教師教學方面工作總結匯報10篇

第第頁教師教學方面工作總結匯報10篇老師教學方面工作總結匯報最新篇1

一年來，本人喜愛-，喜愛人民，堅持-的教育方針，忠誠-的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作安排，辦事仔細負責。

在工作中，能充分調動同學的學習進取性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓同學思維，發(fā)揮同學的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極協(xié)作老師抓好班風學風建設，創(chuàng)立優(yōu)良的班團體，構成良好的班風學風。所以一年來，同學違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，實時進行補漏。例如，自我常常利用課余時間，落班輔導同學，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，實時疏導，實時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使同學端正思想，相互學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平常，自我還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面經過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的伙伴”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)覺有提高的同學，實時表揚，嘉獎。這樣，就充分調動了同學的學習進取性，掀起學習熱潮。

在同學的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐煩疏導，耐煩教育。例如當時有一個淘氣同學，他叫郭華富。他學習成果差，常常逃學，在班級中是“小霸王”。我采用和他常常談心的方法，與同學交伙伴，做同學的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒提高的就實時表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。經過教育，他提高很快，之后還成為三好同學。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結閱歷，不斷的充盈自我的教學水平和班級管理水平。經過一年來的教學，在班級中，同學的學習風氣構成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動進取肯干，老實有禮，互助互學，使同學得到了全面的進展。

老師教學方面工作總結匯報最新篇2

光陰荏苒，歲月如梭。為更加提升完善自我、總結閱歷、挖掘不足，我將自己這一年的工作狀況總結如下：

一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)

本人擁護和堅持-的教育方針，能用正確政治觀點影響和教育同學，關懷時事政治，關懷時事，作為一名名-員，積極參與教育活動，仔細做好筆記。喜愛學校，愛崗敬業(yè)，關懷集體，顧全大局。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用，聽從領導的工作安排，協(xié)作領導仔細完成各項工作。

二、教學工作

作為一名老師，教學工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學質量，激發(fā)同學的學習積極性，是需要考慮的事。本年度自己擔負了會計從業(yè)資格證培訓班的會計電算化課程的教學任務，同時擔負了z0992班的計算機應用基礎課程的教學工作，深深體會到，社會人員的學習都是自己要學，學習主動性和積極性都比較高，而在校同學的學習主動性和積極性不高，處于一種要同學習的狀態(tài)，即便如此，在教學過程中，積極探究，從同學心理層面出發(fā)，在教學過程中滲透心理健康教育，同時采納任務驅動教學法，充分挖掘同學內在的學習潛力，將同學的計算機應用技能進行歸類，并系統(tǒng)化，使同學的計算機應用技能在原有基礎上得到進一步的提高。

三、培訓中心工作

培訓工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業(yè)技術人員的公修課培訓的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務，特別是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對中學校老師進行公修課培訓，工作上積極主動，仔細負責，從收費到證書發(fā)放沒有涌現(xiàn)任何差錯。因工作分工，下半年設立了繼續(xù)教育科，負責各級各類考證工作，先后組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教育自學考試，江蘇省會計從業(yè)資格證考試，職稱計算機考試，老師ntet考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不茍，沒有涌現(xiàn)差錯。

四、教研組活動

按時參與由教研組長召集的教研活動，完成教研組安排的各項任務，通過各種形式的活動積極與他老師探討教學方法，提高業(yè)務技能，積極參加一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種溝通活動，努力使自己的教學與社會不脫節(jié)。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學會優(yōu)秀教育論文三等獎，《角色期盼與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》-年第一期上發(fā)表，《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。

五、其他

作為國家二級心理詢問師，一方面積極學習有關懷理及心理詢問方面的知識，努力提高心理詢問方面理論知識，另一方面，把心理知識和心理詢問服務在工作中進行落實實施，積極實踐。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結合，讓同學能學一點心理學知識，懂一點心理學知識，使同學能健康開心的成長;還有就是利用業(yè)余時間對需要服務的對象進行心理詢問服務，有一名厭學的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學校上學，有兩個新婚家庭，由于自己的介入，改善了婚姻關系，提高了家庭生活質量。在詳細的實踐過程中，自己確定了心理詢問的重點項目：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，心情調控等。

老師教學方面工作總結匯報最新篇3

本人自任現(xiàn)職以來，喜愛-的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶領數(shù)學組全體老師銳意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探究教改新路子，致力于教學討論工作，取得了突出成果?，F(xiàn)總結如下：

在教學過程中，本人積極搞好業(yè)務學習和進修，探究教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，討論教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給同學，又能結合數(shù)學教學實際，熬煉提高同學的技能，促進同學整體素養(yǎng)的進展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作，關懷同學的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高同學的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個同學掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一貫好評。

學無止境，教無終點。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別留意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，提倡老師領先垂范，提高同學數(shù)學的掌控理解技能客觀評價素養(yǎng)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別留意教學方法的敏捷多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使同學自覺的參加，促進同學技能的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的老師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度，才能跟上時代進展的步伐。

面對同學那一雙雙閃動著聰慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇著重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務技能。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的同學。

