2024屆陜西省興平市秦嶺中學語文八年級第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆陜西省興平市秦嶺中學語文八年級第二學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用。（28分）1．（2分）下列句子表達得體的一項是（）A．老師對程禹的爸說“為了您的小兒順利考上清華大學，望您在假期督促他復習功課”。B．詩文研討會結(jié)束后，張老對王老說：“改日我一定親自到貴府向您請教，到時還望不吝賜教”C．某校舉辦文學活動，主持人說：“莫老師，您是我們敬仰的文學泰斗，我們以緬懷之心恭候您駕臨?！盌．畢業(yè)在即，劉奕辰對好友丁夏說：“我把這本散文集惠贈給你，紀念我們?nèi)甑耐爸x。”2．（2分）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是A．螻蟻/鏤空上尉/蔚為壯觀封妻蔭子/陰差陽錯B．蟬蛻/擺脫捶打/唾手可得撲朔迷離/前仆后繼C．悄悄/悄然會計/心領(lǐng)神會纖塵不染/說媒拉纖D．牲畜/畜牧蘇打/打抱不平拱手而降/降龍伏虎3．（2分）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ╇S著《中國詩詞大會》《朗讀者》等綜藝節(jié)目的熱播，中華大地上一波傳統(tǒng)文化浪潮。優(yōu)質(zhì)的文化節(jié)目在略顯的時代，宛如一股清流心靈，重新喚起國人的詩心和對文學的溫情記憶，以般的力量傳遞了一種文化上的自信。A．掀動急躁浸透春風化雨B．掀起浮躁浸潤春風化雨C．掀動浮躁浸潤和風細雨D．掀起急躁浸透和風細雨4．（2分）下列文學文化常識說法正確的一項是（）A．《茅屋為秋風所破歌》屬于近體詩，歌，是古詩的一種體裁。B．《社戲》《從百草園到三味書屋》都是魯迅的作品，選自《朝花夕拾》。C．在古代文學作品中，借代是很常見的手法，例如“千里共嬋娟”中“嬋娟”代指“月亮”，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”中“黃發(fā)”代指“老人”，“垂髫”代指“小孩”。D．白居易是宋朝偉大的現(xiàn)實主義詩人，是新樂府運動的倡導者。5．（2分）下列字音、字形全對的一項是（）A．?。╠ài）慢浮燥（zào）輕歌漫舞川流不息B．卑劣（liè）馳騁（chěn）嘆為觀止振耳欲聾C．眼眶（kuàng）羈絆（bàn）戛然而止怒不可遏D．狩（shǒu）獵欺侮（wǔ）挑撥離間消聲匿跡6．（2分）閱讀下面選文，完成小題。沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎伐檀”的江邊，到《史記》中“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……讀美文賞心悅目，品佳作增長正能量。請選出下列表述不正確的一項（）A．千帆競發(fā)、楚河漢界、綴滿詩歌的短語結(jié)構(gòu)各不相同。B．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，被儒家奉為經(jīng)典，成為《五經(jīng)》之一。C．“千帆競發(fā)”“百舸爭流”中的“競”“爭”都是動詞，生動傳神地表達出祖國人人奮勇爭先，事業(yè)蓬勃發(fā)展的景象。D．陽，本作“昜”。昜，既是聲旁也是形旁，是“暘”的本字，表示日光照爆。造字本義：名詞，山地受光的南坡。如：衡陽在衡山的南面，洛陽在洛河的南岸。7．