六年級(jí)作文我的煩惱400字【3篇】

六年級(jí)作文我的煩惱400字【精選3篇】六班級(jí)作文我的苦惱400字【精選3篇】一

世上每一個(gè)人都會(huì)有苦惱，不會(huì)有哪個(gè)人一生都無(wú)苦惱。哪怕是個(gè)小孩，他也會(huì)苦惱：零花錢夠不夠用，好吃的會(huì)不會(huì)吃完，吃完后還會(huì)有嗎；哪怕是個(gè)富也會(huì)苦惱：有錢卻沒有友情，錢會(huì)不會(huì)花光，假如沒錢了怎么辦？

而我，既不是個(gè)小孩子，也不是個(gè)富家子弟，我所擔(dān)憂的，是“馬虎”。接近期末，“馬虎”二字，如利劍插入了我原本緊急的心，讓我刻骨銘心，毛骨悚然。為什么呢？上次，讓我與馬虎相識(shí)。數(shù)學(xué)所扣的2分就是它的“杰作”。最近所做的兩張綜合卷子，再次留下他的“腳印?????”。這一次又一次的考試，從相識(shí)到熟識(shí)，讓我實(shí)實(shí)切切地到生不如死是什么感覺：在你飽含信念的將檢查了2遍的試卷交到老師手中，并信念十足的當(dāng)了一個(gè)下午的一百分時(shí)，收到了自己那張打了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉子的“假想滿分卷”——這，就是馬虎給我的“酷刑”。

離期末越近，我就越可怕。想想那幾次考試，馬虎都特別禮貌的“光臨”了我的卷子，并且，“大方”的留下禮物，我真不知該謝他還是該恨他。我真想對(duì)他說：馬虎，我不歡迎你！請(qǐng)你離開！可是，我不知道怎樣對(duì)他說。

每次考試，我都盡力讓自己冷靜，完全的冷靜、放松。并且認(rèn)仔細(xì)真的審題，可還是讓馬虎鉆了空子。

經(jīng)過失敗，我打算，既然我不能認(rèn)真做題，保證不出錯(cuò)，那就只能仔認(rèn)真細(xì)的檢查了。但，并不是一般的那種毫無(wú)效果的，而是仔細(xì)的將卷子再做一遍。事實(shí)證明：這的確是個(gè)好方法。我在檢查，也就是重做一遍后，發(fā)覺了卷子上的許多錯(cuò)，錯(cuò)的都很離譜，很明顯，是馬虎的“禮物”，而我毫不留情的將這些禮物掃了出去。

當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我望著一個(gè)又一個(gè)的紅鉤和那觸目驚心的一百，突然發(fā)覺，一百和我竟如此生疏。原來，自從“馬虎”來后，我便與滿分失之交臂了。

現(xiàn)在，馬虎走了，一百回來了，以前的我也回來了，并且，我體會(huì)到了苦惱的真正意義：它的存在，并不是給你的生活增加負(fù)擔(dān)，而是為了讓你去解決它，從中獵取與收獲。

苦惱，感謝你讓我成長(zhǎng)！

六班級(jí)作文我的苦惱400字【精選3篇】二

“嗚嗚……老師我真的什么也沒有干！嗚嗚……”聽到小伴侶的哭聲時(shí)，這句話總是在我的大腦里蕩，思緒也被拉回了從前。

在四班級(jí)上學(xué)期，我酷愛奇妙珍寶。于是我每天都會(huì)畫幾幅畫給同學(xué)們觀賞。在那一天，我再次給我的同學(xué)看我新畫的畫，所以有許多同學(xué)圍在我的身邊。我們的英語(yǔ)老師正好路過，發(fā)覺我正在人群中央，便以為我做了不好的事，便板著臉走過來生氣地說：“楊思遠(yuǎn)！你又干了什么？別以為我不知道，這幾天，每天都過有人圍著你。說吧！你又干了什么好事？狡猾交代！”老師的眼睛如死神的目光緊緊地盯著我，使我感到前所未有的壓抑，淚水不停地在眼眶不斷翻騰。同學(xué)們見了紛紛散開。

