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文檔簡介
2024屆海南省儋州市洋浦中學(xué)生物七下期末聯(lián)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1.呼吸道和消化道共有的器官是()A.食道 B.氣管 C.咽 D.喉2.下列選項中屬于條件反射的是A.狗吃骨頭分泌唾液 B.膝跳反射C.在風(fēng)沙中行走時眨眼 D.老馬識途3.下列各項中,不屬于反射活動的是()A.談虎色變B.看梅分泌唾液C.鸚鵡學(xué)舌D.草履蟲逃離放有鹽的水滴中4.下列關(guān)于人類的起源和進(jìn)化發(fā)展的敘述,不正確的一項是()A.人類起源于森林古猿B.古人類的化石,是研究人類起源問題的直接證據(jù)C.進(jìn)化論的建立者是達(dá)爾文D.從猿到人的進(jìn)化過程中最先發(fā)展的是制造工具5.呼吸道能處理吸入的空氣,在吸氣時鼻的功能是()①清潔空氣②濕潤空氣③消滅細(xì)菌④溫暖空氣⑤氣體交換A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③④⑤6.下列都具有排泄功能的一組是()①肺②腎臟③腸④皮膚⑤胃A.①②③④⑤B.①②④C.②③⑤D.②③④⑤7.當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時,氣體經(jīng)過的路線是()A.外界氣體→食管→肺B.肺→氣管→食管→口腔→外界C.外界氣體→氣管→肺D.肺→氣管→咽→鼻腔→外界8.正處于青春期的你,遇到不如意的事,下列處理方法正確的是A.借酒消愁B.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲C.向家長或老師傾訴D.向同學(xué)發(fā)火9.早春時節(jié),迎春花剛開放時葉片還沒長出。推測迎春花花瓣中的有機物主要來自()A.根毛從土壤中吸收并運輸?shù)?B.樹皮進(jìn)行光合作用合成的C.上一年葉片光合作用合成的 D.花瓣進(jìn)行光合作用合成的10.尿液的生成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的,其原因是()A.腎小管的重吸收作用 B.腎小球的過濾作用C.收集管的收集作用 D.膀胱的暫時貯存作用11.男女之間在第一性征上的主要差別是()A.身體的高矮 B.生殖器官的不同C.是否長胡須 D.聲調(diào)的高低12.關(guān)于生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是A.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于有性生殖B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段C.蝌蚪是由雌蛙將受精卵產(chǎn)在水中發(fā)育而來D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞13.在肺泡與血液間的氣體交換過程中,與氣體交換無關(guān)的結(jié)構(gòu)是(A.氣管比較長 B.肺泡數(shù)量多C.肺泡壁很薄 D.毛細(xì)血管壁很薄14.關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的說法,正確的是()A.人體生命活動主要受激素調(diào)節(jié)的影響B(tài).神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.大腦、小腦、腦干組成腦,腦和脊髓組成神經(jīng)系統(tǒng)D.用手觸碰含羞草的葉片,葉片會合攏,這屬于簡單反射15.智能手機的出現(xiàn)造就了低頭族,導(dǎo)致人群近視率急劇增加,下列關(guān)于近視的敘述正確的是()A.看得清遠(yuǎn)處的物體 B.晶狀體曲度變大C.成像在視網(wǎng)膜后方 D.眼球前后徑變小16.“良藥苦口利于病”,正確用藥對于治療疾病非常重要,下列做法錯誤的是()A.名貴藥的療效一定好B.首次用藥或癥狀較重不可加大用藥量C.用藥前要仔細(xì)閱讀藥品說明書D.“是藥三分毒”藥物要合理使用17.如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說法正確的是()A.①是肺靜脈,內(nèi)流動脈血B.④是左心室,④⑥之間沒有瓣膜C.②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③D.⑤⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血18.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度(圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì),a、b、c、d表示消化道部位)。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是()A.X代表蛋白質(zhì),在a部位開始消化B.Y代表脂肪,在c部位徹底消化C.b表示胃,此部位對X沒有消化作用D.c表示小腸,在此部位Z被消化為氨基酸19.患過水痘的病人,今后不再患該病,這是屬于A.自然免疫B.特異性免疫C.非特異性免疫D.人工免疫20.人類生命的起點是A.受精卵形成 B.精子成熟C.卵子成熟 D.嬰兒誕生21.下列圖示屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是()A.①② B.②③ C.③④ D.①④22.草履蟲通過()從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外A.口溝 B.纖毛 C.食物泡 D.表膜23.有四種生物的學(xué)名,它們分別為①Paramecium
aurelia,②Aurelia
aurelia,③Parameciumcaudatum,④Chilonomus
