東坪中心學校管理創(chuàng)新匯報材料

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東坪中心學校成立六年來，并沒有真正合并為一家，造成很多工作難以協(xié)調(diào)開展以及重復工作，極大浪費資源和精力。校園這幾年也沒有太大的變化。自2021年9月新校長萬方彬調(diào)任后，通過學?，F(xiàn)狀的了解，制定了2021—2021年的三年發(fā)展規(guī)劃綱要，為東坪中心學校描繪了今后的發(fā)展藍圖。

一、教育管理

1、在學校管理的所有要素中，教師管理是第一要素，因此，學校管理應(yīng)該“教師第一”，在“以人為本”中樹立“以教師為本”的管理思想。學校管理者應(yīng)該學會換位思考，學會尊重與信任，同時，在教育管理過程中，要充分考慮每一位教師的成就需要，不以同一目標培養(yǎng)教師，不以同一目標評價教師，使每位教師在不同的工作層面上都嘗到成功的喜悅。

我校經(jīng)常利用業(yè)余時間組織教師集中學習，加強教師師德師風建設(shè)，注重教師自身形象修養(yǎng)，杜絕教師體罰與變相體罰學生的行為，建立民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系，共塑學校與教師的良好形象。同時我校注重加強學生的思想政治工作，以中小學生日常行為規(guī)范為抓手，進一步對學生開展行為規(guī)范教育、法制教育和心理健康教育。

2、始終堅持“教學質(zhì)量是學校生命線”這一宗旨，完善教學評價機制，進一步加強教學中心地位。加強教學檢查力度，實行定期檢查與專題抽查相結(jié)合的方式，對教師教學情況實行動態(tài)監(jiān)控。我校采用早布置、勤檢查、多抽查的方法，隨時了解教師教學常規(guī)的操作情況，加強教學業(yè)務(wù)管理工作，加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的督查力度。在加強教師業(yè)務(wù)學習，切實提高業(yè)務(wù)知識水平的基礎(chǔ)上，鼓勵教師積極撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)，申報課題，參加教學比武、說課、評課等形式的競賽。

二、辦學條件

我校將建設(shè)富有教育性、安全、優(yōu)美與學校層次相協(xié)調(diào)的校舍條件與校園環(huán)境，在保證教學需要的前提下，不斷改善師生的工作、生活條件。加強教學手段現(xiàn)代化建設(shè)，使學校信息技術(shù)、設(shè)備條件達到縣一流標準。優(yōu)化校園環(huán)境，制定整體規(guī)劃，逐年提高校園環(huán)境的教育性，同時使綠化、美化水平得到進一步提高。

1、現(xiàn)在我校正在興建一棟現(xiàn)代化食堂、宣傳長廊及改造造大門，預(yù)計今年9月份投入使用。

2、由于我校建造在一個山包上，四周無圍墻，存在諸多安全隱患。明后年我校將爭取項目建造綠色圍墻，并投入一定資金綠化校園。

三、校園文化管理

多年以來，我校一直十分重視校園常規(guī)管理工作。現(xiàn)在，我們更是把這項工作提高到了事關(guān)學校外在形象、養(yǎng)成學生內(nèi)在素質(zhì)、優(yōu)化校園文化環(huán)境、促進學校德智美體勞五育并舉的戰(zhàn)略高度。

1、在走廊和過道，懸掛激勵性的名人名言，形成走廊文化。在教室，懸掛國旗，張貼體現(xiàn)班級特色的格言、兩條激勵性的語言條幅，布置學習園地，形成教室文化。在實驗室與圖書室等功能室，布置與功能室有關(guān)的格言警句，形成功能室文化。

2、正在興建的文化宣傳長廊，我們將規(guī)劃為五個文化版塊，即第一塊《校園風采》，介紹師生書畫作品、學生中的“文明禮貌之星”等。通過展示師生的書畫作品，使師生有成功感；通過宣傳身邊的人和事，樹立身邊的典型，增強榜樣可學的親切感。第二塊《世界文化遺產(chǎn)在中國》，介紹我國故宮、長城等29處被世界教科文組織列入世界文化和自然遺產(chǎn)的景觀，對師生滲透愛國主義教育、歷史教育和人文教育。第三塊《美術(shù)長廊》，介紹國畫、書法，介紹徐悲鴻、齊白石等中國的畫家。第四塊《革命英雄》，介紹為建立新中國做出卓越貢獻的革命領(lǐng)袖、元帥、戰(zhàn)斗英雄，為建設(shè)國家做出卓越貢獻的勞動模范等。第五塊《音樂長廊》，介紹聶耳、田漢、冼星海等民族音樂家，介紹黃河大合唱、梁山伯與祝英臺等民族音樂，介紹二胡、古箏等民族樂器，介紹京劇、臉譜等民族戲劇等。