“快說！我的忍耐是有限度的！”老師看著手表不耐煩地說?！耙徽f讓你媽媽來把你接走。”我聽了，鼻子一酸，原本在眼眶的淚水如涌泉般嘩嘩流淌，永不停息?！岸ｂ忊?，就用上課了?！闭么藭r(shí)上課鈴響了。“好吧！下課到我的辦公室，把事情交代清晰?！崩蠋熕浪赖囟⒅?。我非常想哭，心里委屈極了。我真想告知事情的'真相，但又怕老師不信任，加大對(duì)我的懲處。

時(shí)間似飛箭，刺眼又下課了。同學(xué)們勸慰我說：“沒有關(guān)系的，老師只是誤會(huì)你。要不然我們一起去和老師說清晰？”我難過地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們到了辦公室，老師發(fā)覺了問：“你們?cè)趺炊紒砹耍俊薄袄蠋熎鋵?shí)楊思遠(yuǎn)什么都沒有做，他只是把他新畫的畫給我們看而已?！贝蠹耶惪谕暤卣f。老師聽了拍了拍我的肩溫順地說：“對(duì)不起，楊思遠(yuǎn)，錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我?！贝藭r(shí)我受傷，灰暗的心靈已完好如初“沒關(guān)系，老師！”

通過這次的錯(cuò)怪大事我懂得了：一個(gè)人不能完全信任自己眼睛看到的東西?！岸牉樘?，眼見為實(shí)。”這是人們口口信任的俗語(yǔ)，但是眼見也不肯定為實(shí)！

六班級(jí)作文我的苦惱400字【精選3篇】三

我英文名叫Melody，我是一名班長(zhǎng)?；蛟S，你們會(huì)覺得我很風(fēng)光，但是，我的苦惱正是來自于我這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)。

管理班級(jí)毋庸置疑是班長(zhǎng)的職責(zé)之一。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)，班主任要求準(zhǔn)時(shí)向她匯報(bào)，理由說是要把不好的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)?？墒牵龅胶冒閭H違紀(jì)怎么辦？有一次，我看到我最好的伴侶小艷在廁所里偷偷吃糖。吃零食不僅是班主任也是學(xué)校嚴(yán)禁的。小艷觀察我，便立刻吐掉嘴里的糖，走過來拉起我的手并不停地?fù)u著，可憐兮兮地求我說：“Melody，千萬(wàn)不要告知老師，我以后肯定不吃啦！”“可是……”我很犯難，最近班級(jí)里吃零食現(xiàn)象不是個(gè)別的，我正想向老師反映呢?！昂?！”小艷見我遲疑，一把就甩開我的手，“還說是好伴侶呢！再也不跟你做好伴侶啦！”她掉頭就跑走了，只留我呆呆地站在那兒……最終，我反復(fù)斟酌，還是不敢辜負(fù)老師對(duì)我的信任，把這件事告知了班主任，由于我是班長(zhǎng)有責(zé)任。當(dāng)然，代價(jià)是失去了一個(gè)好伴侶！當(dāng)時(shí)心里真的是很糾結(jié)，別是一番味道在心頭。

有時(shí)，我也會(huì)犯錯(cuò)誤。只要我一犯錯(cuò)誤，有些同學(xué)就會(huì)陰陽(yáng)怪氣地說：“班長(zhǎng)大人也會(huì)犯錯(cuò)誤??？那班級(jí)規(guī)章不能只抄五遍了，不行得抄十遍了哦！”“好吧，我認(rèn)罰，抄十遍就抄十遍，誰(shuí)讓我犯錯(cuò)了呢！”我略帶賭氣的心情在心里不忿地想著。自打我當(dāng)上班長(zhǎng)后，班里只要發(fā)生任何不好的事情總是和我有關(guān)。老師一發(fā)覺有什么不對(duì)，第一時(shí)間就會(huì)想起我：“班長(zhǎng)，自修課怎么這么吵？怎么管理的？”“班長(zhǎng)，今日窗戶怎么不打開？”“班長(zhǎng)，值日生怎么沒擦黑板？為什么不督促？”……老師，您忘了嗎？這些任務(wù)班干部都是有分工的?。∥乙仓皇且粋€(gè)孩子，我也會(huì)感到委屈。