廣東省潮州市潮安區(qū)-2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查九年級化學(xué)科試題3.可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Fe56一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列歷史典故中發(fā)生了化學(xué)變化的是A.刻舟求劍 B.司馬光砸缸 C.鐵杵磨成針 D.火燒赤壁【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.刻舟求劍過程不產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B.司馬光砸缸過程不產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；C.鐵杵磨成針過程不產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；D.火燒赤壁過程涉及物質(zhì)的燃燒，產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D。2.為防止面粉加工廠爆炸，應(yīng)張貼的標志是A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】面粉加工廠容易由明火引起燃燒而發(fā)生爆炸，應(yīng)當張貼防火的標志?！驹斀狻緼.該圖標是腐蝕品標志，不符合題意；B.該圖標是“禁止煙火”標志，符合題意；C.該圖標是國家節(jié)水標志，不符合題意；D.該圖標是塑料制品循環(huán)使用標志，不符合題意。故選B。3.2021年4月22日是第52個世界地球日，中國主題是“人與自然和諧共生”。下列做法不符合這一理念的是A.堅持綠色出行 B.廢舊電池回收處理C.教科書循環(huán)使用 D.大量開采化石燃料以緩解能源危機【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.堅持綠色出行，可以減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，符合要求；B.廢舊電池回收處理，可以減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，符合要求；C.教科書循環(huán)使用，可以減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，符合要求；D.大量開采化石燃料以緩解能源危機，會加劇污染物的排放，不利于保護環(huán)境，不符合要求。故選D。4.最早通過實驗測定出空氣成分的科學(xué)家是A.法國的拉瓦錫 B.英國的湯姆生C.瑞典的舍勒 D.意大利的阿伏加德羅【答案】A【解析】【詳解】A.法國的拉瓦錫最早利用天平作為工具，用定量的方法測定并得出空氣的組成，所以正確．B.英國的湯姆生的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了電子，所以B錯誤．C.瑞典的舍勒獨立發(fā)現(xiàn)并制得了氧氣，所以錯誤D.意大利的阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻是提出了分子的概念，所以錯誤．故選A．5.我們用水銀體溫計測溫時，發(fā)現(xiàn)水銀柱上升，合理的解釋是A.原子數(shù)目變多 B.原子在不斷運動C.原子間隔變大 D.原子發(fā)生了分解【答案】C【解析】【分析】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；【詳解】水銀是金屬汞，是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)；用水銀體溫計測溫時，發(fā)現(xiàn)水銀柱上升，是由于溫度升高，原子間隔變大引起的；故選C。6.化學(xué)實驗既要操作規(guī)范更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是A.取出固體藥品 B.聞藥品味道C.點燃酒精燈 D.滴加液體【答案】A【解析】【詳解】A.在試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來，圖中操作正確；B.聞氣體氣味不能將鼻子湊到容器口去聞，要用手在瓶口扇動，讓少量氣體進入鼻孔，圖中操作錯誤；C.點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中操作錯誤；D.向試管內(nèi)滴加液體時，滴管不能伸入試管中或接觸試管壁，滴管要垂直懸空滴加液體，圖中操作錯誤。故選：A。7.我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了銣原子鐘。如圖是銣在元素周期表中的信息。下列有關(guān)銣的說法正確的是A.屬于非金屬元素 B.原子的質(zhì)量是85.47gC.元素符號為Rb D.原子核內(nèi)有37個中子【答案】C【解析】【詳解】A.由“金”字旁可知，銣屬于金屬元素，不符合題意；B.在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故銣原子的相對原子質(zhì)量為85.47，不是原子質(zhì)量，不符合題意；C.在元素周期表中，元素名稱右上角的符號表示元素符號，故元素符號為Rb，符合題意；D.在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=37，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=85-37=48，不符合題意。故選C。8.全硼富勒烯團簇(B40)的分子結(jié)構(gòu)像中國紅燈籠(如圖)。B40屬于A.單質(zhì) B.化合物 C.混合物 D.氧化物【答案】A【解析】【分析】根據(jù)圖中結(jié)構(gòu)分析進行解答，單質(zhì)是由同種元素組成純凈物。【詳解】A.由同種元素組成的純凈物叫作單質(zhì)，所以選項正確；B.化合物是由兩種及兩種以上元素組成的物質(zhì)，所以選項錯誤；C.