（2分）從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列各選項中有誤的一項是（）A．端午節(jié)為每年的農(nóng)歷五月初五，是中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、插柳、戴花等習俗。B．按照中國傳統(tǒng)的天干地支紀年法來算，2018年是戊戌年，可以推斷出明年就是己亥年。C．老王65歲才從單位退休，不過還是不斷有人上門請他做事，但他總是笑著說說：“老啦，我只有敬謝不敏啦?！盌．老師提問：“今年農(nóng)歷四月份有哪些節(jié)氣？”小莉回答：“小滿和芒種?！?．（2分）下列詞語加點字注音完全正確的一項是（）A．皚皚（ái）農(nóng)諺（yàn）羈絆（jī）挑撥離間（jiān）B．閘口（zhá）曠野（kuàng）悵惘（wǎng）接踵而至（chōng）C．恐嚇（hè）蠻橫（hèng）寒噤（jìn）暴風驟雨（jù）D．閉塞（sāi）凋零（diāo）隧道（suì）草長鶯飛（yīng）9、（4分）閱讀下面的文字，按要求作答。中國文化崇尚“和①（AhéBhuó）”，有關(guān)“和”的思想源遠流長，博大精深，豐富多采?！昂汀奔缺灰暈檎Q育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵，（甲），更被尊奉為國家共處的原則。日常生活中處處有“和”：故宮的三大殿被命名為“太和殿”“中和殿”“保和殿”，商人們常說“和氣生財”，賀人新婚要講“和和美美”“琴瑟②（AshèBsè）諧和”，而孔子唱導的“和而不同”的思想，不僅是一種人際交往的方式，（乙），更是一種對待世界的哲學態(tài)度。（1）為文中①②處加點字選擇正確的讀音，只填序號。①處____________②處_______________（2）文中畫波浪線的字字形有誤，請將正確的漢字寫在橫線上。采改為____________唱改為____________（3）根據(jù)語境，為下面這個句子在文中選擇正確的位置。（只填甲或乙即可）應放在____________處。還被認為是社會交往的準繩10、填空。（8分）填補下列名句的空白處。①浮云游子意，____________________②可憐身上衣正單，_________________③無意苦爭春，____________________④安得廣廈千萬間，_________________⑤_________________，禪房花木深。⑥__________________，天涯若比鄰。⑦_________________，君子好逑。⑧___________________，波撼岳陽城。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀文本，并回答問題。夏日草原席慕蓉若是問我，每次舟車勞頓，千里迢迢地到了蒙古高原，最想要做的是什么？我一定會說：“沒有比走在無邊無際的夏日草原上更好的事了！”有過幾次，正當七月，剛好經(jīng)過蒙古國中央省或者近庫布斯固勒省境內(nèi)那些遼闊美好的草原，我只求能趕快下車走路。沒有比走在無邊無際的夏日草原上更令人難忘的歡暢快意了！首先是視覺上的舒展。我們的眼睛可以望到無窮遠。然而，蒙古的草原又不是平坦開闊到無趣的地步，相反，它總是有著和緩而優(yōu)美的起伏，像是放大了的微微動蕩的海浪，又像是轉(zhuǎn)側(cè)的女體，這里那里總有一些圓潤的隆起；總會引誘你想稍微快走幾步，好登上眼前這座廣闊的丘陵，眺望前方又有些什么新的動向和美麗的線條。即使有時在更遠處真的有比較高大的山脈，那和草原連接起來的山坡坡度也不大，無論是步行或是騎馬，都可以從山下從從容容地走到山腰，一路也鋪著有如地毯一般的綠草。