歷年安徽公務(wù)員考試真題

歷年安徽公務(wù)員考試真題

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2010年安徽省直機關(guān)及直屬單位考試錄用公務(wù)員

《行政職業(yè)能力測驗》試題本

注意事項

本測驗共有五個部分，120道題，總時限為120分鐘。各部分不分別計時，但都給出了參考時限，供你參考以

分配時間。

請在題本、答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫好自己的姓名，填涂準(zhǔn)考證號。

請仔細(xì)閱讀以下注意事項：

1.題目應(yīng)在答題卡上作笞，在題本上作答的一律無效。

2.監(jiān)考人員宣布考試開始時，你才可以開始答題。

3.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時，你應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考老師

確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。

4.在這項測驗中，可能有一些試題較難，因此你不要在一道題上思考時間太久，遇到不會答的題目，可先跳

過去，如果有時間再去思考。否則，你可能沒有時間完成后面的題目。

5.試題答錯不倒扣分。

6.特別提醒你注意，填涂答案時一定要認(rèn)準(zhǔn)題號.

7.嚴(yán)禁折疊答題卡！

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

※停！請不要往下發(fā)翻！聽候監(jiān)考老師的指示。派

※否則，會影響你的成績。X

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

第一部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

(共15題，參考時限15分鐘)

1.1,2,3,6,12,24,()

A.48

B.45

C.36

D.32

LA.［解析］本題屬于遞推數(shù)列。前面所有項的和等于下一項。1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+6R2,1+2

+3+6+12=24,()=1+2+3+6+12+24=48。所以選擇A選項。

2.1,9,25,49,121,()

A.144

B.154

C.169

D.177

2.C.［解析］本題屬于塞次數(shù)列。原數(shù)列“1,9,25,49,121”為非合數(shù)列“1,3,

5,7,11”的平方，A項144=122,12是合數(shù)，排除。B、D項都不是平方數(shù)。所以選擇C選項。

3.56,114,230,462,()

A.916

B.918

C.924

D.926

3.D.［解析］本題屬于遞推數(shù)列。前項x2+2=后項。56x2+2=114,114x2+2=230,230x2+2=462,()=

462x2+2=926。所以選擇D選項。

6.2009x20082008-2008x20092009=?

A.0

B.1

C.2

D.3

6.A.［解析］本題屬于基本計算問題?？刹捎梦矓?shù)法計算。2009x2(X)82008尾數(shù)為2,

2008x20092009尾數(shù)也為2,所以差的尾數(shù)一定為0,只有A項符合。所以選擇A選項。

8.一個正方形隊列，如減少一行和一列會減少19人，原隊列有幾個人？

A.81

B.100

C.121

D.144

8.B.［解析］本題屬于方陣問題。設(shè)原方陣有n行n歹U,則減少一行一列后變?yōu)?n-1)行(n-1)歹于是有

n2-(n-1)2=19,解得n=10,因此原隊列有102=100人。所以選擇B選項。

實際本題可以不用方程的方法，因為減少的一行人數(shù)與減少的一列人數(shù)一定相差1,因此19只能分解成9+10,

所以原方陣一定是10行10列共100人。

第二部分言語理解與表達部分

18.下列句子中，有歧義的一句是()。

A.這個合理化建議一經(jīng)采納，大大激發(fā)了全體員工獻計獻策的積極性。

B.部隊是個大熔爐，三年里，我進步很大，因為首長對自己的要求十分嚴(yán)格。

C.他事先沒作充分準(zhǔn)備，遇到這樣的意外情況就顯得不知所措。

D.古人尚且能聞過則喜，今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī)，這實在不應(yīng)該。