由多種物質(zhì)組成的屬于混合物，所以選項錯誤；D.氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素，所以選項錯誤。故選：A。9.三氧化二碳(C2O3)是某星球大氣的成分之一，其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法錯誤的是（）A.有毒 B.可以燃燒 C.密度比空氣的小 D.能還原氧化鐵【答案】C【解析】【詳解】三氧化二碳(C2O3)，其化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。一氧化碳具有可燃性，還原性和毒性，三氧化二碳也具有可燃性，還原性和毒性，其密度比空氣大。故選C。10.石油古稱“水”，《漢書》中“高奴縣洧水可燃”、《夢溪筆談》中“予知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆”，下列關(guān)于“洧水”的說法錯誤的是A.具有可燃性 B.是一種黏稠狀液體C.是可再生能源 D.“其煙”的主要成分為炭黑【答案】C【解析】【詳解】A.石油能燃燒，具有可燃性，不符合題意；B.石油是一種黏稠的液體，不符合題意；C.石油屬于化石燃料，是不可再生能源，符合題意；D.“煙”是石油不完全燃燒生成的炭黑，不符合題意。故選C。11.一種無色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)，又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是：A.X是CO，Y是CO2 B.X是O2，Y是COC.X是CO2，Y是CO D.X是O2，Y是CO2【答案】C【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)，又得到X和一種亮紅色固體，可以判斷是還原劑還原金屬氧化銅生成單質(zhì)銅，結(jié)合無色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無色氣體Y，故可判斷X為二氧化碳，Y為一氧化碳，故選C考點：一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)12.下圖是工業(yè)制備氫氣的微觀示意圖，不同的球代表不同種的原子，下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)是分解反應(yīng) B.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為C.圖中能表示氫分子的是“” D.反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變【答案】A【解析】【詳解】A.該反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種，不符合“一變多”的特征，該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)，選項A錯誤；B.由微觀示意圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1，選項B正確；C.氫氣是由氫分子構(gòu)成的，每個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的，因此圖中能表示氫分子的是，選項C正確；D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，選項D正確。故選：A。13.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g100.34.82.8反應(yīng)后質(zhì)量/g3.2待測86.4A.待測值為0.6B.此反應(yīng)可表示為：丙+丁→甲C.反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1：2D.甲一定是化合物【答案】D【解析】【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑?！驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知，在反應(yīng)前后，甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g；同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，待測的數(shù)值為0.3g。A.根據(jù)以上分析可知待測值為0.3，錯誤；B.根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，此反應(yīng)可表示為：甲→丙+丁，錯誤；C.根據(jù)以上分析可知反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為6.8g：3.4g=2：1，錯誤；D.該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，一定是化合物，正確。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運用質(zhì)量守恒定律。14.下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，錯誤的是A.實驗室酒精著火，用濕布覆蓋在上面，是為了降低可燃物的著火點B.將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒C.液化石油氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾指住口鼻，并盡量貼近地面逃離【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.實驗室酒精著火，用濕布覆蓋在上面，是為了降低溫度到可燃物著火點以下，可燃物的著火點不能被降低，說法不正確，符合題意；B.將木柴架空燃燒，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒，說法正確，不符合題；C.