3、開展豐富多彩的校園文化活動，如今年六一兒童節(jié)，我校將開展師生同臺文藝活動匯演。下半年將開展中小學生運動會等。通過這些活動，可以張揚學生的個性，增強學生的能力，提高學生身體素質(zhì)。

4、為了打造“綠化校園、立德樹人”的人文環(huán)境，促進人與校園生態(tài)環(huán)境關(guān)系的和諧，今年植樹節(jié)期間，我校組織了學生在校園四周栽種柏樹苗，并提倡“我與小樹同長大”

五、學生管理

我校特別注重對學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育，要求學生做到穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿拖鞋上課，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋等。

六、辦學特色

我校全面貫徹國家的教育方針，實施“以人為本、嚴謹治學、創(chuàng)辦特色、科研興?！钡霓k學宗旨。自2021年9月來，我校特別關(guān)注學生的個性發(fā)展，張揚學生的個性特長。今年三月中旬，我校已購置了一套鼓樂器材，由專業(yè)音樂教師陳輝擔任教練，組合一支鼓樂隊和合唱團。另外由專業(yè)體育教師姚勝根和黃永盛擔任教練，分別成立一支中高年級武術(shù)隊、籃球隊、韻律操隊。

七、立足學校實際，加強校本教研

今年我校確定“五個一”校本教研工程，本著從學校、學生、教師實際出發(fā)，進行校本研究。即從規(guī)范學生的日常行為習慣入手，使學生養(yǎng)成一個良好的習慣；從規(guī)范學生寫規(guī)范字入手，使學生人人都能寫一手漂亮的書法字；從加強學生的體育鍛煉入手，使學生人人都有一個強健的體魄；從規(guī)范學生語言入手，使學生人人都能說一口流利的標準的普通話；從陶冶學生的藝術(shù)興趣入手，使絕大多數(shù)學生有自己的興趣愛好。這就是所謂的“五個一”工程。

在學校全體教職員工的共同努力下，我校各方面的工作正有條不紊地進行著，但展望未來，仍任重而道遠。我校教師必定本著服務(wù)于教育事業(yè)的信念，一如既往地做好各項工作，力爭取得更大突破。

東坪中心學校2021年3月24日

第二篇：東坪學校教師值日管理方案東坪學校教師值日管理方案

為了加強學校對學生的管理，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，充分發(fā)揮每一個教師的管理能力，我校實行教師值日制，特制定以下教師值日管理方案：

一、教師值日的參與人員

非后勤的、非值周的行政人員的其他教師

二、教師值日的職責

1、維護好早、中、晚三餐飯的就餐紀律，督促學生排隊有次序的打飯打菜，到指定的地點就餐，禁止學生端飯進寢室、亂倒飯菜和亂倒洗碗水，并搞好餐桌衛(wèi)生。

2、組織好學生的中午自習或午睡，清點好人數(shù)，并做好記載。

3、下午文體活動時間，對教室、寢室及校園內(nèi)進行巡查，防止學生違紀，發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象和安全問題，要及時處理或向班主任、值周老師、或校領(lǐng)導反映。

4、組織好學生就寢和就寢后的巡查，維護好學生的就寢紀律，至少要巡查到晚上11：00之后，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

5、在值日過程中，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)妥善處理，自己不能處理的應(yīng)迅速與相關(guān)班主任聯(lián)系，同時報告學校領(lǐng)導。

