初中寫人作文600字

.::;初中寫人作文600字

篇一：初中寫事作文600字

初中寫事作文600字

暑假里的一件事

在這個暑假里，我做了一件特別有意義的事——維護環(huán)境!

一天中午，要吃午飯了，我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液后，開小水把手洗得“香噴噴〞地!哥哥把手伸向洗手臺，開了最大的水，把手給洗干凈了。事實上哪里是洗，他開得太大水，水直截了當(dāng)把洗手液給沖掉了!而且，水珠沖到手里還彈到了衣服上，甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接著，他把手一甩，把水關(guān)到了小水，然后轉(zhuǎn)身就走。我生氣了，把他拉回來，生氣地說：“哥哥，你看你沒有關(guān)好水!〞哥哥撓撓頭，就把水給關(guān)好了。我仍然瞪著他，他立即說：“我，以后，不會了!〞

水，是人類最需要的一樣?xùn)|西，假設(shè)沒有水，我們將無法生存。因而，我們要顧惜每一滴水，顧惜地球媽媽的每一顆眼淚!

那天晚上，我開了一個鄭重的會議——節(jié)援。我對大家說：“如今地球上只要非常之一的水是淡水，我們要節(jié)約每一滴水。下面我宣布，節(jié)約用水活動開始，三個星期后看誰對這次活動做有功績!!!〞

三星期后，家里有又變成亂轟轟的!“噓，安靜!〞我鄭重地說：“請你們把你們的事例都簡單的講一下!〞爺爺最大，他先發(fā)言：“我天天刷了牙的水澆花，洗了臉的水洗腳然后沖廁所!〞奶奶接著說：“我用洗了米的水洗菜，然后洗碗，再沖廁所!〞爸爸也說：“我每天都拿一個小水桶放在辦公室的空調(diào)底下接水!〞我表弟也搶風(fēng)頭：“我每次洗了手的水倒進洗衣機洗衣服!〞??“這次的會議特別勝利，希望接著堅持去!如此的活動不只我的家庭有，我爸爸車行也有搞這活動。我們都明白每噸水要2元。在我爸爸的車行里，只包括美容，每個月就要600多元的水費，就等于每個月都要用300多噸的水，如此算起來是多么地??如此，爸爸便想出了一個妙招：爸爸把洗車的8個人分成2組，每組4人，一組2個洗車地，每個洗車地用的水都有水表記著，沒個月都統(tǒng)計哪個組用的水最少，爸爸就把這個月賺的錢里的五分之一給他們當(dāng)獎金!自從那個活動之后，每個月的水費都少了不少呢!另外，爸爸還在?工作制度表?中加了2條：一：紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;二：隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。讓我們用我們的雙手行動起來吧！

記暑假里的一件事

暑假里，這幾天晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙的，雜草也抵不住太陽的曝曬，葉子都卷成細條了。就在這蒸籠似的天氣里，我聽到了一那么好消息：媽媽單位的同事組織要去伏牛山地下河玩耍，還可以帶上親屬一起去!我歡樂的像一只小麻雀一樣上蹦下跳。我立即就去拾掇所需要的物品，恨不得多長一些手和腳。

早就聽說這個伏牛山地下河特別引人入勝，當(dāng)聽到這個消息時，幾天積贊的苦惱勁全都消失的無影無蹤了。我們在車內(nèi)熬了幾個小時，就好似過了好幾年一樣。好不容易到了目的地，我被眼前的一幕驚呆了------

前面有一個大山洞，地下全都是水，讓我們看了覺得有一種毛骨悚然的感受。我們幾個小小孩毛遂自薦要擠在一張船上。大人們也都同意了，我們歡樂得手舞足蹈。上了船，我們穿上了救生衣，開始了沖動人心的玩耍旅程。

進了洞里，我們看到大人們劃得那么輕松、熟練。我們想，我們確信也能劃得那么輕松、熟練。但是我們?nèi)绾我矂澆怀桑烧媸茄鄹呤值脱?好不容易進了山洞，但我們已累得是滿頭大汗，山洞里漆黑一片，只要幾道微弱的光芒，仍然彩色的。如此的環(huán)境給玩耍的人一種恐懼感。旁邊有幾個車輪子，我們還以為是幾條蛇呢，嚇得“哇哇〞直叫，最后明白那是車輪子的時候，我們又覺得不好意思了。

劃到最后一局部，看見岸邊有一個講解員阿姨在站著，我們上了岸，隨著講解員來到幾個神像的面前，大人們都兩手合一的在小聲念叨，那種局面真是讓我們小孩忍俊不由，可我們?yōu)榱硕Y貌最后仍然憋住了。參觀了那幾個神像之后，就在后面有一個小山洞，洞口還有一個小長命猴，這個小石猴真得意，四腳朝天，左手拿著香蕉，右手緊握住繩子，生怕掉下來似的。