paramecium,它們之間親緣關(guān)系最近的種類是()A.①② B.①③C.①④ D.②④24.小明同學(xué)在勞動中不慎劃傷皮膚出血,不久傷口處血液凝固了。下列與止血有關(guān)的血液成分是A.血漿 B.血小板 C.紅細(xì)胞 D.白細(xì)胞25.下列屬于條件反射的是A.吃酸杏時分泌唾液B.碰到燙手的物體時縮回手C.聽到自己的名字時回頭D.有風(fēng)吹到眼睛時閉上眼睛26.如圖是小剛參與的膝跳反射實驗示意圖,請據(jù)圖回答:(1)參與完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫做_____神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。(2)實驗時,用橡皮錘迅速敲擊小剛膝蓋下面的韌帶4后,小腿產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。參與此反射的神經(jīng)中樞位于_____內(nèi)。從反射類型來看,膝跳反射屬于_____(“簡單反射”或“復(fù)雜反射”)。(3)膝跳反射的效應(yīng)器是_____,感受器是_____(填標(biāo)號)。(4)小剛在發(fā)生膝跳反射后,才感覺到膝蓋被敲并且覺得疼痛。這說明神經(jīng)沖動還會傳達(dá)到_____。(5)假如小剛的5處受到損傷,其他部位均正常時,膝跳反射_____(能或不能)完成,該人能否感覺到膝蓋被敲擊?_____。27.圖為三種血管關(guān)系示意圖,請你據(jù)圖回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號所示血管名稱:①____________②______③_____(2)血液在標(biāo)號_______處流動最快,紅細(xì)胞在標(biāo)號②所示血管內(nèi)呈單行通過,該血管管壁只由________扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢。這些特點便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。28.閱讀下列材料,回答問題材料一:有人曾經(jīng)做過這樣的實驗:把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上,兩小時以后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都消失了。材料二:甲型HlN1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型HlN1流感病毒,人群對甲型HlNl流感病毒普遍易感,感染后的早期癥狀與普通流感相似,甲型HINl流感是可防可治的,目前預(yù)防甲型HlN1流感的疫苗已投入使用。(1)材料一中的_____和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,這道防線是人類在進(jìn)化過程中逐步建立起來的天然防御屏障,它是人生來就有的,屬于_____免疫。(2)材料二中的甲型HlN1流感病毒不能_____生活,只能寄生在_____里。(3)人體接種甲型HIN1流感疫苗后,它能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____,從而提高對該傳染病的抵抗力,這種免疫屬于_____免疫。29.請閱讀材料回答:今年部分學(xué)校出現(xiàn)了“水痘疫情”。水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的呼吸道傳染病,可通過空氣和飛沫傳播,愈后可獲終身免疫。校醫(yī)建議:患病同學(xué)去醫(yī)院診治,痊愈后再返校;沒有出過水痘且未接種水痘疫苗的同學(xué)及時接種;教室內(nèi)噴灑消毒液。(1)水痘是傳染病,它具有傳染性和_____性的特點。從傳染病的流行需具備的三個基本環(huán)節(jié)分析,水痘患者屬于_____。(2)當(dāng)帶狀皰疹病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和_____。(3)從預(yù)防措施來看,接種疫苗預(yù)防水痘屬于_____(選填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”或“保護易感人群”)。(4)接種水痘疫苗后,機體可通過免疫細(xì)胞產(chǎn)生_____,抵抗相應(yīng)的病原體,這種免疫方式屬于_____(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。30.小麗同學(xué)因感冒發(fā)燒,經(jīng)醫(yī)生確診為流行性感冒,被醫(yī)生要求暫停上學(xué),住院治療。試問:(1)讓小麗暫停上學(xué),住院治療。從預(yù)防傳染病的措施來看屬于_____。(2)為了預(yù)防流感。很多同學(xué)注射了流感疫苗,這屬于免疫類型中的_____免疫。31.將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A、B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個體發(fā)育變化迅速,在比較短的時間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。(1)此實驗說明。在本實驗中B組實驗起到作用。(2)如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個實驗,你認(rèn)為最合理的設(shè)計是:。(3)要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育全過程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是(填序號)。①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自來水(4)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是的。(5)在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙較少,同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患癥的可能性較大。根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷,這種癥狀能否遺傳給下一代?。
參考答案1、C【解題分析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門??梢娧适呛粑篮拖拦餐ǖ??!绢}目詳解】食道是食物的通道,A錯誤;氣管是氣體的通道,B錯誤;咽是呼吸道和消化道共同通道,C正確;喉是氣體的通道,D錯誤。【題目點撥】消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成是考查的重點,復(fù)習(xí)時應(yīng)注意。2、D【解題分析】