6、填寫好教師值日記載本，記載好學生的情況，做交接班，當天值日教師要將值日記載本于次日早上交給下一位值日教師。

7、值日教師不得隨意調(diào)換、請假，遇特殊情況不能值日時，由自己請其他老師代替（須行政值周老師同意方可）。

8、星期五半天和返校的下午、晚上合為一天，星期五做好學生離校的安全巡查，做好返校下午的安全巡查。

三、教師值日的獎罰

1、教師值日每日補助5元，期末由教務(wù)處統(tǒng)一造表發(fā)放。

2、教師值日三餐飯、中午自習或午睡、文體活動巡查、就寢、就寢后巡查，必須到位，否則每次扣2元，值日不認真，受到校領(lǐng)導批評者，每次扣3元，不按安排值日的每次扣20元。

3、教師值日三餐，該到位的沒到位，而出現(xiàn)學生擁擠、打架、、亂倒飯菜嚴重的，每次加扣3元。

東坪學校

第三篇：在東坪中心學校慶六一講話在東坪中心學校“2021慶六一文藝匯演”上的講話

萬文彬

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，老師們、

同學們：

大家上午好。

在播種希望，孕育美好，充滿幸福的日子里，孩子們的笑臉像鮮花開放，幸福伴隨你們茁壯成長。在2021年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們東坪中心學校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表學校領(lǐng)導及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀。向今天到會的各級領(lǐng)導、學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持，對少年兒童的關(guān)心。

在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優(yōu)異的成績。校園里干干凈凈，教學樓內(nèi)一塵不染，每面墻壁會說話，每顆花草會傳情。上學期期末的教學質(zhì)量檢測，在同類學校1至9年級語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史共36個科目評比中，我校奪取了28個第一；上學年度我校還獲得縣教育目標評估先進單位和職業(yè)招生先進單位等榮譽稱號；我校師生的綜合素養(yǎng)展示受到縣教研室的高度評價，對我校的各項工作給予了充分肯定。我校文明禮儀教育也初見成效，講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，勤學習，愛勞動，已變成同學們的自覺行動。成績的取得都來自于各級領(lǐng)導的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。同學們，在慶祝你們自己的節(jié)日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。

同學們，今年的“六·一”是我校幼兒園小班幼兒入園和一年級小同學

步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，今年的六一也是六年級同學即將完成小學學業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)，六年的小學生活即將結(jié)束，希望你們升入中學后更加刻苦學習，開拓進取，繼續(xù)做學弟學妹的好榜樣。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國。

最后，祝同學們學習進步。節(jié)日快樂。

謝謝大家。

第四篇：東坪學校師德師風建設(shè)管理制度東坪學校師德師風建設(shè)管理制度

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及市教育局師德師風建設(shè)“十條禁令”，結(jié)合我校實際，特制定本制度。

（一）師德師風規(guī)范要求

1、教師要講政治、講原則、服從組織領(lǐng)導，嚴禁搞自由主義。

2、教師要嚴于律己，遵紀守法，作風正派，為人師表。嚴禁酗酒鬧事；嚴禁賭博、嫖娼、賣淫、販毒吸毒；嚴禁違章駕駛車輛；嚴禁向?qū)W生亂收費和違規(guī)向?qū)W生推銷各種教輔資料、學習用品和其它商品；嚴禁在考試中弄虛作假、營私舞弊。

3、教師要崇尚科學，傳播先進文化。嚴禁傳播封建迷信、邪教言論和偽科學等不健康思想，嚴禁參與各種形式的封建迷信、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動。

4、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)心學校發(fā)展，注重安全教育與管理。嚴禁忽視安全教育與管理、三心二意、不備課、不認真上課、不批改作業(yè)、敷衍了事；嚴禁在正常工作時間內(nèi)從事第二職業(yè)和對本校學生進行有償家教、私自舉辦各種形式的收費班、補課班。

5、教師要堅持以人為本，關(guān)心愛護學生，尊重學生人格。嚴禁諷刺挖苦、體罰和變相體罰學生；嚴禁對違紀學生進行任何形式的罰款或隨意停課。

6、教師要依法執(zhí)教、教書育人、注重學生的養(yǎng)成教育，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。嚴禁只教書不育人，忽視和放松對學生良好道德教育和培養(yǎng)。

7、教師要樹立終身教育的觀念，樹立良好的學風，刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，改進工作方法，爭創(chuàng)佳績。嚴禁安于現(xiàn)狀、不思進取、不研究方法、業(yè)績平平。