最后我們要進來了，由于洞口低矮我們只能彎著腰進來，人們都變成了一個個小老頭，小老婆子，所有人都哈哈地笑了起來，笑聲永遠在地下河的山水間回蕩。

夜色已深，旅游車在焦急的等待我們，我們依依不舍的分開了地下河，那皎潔的月光和伏牛山的山山水水都交融在了一起，我的心我的情也包含在其中。

暑假里我學(xué)會了游泳

希望已久的暑假終于來到了。我把書包、課本什么的都塞進了抽屜。正忙著，爸爸回來了。他一進門就笑著對我說：“玲玲，暑假又到了，還記得你說過的話嗎?〞“什么話?〞我漫不經(jīng)心腸征詢?！澳悴皇谴蛸€說到小學(xué)畢業(yè)還不會游泳，就把名字倒寫嗎?〞“急什么，暑假還沒過。過幾天，我拜表姐為師，準(zhǔn)能學(xué)會。〞我胸中有數(shù)地回答。

這一天，我和表姐來到了體育場游泳池。游泳池里人真多，大家興致勃勃，可我內(nèi)心卻直發(fā)怵。表姐瞟了我一眼，征詢：“害怕了?〞我不服氣地說：“我才不呢。你不是說游泳不難學(xué)嗎?〞“因而了，不過首先你得不怕苦才行。事實上，任何事情都是如此的。〞聽了表姐的話，我俏皮地伸伸舌頭，心想，表姐還挺像小老師哩。

到了池邊，我硬著頭皮下了池，表姐讓我抓住池邊欄桿學(xué)“悶水〞。我征詢：“水中能睜開眼嗎?〞“能。你先深吸一口氣，再把臉埋進水中，來，試試。〞我皺著眉頭猶豫著，悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑：“我說你是個害怕鬼吧!〞我火了，大聲說：“你別門縫里看人!瞧我的。〞我深深地吸了一口氣，不論三七二十一，頭一低，把臉埋進了水里。嘻，水好似并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來，沖著表姐說：“如何樣?看看我這個‘害怕鬼’!〞“別歡樂得太早。下面學(xué)打水。〞表姐讓我仍然抓住欄桿，用腿用勁拍打水面。我只打了幾下，就沒力氣了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好練呀，要是怕苦怕累，可要輸給爸爸了。〞因而，我把嘴一噘：“不休息，再練!〞表姐-疼愛地拍拍我的肩膀，我倆一邊說笑，一邊接著練習(xí)??

半個月后，我游泳特別有進步，不但學(xué)會了“狗爬式〞，還學(xué)會了“蛙泳〞。我得意地對爸爸說：“爸爸，你輸了。〞爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，爸爸因而輸了。〞聽了爸爸的話，我和表姐都發(fā)出了會心的笑聲。

篇二：初二寫人作文600字

初二寫人作文600字

初二寫人作文600字〔一〕

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我特別快就要分開我的母校，與我的同學(xué)、老師說聲“再見〞了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，“感謝你們，我心中的好老師！〞

感謝您——劉老師！在那短短的兩年里，您教誨我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)；您教誨我要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最結(jié)實的根底。因而，我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。

感謝您——張老師！在中年級的兩年里，是您教誨我要勤勉，要做一個踏實而老實的人。是您在我的四周時時刻刻提示我，教給我做人的道理。因而，我牢記著您的教誨，驕傲地走上了五年級的路。

感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯誤；是您教誨我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓舞，加強了我的學(xué)習(xí)決心。因而，我要把您的教誨帶到新的學(xué)校，新的征程！

感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個年幼無知的我培育成一個明白事的我，掌握文化知識的我，充溢自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教誨，努力學(xué)習(xí)，用最好的成果報答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體安康！工作順利！同時，請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！

初二寫人作文600字〔二〕

歲月，在臉上流淌著，風(fēng)，傳播著愛的種子，將大手，漸漸變老。

童年梧桐樹下透過陽光所看到的大手是那樣柔和，漂亮，那手掌特別大，特別美，沐浴在陽光中，悄悄的微笑，望著院外那沾滿的泥土的小手，滿是微笑。

夜光下，在燈光下大手為小手縫著書包帶，由于書特別重，大手怕小手的書包不能接受，因而就在這書包帶上縫上一點點愛。

早晨小手背著這承載著母親的的愛的書包上學(xué)去了，大手親吻著小手小手看見了那漸漸被老繭侵蝕的大手，眼角濕潤了。

晚上，小手背著書包一跳一跳的回來了，大手做著熱氣騰騰的晚飯等著小手回來，望著回來的小手滿是微笑。

吃完晚飯，大手為小手剪著指甲，一邊指摘小手不愛衛(wèi)生，臉上滿是微笑。

長大后，小手分開大手，大手仍然在燈光下為小手縫著書包帶，希望能接受更多更大的重量。而小手分開后，大手那么是無盡的擔(dān)憂思念嗎，時間一點一點的流逝著，大手不再漂亮，可仍然靜靜的等待，等待小手的歸來。

梧桐樹下，是大手的等待，還有---落了一地的梧桐葉，小手長大了，回來探望大手，而門前仍然大手的微笑，只是大手不再年輕。

晚上仍然在陽臺上，只是小手變成了大手，這次，由童年的小手為大手剪著指甲，大手變得越來越老老得再也走不動。

-------愿從如今開始大手不再變老由小手守護她。

初二寫人作文600字〔三〕

學(xué)生時代的成果總是名列前茅，最終考進了一所理想的學(xué)校。但是當(dāng)時由于經(jīng)濟征詢題，媽媽只好停學(xué)。當(dāng)媽媽不知情的同學(xué)邀她一起去上學(xué)，媽媽只好一個人在角落里哭泣。

