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第頁共頁中班科學(xué)課教案《圓圓的玩具》教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識圓形,能正確區(qū)分圓形和其他形狀。2.了解圓形的特點,能用簡單的語言描述圓形。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和探索精神。教學(xué)重點:1.認(rèn)識圓形及其特點。2.觀察和描述玩具的形狀并找出圓形。教學(xué)難點:1.培養(yǎng)學(xué)生觀察和描述的能力。2.能正確區(qū)分圓形和其他形狀。教學(xué)準(zhǔn)備:1.玩具模型:圓形的玩具模型幾個。2.圖片資料:有關(guān)圓形的圖片。3.黑板、白板、彩色粉筆。4.學(xué)生小組。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(5分鐘)1.師生互動,復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)到的知識。2.學(xué)生回憶并描述上節(jié)課學(xué)到的形狀,引導(dǎo)學(xué)生提到圓形。二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣(5分鐘)1.出示圓形的圖片資料,讓學(xué)生觀察,猜猜是什么形狀。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圓形的特點,如邊界是閉合的,沒有直角等。三、新知呈現(xiàn)(10分鐘)1.出示圓形的玩具模型,讓學(xué)生觀察并描述。2.詢問學(xué)生對玩具的形狀有什么感受,呈現(xiàn)學(xué)習(xí)圓形的目的。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容(25分鐘)1.組織學(xué)生分組,每組給每個人一份圓形的玩具模型。2.要求學(xué)生觀察玩具的形狀,并找出圓形。3.學(xué)生討論并給出自己的答案,教師提問輔助學(xué)生思考。4.每個小組的代表上臺展示自己找到的圓形玩具,并用簡單的語言描述圓形的特點。五、歸納總結(jié)(10分鐘)1.讓學(xué)生回顧觀察和討論的過程,總結(jié)圓形的特點。2.在黑板上畫出圓形的圖形,并寫下形狀的特點,如邊界閉合、沒有直角等。六、拓展應(yīng)用(15分鐘)1.出示其他形狀的圖片資料,讓學(xué)生辨認(rèn)和描述形狀。2.組織學(xué)生活動,找出班級里有多少個圓形的物體,并記錄下來。3.學(xué)生嘗試把其他形狀的圖形組合成圓形,加深對圓形的理解和認(rèn)識。七、小結(jié)(5分鐘)1.復(fù)習(xí)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容,并核對小組活動的結(jié)果。2.問答交流,及時糾正學(xué)生對圓形的認(rèn)識錯誤。板書設(shè)計:《圓圓的玩具》圓形的特點:-邊界閉合-沒有直角反思:本節(jié)課通過觀察和討論幫助學(xué)生認(rèn)識圓形,培養(yǎng)了學(xué)生觀察和描述的能力。同時,通過與其他形狀的對比,幫助學(xué)生更好地理解圓形的特點。教學(xué)過程中注重學(xué)生的參與和思考,讓學(xué)生積極探索和發(fā)現(xiàn),
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