反射分為非條件反射和條件反射,條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的,分析作答?!绢}目詳解】非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.如狗吃骨頭分泌唾液、在風(fēng)沙中行走時眨眼、膝跳反射這幾種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的,神經(jīng)中樞在不在大腦皮層,在脊髓或腦干,因此屬于非條件反射.。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。老馬識途,是在學(xué)習(xí)生活過程中形成的,視覺中樞在大腦皮層,是在大腦皮層的參與下形成的條件反射。故選:D?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道非條件(簡單)反射和條件(復(fù)雜)反射。3、D【解題分析】試題分析:反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動。談虎色變是人類通過大腦皮層形成的人類特有的條件反射;看梅分泌唾液,是知道梅子的滋味的基礎(chǔ)上在大腦皮層的作用下形成的條件反射;鸚鵡學(xué)舌是通過神經(jīng)系統(tǒng)形成的條件反射;草履蟲是單細(xì)胞生物,體內(nèi)沒有神經(jīng)系統(tǒng),所以草履蟲逃避食鹽的刺激不屬于反射,為應(yīng)激性??键c:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式--反射。4、D【解題分析】
達(dá)爾文認(rèn)為人類和類人猿有共同的祖先森林古猿,人類和類人猿是近親。最直接證據(jù)是化石。在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)?!绢}目詳解】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進(jìn)化成了人類,人類起源于森林古猿,故A正確;化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的,不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石,所以古人類的化石,是研究人類起源問題的直接證據(jù),故B正確;達(dá)爾文是英國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人,在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說,被恩格斯贊譽為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一,提出人類和類人猿有共同祖先是森林古猿,故C正確;在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎(chǔ),直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?,能使用工具,前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧,古猿慢慢的進(jìn)化成了人類,故D錯誤。故選D。【題目點撥】本題考查人類的起源和進(jìn)化。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人類的起源和進(jìn)化。5、B【解題分析】
呼吸道的作用應(yīng)從以下幾方面來分析:一、保證氣體暢通的結(jié)構(gòu);二、起清潔、濕潤和溫暖空氣作用的結(jié)構(gòu)。鼻腔具有清潔、濕潤和溫暖空氣作用,這與其內(nèi)部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管有關(guān)。【題目詳解】鼻腔是呼吸道的器官之一,與呼吸功能相適應(yīng),其內(nèi)部有鼻毛,可阻擋灰塵,清潔空氣;內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,粘住和阻擋灰塵和濕潤空氣,黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管,起到溫暖空氣的作用。這些都能夠減少了對肺的刺激。故B符合題意?!绢}目點撥】此題考查了鼻腔對吸入氣體的作用。6、B【解題分析】排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,如水、無機鹽和尿素、二氧化碳等。排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)由肺排出;二、水分、無機鹽和尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出;三、大部分的水、無機鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統(tǒng)排出。點睛:人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄。7、D【解題分析】
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程.呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換,有效地提供機體代謝所需的氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳?!绢}目詳解】吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓減小,形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓增大,形成被動的呼氣運動,因此當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時呼氣,呼氣時,氣體從肺→支氣管→氣管→鼻腔→外界。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時呼氣。8、C【解題分析】