每當(dāng)媽媽說起段往事時，雙眼里總滿是淚水。我暗暗下定決心，替代媽媽，完成她未了的夙愿。因而，我的肩頭挑起了媽媽和我的雙重重擔(dān)。

我特別努力，卻不得要領(lǐng)，就像一條微小的魚，在茫茫大海中游呀游，卻找不了岸。每當(dāng)老師征詢起學(xué)習(xí)的動力時，我總不能自信地回答：“我為我的媽媽而努力！〞我擔(dān)憂我做得還不夠，還完成不了媽媽的心愿。我漸漸不敢正視媽媽，還怕觸及她期盼而又指摘的目光。

我對不起您，媽媽，我還完成不了您的夢想。完成您的夢想，也確實是我的夢想。

我得更努力。

夜深人寂，睡意一陣一陣地襲來。我不時地做題，不時地背誦。兩個月來我夜夜失眠，但是每次總是不理想?？粗榈丶t叉的考卷，我流著淚把它揉成一團，由含著淚把它展開，揉平。我不明白我已經(jīng)反復(fù)過這個動作多少次了?？粗蹨I落在滿是皺褶的考卷上，漸漸地翻開，張牙舞爪地對著我。

在極不安穩(wěn)地睡夢中，我看見媽媽倚在房門口看著我，雙手捂著心口，眼中滿是淚水，像極了媽媽故事中的情景。我不明白那些眼淚，是希望，仍然痛苦。

我只明白，我也總是一邊流淚，一邊心碎。

媽媽，我對不起您。

篇三：初二寫人作文600字[1000字]

初二寫人作文600字

初二寫人作文600字〔一〕

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我特別快就要分開我的母校，與我的同學(xué)、老師說聲“再見〞了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，“感謝你們，我心中的好老師！〞

感謝您——劉老師！在那短短的兩年里，您教誨我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)；您教誨我要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最結(jié)實的根底。因而，我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。

感謝您——張老師！在中年級的兩年里，是您教誨我要勤勉，要做一個踏實而老實的人。是您在我的四周時時刻刻提示我，教給我做人的道理。因而，我牢記著您的教誨，驕傲地走上了五年級的路。

感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯誤；是您教誨我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓舞，加強了我的學(xué)習(xí)決心。因而，我要把您的教誨帶到新的，新的征程！

感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個年幼無知的我培育成一個明白事的我，掌握文化知識的我，充溢自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教誨，努力學(xué)習(xí)，用最好的成果報答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體安康！工作順利！同時，請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！

初二寫人600字〔二〕

歲月，在臉上流淌著，風(fēng)，傳播著愛的種子，將大手，漸漸變老。

童年梧桐樹下透過陽光所看到的大手是那樣柔和，漂亮，那手掌特別大，特別美，沐浴在陽光中，悄悄的微笑，望著院外那沾滿的泥土的小手，滿是微笑。

夜光下，在燈光下大手為小手縫著書包帶，由于書特別重，大手怕小手的書包不能接受，因而就在這書包帶上縫上一點點愛。

早晨小手背著這承載著母親的的愛的書包上學(xué)去了，大手親吻著小手小手看見了那漸漸被老繭侵蝕的大手，眼角濕潤了。

晚上，小手背著書包一跳一跳的回來了，大手做著熱氣騰騰的晚飯等著小手回來，望著回來的小手滿是微笑。

吃完晚飯，大手為小手剪著指甲，一邊指摘小手不愛衛(wèi)生，臉上滿是微笑。

長大后，小手分開大手，大手仍然在燈光下為小手縫著書包帶，希望能接受更多更大的重量。而小手分開后，大手那么是無盡的擔(dān)憂思念嗎，時間一點一點的流逝著，大手不再漂亮，可仍然靜靜的等待，等待小手的歸來。

梧桐樹下，是大手的等待，還有---落了一地的梧桐葉，小手長大了，回來探望大手，而門前仍然大手的微笑，只是大手不再年輕。

晚上仍然在陽臺上，只是小手變成了大手，這次，由童年的小手為大手剪著指甲，大手變得越來越老老得再也走不動。

-------愿從如今開始大手不再變老由小手守護她。

寫人作文600字〔三〕

學(xué)生時代的成果總是名列前茅，最終考進了一所理想的學(xué)校。但是當(dāng)時由于經(jīng)濟征詢題，媽媽只好停學(xué)。當(dāng)媽媽不知情的同學(xué)邀她一起去上學(xué)，媽媽只好一個人在角落里哭泣。

每當(dāng)媽媽說起段往事時，雙眼里總滿是淚水。我暗暗下定決心，替代媽媽，完成她未了的夙愿。因而，我的肩頭挑起了媽媽和我的雙重重擔(dān)。

我特別努力，卻不得要領(lǐng)，就