18B［解析］本題屬于歧義句辨析題。B項“自己”一詞指代不明，根據(jù)句意，“自己”可以指“首長”，也可以指“我”,

因此有歧義。所以選擇B選項。

20.下面的句子中，劃線的成語使用有誤的是（）。

A.看到非洲草原上角馬遷徙的場景，你一定會震撼不已——綿延幾公里的角馬群如黑色的洪流，一瀉千里，蔚為

壯觀。

B.年關(guān)臨近，本是商品銷售的最佳良機，受次貸危機的影響和歐元的持續(xù)走低，今年意大利的市場顯得十分簫條,

60%的華人企業(yè)裹足不前。

C.人類向自然毫無節(jié)制的索取，造成環(huán)境嚴(yán)重污染、資源日益匱乏，這種行為無異于作繭自縛。

D.我和汪劍做了四年的室友，對他的經(jīng)歷、性格、愛好都了如指掌，我相信他絕不會出賣朋友。

20.A.［解析］本題屬于病句辨析題。A項中“一瀉千里”：形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)；也比喻文筆或曲調(diào)

氣勢奔放；也形容價格猛跌不止。這里用來形容角馬群遷徙，用詞不當(dāng)。所以選擇A選項。

22.下列各句中，沒有語病的是（）。

A.通過考察美國幾所中學(xué)，使這些中國校長們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化。

B.機關(guān)考勤制度改革后，“一杯茶，一支煙，一張報紙看半天”的現(xiàn)象不見了，全勤的人數(shù)驟然增多，出勤率較前三

個月有很大增加。

C.這個峽谷至今仍是個謎，聽老人們說，那里從來就沒有人能進去過，進去的人從來就沒有能活著回來的。

D.市井百姓的生活變化實實在在。他們的欲求原本就簡單，只是盼望著生活就這樣一步一個腳印地往前走。然而,

這看似簡單、實則難得的進步，離不開中國穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”。

22.D.［解析］本題屬于病句辨析題。A項主語殘缺，應(yīng)該去掉“使”；B項主謂搭配不當(dāng)，“出勤率”只能說“提高”,

不能說“增加”，出勤人數(shù)可以說“增加”，應(yīng)改為“出勤率較三個月前有很大提高”；C項屬于邏輯錯誤，既然“從來

就沒有人能進去過"，那么就不可能有下句“進去的人”，因此錯誤。D項沒有語病。所以選擇D選項。

27.《夢溪筆談》無疑代表了宋代地理觀察的最高水平，但該書并不算一部地理著作，宋代地理觀察的結(jié)果更集中

地表現(xiàn)在游記中?！秹粝P談》是游記嗎？

A.是

B.不是

C.其中一部分是

D.目前還有爭議

27.A.［解析］本題屬于長句理解題。根據(jù)句意，“宋代地理觀察的結(jié)果更集中地表現(xiàn)在游記中”，而“《夢溪筆談》

無疑代表了宋代地理觀察的最高水平”，那么可以得出結(jié)論，《夢溪筆談》肯定是游記。所以答案選擇A選項。

28.過去幾十年，中國社會淡化了民族民俗。隨著人們生活富裕，需要用一個個節(jié)日掀起娛樂高潮，這時發(fā)現(xiàn)我們

的傳統(tǒng)節(jié)日“貧乏”，難以滿足人們的精神文化需求，于是，那些富于人情味的洋節(jié)便順理成章地鉆入了中國人的生

活。

這段話對洋節(jié)進入中國人生活的態(tài)度是（）。

A.理解

B.贊成

C.反對

D.無所謂

28.A.［解析］本題屬于態(tài)度觀點題。文段解釋了洋節(jié)進入中國人生活的原因，“順理成章”一詞表明了作者對洋節(jié)

進入中國人生活這種現(xiàn)象是接受的，可以理解的，但并沒有表示是否一定贊成。所以選擇A選項。

30.世界經(jīng)濟論壇年會2月1日在瑞士達沃斯落下帷幕，出席論壇的經(jīng)濟專家們普遍認(rèn)為，全球經(jīng)濟下滑尚未觸底。

這句話告訴我們，出席世界經(jīng)濟論壇年會的經(jīng)濟專家（）。

A.認(rèn)為全球經(jīng)濟出現(xiàn)了下滑

B.認(rèn)為全球經(jīng)濟仍有繼續(xù)下滑的趨勢

C.對全球經(jīng)濟下滑問題達成了共識

D.對全球經(jīng)濟下滑的研究沒有盡頭

30.B.［解析］本題屬于詞句理解題。對于經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為的“全球經(jīng)濟下滑尚未觸底”，解題的關(guān)鍵在于對“尚未觸