液化石油氣屬于易燃氣體，泄漏后要立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，說法正確，不符合題意；D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾指住口鼻，并盡量貼近地面逃離，這樣可以減少有毒氣體吸入，說法正確，不符合題意。故選A。15.在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程中，下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】A.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，試管中剩余固體中鉀元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，選項錯誤；B.反應(yīng)過程中錳元素的質(zhì)量不變，隨反應(yīng)的進行剩余固體的質(zhì)量減小，錳元素的質(zhì)量分數(shù)增大，選項正確；C.試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量不能為零，選項錯誤；D.生成氣體的質(zhì)量到達最大值后不能減少，選項錯誤；故選B。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第小題各10分，共55分。16.化學(xué)源于生活，化學(xué)改變生活。請利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：（1）我國古代發(fā)明了燃松脂取炭黑造墨。用墨書寫或繪制的字畫能夠長時間保存而不變色，這是因為常溫下碳的_____不活潑。（2）涂擦3%醫(yī)用雙氧水給皮膚創(chuàng)口消毒時，會有許多小氣泡產(chǎn)生，發(fā)生這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。（3）罐頭食品常用的金屬包裝材料表面鍍錫。錫能與鹽酸反應(yīng)，常溫下錫表面能形成氧化物保護膜，由此可判斷錫的金屬活動性比銅的_____（填“強”或“弱”）。（4）山區(qū)修建公路用到的炸藥TNT的化學(xué)式為C7H5(NO2)3，每個TNT分子由_____個原子構(gòu)成，TNT中所含氫、氮元素的質(zhì)量比為_____?！敬鸢浮竣?化學(xué)性質(zhì)②.③.分解反應(yīng)④.強⑤.21⑥.5：42【解析】【詳解】（1）用墨書寫或繪制的字畫能夠長時間保存而不變色，這是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。（2）雙氧水是過氧化氫的俗稱，能發(fā)生分解反應(yīng)生成水、氧氣。涂擦3%醫(yī)用雙氧水給皮膚創(chuàng)口消毒時，會有許多小氣泡產(chǎn)生，是雙氧水發(fā)生了分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)。（3）錫能與鹽酸反應(yīng)，而銅不能與鹽酸反應(yīng)，由此可判斷錫的金屬活動性比銅的強。（4）山區(qū)修建公路用到的炸藥TNT的化學(xué)式為C7H5(NO2)3，每個TNT分子由7+5+（1+2）×3=21個原子構(gòu)成，TNT中所含氫、氮元素的質(zhì)量比為：（1×5）：（14×3）=5：42。17.回答問題（1）NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NO2(氮氧化物)的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放，其工作原理如圖1所示。①還原時還原尾氣可以是CO、H2等，存在如下反應(yīng)：反應(yīng)中，碳元素的化合價___(填“升高”或“降低”)，X的化學(xué)式是___。②儲存時，部分NO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；吸收NOx(如NO、NO2)的物質(zhì)是___。（2）反應(yīng)物相同時，有多種因素能影響生成物的種類，如：反應(yīng)條件、反應(yīng)物的質(zhì)量關(guān)系等。圖2為兩個反應(yīng)的微觀過程。①寫出反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式___。②在高溫條件下，當兩種反應(yīng)物質(zhì)量比為___時，最終產(chǎn)物C?！敬鸢浮浚?）①.升高②.BaO③.④.BaO（2）①.②.22：1##1：22【解析】【分析】【小問1詳解】①反應(yīng)前一氧化碳中碳元素為+2價，反應(yīng)后二氧化碳中碳元素為+4價，化合價升高了；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前含有5個C原子，11個O原子，1個Ba原子，2個N原子，反應(yīng)后含有2個N原子，5個C原子，10個O原子，故X中含有1個Ba原子，1個O原子，故X的化學(xué)式是BaO，故填：升高；BaO。②一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；由其工作原理可知：氧化鋇能吸收氮氧化物，故填：；BaO。【小問2詳解】①由反應(yīng)的微觀過程圖可知，反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式是：，故填：。②反由應(yīng)的微觀過程圖可知，在高溫條件下，生成高溫C的反應(yīng)方程式是：，當兩種反應(yīng)物質(zhì)量比為44：2=22：1（或1：22）時，最終產(chǎn)物是C，故填：22：1（或1：22）。18.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題：（1）儀器①的名稱是___。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號，下同)，該裝置有一處錯誤，其錯誤之處為___。