草原是廣大的圓周，蒼天真如一座高不可測的穹頂，以無限寬廣的弧度覆蓋著大地，而我自己這小小的身體，就是這片天地的圓心。如果我把身體做三百六十度的旋轉(zhuǎn)，那極遠處微微起伏的地平線也繞著我轉(zhuǎn)一圈而無始無終；也就是說，無論我往前走了多少步，依舊是這個廣大圓周的唯一的中心點。然后就是那云影與天光。草原上的云朵，有時候又多又大又平整，在藍天上列隊而行，天高云低，風起的時候，一朵一朵依序飛過，那草原就忽明忽暗，人好像走在夢里。一下子所有的青草都閃著金光，逆光處背后的丘陵像鑲上了發(fā)亮的邊線，身體被陽光照得暖烘烘的；然后忽然間所有的顏色都沉靜了下來，在云影掠過之處，草色在泛白的灰綠和透明的青綠之間挪移，風也涼多了，像擦了薄荷油一樣。然后，還有那難以形容的芳香！那不只是青草的清香而已，而是混合著好幾種香草的草葉被壓折碰觸后所發(fā)出的香氣。在剛剛站定時還不太顯著，不過，只要一開始往前走，每邁一步就會馬上有一股翻騰而起的獨特的芳香，彌漫在四周。野生的香草在夏日遍布草原，好幾種香味混合之后，那強烈的芳香如藥酒又如甘泉那樣地提神醒腦，沁人心脾，進入每一種感覺細胞的最深處，讓生命蘇醒，讓我忘記了所有的疲勞困頓，只想就這樣一步一步地走下去。我當然明白我的祖先在游牧生活里有許多的艱難之處，可是，七八月間，時當草原的盛夏，陽光靜好，青草繁茂，鷹雕從云層下低飛掠過，草叢間被我們的腳步驚擾起來的蚱蜢和草蟲，在身前彈跳得好遠，還不斷發(fā)出“嘎”的鳴叫，曠野無人，只有輕柔的風聲，這里，應該就是天堂了吧？草原深處，有時會遇見一泓彎泉極盡曲折地流過。小河的流水清澈，河中長長的水草順著水流的流勢，忽左忽右輕輕擺蕩，連幾顆小石子的滾動也看得清清楚楚；薄暮時分，從山腰往下眺望，那樣一條狹窄彎曲的河流映著天空的霞光，像一條灰紫色的發(fā)亮的緞帶，在暗綠的曠野上蜿蜒伸展，不知道從何處起始，到何處終結(jié)。然而，我深信，幾千年來我的祖先們所追求的“水草豐美”，應該就是這樣了吧？1．說說看，文章開頭第[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）2．本文主要是從哪幾個方面描寫夏日草原的？作者的感受是什么？3．“夏日草原”給作者留下了“更令人難忘的歡暢快意”，請你說說作者是如何將這種“歡暢快意”表達出來的。4．從修辭的角度賞析文中畫線的句子。12、（16分）閱讀下面文章，完成下列小題。泥土的清香自哪兒來石無魚①雨后，我們常能聞到泥土的清香味兒。這些清香從哪兒來呢？據(jù)專家研究，它來自泥土中一種叫“放線菌”的細菌。②土壤是種類繁多的細菌的樂園。在顯微鏡下，你會觀察到這樣一類與眾不同的細菌：別細菌多是圓形、橢圓形的，而它們看起來卻是絲狀的。

那些絲狀細菌有的像一棵樹，樹上有時還結(jié)著“果實”；有的像一根草，仿佛還開著花，煞是好看。這類細菌生物學上就稱為放線菌。③放線菌是一種單細胞生物，所以你看到它長得像一棵樹也好，一根草也罷，其實都只是一個細胞。那些奇形怪狀的絲，是它的菌絲。菌絲覆蓋了很大的空間，這對于尋找食物大有好處。放線菌能釋放出一種化學學物質(zhì)，正是這種物質(zhì)，讓我們能聞到一股泥土的清香。④為何雨后泥土的清香讓人感受更明顯呢？⑤因為放線菌是一種生命力很強的細菌，它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存。當土壤干旱的時候，它的菌絲就會在頭部長出孢子。放線菌漸漸枯死后，留下的這些孢子只要遇到合適的條件，又會發(fā)芽，長成一個個放線菌。⑥下雨時，雨水沖開了土壤，這些晴天時埋在土中的孢子長成的放線菌隨著潮濕空氣中的小液滴四下彌漫。