底，，一詞的理解，“尚未觸底”意為還沒有達到底線，還有繼續(xù)下滑的趨勢，和B項意思相符。A項和C項只提到了

下滑，至于下滑到何種程度沒有提及，不夠準(zhǔn)確；D項偷換了概念，是“經(jīng)濟下滑”而不是“經(jīng)濟下滑的研究“。所以

選擇B項。

32.周總理在歡迎基辛格二次訪華的宴會上說，“（中美關(guān)系的恢復(fù)）要歸功于毛主席和尼克松總統(tǒng)。當(dāng)然，?定也

要有一個人做先導(dǎo)，這個先導(dǎo)就是基辛格博士。”

這說明（）。

A.基辛格訪華標(biāo)志著中美關(guān)系走向正?；?/p>

B.基辛格對促進中美關(guān)系改善起到了決定性的作用

C.毛主席和尼克松總統(tǒng)是中美關(guān)系改善的推動者

D.基辛格為中美關(guān)系的改善奠定了基礎(chǔ)

32.D.［解析］本題屬于詞句理解題，要求考生對周總理的話進行理解分析。既然是歡迎基辛格的宴會，自然是針

對基辛格才出此言，排除C項?；粮袷侵忻狸P(guān)系恢復(fù)的“先導(dǎo)”，也即是為中美關(guān)系的恢復(fù)做出了前期的貢獻，

奠定了基礎(chǔ)，同義替換為D項。A項沒有提到，B項“決定性”作用和“先導(dǎo)”不符。所以選擇D選項。

根據(jù)短文回答43—5題：

______________喲！

你看那紅的，黑的，白的，青的，嬉笑的，悲哀的，目眥欲裂的的面具，無論你怎樣褒獎，怎樣棄嫌，它們?

點兒也不改變。紅的還是紅的，白的還是白的，目毗欲裂的還是目毗欲裂。人面呢？顏色比那紙制的小玩意好而

且活動，帶著生氣?？墒悄惆勊臅r候，它雖是很高興，臉上卻裝出很不情愿的樣子；你指責(zé)他的時候，他雖

是懊惱，臉上偏要顯示出樂于納言的顏色。

人面到底是靠不住呀！我們要學(xué)做面具，但不要戴它，因為面具后面應(yīng)當(dāng)讓它空著才好。

43.第一句話具有統(tǒng)括全文的作用，橫線上應(yīng)填充的文字為（）。

A.人面卻不同

B.紙制的面具則不同

C.紙制的面具更不同那人面

D.人面原不同那紙制的面具

43.D.［解析］本題屬于主旨概括題。本文段選自許地山先生的《面具》?文，感慨人面總試圖隱藏真實的內(nèi)心，

不如面具真實。本文段中，通過對比可以看出作者的側(cè)重點在于強調(diào)后半部分的“人面”，因此，“人面”才是文段的

主體，排除B、C兩項。A項概括不夠全面，D項更合適。所以選擇D選項。

44.對文尾畫線的句子，理解正確的是（）。

A.因為面具雖然稱作假面具但它不會做假

B.因為面具固然有真實的面但它畢竟是假面具

C.因為面具有真有假，真假令人莫辨

D.因為面具不會變化，假就是假，真就是真

44.B.［解析］本題屬于詞句理解題。根據(jù)文段，“我們要學(xué)做面具”，是因為面具“無論你怎樣褒獎，怎樣棄嫌，

它們一點兒也不改變。''是真實的；“但不要戴它”是因為它畢竟是“假面具”，不能代替人面，用它遮住了人面，更

加看不到人面真實的表情，也更加不能揣測人的內(nèi)心。B項符合文意。A、D項都解釋了面具的真實的一面，沒有

解釋為什么不能戴；C項不符合段意，面具本身沒有假的。所以選擇B選項。

45.短文將人面與面具對比，其用意強調(diào)說明的是（）。

A.人面有時比面具更假

B.面具有時比人面更假

C.人面比面具更善于表演

D.面具比人面更善于表演

45.C.［解析］本題屬于意圖推斷題。根據(jù)段意，面具是真實的，而人面卻常常是虛假的，A、B項都表達了面

具和人面都是假的觀點，只是誰比誰更甚的區(qū)別，前提錯誤，故排除。C、D兩項很明顯選擇C項。所以選擇C

選項。

第三部分判斷推理部分

51.繼續(xù)教育：是指針對專業(yè)技術(shù)人員進行的以更新、補充、拓寬專業(yè)知識和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷

