摸在盡情的折騰。也不能說(shuō)如此的折騰沒(méi)有效果，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又得意的小玩意。這不能不說(shuō)是我們的一個(gè)小勝利，由于沒(méi)有差強(qiáng)人意的技術(shù)，這種小玩意即便做出來(lái)也不好看。理論是真理的檢驗(yàn)規(guī)范，通過(guò)一星期的金工實(shí)習(xí)，我理解到特別多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有歡樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有特別大的阻礙。特別快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)身手就難以勝任今后的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開(kāi)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有特別多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，僅有敢于去嘗試才干有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性特別大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作同時(shí)要做出廢品，如此就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不只僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種身手，更多的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)完畢后依照自我的情景去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。因此，車(chē)床上的工作，最講究的是一個(gè)腦力勞動(dòng)。我們學(xué)習(xí)的又是一般車(chē)床，一切的操作都是人為的支配，要想做出精巧的工藝來(lái)，非有嫻熟的技術(shù)和縝密的布置難以到達(dá)要求。它需要你再拿到一個(gè)需要加工零件的零件圖時(shí)，不只僅明白得布置先處置那塊，后處置那兒，還必需明白得在處置的時(shí)候兩手、大腦、身體各個(gè)部位都要全身心腸協(xié)調(diào)配合起來(lái)。真可謂是“牽一發(fā)而動(dòng)全身〞。同時(shí)，車(chē)床的工作當(dāng)中本卷須知相當(dāng)?shù)姆彪s，更需要你有耐心有恒心有毅力。車(chē)工實(shí)習(xí)工作總結(jié)(4)：將近一個(gè)月的車(chē)工實(shí)訓(xùn)特別快就過(guò)完了，過(guò)程中有苦也有樂(lè);但總的來(lái)說(shuō)：付出越多，收貨越多。記得第一天實(shí)訓(xùn)，連機(jī)床也不會(huì)開(kāi)。此刻對(duì)機(jī)床有相當(dāng)?shù)睦斫饬?，可以加工幾種簡(jiǎn)單的不一樣工件。例如：螺紋、階梯軸、蝸桿等工件。過(guò)程中，最怕的是刀具崩碎;最痛苦確實(shí)實(shí)是磨刀具。可能一不細(xì)心，將要磨好的刀具又要重新磨;事實(shí)上磨刀具也是挺有技術(shù)性的。但熟能生巧，磨多了，刀具自然也會(huì)磨得好些。還有確實(shí)是加工螺紋，進(jìn)多少刀，都要做到心中有數(shù)，一點(diǎn)也不能馬虎。我干也是，要細(xì)心，要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)刀;待進(jìn)刀必需深度后，要分左右進(jìn)刀，如此才會(huì)使刀具的搜里平衡。最終一個(gè)確實(shí)是加工錐度角，要調(diào)試轉(zhuǎn)盤(pán);通過(guò)不時(shí)試切，不時(shí)雕飾轉(zhuǎn)盤(pán)，逐漸調(diào)好角度，開(kāi)場(chǎng)加工錐度角。一個(gè)月特別快過(guò)去了，有所收獲，但也存在不少征詢(xún)題。例如：車(chē)蝸桿的熟練水平和技術(shù)掌握不夠。車(chē)槽的時(shí)候會(huì)顯得僵硬，異常是深度槽。還有確實(shí)是公差掌握不夠。粗糙度對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)，異常是蝸桿內(nèi)槽兩邊的粗糙度。車(chē)工實(shí)習(xí)工作總結(jié)(5)：參與機(jī)械加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生理論身手的有效途徑。非常重要的也異常有意義的實(shí)習(xí)課。車(chē)工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī)，分開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，讓我感遭到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感遭到了當(dāng)一名工人的心境，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的職責(zé)。每隔幾天，都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制造出一件廢品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和我的進(jìn)取的配合下，我沒(méi)有發(fā)生一例平安損害事故;根本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿(mǎn)地完成了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。理論是真理的檢驗(yàn)規(guī)范，通過(guò)兩個(gè)月的車(chē)工實(shí)習(xí)，使我理解到特別多工作常識(shí)，也得到了意志上鍛煉，在實(shí)習(xí)過(guò)程中有辛酸也有歡樂(lè)，這是我在中專(zhuān)生活中得到的又一筆珍貴的財(cái)富，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)有特別大的阻礙。實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工理論和理論。我做出了自我設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車(chē)工、刨工的實(shí)習(xí)我都能依照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的車(chē)工和鉗工，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)，然后依照?qǐng)D紙要求車(chē)出錘子柄。一個(gè)午時(shí)下來(lái)雖然渾身酸痛，但是看到自我終生第一次在實(shí)習(xí)中心中做出的廢品，讓我喜不自禁，覺(jué)得自我特別有成就感。在這次車(chē)工實(shí)習(xí)里給我的體會(huì)是：①通過(guò)這次實(shí)習(xí)我理解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的消費(fèi)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程資料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造;工、夾、量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用以及起到的重要作用。②在工程資料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有必需身手的獨(dú)立操作技能。③在理解、熟悉和掌握必需的工程根底知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我對(duì)工程的理論身手、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新身手。④培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)操作規(guī)那么和維護(hù)國(guó)家財(cái)富的自覺(jué)性，進(jìn)步了我的整體綜合素養(yǎng)。車(chē)工實(shí)習(xí)對(duì)我工程素養(yǎng)和工程身手的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的重要作用，使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完好的系統(tǒng)概念，既要要求自我學(xué)習(xí)各工種的根本工藝知識(shí)、理解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)理論動(dòng)手身手的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析處置簡(jiǎn)單工藝征詢(xún)題的身手。在實(shí)習(xí)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)資料如：結(jié)合制造榔頭，將下料、車(chē)工、焊工、鉗工、等串聯(lián)起來(lái)，使我對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我理解了各工種的先后順序和作用。⑤在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)自我的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了實(shí)習(xí)平安操作規(guī)那么，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)日記、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)自我的綜合工程素養(yǎng)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。⑥實(shí)訓(xùn)中心老師將我們加工產(chǎn)品的打分規(guī)范公布給我們，使我們對(duì)自我的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，關(guān)于進(jìn)步我們的質(zhì)量認(rèn)識(shí)觀念有必需作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成果，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成果+產(chǎn)質(zhì)量量成果+綜合考試成果=總成果，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間我有特別深的感觸，特別感謝學(xué)校能給我供應(yīng)這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，讓我提早體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到