當它們被吸入鼻孔，我們就能感覺到一股泥土的清香。土地干旱越久，就有越多的放線菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明顯。⑦放線菌的作用當然不只是讓人聞到清香，它也是生產(chǎn)抗生素的寶庫。時至今天，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了5000多種抗生素，其中就有4000多種是從放線菌中提煉出來的。如鏈霉索就是從土壤中一種叫“灰色鏈絲茵”的放線菌中提煉出來的。四環(huán)素、氯霉素、慶大霉素等抗生素也都是從放線茵中提煉出來的。⑧放線菌的作用還至于此，我們平常烹飪時調(diào)味用的味精，也是通過它們制造的。如今，它們還是科學家研究生物發(fā)育、細胞分化的便利材料。（選自《大科技》2011年第1期，有改動）1．請概括“雨后泥土的清香讓人感受更明顯”的原因。2．說說文章第②段畫線句子用了什么說明方法？有什么作用？3．文章第⑤段中的加點詞語“一般”能否刪掉？請簡述理由。4．文章以“泥土的清香自哪兒來”為題有哪些好處？13、（12分）閱讀十里堡的黃昏遲子建①十里堡是都市里的鄉(xiāng)村。②黃昏降臨時，印染廠門前那條本不清澈的河流便被夕陽的余暉給涂抹得一片燦然。這時，簡樸陳舊的橋兩側(cè)就已經(jīng)被郊區(qū)的菜農(nóng)給占據(jù)了。這些菜農(nóng)面若棗色，穿布衣，有的婦女在冬季時還包著土里土氣的頭巾，他們提秤的手和他們的吆喝聲一樣粗糙。有時他們還趕著馬車或驢車來，車上載著水靈靈的蔬菜。他們有板有眼地走在黃昏里，沒有比這種情景更感人的了。聽完了這種來自鄉(xiāng)間的聲音，你沿著十里堡那條庸碌、閉塞的長街再走上一刻吧。賣白鰱魚的人將期望的目光投在你身上，一些白發(fā)蒼蒼的老人坐在胡同口的矮板凳上沐浴夕陽。如果你走路稍不留神，會被四處支起的小攤撞著。賣驢打滾的人戴著鮮亮的白帽子；賣煎餅果子的攤前總是那么熱氣騰騰；炸餅在油鍋里發(fā)出知了一般的叫聲；賣各種腌菜的老婆婆，將那一盆盆五顏六色的腌菜陳列在玻璃柜里，玻璃锃亮锃亮的，里面的每樣腌菜都是老婆婆的一個通話。走在這樣的街上，你會感覺到生活的氣息陣陣拂來，給人的精神以一種慰藉。③秋天盡了，蒼白混沌的冬天來了。十里堡橋下的流水在傍晚時常常升騰起一團團乳白色的霧氣。站在橋頭買菜的農(nóng)人如臨仙境，但他們絕不會因霧氣的影響而缺斤短兩，他們在濃霧中拼命睜大眼睛去看秤星，他們的布底棉鞋踩著堅實的路面，遠來的馬蹄聲越發(fā)響亮了。那時我們會更加懷念春季在橋頭賣鮮紅草莓和櫻桃的小姑娘，懷念秋季挑著沙果擔子的健壯漢子。他們不是京城人，他們居住在農(nóng)村，種菜，種糧，也種花。農(nóng)人們在城市的邊緣生活著，他們不時給京城挾來新鮮的田野氣息，送來最不可缺少的生命養(yǎng)料，送來稻谷、玉米、水果、蔬菜，也送來樸實、忠厚與善良。因為有了他們，京城就像被一股活水圍繞著，富庶美麗，生生不息。④我忘不了離開北京的那年冬天，那是圣誕節(jié)前夕的低沉的黃昏，還是在十里堡那條幽僻的長街上，我拿著一沓剛買到的散發(fā)著廉價香水氣味和美麗謊言的賀卡往回走，忽然在橋頭遇見一個賣竹編小擺設的鄉(xiāng)下人。他年紀很大了，穿一件黑棉襖，目光有些遲鈍，身前的籃子里放著形形色色的竹編：黑嘴巴短尾巴的狗，胖乎乎的小雞，姿態(tài)嫻雅的鴨子，有些鮮紅眼珠的小兔子。我問他每件賣多少錢，他說一元。他并不看著我說話，我驀然察覺這是個盲人。我問他這些小動物是不是他編的，他點點頭。我突然覺得羞愧難當，我花許多前買來的一堆印刷精美卻難掩矯情的賀卡，而對這些充滿自然氣息的竹編卻熟視無睹。