法制教育主題班會高二

青春與法相伴，法制教育——法制教育主題班會高二152、154班整理課件一、法律是治國的工具江澤民主席指出：“以法治國，是我們黨和國家在新的歷史時期，管理國家和社會事務的重要方針，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義國家的必然要求。〞整理課件青少年違法犯罪活動突出日前記者從某市公安局得悉，在8月25日至30日一周，公安機關打擊刑事犯罪活動中，發(fā)現(xiàn)一個值得關注的特點：即未成年人違法犯罪活動突出。近日在該市的北京石景山分局和東城分局先后在三天內打掉了兩個盜竊犯罪團伙，抓獲10名犯罪嫌疑人，其中7名是未成年人，年齡最小的只有14歲。8月中旬，朝陽分局連續(xù)打掉兩個騎摩托車搶奪作案的犯罪團伙，抓獲7名犯罪嫌疑人，被抓獲的7名犯罪嫌疑人中有6人不滿16歲，有2人是在校學生。為此，警方呼吁，青少年違法犯罪問題應該引起家長、老師以及全社會的關注。整理課件青少年法制學習的迫切性和重要性1、專家指出，初始犯罪年齡與犯罪率有很大關系。2、青少年法制教育應當作為素質教育的一局部。整理課件11歲開始犯罪的為65%；12——15歲開始犯罪的為54%；16——21歲開始犯罪的為46%。成年犯罪中早年發(fā)生犯罪的比成年后開始犯罪的多七倍。理論上來說，預防好青少年犯罪，可減少6/7犯罪。整理課件犯罪類型多為搶劫、尋釁滋事等，沒有高智商犯罪，根本沒有預謀。地域相對集中，犯罪嫌疑人與被害人多相識。搶劫物品多為隨身聽等小件物品，也有。校園內、學校附近犯罪的比較多。整理課件整理課件整理課件案例二：爭執(zhí)打架張＊，男，高二學生。2001年10月7日晚飯時間，該生在餐廳一樓與學生李＊＊發(fā)生爭執(zhí)，其后，張＊出手打了對方。事發(fā)后，該生對自己的錯誤行為進行了較深刻的檢討，屢次看望了對方并抱歉，及時承擔了對方的醫(yī)療檢查費用。該生嚴重違反學校紀律，本應嚴厲處分，考慮到其認錯態(tài)度較好，積極采取補救措施，經研究，決定給予張＊留校觀察處分。整理課件案例分析：像張同學和李同學為了一點小事而發(fā)生爭執(zhí)，繼而動武，實屬不智。生活中難免有點磕磕碰碰，互相禮讓也就過去了，實在過不去了，也應通過正常途徑加以解決。同學們也應加強自律，互諒互讓，珍惜學習時機，把精力集中在學習科學文化知識和提高自身綜合素質上。整理課件二、知法懂法做合法公民整理課件你知道的法律有哪些？?憲法??刑法??民法通那么??刑事訴訟法??民事訴訟法??婚姻法??繼承法??兵役法??經濟合同法??環(huán)境保護法??義務教育法??未成年人保護法??治安管理處分條例??交通管理法規(guī)?整理課件為保護未成年人健康成長，?未成年人保護法?和?預防未成年人犯罪法?分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應當違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。整理課件常見的違法行為1、違反治安管理處分條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共平安侵犯公私財物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務教育法的行為4、違反環(huán)境保護法的行為5、民事侵權的行為整理課件常見的違法行為：1、違反治安管理處罰條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共平安侵犯公私財物妨害社會管理秩序2、違反交通管理法規(guī)的行為3、違反義務教育法的行為4、違反環(huán)境保護法的行為5、民事侵權的行為指出以下行為，屬哪種違法行為？1、在電影院、公共汽車站等場所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。2、擾亂學校正常的教學秩序，阻礙教學活動的順利進行。3、成心損毀、移動施工路段覆蓋物、標志、圍欄，妨害公共平安。4、偷竊、勒索少量公私財物。5、成心損毀路燈、郵筒、公用等設施。6、破壞草坪、花卉、樹木。7、使用音響器材音量過大，不聽勸阻。8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛，阻礙交通。9、接受九年義務教育的學生無正當理由而中途輟學。10、損害他人的榮譽，如對獲得榮耀稱號的模范人物進行挖苦、挖苦、打擊。整理課件遵法守法做合格中學生整理課件“青少年與網絡”的探討整理課件互聯(lián)網(Internet)譯成中文為互聯(lián)網，國際網絡，因特網等，是世界上最大的電子計算機網絡，是繼電報，，無線電，電腦之后的又一偉大創(chuàng)造，互聯(lián)網的形成使計算機不但能處理信息，而且可以獲得信息和傳遞信息，其迅速開展對全球政治，經濟，文化等領域具有深遠的影響。整理課件

網絡的利與弊正面影響負面影響1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.6.6.整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件網吧對青少年的影響是具大的：１.2002年6月15日北京海淀區(qū)“藍極速〞網吧發(fā)生火災，造成24死13傷的嚴重后果，經公安局調查，系人為縱火，兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲，據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹，縱火嫌疑人張某、男、13歲，宋某、男、14歲，二人系北京市某初中學生，且均因父母離異后缺少家庭管教經常逃學。近半年來，二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內。二人交代，他們經常去網吧玩，兩周前在“藍極速〞網吧與效勞員發(fā)生糾紛，于是起意報復，遂購置汽油縱火。

整理課件２.云南省文山縣在校初中一年級學生陳楠，2002年11月9日〔星期六〕早上，騎自行車出門，直至深夜未歸，家人四處尋找，不見蹤影。12日下午2點鐘，在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體，經其家人識別，正是失蹤4天的兒子。原來，9日那天陳楠與同學去網吧玩，欠上機費20元，老板便將其自行車扣押，陳楠心中恐懼，不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。

整理課件3.重慶三名網吧少年的驚魂48小時2004年3月31日上午9點33分，重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學初一〔5〕班的三名學生羅華、熊海和王東逃學后，他們在離開學校的48小時內，就在一家網吧里玩了大約44個小時的“傳奇〞游戲，其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達3個通宵。三人走出網吧后，在極度困乏的情況下，他們竟躺在火車鐵軌上睡覺，結果導致熊海和王東被疾馳而來的火車碾死，羅華滾下鐵軌僥幸逃生。事后，羅華對記者說：“如果不是在網吧玩昏了頭，我的同學一定會被火車驚醒，他們絕不會死！〞整理課件

請你結合我們中學生上網情況，就如何有效的利用網絡這一種新的傳媒，中學生上網應注意些什么，提一些建議：1.2.3.4.5.6.7.8.整理課件用智慧和法律保護自己整理課件案例1案例2案例3整理課件1力量比照2周圍環(huán)境的利用3機智求助他人4主觀心理的調節(jié)5人身平安第一6防止無謂的激怒對方7暫時妥協(xié)，事后報案8運用法律武器保護自己自我保護要領整理課件怎樣增強自我保護的意識？1、要依法自律。2、要正確對待父母和學校的教育。3、要勇于運用法律武器保護自己的合法權益。整理課件格言：1、無規(guī)矩不成方圓。2、秩序是自由的第一條件。3、做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。法律即