工作中我團結同事，傾身指導、援助年輕老師，使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務精棒的教學能手，并在各級講課競賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的全都贊譽。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我肯定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

老師教學方面工作總結匯報最新篇4

時間過得真快，來到__初級中學已經一年了，我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年，在這里這一年我過得充盈、歡樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的高校畢業(yè)生轉變?yōu)橐晃恢袑W的英語老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的老師兼班主任。為了更好的做好今后的工作，總結閱歷教訓，現(xiàn)將2020--學年度的工作、學習狀況總結如下：

一、實德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

從小的我的抱負就是當一名老師，因此我深深地愛著我的工作，喜愛教育事業(yè)，喜愛同學。樹立良好形象，形成良好的師德，思想端正，團結同志，關懷同學，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。

二、教學方面

我深知，責任心對于每一個人的工作尤為重要，所以我時刻提示著自己關于這一點。本人自始至終以嚴謹仔細的立場治學，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。仔細備課、上課，實時做好總結、反思，多聽課，多向其他老師請教、學習，同時，在工作中經常得到班級組長、教研組長及其他同事的指導和援助，是我從毫無閱歷轉變?yōu)槟芑菊痉€(wěn)講臺。

三、德育方面

在本學期的第二學期，我有幸擔負七(二)班的班主任，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰(zhàn)。接班后，我深入班級，了解班級狀況，在此基礎上，我狠抓班級常規(guī)工作，對同學嚴中有愛。堅持每天6：05到班，督促同學晨讀，每天堅持帶同學出操，監(jiān)督同學打掃衛(wèi)生，經常教育同學要樹立明確的學習目標，并要向這個目標努力奮斗。經過一學期的努力工作，我們班的同學在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面去得了肯定的進步。

在今后的工作中，我要做的、要去學習的還有許多，我將繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀的、心安理得的老師，為學校的進展貢獻自己的能量。

老師教學方面工作總結匯報最新篇5

時間過得真快，轉瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一貫在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時期，能夠主動協(xié)作學校，做好防治宣揚工作。

二、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。

三、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務技能要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌控了多媒體課件制作。

老師教學方面工作總結匯報最新篇6

轉瞬間，20--年工作已經結束，在過去一年里，有不足，也有收獲?？偨Y過去，展望將來，為了將下一學年的教育工作做的更好，現(xiàn)就本學年的教學閱歷及教訓做個人總結。

一、政治思想方面：

仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。積極參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們需要具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但著重集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取營養(yǎng)，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了以下六方面的工作(簡稱教學“六仔細”)：

1、仔細備課。(a.鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。b.了解同學原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。c.考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動)。

2、仔細講課。運用新的教育理論和新教育理念進行教育改革和新課程試驗，把握好課堂教學的基本環(huán)節(jié)，課堂上，廢除“填鴨式”滿堂灌教學，大膽運用“啟發(fā)式”“爭論式”教學，組織同學積極開展“自主、合作與探究“活動，落實德育首位，課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，培育同學的實踐技能和創(chuàng)新精神，課堂語言簡潔明白，克服了過多重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學的學習愛好，講練結合，課后作業(yè)少而精，切實減輕同學的課業(yè)負擔。

3、仔細輔導，學校生愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或援助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。

4.仔細批改同學作業(yè)，喜愛同學，同等的對待每一個同學。

5.仔細評估同學成果，讓同學都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。

6.仔細進行教學反思，過程+反思=成長。積極參與課改課研，仔細聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

三、出勤方面：

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。積極參與校本培訓，進行繼續(xù)教育，不斷更新專業(yè)知識，與時具進。

四、工作成果：

在本學年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，輔導的作文《漂亮的仙人掌》獲市三等獎，輔導在學校全國英語競賽中獲三等獎。

總之，金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的能量。

老師教學方面工作總結匯報最新篇7

本學期，我適應新時期教學工作的要求，仔細貫徹學校有關精神。從各方面嚴格要求自己，積極向老老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結閱歷教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

一、仔細備課，不但備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序實時間安排都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的有趣教具，課后實時對該課做出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、加強上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，做到線索清楚，層次分明，深入淺出。在課堂上留意調動同學的積極性，加強師生溝通，充分表達同學的主體作用，讓同學學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習技能，讓各個層次的同學都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。

四、仔細批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種輔導資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對同學的作業(yè)批改實時、仔細，分析同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況實時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，加大了后進生的輔導力度。常利用課間，和放學前的時間，甚至對個別同學把他們帶到家中利用晚上的時間義務補課。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，我覺得首先要讓他們意識到學習的重要性和須要性。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，而是充斥樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。

老師教學方面工作總結匯報最新篇8

本職工作，仔細學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面

仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。積極參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們需要具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但著重集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取營養(yǎng)，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教育教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預備：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解同學原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控技能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或援助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、喜愛同學，同等的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。

三、工作考勤方面

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了肯定的成果：導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽趯W校全國英語競賽中獲三等獎?！斑M無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。

老師教學方面工作總結匯報最新篇9