是城市要消滅一個有著故鄉(xiāng)的人的心中那最后一縷鄉(xiāng)愁嗎？那一刻我的眼睛發(fā)潮了。⑤天臺的參天古木、頤和園的亭臺樓閣、王府井的繁華街市，并沒有給我留下太多的回憶。能讓我想起北京的，總是東郊那個叫十里堡的地方，那個我生活了三年的地方，我忘不了那兒的黃昏。1．結(jié)合全文，說說作者忘不了十里堡黃昏的原因。2．結(jié)合第②段內(nèi)容，仿照下面畫線的短語，完成填空。走在這樣的街上，你會感到生活的氣息陣陣拂來，它在菜農(nóng)粗糙的吆喝聲里，它在馬車驢車上載著的水靈靈的蔬菜里，它在__________________________________，它在__________________________________，它在__________________________________。3．結(jié)合上下文，賞析文中兩處畫線句子的表達效果。（1）黃昏降臨時，印染廠門前那條本不清澈的河流便被夕陽的余暉給涂抹得一片燦然。（2）因為有了他們，京城就像被一股活水圍繞著，富庶美麗，生生不息。4．第④段最后作者說“是城市要消滅一個有著故鄉(xiāng)的人的心中那最后一縷鄉(xiāng)愁嗎？那一刻我的眼睛發(fā)潮了?！蹦闶侨绾卫斫膺@兩句話的？三、寫作。（50分）14、寫作。一次旅行，就是一次遇見，遇見風景，遇見別樣的精彩；一次旅行，就是一次收獲，收獲成長，收獲心靈的洗滌。在壺口瀑布前，梁衡感受到了黃河磅礴的氣勢，見識了黃河柔中有剛，勇往直前的偉大性格。在麗江阿來以滴水的視角領(lǐng)略了生命旅程的奇幻。你可曾有過一次帶給你別樣體驗的旅行？拿起起筆，以“一次的旅行”為題，寫下你的行走，讓老師一起分享你的體驗感倍。要求：不少于600字，不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。

參考答案一、積累與運用。（28分）1、B【解題分析】

A.“小兒”謙稱自己的兒子，應將“您的小兒”改為“令郎”。C.“緬懷”指對已往的人或事的懷念或追想，用于句中不得體D.“惠贈”是敬辭，指對方贈予（財物），應改為“贈送”。故選B。2、C【解題分析】

A.lóu/lòuwèi/wèiyìn/yīn；B.tuì/tuōchuí/tuòpū/pū；C.qiāo/qiǎokuài/huìxiān/qiàn；D.chù/xùdá

/dǎxiáng/xiáng；故選C。3、B【解題分析】

選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析，可以從使用范圍和語意側(cè)重點角度來辨析。“掀動”的意思是“挑動，發(fā)動”，“掀起”的意思是“使運動等大規(guī)模地興起”，此處用來修飾“浪潮”，應該用“掀起”，排除AC；“春風化雨”比喻良好的熏陶和教育，“和風細雨”比喻方式和緩、不粗暴，“春風化雨”符合此處的語境，故選B?！绢}目點撥】要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力，就要重視日常積累，要在平時的閱讀中認真體會詞語的含義、用法及表達作用，掌握詞語的規(guī)范用法。平時寫作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準確的習慣。4、C【解題分析】本題考查學生對文學文化常識的把握。文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。A選項中“近體詩”應為“古體詩”；B選項中《社戲》選自《吶喊》；D選項中“宋朝”應改為“唐朝”。故選C。5、C【解題分析】

