初中九年級語文課件-中考試卷分析

中考試題分析易秋君一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用2019（18分）2018（15分）2017（18分）2016（18分）2015（18分）字音字音字音字音字音字形字形字形字形字形成語成語成語成語成語語病語病語病語病語病選詞填空選詞填空排序選詞填空排序文化常識、文學(xué)知識及名著文學(xué)常識文學(xué)名著常識文學(xué)常識（一）選擇題一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用（二）名著導(dǎo)讀2019（2分）2018（5分）2017（5分）20162015（5分）《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》《駱駝祥子》無《名人傳》選擇題讀書卡式填空題文學(xué)常識填空以選擇題形式出現(xiàn)填空、問答一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用（三）綜合性學(xué)習(xí)20192018201720162015無無無5分無活動設(shè)計(jì)題總結(jié)1、選擇題沒有出現(xiàn)大的變化，大家的關(guān)注點(diǎn)可以多注意這幾方面。2、名著與文學(xué)常識進(jìn)行整合。但名著的考察內(nèi)容更細(xì)致，不再局限于文學(xué)常識類，對學(xué)生的閱讀要求更高了。似乎分值有所下降，但是去年才進(jìn)行改革，沒有參考點(diǎn)，只是猜測。3、綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)該可以忽略，《高效復(fù)習(xí)》中也沒有了相關(guān)專題。4、前4年都有田字格的書寫，去年開始沒有了，也許是改革的原因，但是個(gè)人建議可以花幾分鐘給學(xué)生講講。二、古詩文積累與閱讀理解20192018201720162015積累默寫4分，理解默寫4分積累默寫6分，理解默寫2分積累默寫4分，理解默寫4分積累默寫4分，理解默寫4分積累默寫6分，理解默寫2分歷年變化不大，積累與理解默寫要并重。（一）古詩文默寫二、古詩文積累與閱讀理解感覺難度降低，但實(shí)際困難依舊存在?！陡咝?fù)習(xí)》中都是以多項(xiàng)選擇題的形式存在，可作為復(fù)習(xí)依據(jù)，但語句賞析、問答也可以稍微提點(diǎn)，不要完全忽略。（二）古詩閱讀理解20192018201720162015《己亥雜詩》《行路難》《觀滄?！贰洞和贰督亲?密州出獵》多項(xiàng)選擇題（5分）單選（3分）、問答（3分）單選（2分）、問答（3分）單選（2分）、問答（3分）單選（2分）、問答（3分）二、古詩文積累與閱讀理解（三）文言文閱讀20192018201720162015課內(nèi)《周亞夫軍細(xì)柳》《曹劌論戰(zhàn)》《魚我所欲也》《小石潭記》《醉翁亭記》字詞翻譯3分句子翻譯4分文本理解（選擇題）3分字詞翻譯3分句子翻譯4分字詞翻譯4分句子翻譯4分字詞翻譯3分詞義理解（選擇題）2分句子翻譯4分文本理解（問答題）3分字詞翻譯3分詞義理解（選擇題）2分句子翻譯4分文本理解（問答題）3分課外劃分停頓（選擇題）3分文本理解3分課外劃分停頓（選擇題）2分人物形象理解2分課外劃分停頓（選擇題）2分概括成語2分無無總結(jié)1、課外文言文已經(jīng)成了必定趨勢，句讀的辨析一定要給學(xué)生一些方法，但是似乎我們都比較欠缺，大家可以探討一下。同時(shí)還可以適當(dāng)增加一些簡單的成語、寓言故事，作為知識積累。2、2019年的課內(nèi)閱讀比2018、2017增加了一個(gè)理解題，不再是單獨(dú)的字詞句翻譯，我們在復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)該有所關(guān)注。三、現(xiàn)代文閱讀（一）說明文閱讀

2019年試題改革后，才出現(xiàn)的新題型，3個(gè)選擇題，共9分。從去年的題型來看，都是找尋對文本內(nèi)容分析不正確的，難度個(gè)人認(rèn)為比記敘文及議論文閱讀困難。只要出錯就是3分，丟分的概率較高。學(xué)生與老師對這種新題型也才接觸，方法與技巧都不太熟悉。急需提高。這9分也是高分的關(guān)鍵。三、現(xiàn)代文閱讀（二）記敘文閱讀2019《雪天里的暖》18分2018《母親之軀》24分2017（說明文）2016《六床病人》19分2015《最靠近天堂的地方》19分情節(jié)6、描寫的作用4、字詞賞析4、題目的好處4基礎(chǔ)問題匯總6、感受心理狀態(tài)4、描寫的作用4、最后一段能否刪除5、閱讀后的體會5文段內(nèi)容理解4、選擇有誤選項(xiàng)3、插敘的作用6、閱讀后的體會6段落的作用6、詞語理解4、劃線句含義4、閱讀后的體會5三、現(xiàn)代文閱讀（三）議論文閱讀2019《不求甚解》14分2018《讀書的習(xí)慣》18分2017《節(jié)制是心靈的閘》20分2016《有一種輝映叫相信》2015（說明文）論點(diǎn)4、論證方法6、文章重要語句的理解4。論點(diǎn)4、分論點(diǎn)4、論證方法6、詞語理解4論點(diǎn)3、論證方法6、論據(jù)5、閱讀后的體會6論點(diǎn)4、論證方法6、文章重要語句的理解4、閱讀后的體會6總結(jié)1、打鐵還需自身硬，說明文閱讀作為一種新題型，要嘗試尋找方法技巧傳授給學(xué)生，共克難題。2、記敘文閱讀的題型較豐富，日常訓(xùn)練時(shí)要多方面鞏固。3、議論文的題型較單一，難度較小，要牢牢把握住。4、記敘文、議論文都可能出現(xiàn)閱讀感悟題，分值較大，鍛煉學(xué)生的語言概括及書寫表達(dá)能力很重要。四、作文書寫以記敘為主的文章2019請以《感恩