教育。根據(jù)以上定義，下列各項中屬于繼續(xù)教育的是

A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑。

B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位。

C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)。

D.勞動局為幫助下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)。

51.C.［解析］解題的關(guān)鍵在于“以培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育"。A、B選項均是學(xué)歷教育，排除。

D選項是以實現(xiàn)再就業(yè)為目的，不符合題干。C選項以提高老師的業(yè)務(wù)能力舉行的暑期培訓(xùn)，符合題干定義。所以

選擇C選項。

53.網(wǎng)絡(luò)成癮：是指個體反復(fù)過度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強烈預(yù)防，突然停止

或減少使用時出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。以下屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為癥候是

A.李小兵高考之后，父母對其上網(wǎng)不再過問，他一不上網(wǎng)就感到精神恍惚。

B.學(xué)生張某勤工儉學(xué)，為某網(wǎng)吧做管理員，全部業(yè)余時間都在網(wǎng)吧，經(jīng)常睡眠不足。

C.某公司銷售部經(jīng)理整天泡在網(wǎng)上，聯(lián)絡(luò)客戶、處理訂單、工作壓力大，使他有些煩躁。

D.某職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的幾位學(xué)生合伙開了電子購物網(wǎng)站，生意火爆，幾乎沒時間下線，老師說他們上

課都有點心不在焉。

53.A.［解析］解題的關(guān)鍵在于“個體對使用網(wǎng)絡(luò)欲望強烈，突然停止或不減少使用出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡

眠障礙的”。B選項張某因為在網(wǎng)吧工作導(dǎo)致的睡眠不足不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮；C選項銷售部經(jīng)理是在網(wǎng)上工作，工作

的壓力導(dǎo)致其煩躁，不符合題干；D選項開電子購物網(wǎng)站的學(xué)生因為忙于生意而導(dǎo)致上課心不在焉也同樣不屬于

網(wǎng)絡(luò)成癮。A選項李小兵一不上網(wǎng)就感到精神恍惚，屬于網(wǎng)絡(luò)成癮。所以選擇A選項。

56.（）對于魚蝦相當(dāng)于草原對于（）

A.養(yǎng)殖放牧

B.漁民牧民

C.水產(chǎn)牧草

D.海洋牛羊

56.D.［解析］本題屬于對應(yīng)關(guān)系。魚蝦生活在海洋中；牛羊生活在草原上。所以選擇D選項。

57.交通肇事與道路的關(guān)系相當(dāng)于（）與（）

A.食物中毒醫(yī)院

B.瓦斯爆炸礦井

C.校舍坍塌地震

D.河堤潰決汛期

57.B.［解析］本題屬于對應(yīng)關(guān)系，考查事故及其發(fā)生地點的對應(yīng)關(guān)系。題干交通肇事是在道路上發(fā)生的，選項中

只有B選項瓦斯爆炸是在礦井中發(fā)生的。A選項食物中毒是在醫(yī)院救治，而不是在醫(yī)院發(fā)生的；C選項和D選項

是事故和原因的對應(yīng)，排除。所以選擇B選項。

61.冠心病傳染病

A.熊貓哺乳動物

B.京劇豫劇

C.細(xì)菌病毒

D.鯉魚兩棲動物

6LD.［解析］本題屬于屬種關(guān)系。題干冠心病和傳染病同屬病，但冠心病是一種具體的病，且冠心病不是傳

染病，傳染病是個集合概念。A選項熊貓屬于哺乳動物，排除；B選項京劇和豫劇是并列關(guān)系，同屬于戲劇，與

題干不符；C選項中細(xì)菌和病毒是全異關(guān)系，排除。只有D選項，鯉魚和兩棲動物同屬動物，且鯉魚不是兩棲動

物，兩棲動物是一個集合概念，與題干結(jié)構(gòu)一致。所以選擇D選項。

66.