A.浮燥—浮躁；輕歌漫舞--輕歌曼舞；B.馳騁chěn—chěng；振耳欲聾--震耳欲聾；D.狩（shǒu）獵—shòu，消聲匿跡—銷聲匿跡；故選C。6、D【解題分析】

D．表述不準確。山的南面為陽，水的北面為陽。所以，衡陽在衡山的南面，洛陽在洛河的北岸。故選D。7、A【解題分析】試題分析：本題考查的是古代文化常識。A.“插柳、戴花”是清明節(jié)的習俗，不是端午節(jié)的習俗。8、B【解題分析】

A.挑撥離間（jiàn）；C.暴風驟雨（zhòu）；D.閉塞（sè）；故選B。9、（1）①A②B（2）采改為彩；唱改為倡（3）甲【解題分析】

（1）（2）考查對漢字字形字音的辨析與書寫?！昂汀倍嘁糇?，hé、hè、huò、huó、hú、huo，這里讀作hé，“瑟”讀作sè。豐富多彩：內(nèi)容豐富，花色繁多。“唱”與“倡”可通過部首和語境來辨析。（3）前一句“也……”后一句“更……”，缺少中間的“還……”，構(gòu)成遞進關(guān)系，故而放在甲處。10、①落日故人情②心憂炭賤愿天寒③一任群芳妒④大庇天下寒士俱歡顏⑤曲徑通幽處，⑥海內(nèi)存知己，⑦窈窕淑女，⑧氣蒸云夢澤【解題分析】

此題考查的是名句的默寫。需要注意“炭”、“妒”、“庇”、“窈窕”的書寫。二、閱讀理解。（42分）11、1．第[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）2．視覺舒展，云影與天光，草的芳香；作者的感受是歡暢快意。3．作者在文章開頭運用一個設問將讀者的視野和思緒帶入“七八月的草原”，然后從視覺描繪了草原特有的云影與天光，再從嗅覺上描繪了草的芳香，最后思古繪今，表達了對夏日草原的贊美之情。4．運用比喻的修辭，把蒙古草原比作“海浪”“女體”，生動形象地寫出草原優(yōu)美的起伏、壯闊的形態(tài)以及柔美的線條，表達了作者對草原的喜愛之情?！窘忸}分析】1．本題考查記敘文開頭段的作用。一二段有問有答，屬于設問，能引發(fā)讀者思考，吸引讀者閱讀興趣，“沒有比走在無邊無際的夏日草原上更好的事了”表明了走在草原的感覺，為全文定了感情基調(diào)。2．本題考查對文章知識的梳理。結(jié)合關(guān)鍵語句“首先是視覺上的舒展”“然后就是那云影與天光”“然后，還有那難以形容的芳香”可總結(jié)出從這三方面來描寫草原。四段“沒有比走在無邊無際的夏日草原上更令人難忘的歡暢快意了”總說了作者行走在草原的感受。3．本題考查對文章思路的梳理。作者開始運用設問，既吸引了讀者又定下了歡快的感情基調(diào)，接著具體寫草原美景：根據(jù)“我們的眼睛可以望到無窮遠”得出是從視覺角度寫草原給人“視覺上的舒展”；根據(jù)“身體被陽光照得暖烘烘的”“像擦了薄荷油一樣”可判斷是從觸覺角度寫草原給人的歡快感受；根據(jù)“強烈的芳香如藥酒又如甘泉那樣地提神醒腦，沁人心脾”可判斷是從嗅覺角度來寫草原給人的舒暢感受。最后從草原上的美麗的小河聯(lián)想到“祖先們所追求的‘水草豐美’”。4．本題考查對重點語句的賞析?！八敝覆菰?，像“海浪”像“女體”是運用了比喻的修辭，生動形象的寫出了草原起伏的特點，聯(lián)系全文可知表達了作者對草原的喜愛。點睛：本題考查學生賞析句子的能力。修辭手法的使用使語言更加生動形象，使景物的特征更加突出。賞析時應從表述它在表達上的效果，表明物的什么特點，表達了作者怎樣的感情角度作答。對表現(xiàn)力較強的詞語，賞析時應扣住詞義，準確理解語言環(huán)境中詞語在表現(xiàn)人物特點、景物特征中的具體作用，體會其用語精妙之處。12、1．放線菌喜歡溫暖、濕潤的環(huán)境下生存；土壤干旱的時候，放線菌漸漸枯死長出孢子；下雨時，孢子長成的放線菌釋放出能夠散發(fā)出清香的化學物質(zhì)；隨著潮濕的空氣中小液滴的彌漫，人們對泥土清香感受就更明顯。