該題考查的是青春期的心理變化,當(dāng)遇到困難和挫折心情不好時,可以聽聽音樂、散散步,可以向老師、朋友、親人傾訴,可以采用合理的宣泄方法。【題目詳解】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等。當(dāng)出現(xiàn)這些問題時,我們可以用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。一、當(dāng)情緒不好時,有意識地轉(zhuǎn)移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出可以使情緒得到緩解。二、把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說,把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康。但是,要注意宣泄的對象、地點和場合,方法也要適當(dāng),避免傷害別人。三、當(dāng)你想得到一件東西,或想做某件事而未能成功時,為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實,保持較為樂觀的態(tài)度,如果遇到不順心的事,借酒消愁、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、向同學(xué)發(fā)火的方法都是不對的。綜上所述可知選項C符合題意。故選C。9、C【解題分析】
光合作用的實質(zhì)是合成有機物,儲存能量,葉片是進(jìn)行光合作用主要器官?!绢}目詳解】A、根毛從土壤中吸收的是水和無機鹽,并輸送到植物體各個器官,錯誤。B、樹皮中的導(dǎo)管將從根吸收到的水和無機鹽運輸?shù)交ǖ雀鱾€器官,水和無機鹽在樹干中不能轉(zhuǎn)化成有機物,錯誤。C、有機物是植物的葉通過光合作用制造的,迎春花在早春時節(jié),當(dāng)葉片還沒長出,上一年葉片通過光合作用制造并儲存于樹干的有機物,在開花時通過篩管輸送到花瓣中,正確。D、花瓣屬于植物體的生殖器官,不能進(jìn)行光合作用,錯誤?!绢}目點撥】掌握進(jìn)行光合作用的場所是本題解題關(guān)鍵。10、D【解題分析】
本題考查的是尿的排出,首先明確泌尿系統(tǒng)的組成。腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。尿液在膀胱內(nèi)暫時儲存?!绢}目詳解】腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿液經(jīng)尿道排出體外。所以尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的。
故選:D【題目點撥】關(guān)鍵點:膀胱能暫時儲存尿液,較為基礎(chǔ)。11、B【解題分析】
進(jìn)入青春期,男孩和女孩的體形開始發(fā)生變化,區(qū)別也越來越明顯,這和睪丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有關(guān)。(1)身高突增是青春期一個顯著特點。(2)神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺的功能明顯增強。(3)性發(fā)育和性成熟。(4)出現(xiàn)了第二性征。男生長胡須、喉結(jié)突出、聲音洪亮而低沉等。女生骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高等?!绢}目詳解】進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別上的其他差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等。男女兩性生殖器官的差異屬于第一性征;身體的高矮、是否長胡須、聲調(diào)的高低此三項都屬于男女之間在第二性征上的主要區(qū)別。所以男女兩性生殖器官的差異屬于第一性征。故選:B【題目點撥】理解掌握青春期的發(fā)育特點是解答此題的關(guān)鍵。12、B【解題分析】
(1)無性生殖沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,如植物的組織培養(yǎng)、營養(yǎng)繁殖等。
(2)昆蟲的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。
(3)兩棲動物的生殖和發(fā)育特點是:體外受精、變態(tài)發(fā)育。
(4)胚盤含有細(xì)胞核,將發(fā)育成雛雞?!绢}目詳解】A.馬鈴薯用塊莖繁殖屬于無性生殖,A錯誤;B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段,B正確;C.青蛙的受精作用是在體外進(jìn)行的,雌蛙排出的卵細(xì)胞與雄蛙排出的精子在水中形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,C錯誤;D.雞卵中的胚盤將發(fā)育成雛雞,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】題涉及的知識面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。13、A【解題分析】
呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場所;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用?!绢}目詳解】肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場所,肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,肺泡適于氣體交換的特點是:數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換。而氣管是氣體進(jìn)出的通道,不能進(jìn)行氣體交換。故選A?!绢}目點撥】肺是氣體交換的主要場所,這種功能與其結(jié)構(gòu)有關(guān)。解答此題的關(guān)鍵是掌握肺泡適于氣體交換的特點。14、B【解題分析】
(1)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。(2)反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動。反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。【題目詳解】A、人體生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但是也受到激素調(diào)節(jié)的影響,錯誤。B、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由細(xì)胞體和突起構(gòu)成,正確。C、大腦、小腦、腦干組成腦,神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,錯誤。D、用手觸碰含羞草的葉片,葉片會合攏,這是生物對外界刺激作出反應(yīng),屬于應(yīng)激性,不是反射,錯誤?!绢}目點撥】掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成以及反射的定義是本題解題關(guān)鍵。15、B【解題分析】