8、教師要謙虛謹慎、尊重同事、團結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)文明。嚴禁驕傲自滿、拉圈子、搞不團結(jié)。

9、教師要廉潔自律，遵守社會公德、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明。嚴禁有損教師形象的行為；嚴禁酒后上課；嚴禁在課堂內(nèi)使用通信工具；嚴禁在教師內(nèi)抽煙。

10、教師要尊重學生家長，主動與家長聯(lián)系，聽取家長意見，取得家長的支持和配合。嚴禁訓斥和指責學生家長。

（二）師德師風建設(shè)管理

1、學校要加強師德師風建設(shè)的宣傳教育，營造有利于良好師德師風形成的氛圍，定期開展好評優(yōu)選模，鼓勵先進，培養(yǎng)典型、樹立榜樣。

2、對師德師風表現(xiàn)差、有損教師形象者，給予必要的懲戒。

（1）教師擅離職守，嚴重違反工作紀律者，將給予相應(yīng)的處罰。無正當理由

曠工1天及以上者，按雪華中心?！督M合工資分配辦法》、《獎懲實施細則》和《考勤制度》的規(guī)定扣發(fā)崗位工資；學年內(nèi)累計曠工5天及以上者，除扣發(fā)崗位工資外，當年履職考核定為不稱職，連續(xù)曠工達10天以上者，按自動離職處理；因教師擅離職守，釀成不安全責任事故發(fā)生，按有關(guān)規(guī)定追究事故責任。

（2）教師諷刺挖苦、體罰或變相體罰學生，造成學生身心健康受到傷害的，當年履職考核定為不稱職，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任。

（3）教師參加賭博、嫖娼、賣淫、販毒吸毒、封建迷信活動和邪教活動。情節(jié)較輕的，給予警告以上、記大過以下處分。情節(jié)嚴重被追究刑事責任的，一律予以解聘。凡受處分者，當年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級，擔任領(lǐng)導職務(wù)者一律免職。

（4）教師酗酒，影響教育教學工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的，待崗一個月，待崗期間停發(fā)工資，當年履職考核定為不稱職，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任。酒后駕車發(fā)生交通事故的，當年履職考核定為不稱職，在治療休息期間不得享受病、事假，并停發(fā)工資，視其情節(jié)依法追究責任。

（5）教師在工作時間從事有償家教，屢教不改的，當年履職考核定為不稱職；從事第二職業(yè)的，責令停業(yè)，超過一個月仍未停業(yè)予以解聘。

（6）教師體罰或變相體罰學生，視其情節(jié)輕重給予黨紀、政紀處分，造成傷害的承擔經(jīng)濟賠償責任，觸犯刑律的移交公安機關(guān)依法追究刑事責任。。凡受處分者，當年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。受行事處罰的，予以解聘。

（7）教師向?qū)W生亂收費或違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料、學習用品及其它商品，在課堂上衣觀不整、使用通訊工具和在教室里抽煙屢教不改，給予嚴重警告或記過處分。凡受處分者，當年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。

（8）教師違反考試紀律，弄虛作假，營私舞弊。情節(jié)輕者給予黨紀、政紀處分，凡受處分者，當年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。情節(jié)嚴重的予以解聘，擔任學校領(lǐng)導的，一律予以免職。因?qū)W校領(lǐng)導監(jiān)督不力和工作失職造成考紀考風出問題的，將對相關(guān)領(lǐng)導予以黨紀、政紀處分。

（9）教師有其它違紀違法行為的，按相關(guān)法律、法規(guī)和黨紀、政紀規(guī)定嚴肅處理。

第五篇：東坪中學應(yīng)急管理工作匯報材料東坪中學應(yīng)急管理工作匯報材料

基本情況

安化縣東坪鎮(zhèn)中學創(chuàng)辦于1986年，位于縣城中心，北依風景秀麗的月行山，南臨碧波蕩漾的資水。學校與時俱進，以“共享成長”為辦學理念；以“為學生終身發(fā)展服務(wù)”為辦學思想；以“管理科學化，設(shè)施現(xiàn)代化，教師科研化，學生個性化”為辦學目標。在李基盛校長的帶領(lǐng)下，致力于改善辦學條件，創(chuàng)建和諧校園，營造人文氛圍，實施層次德育，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。近三年，我校相繼獲得“益陽市花園式單位”、“全國創(chuàng)新作文核心基地”、“湖南省安全文明學校”、“湖南省防震減災(zāi)示范學?！薄ⅰ叭珖@藝術(shù)教育先進單位”等稱號。學校事跡被縣、市電視臺、湖南經(jīng)視臺、中央少兒臺多次報道。學校的騰飛得力于領(lǐng)導的未雨綢繆，得力于師生的和衷共濟，得力于不斷地開拓創(chuàng)新。特別是重視安全文明，創(chuàng)建平安校園工作取得了顯著成效，為各項工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)