2．本句運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了放線菌菌絲絲（或形）狀的特點（或像一棵樹一樣，像一根草一樣）。3．不能?！耙话恪笔侵浮巴ǔＧ闆r”，意思是說放線菌喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存，但當土壤干旱的時候，不會等待死亡，會變換成另一種生存方式，刪掉則與原意不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。4．以問句（或疑問）的形式設題能激發(fā)讀者閱讀興趣（或引發(fā)讀者思考；或引發(fā)讀者探究雨后清香的來源）；從生活現(xiàn)象入手，可以更好地引導讀者逐步去探究事物的本質(zhì)（或由表及里、或由淺入深、或由現(xiàn)象到本質(zhì)，符合人們認識事物的規(guī)律；或從泥土雨后清香發(fā)現(xiàn)放線菌這種細菌生長的狀況）?！窘忸}分析】1．考查對文章內(nèi)容的概括。第④段提出“為何雨后泥土的清香讓人感受更明顯呢？”的問題，我們?nèi)ハ挛恼掖鸢?。第⑤段“因為放線菌是一種生命力很強的細菌，它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存。當土壤干旱的時候，它的菌絲就會在頭部長出孢子?！钡冖薅巍跋掠陼r，雨水沖開了土壤，這些晴天時埋在土中的孢子長成的放線菌隨著潮濕空氣中的小液滴四下彌漫．當它們被吸入鼻孔，我們就能感覺到一股泥土的清香。土地干旱越久，就有越多的放線菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明顯?！睋?jù)此提煉概括即可。2．本題考查辨析說明方法及其作用，常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等，結(jié)合具體內(nèi)容來辨析方法及作用即可?！跋褚豢脴洹薄跋褚桓荨眲t明顯是打比方的說明方法，這種說明方法形象生動地說明了那些絲狀細菌的形狀的特點，便于讀者理解。3．本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物“…”的特征/事理，最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準確性。本句中的一般”是指“通常情況”，表示范圍，但不表示是全部，如果刪去，則過于絕對化，與事實不相符。最后一定不要忘了強調(diào)：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。4．考查對說明文題目好處的理解。題目“泥土的清香自哪兒來”是問句，問句的好處就在于可以引發(fā)讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣；然后由文章來解答這個問題，便于讀者從泥土雨后清香發(fā)現(xiàn)放線菌這種細菌生長的狀況，引導讀者去探究事物的本質(zhì)。據(jù)此概括解答即可?！绢}目點撥】常見的說明方法及其作用：①、舉例子：舉了XX的例子，具體真實地說明了事物的XX的特點。②、分類別：對事物特征、事理分門別類地加以說明，條理清楚地說明了事物的XX特點。③、作比較：把XX和XX加以比較，突出強調(diào)了事物的XX特點，給人以鮮明的印象。④、打比方：把XX比作XX，形象生動地說明了事物XX的特點，便于讀者理解。