（3）實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置要能達到“隨開隨起，隨關(guān)隨停”，需要選用的儀器和實驗用品有G和___；反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；若選用的收集裝置是C，則二氧化碳應(yīng)從___端(填導(dǎo)管的序號)進入。（4）小明同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料，制成的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密，如圖所示)。該實驗設(shè)計的優(yōu)點有：能控制反應(yīng)速率和___(寫一點即可)?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.②.A③.沒在試管口放一團棉花（3）①.BF②.③.m（4）節(jié)約藥品或操作方便【解析】【小問1詳解】根據(jù)實驗室常見的儀器可知，①是長頸漏斗；【小問2詳解】高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為，反應(yīng)物為固體，且反應(yīng)需要在加熱的條件下進行，因此發(fā)生裝置應(yīng)選A，根據(jù)圖示可知，該裝置試管口沒有放棉花，容易導(dǎo)致固體粉末堵塞導(dǎo)管；【小問3詳解】實驗室制取二氧化碳在常溫下進行，若要組裝能達到“隨開隨起，隨關(guān)隨停”的發(fā)生裝置，應(yīng)選擇對儀器包括G和BF，原理是：打開彈簧夾，氣體逸出，反應(yīng)進行，關(guān)閉彈簧夾，氣體不能逸出，試管內(nèi)氣體壓強變大，會將稀鹽酸壓回長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止；化學(xué)方程式為，二氧化碳的密度比空氣大，若使用C進行收集，氣體應(yīng)從m端進入；【小問4詳解】根據(jù)圖示可知，使用塑料管為材料的發(fā)生裝置除了能夠控制反應(yīng)速率外，還具有實驗操作簡單、節(jié)約藥品等優(yōu)點。19.圖1是實驗室凈化天然水的流程：（1）原理分析：①請從“沉降”、“蒸餾”、“蒸發(fā)”、“吸附”、“過濾”中選擇合適的關(guān)鍵詞填寫在上述圖1方框內(nèi)A.B的空白處A___、B___。②自來水廠可利用明礬【】溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的。請計算KAl(SO4)2中鋁元素的化合價為___；中含有的帶電的原子團是___(填離子符號)。（2）操作過程：在過濾后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是___(寫出一個即可)。（3）遷移應(yīng)用：如圖2，水是實驗室常見的一種試劑。①圖，A實驗中試管2中的氣體為___，檢驗試管1內(nèi)氣體時發(fā)出尖銳的爆鳴聲，故點燃可燃性氣體前應(yīng)先___。②圖2，B中燒杯內(nèi)加入一定量氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并產(chǎn)生大量的熱，達到白磷燃燒的溫度，引起白磷燃燒，寫出氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___，實驗過程氣球的變化情況是___(填“變大”、“變小”、“先變大后變小"或"先變小后變大”)?！敬鸢浮浚?）①.沉降②.蒸餾③.+3④.（2）濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈)（3）①.氧氣##O2②.驗純③.④.先變大后變小【解析】【分析】【小問1詳解】①大顆粒泥沙可以通過沉降除去，故A處填沉降；可溶性物質(zhì)可通過蒸餾除去，故B處填蒸餾；②KAl(SO4)2中鉀元素顯+1價，硫酸根顯-2價，設(shè)鋁元素化合價為x，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零，可得1+x+(-2)×2=0，解得x=+3，故KAl(SO4)2中鋁元素的化合價為+3價；KAl(SO4)2?12H2O中帶電的原子團是硫酸根離子，離子符號為：SO42-；【小問2詳解】過濾后濾液仍然渾濁的原因是濾紙破損、或液面高于濾紙邊緣、或儀器不干凈；【小問3詳解】①試管2連接的是正極，產(chǎn)生的是氧氣；點燃可燃性氣體前應(yīng)先檢驗其純度，避免氣體不純?nèi)紵龝r發(fā)生爆炸；②氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；實驗過程中白磷燃燒放熱氣體膨脹氣球先變大，隨著反應(yīng)進行氧氣被消耗試管內(nèi)氣體減少壓強變小，氣球變小，故氣球的變化情況是先變大后變小。20.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2(SO4)、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計流程如下：（1）過濾操作中用到的所有玻璃儀器為___。（2）Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。（3）Ⅱ中加入過量的稀硫酸的目的是___。有關(guān)反應(yīng)的現(xiàn)象為___。（4）固體A成分是___(填化學(xué)式，下同)；溶液B中所含的溶質(zhì)(被溶解的物質(zhì))是___?！敬鸢浮浚?）燒杯、漏斗、玻璃棒（2）（3）①.完全除去固體A中的鐵②.有氣泡產(chǎn)生，固體部分溶解，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色（4）①.FE.Cu②.Al2(SO4)3.FeSO4【解析】【分析】含有Al2(SO4)、CuSO4的廢液加入過濾鐵粉，鐵和硫酸鋁不反應(yīng)、和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵，過濾得到A中含有銅、鐵，A中加入稀硫酸除去鐵得到銅；小問1詳解】過濾操作中用到