應(yīng)急管理工作

為了貫徹落實《突發(fā)事件應(yīng)對法》，提高廣大師生應(yīng)急避險和自救互救的能力，我校應(yīng)急管理工作有如下幾個方面的特點：

一、宣傳活動長期化

長期以來，我校積極宣傳和組織學習《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》，通過懸掛標語，張貼海報，設(shè)立展板，發(fā)放傳單，組織競賽等形式，開展豐富多彩的應(yīng)急知識宣傳活動。利用電子屏幕、板報、

校園宣傳櫥窗等窗口，重點宣傳食物中毒事故、交通事故、消防事故、溺水、踩踏、地震災(zāi)害等應(yīng)急知識。廣大師生不斷增長應(yīng)急知識，應(yīng)急意識大大增強。

由于學校領(lǐng)導的重視，平安校園的建設(shè)也取得豐碩成果，2021

年，相繼被評為益陽市、湖南省安全文明校園，2021年被評選為全國和諧校園先進單位，今年，本校防震減災(zāi)工作已通過省級檢查驗收，成為省級防震減災(zāi)工作先進單位。

二、安全教育規(guī)范化

我校認真執(zhí)行上級文件精神，嚴格按每周0、5課時開設(shè)安全教

育課，有專門的教師講課。安全教育教案齊全，教學內(nèi)容既具理論性又切合本校實際，更能體現(xiàn)實用性。交通安全知識、消防安全知識、防震減災(zāi)知識、校園安全常識、居家安全知識、食品安全知識、防疾

病傳染知識、網(wǎng)絡(luò)安全知識、心理健康教育、法制教育、防艾教育、禁毒教育等，無所不及。

除此以外學校每學期開展各種安全教育活動，有安全教育日活

動、安全教育周活動、安全教育月活動、安全教育主題班會、安全知識手抄報競賽活動、安全知識競賽活動等。通過各類活動，使學生牢固掌握安全知識，增強避險意識。

三、應(yīng)急管理制度化

為應(yīng)對各類突發(fā)性災(zāi)害事件，學校制定了各類管理制度和應(yīng)急預(yù)

案，有用火用電制度、食品安全責任制度、安全教育檢查制度、食堂衛(wèi)生責任追究制度等二十多種安全管理制度以及自然災(zāi)害突發(fā)事件

應(yīng)急預(yù)案、防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、防疾病傳染應(yīng)急預(yù)案、防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案、防洪預(yù)案等十余種應(yīng)急預(yù)案。在應(yīng)急管理工作中，切實做到以制度約束人員，以預(yù)案應(yīng)對事件，逐步實現(xiàn)依法治校的理念。

四、疏散演練常態(tài)化

緊急疏散演練常態(tài)化，是我們學校創(chuàng)建平安校園工作中的一項重要內(nèi)容。為了提高學生的避險能力，學校每學期至少舉行三次緊急疏散演練，那就是防震、防空和火災(zāi)逃生疏散演練。為了使這項工作常態(tài)化，確保真正的災(zāi)難來臨時把損失降到最低，我們對學生和教職工做出了一些常規(guī)要求：

1）、教室座位間必須留出相當寬的通道，便于緊急時候的疏散。學生平常進出教室必須堅持前幾排走前門，后幾排走后門。

2）、平常進出教學樓要習慣走疏散演練路線。出操、集會、下晚自習都要按疏散路線行走。

3）疏散通道時刻保持暢通，沒有堆積、和阻礙。

4）、所有任課教師必須熟悉所教班級疏散路線，以備緊急時刻準確指揮。

5）、所有當堂無課的教師在疏散演練時自動充