初中數(shù)學(xué)老師的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)參考總結(jié)

.::;初中數(shù)學(xué)老師的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)參考總結(jié)〔通用〕

科技在飛速開展，社會(huì)在不時(shí)進(jìn)步，隨之而來的是電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速“占據(jù)〞了世界各地，從而縮短了人與人之間的時(shí)間和空間間隔。

電腦與網(wǎng)絡(luò)的普及，為教育事業(yè)的開展提供了更加優(yōu)越的條件，作為一名教育工作者，我們可以將多媒體資源運(yùn)用于教育教學(xué)中。遠(yuǎn)程教育資源不只為老師的提供了更加豐富的資源，同時(shí)也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性資料。

在常規(guī)教育教學(xué)中，老師應(yīng)能從遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進(jìn)的教學(xué)理念，在拓寬和豐富知識(shí)面的同時(shí)也進(jìn)步了自身素養(yǎng)，我們可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法，運(yùn)用于自身的教學(xué)中，從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的缺乏，使自己的課講解得更加細(xì)致、生動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的課堂氣氛下學(xué)到更多的知識(shí)。

而學(xué)生也能在這們學(xué)習(xí)氣氛中，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中利用圖、文、聲的完美結(jié)合，讓學(xué)生更加直觀、形象地理解所學(xué)知識(shí)，從而彌補(bǔ)學(xué)生籠統(tǒng)思維和語言理解上的缺乏。

總之，遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用既豐富了老師的教學(xué)方法，教學(xué)理念，同時(shí)也調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是特別值得長期運(yùn)用的資源，我也會(huì)在今后的教學(xué)工作中，更充沛地利用它，不時(shí)進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。知識(shí)經(jīng)濟(jì)預(yù)示著人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活將發(fā)生嚴(yán)峻變化，信息的獲取、傳輸、處置和應(yīng)用才干將作為人們最根本的才干和文化程度的標(biāo)志。教育信息化又是教育現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)的日趨成熟，教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一大特征，多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)代表了現(xiàn)代教育的一個(gè)開展方向。因而，我們舊司民小的全體老師在指導(dǎo)和技術(shù)員的正確指引下，也不例外，隨著時(shí)代開展的潮流，也在嘗試著把計(jì)算機(jī)技術(shù)作為核心的信息技術(shù)，作為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具，以此促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方式的根本變革，從而到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才干的目的。同時(shí)，豐富的遠(yuǎn)教資源和強(qiáng)大的互相交流性對(duì)教學(xué)研究、課堂教學(xué)等提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

近年來，對(duì)自己而言，通過學(xué)習(xí)、探究、運(yùn)用信息技術(shù)，到教育教學(xué)當(dāng)中，特別是在語文教學(xué)當(dāng)中的運(yùn)用，給我的震撼力是超乎想象的，它的方便、快捷有效的節(jié)約時(shí)間并突破了時(shí)空限制，將遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于學(xué)科教學(xué)和教學(xué)研究之中，進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量和自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，也為擴(kuò)大和豐富廣闊老師的科技文化知識(shí)面開拓了一條新路，為我制造了一個(gè)特別好的接著教育的空間。

教學(xué)中，可以借助多媒體(即中央電教館資源)的優(yōu)勢(shì)，依照學(xué)生的身心特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃重的興趣，激發(fā)、喚醒學(xué)生的情感以及內(nèi)在的求知欲、好奇心，從而使學(xué)生主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，并進(jìn)入自主式學(xué)習(xí)的最正確狀態(tài)之中。

我作為本校老師，要充沛利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，把信息技術(shù)帶入課堂，并不時(shí)努力培