66.C.［解析］本題屬于位置類，考查元素的位置移動規(guī)律。第1個圖形的小黑色圓在五角星內(nèi)順時針移動兩個五

角星內(nèi)角；同時小白色圓在五角星外逆時針旋轉(zhuǎn)兩個五角星外角得到第2個圖形。第2個圖形依此規(guī)律得到第3

個圖形。所以選擇C選項。

67.D.［解析］本題屬于數(shù)量類，考查圖形線段個數(shù)。圖形線段數(shù)量分別為3、4、5、6、？，所以“？”處線段數(shù)應(yīng)

為7。所以選擇D選項。

75.要求你從四個圖形中把與眾不同的挑出來。

ABCD

75.D.［解析］本題屬于空間重構(gòu)類，考查特征面間的相對位置關(guān)系。山骰子的平面展開圖可知，A選項2點面、

3點面和6點面兩兩相鄰；B選項1點面、2點面和4點面兩兩相鄰：C選項1點面、3點面和5點面兩兩相鄰；D

選項2點面和3點面相鄰，3點面和5點面相鄰，而2點面和5點面部相鄰，所以D選項與其余三個選項特征不

同。所以選擇D選項。

79.張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信委員會委員，所以網(wǎng)上批評他學(xué)術(shù)不端行為的帖子不可能是真的。以下哪項如果

為真，上述推斷才是必然可靠的？

A.該委員會的委員在入選之前都經(jīng)過嚴(yán)格審查。

B.網(wǎng)絡(luò)上的言論是不可靠的，且批評的帖子沒有署真名。

C.該委員會的委員從來沒有人被指責(zé)有學(xué)術(shù)不端行為。

D.凡是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信委員會的委員都不會有學(xué)術(shù)不端行為。

79.D.［解析］本題屬于前提假設(shè)型。題干所述“山張教授是學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠信委員會委員推出批評他學(xué)術(shù)不端

的行為的帖子不可能是真的”命題缺少一個前提條件。A選項嚴(yán)格審查不能必然推出帖子是假的；B選項網(wǎng)絡(luò)言論

不可靠，且帖子未署真名也不能必然推出帖子是假的；C選項該委員會的委員從來沒有人被指責(zé)學(xué)術(shù)不端也不能

必然推出張教授沒有學(xué)術(shù)不端；只有D選項作為題干命題的前提條件能必然推出張教授沒有學(xué)術(shù)不端行為，網(wǎng)絡(luò)

上的帖子是假的。所以選擇D選項。

81.隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，私人轎車進入家庭，對中國人來說已不再是遙遠(yuǎn)的夢想。然而，隨著私家車的日益增多,

將使本來就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境。因此，中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。

以下哪項如果為真，最能駁斥上述觀點？

A.應(yīng)先發(fā)展交通，再發(fā)展轎車工業(yè)。

B.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因。

C.隨著轎車進入家庭，必將帶動中國交通的大發(fā)展，從來就是先有車，然后才有路。

D.在人口眾多、交通不發(fā)達的中國，發(fā)展私人轎車是不切實際的。

81.C.［解析］題干的結(jié)論是“中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展”。A選項對題干觀點有支持作用；B

選項駁斥了題干的論據(jù)；C選項與題干結(jié)論因果倒置，反駁了題干的結(jié)論；D選項是無關(guān)選項。削弱結(jié)論力度要大

于削弱論據(jù)，所以選擇C選項。

第四部分常識判斷部分

86.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特征是（）。

A.實踐性

B.科學(xué)性

C.可持續(xù)性

D.可協(xié)調(diào)性

86.A.［解析］本題考查政策理論。實踐性是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)特征。開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動，必須突出實

踐特色，在學(xué)習(xí)中推動實踐，在實踐中深化認(rèn)識。在堅持科學(xué)發(fā)展觀的活動中，我們要自覺把學(xué)習(xí)實踐活動與貫