(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,就形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。(2)遠(yuǎn)視眼:如果晶狀體的凸度過小,或眼球前后徑過短,近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方,導(dǎo)致看不清近處的物體,就形成遠(yuǎn)視眼,戴凸透鏡加以矯正?!绢}目詳解】A.近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,而不是看得清遠(yuǎn)處的物體。錯誤;B.近視眼的晶狀體曲度變大。正確;C.近視眼成像在視網(wǎng)膜前方而不是后方。錯誤;D.近視眼眼球前后徑變大,而不是變小。錯誤。故選B。16、A【解題分析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?!绢}目詳解】用藥并非越貴越好,針對病情,起到好的治療效果,就是好藥,A錯誤。用藥要根據(jù)病情,首次用藥或癥狀較重也不能加大用藥量,B正確;無論是處方藥,還是非處方藥,使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明書,C正確;“是藥三分毒”,一定要根據(jù)病情,合理用藥,D正確。【題目點撥】掌握安全用藥知識是解題的關(guān)鍵。17、C【解題分析】
(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。與左心房相連的血管是肺靜脈,與左心室相連的血管是主動脈,與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,與右心室相連的血管是肺動脈。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流。(2)圖中①是上下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血;②是右心房;③是右心室;④是左心室;⑤是肺靜脈,內(nèi)流動脈血,⑥是主動脈,內(nèi)流動脈血?!绢}目詳解】心臟的結(jié)構(gòu)如圖:對照此圖和題干圖可知:A、①是上、下腔靜脈,將靜脈血流回到右心房,故A選項錯誤;B、④左心室連通⑥主動脈,二者之間有動脈瓣,故B選項錯誤;C、②右心房與③右心室之間有房室瓣,只能朝向心室開,保證了血液只能從②右心房流向③右心室。故C選項正確;D、⑤與左心房相通,是肺靜脈,內(nèi)流動脈血;⑥是主動脈,內(nèi)流動脈血,故D選項錯誤;故選C?!绢}目點撥】本題主要考查血液循環(huán)的途徑,應(yīng)注意血流方向、肺靜脈和肺動脈中流動的卻是動脈血和靜脈血。18、C【解題分析】
淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程是這樣的:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;即淀粉的消化開始于口腔,蛋白質(zhì)的消化開始于胃,脂肪的消化從小腸開始,分析圖示中的曲線可知:X曲線代表淀粉的消化,z曲線代表脂肪的消化,y曲線代表蛋白質(zhì)的消化?!绢}目詳解】A、淀粉是在消化道中第一個被消化的營養(yǎng)物質(zhì),所以x應(yīng)該是淀粉,淀粉的消化從口腔開始,錯誤。B、蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,所以y是蛋白質(zhì),不是脂肪,錯誤。C、食道之后是胃,胃只能對y蛋白質(zhì)有初步消化的作用,對x和z都沒有消化的作用,正確。D、z是脂肪的消化曲線,在小腸中被消化為甘油和脂肪酸,錯誤?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的消化路線。19、B【解題分析】非特異性免疫是人人生來就有的對大多數(shù)病原體具有防御功能的免疫;特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫。患過水痘的病人,在與此病的斗爭過程中,形成了抗體抗擊了抗原,使疾病逐漸痊愈。病愈后,抗體在人體內(nèi)終生存在,所以今后不再患水痘。此類免疫是后天具有的,只對水痘起作用。因此是特異性免疫。點睛:特異性免疫是病原體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用的免疫。20、A【解題分析】
人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的。受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。據(jù)此解答?!绢}目詳解】卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細(xì)胞生長、分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。不能說人個體發(fā)育的起點是從嬰兒誕生開始的?!绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握新生命的起點--受精卵的形成。21、C【解題分析】此題考查的是人體免疫的一二道防線,從上圖可知①②分別表示的是皮膚和呼吸道內(nèi)的黏膜和纖毛,屬于人體的第一道防線,③和④表示的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,屬于人體的第二道防線,人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能。22、D【解題分析】草履蟲沒有專門的呼吸器官,氧的攝入,二氧化碳的排出都通過表膜。23、B【解題分析】
生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少,種是最小的單位,同種的生物親緣關(guān)系最近?!绢}目詳解】在生物學(xué)中,雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn)。正如“雙”所說的,為每個物種命名的名字有兩部分構(gòu)成:屬名和種加詞,屬名須大寫,種加詞則不能??梢姠佗鄣膶倜嗤?,同屬,親緣關(guān)系較近。其他的屬名不相同,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),答案選擇B?!绢}目點撥】解答此類題目點關(guān)鍵是熟記和理解植物命名的方法“雙名法”。24、B【解題分析】