⑤、下定義：科學準確地揭示了事物的XX本質(zhì)特征。⑥、列數(shù)字：具體準確地說明了事物的XX特點。13、1．十里堡的人樸實、忠厚、善良、誠信，給人精神上的慰藉；十里堡的黃昏景色迷人，充滿生活氣息和自然氣息，承載著有著故鄉(xiāng)人的心中那最后一縷鄉(xiāng)愁。（意思對即可）2．示例：煎餅果子攤前的騰騰熱氣里油鍋里發(fā)出的知了一般的叫聲里老婆婆五顏六色的腌菜里3．（1）用擬人手法，把“夕陽的余輝”人格化，形象地寫出了十里堡黃昏的迷人景色，表達了作者的喜悅之情。（2）運用比喻手法，把十里堡菜農(nóng)樸實、忠厚、善良的品質(zhì)及其辛苦的勞作比作“活水”，是他們淳樸的付出為京城人提供了最不可缺少的生命養(yǎng)料，從而生動形象地表現(xiàn)了菜農(nóng)們?yōu)榫┏撬龀龅呢暙I，表達了作者對菜農(nóng)的贊美之情。4．作者發(fā)現(xiàn)，隨著城市文明的強勢發(fā)展，鄉(xiāng)村文明正在遭受越來越嚴重的沖擊，在越來越富足的物質(zhì)生活條件下，人們正日益遠離具有自然氣息的生活方式。作者“眼睛發(fā)潮”，表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村文明遭到破壞的痛惜之情和對自己盲目熱衷城市文明的自責之情。（意思對即可）【解題分析】1．試題分析：考查對文中重要信息的提取。通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句分析作答即可。抓住第2、3兩段的有關(guān)內(nèi)容記敘分析，如“他們有板有眼地走在黃昏里，沒有比這種情景更感人的了。聽完了這種來自鄉(xiāng)間的聲音，你沿著十里堡那條庸碌、閉塞的長街再走上一刻吧”“走在這樣的街上，你會感覺到生活的氣息陣陣拂來，給人的精神以一種慰藉”“送來稻谷、玉米、水果、蔬菜，也送來樸實、忠厚與善良”等句，一方面是人的樸實、忠厚、善良、誠信，給人精神上的慰藉，一方面是十里堡的黃昏景色迷人，充滿生活氣息和自然氣息。2．試題分析：仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“它在馬車驢車上載著的水靈靈的蔬菜里”的句式結(jié)構(gòu)為。內(nèi)容要結(jié)合第②段內(nèi)容，即從“煎餅果子的攤前總是那么熱氣騰騰；炸餅在油鍋里發(fā)出知了一般的叫聲；賣各種腌菜的老婆婆，將那一盆盆五顏六色的腌菜陳列在玻璃柜里”選取。這樣就與前兩句相諧了。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?．試題分析：賞析句子的表達效果?！氨幌﹃柕挠鄷熃o涂抹得一片燦然”運用擬人手法；“京城就像被一股活水圍繞著”屬于比喻手法。前者除了答出生動形象地描寫出景物的狀態(tài)外，還要答出作者的情感。后者在文中找到語句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會語句所表現(xiàn)的對菜農(nóng)們貢獻精神的贊頌。4．試題分析：考查對文章重要語句的理解。“城市要消滅一個有著故鄉(xiāng)的人的心中那最后一縷鄉(xiāng)愁”是指鄉(xiāng)村文明正在遭受城市文明越來越嚴重的沖擊。“我的眼睛發(fā)潮了”是作者對鄉(xiāng)村文明遭到破壞的痛惜之情。答此題前一定要看懂文章內(nèi)容，把握好文章中心后再作答。三、寫作。（50分）14、一次快樂的旅行“同學們好，今天能夠出去秋游，大家一定非常開心。”劉老師嘴角微微一笑，說道，“這次出行，咱們分兩批，第一批八點去，第二批九點半去，下面報一下