徹中央決策部署緊密結(jié)合起來。所以此題選擇A選項。

88.2010年1月15II,我國出現(xiàn)了千年一遇的（）現(xiàn)象，云南、湖南、安徽、山東等十幾個省市的群眾觀看到

這難得一見的天文景觀：

A.日全食

B.月全食

C.II環(huán)食

D.月環(huán)食

88.C.［解析］本題考查時事政治。2010年1月15日我國出現(xiàn)的是日環(huán)食現(xiàn)象，這是本世紀(jì)我國首次出現(xiàn)II環(huán)食,

也是未來千年內(nèi)持續(xù)時間最長的一次日環(huán)食天象。本次日環(huán)食全程將持續(xù)約5個小時，環(huán)食帶寬達500千米以上。

所以此題選擇C選項。

89.堅定不移地懲治腐敗是我們黨有力量的表現(xiàn)，也是全黨同志與廣大人民群眾的共同愿望，“黨的力量”來源于

()O

A年隊

B.加強黨風(fēng)建設(shè)

C.人民群眾

D.共產(chǎn)主義理想信念

89.C.［解析］本題考查政策理論。群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，是我們黨的根本政治路線和組織路線，也

是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動歷史前進的決定性力量。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展

歷程證明：保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系是黨一往無前、戰(zhàn)無不勝的根本保證，人民群眾是黨的力量源泉和勝利

之本。所以此題選擇C選項。

90.根據(jù)我國憲法的規(guī)定，下列機關(guān)中有權(quán)制定行政法規(guī)。

A.全國人大

B.全國人大常委會

C.國務(wù)院

D.國務(wù)院各部委

90.C.［解析］本題考查法律常識。我國憲法規(guī)定，全國人大常委會有權(quán)制定法律，省級人大可以制定地方性法規(guī)。

國務(wù)院各部委有權(quán)制定部門規(guī)章，只有國務(wù)院可以制定行政法規(guī)。所以此題選擇C選項。

106.西游記中的西天是指：

A.埃及

B.印度

C.西藏

D.新疆

106.B.［解析］此題考查歷史和文學(xué)常識。西游記中的西天古稱天竺，也就是現(xiàn)在的印度，它是佛陀故鄉(xiāng)、佛教

圣地。所以此題選擇B選項。

107、下面詩詞搭配正確的是()。

A.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲——《春夜喜雨》李白

B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里

C.不是話中偏愛菊，此話開盡更無花——《菊花》陶淵明

D.洛陽親友如相間，一片冰心在玉壺——《涼州詞》王昌齡

107.B.［解析］此題考查文學(xué)常識。A項，此詩是杜甫的作品，不是李白，排除；C項，此時源于元稹的《菊花》，

不是陶淵明的，排除；D項，此詩句源于王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，排除。B項為正確搭配，所以此題選擇B

選項。

108.三字經(jīng)的派別是（）。

A..儒豕

B.道家

C.法家

D.墨家

108.A.［解析］此題考查歷史和文學(xué)常識?！度纸?jīng)》是宋朝王應(yīng)麟（字伯厚）先生所作，它是中國古代歷史文

化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。

其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所以說熟讀《三字經(jīng)》可知天下事?！度纸?jīng)》中蘊

含著典型的儒家經(jīng)典思想和主張，是儒家的代表作，被歷代人們奉為經(jīng)典而不斷流傳。所以此題選擇A選項。

109.紫外線促使人體合成（）以預(yù)防佝僂病。

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

109.D.［解析］本題考查生物和醫(yī)學(xué)常識。佝僂病俗稱缺鈣，在嬰兒期較為常見，是由于維生素D缺乏引起體內(nèi)