血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。【題目詳解】血漿主要功能是運載血細(xì)胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物;紅細(xì)胞主要運輸氧氣和一部分二氧化碳;白細(xì)胞的功能主要是吞噬病菌,防御感染;血小板的功能主要是釋放有關(guān)的凝血物質(zhì)和促進(jìn)止血。因此小明同學(xué)在勞動中不慎劃傷皮膚出血,不久傷口處血液凝固了,是因為血小板的作用。
故選:B。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血細(xì)胞的功能。25、C【解題分析】試題分析:反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.吃酸杏時分泌唾液、碰到燙手的物體時縮回手、有風(fēng)吹到眼睛時閉上眼睛,都是生來就有的,其神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓),屬于非條件反射,而聽到自己的名字時回頭是在非條件反射的基礎(chǔ)上,其神經(jīng)中樞在大腦皮層,為條件反射.故選C考點:非條件(簡單)反射和條件(復(fù)雜)反射.26、反射弧神經(jīng)元突然抬起脊髓簡單反射64大腦不能能【解題分析】
神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,反射是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的,參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,反射弧包括五部分:圖中4感受器(如感覺神經(jīng)末梢部分)、3傳入神經(jīng)、2神經(jīng)中樞5傳出神經(jīng)、6效應(yīng)器,這五部分必須完整,缺一不可?!绢}目詳解】(1)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。(2)迅速叩擊膝蓋下面的韌帶時,韌帶中的感受器受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)傳導(dǎo),經(jīng)傳入神經(jīng)傳到脊髓中的膝跳反射中樞,該中樞產(chǎn)生的神經(jīng)傳導(dǎo)由傳出神經(jīng)傳到膝跳反射的效應(yīng)器,引起相關(guān)的肌肉收縮,使小腿突然抬起。膝跳反射是脊髓灰質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)中樞參與完成的比較低級的神經(jīng)活動,是簡單的反射。(3)反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成。膝跳反射的效應(yīng)器是6,感受器是4。(4)通常在發(fā)生膝跳反射后,才感覺到膝蓋被敲并且覺得疼痛,這說明神經(jīng)沖動有一部分上傳到大腦皮層的軀體感覺中樞。(5)如圖是完成膝跳反射的反射弧,當(dāng)5傳出神經(jīng)處受到損傷,其他部位均正常時,反射弧不完整,膝跳反射不能完成。4感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過3傳入神經(jīng)傳到2神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺,因此該人能感覺到膝蓋被敲擊。【題目點撥】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能、反射、反射弧。27、動脈毛細(xì)血管靜脈①一層【解題分析】
血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。圖示中①是動脈,②是毛細(xì)血管,③是靜脈?!绢}目詳解】(1)血液在血管內(nèi)的流動方向是:動脈→毛細(xì)血管→靜脈。根據(jù)圖示中血管輸送血液的方向可以判斷:①是動脈,②是毛細(xì)血管,③是靜脈。(2)動脈血管的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度在三種血管中最快;毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換?!绢}目點撥】本題主要考查血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。理解掌握動脈,靜脈,毛細(xì)血管的特點是解答此題的關(guān)鍵。28、皮膚非特異性獨立活細(xì)胞抗體特異性【解題分析】
人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫【題目詳解】(1)材料一中的皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,這道防線是人類在進(jìn)化過程中逐步建立起來的天然防御屏障,它是人生來就有的,屬于非特異性免疫。
(2)病毒不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造新的病毒。病毒一旦離開寄主細(xì)胞,通常會變成結(jié)晶體。所以材料二中的甲型H1N1流感病毒不能獨立生活,只能寄生在活細(xì)胞里。
(3)抗體是指淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗某種病原體的特殊蛋白質(zhì)(免疫球蛋白),主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。人體接種甲型H1N1流感疫苗后,它能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對該傳染病的抵抗力。這種抗體只對甲型HlN1流感病毒起作用,所以屬于特異性免疫。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵知道非特異性免疫是先天性的,包括人體的第一和第二道防線,而特異性免疫是后天性的,主要指人體的第三道防線。29、流行性傳染源吞噬細(xì)胞保護易感人群抗體特異性免疫【解題分析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,因此傳染病的預(yù)防措
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