鈣、磷代謝紊亂，而使骨骼鈣化不良的一種疾病。而維生素D的產(chǎn)生與日光中紫外線照射關(guān)系密不可分，人體內(nèi)所

需的維生素D大于90%均來源于經(jīng)日光照射后皮膚生成。所以此題選擇D選項。

110.聲音在哪個介質(zhì)中傳播最快（）。

A.空氣

B.金屬

C.玻璃

D.水

110.B.［解析］本題考查物理學(xué)常識。聲音在固體、氣體、液體三種介質(zhì)中傳播速度大約為：固體約5000米/秒（具

體要看什么材質(zhì)）；液體約1500米/秒（具體要看溫度）；氣體約340米/秒（0度）。而聲音在金屬中的傳播速度

遠(yuǎn)大于聲音在玻璃中的傳播速度。此題選擇B選項。

111.我們感冒時，常會感到呼吸不暢，主要原因是（）。

A.器官、支氣管分泌痰液太多

B.鼻粘膜分泌液過多

C.鼻粘膜充血腫脹

D.聲帶充血腫脹

111.C.［解析］本題考查醫(yī)學(xué)常識。感冒時鼻腔炎癥反應(yīng)使鼻黏膜充血腫脹，鼻道狹窄甚至閉塞，所以會出現(xiàn)鼻

塞，造成呼吸不暢。同時因為炎癥滲出增多，分泌液增多即鼻涕增多。所以此題選擇C選項。

112.家里的白熾燈用久了會發(fā)黑，是因為（）。

A.灰塵

B.鴇蒸氣凝華

C.鴇絲燒斷

D.燈泡變I日

U2.B.［解析］本體考查化學(xué)常識?，F(xiàn)代的白熾燈大多以鴇作為燈絲材料，鋁絲受熱會發(fā)生升華現(xiàn)象，少量鋁原子

會呈氣態(tài)離開燈絲。然后鋁蒸氣遇到較冷的燈泡玻璃時，在燈泡壁上凝華，所以用久了的白熾燈泡會發(fā)黑。所以此

題選擇B選項。

第五部分資料分析部分

針對下列圖、表或文字回答問題。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進行分析、計算、處理。

根據(jù)下列材料回答116—120題：

以下是反映我國人才資源現(xiàn)狀的一些數(shù)據(jù)：在高層次人才方面，兩院院士由剛建院的233人和96人，發(fā)展到200

3年的688人和663人。在教育科技人才方面，2003年中國科技人員總數(shù)達320多萬人，比1993年增長近1/3。

從我國專業(yè)技術(shù)人才隊伍的學(xué)歷來看，從1999年到2003年本科人才的比例由18.1%上升到24.2%。從全國的國有

企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的變動來看，1990年國有企事業(yè)單位總?cè)藬?shù)為9443萬人，到2003年降到5575萬人，但

是，專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)卻由1080.9萬人增長到2174萬人。以平均每萬名職工中擁有專業(yè)技術(shù)人員的比例來看，1

990年為1144.7人，到了2004年增為3899.5人。

在全國29個專業(yè)技術(shù)系列中，高級職稱以上的高層次人才總計為157.3萬人，僅占人才總量的5.5%。

目前，我國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員比例偏低，僅占35%,遠(yuǎn)低于美、英德80.8%和61.4%。我國高級技工占職工總數(shù)的

比重僅占5%,西方發(fā)達國家這一比例超過35%。

116.到2003年，我國兩院院士人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于建院初期的

A.4.1倍

B.3.9倍

C.3.7倍

D.3.5倍

117.我國1993年科技人員總數(shù)約為

A.185萬人

B.218萬人

C.232萬人

D.240萬人

118.我國平均每個專業(yè)技術(shù)系列中擁有的高級職稱以上的高層次人才約為

A.4.66萬人

B.5.42萬人

C.5.71萬人

D.6.13萬人

119.2003年與1990年相比，國有企事業(yè)單位中的專業(yè)技術(shù)人員占國有企事業(yè)單位職工總數(shù)的比例上升了

A.22.6%

B.25.3%

C.27.5%

D.28.8%

120.以下判斷不正確的是

A.每萬名職工擁有的專業(yè)技術(shù)人員10多年間增長了2倍多

B.我國本科學(xué)歷人才占專業(yè)技術(shù)人才隊伍的比重接近四分之一

C.我國高級技工占職工總數(shù)的比重僅為西方發(fā)達國家的七分之一

D.國有企事業(yè)單位中專'也技術(shù)人員數(shù)量變化趨勢與職工總數(shù)變化成正相關(guān)

116.A.［解析］本題屬于比例計算題。材料第?句話提到“兩院院士由剛建院的233人和96人，發(fā)展到2003年的

688人和663人”，.所以到2003年，我國兩院院士人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于建院初期的(688+663)