河北省保定市曲陽縣2021-2022學年九年級上學期達標檢測化學試題

2021年秋季九年級達標檢測化學試卷本試卷共32小題，總分：100分，考試時間：70分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16C-12一、選擇題（每小題只有一個正確答案，請把正確選項的序號涂在答題卡的相應位置。本大題25個小題，每題2分，共50分）1.下列變化屬于化學變化的是A\o"中國教育出版網(wǎng)\"開水沸騰 B.鐵釘生銹 C.蔗糖融化 D.雕刻印章【答案】B【解析】【詳解】A.開水沸騰，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.鐵釘生銹，有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化；C.蔗糖融化，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D.雕刻印章，只是形狀發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選B。2.將蘸有澄清石灰水的玻璃片放在蠟燭火焰的上方，觀察到的實驗現(xiàn)象是A.石灰水被烤干了，沒有留下痕跡 B.石灰水變成了白色固體C.石灰水沒有發(fā)生變化 D.玻璃片上有霧出現(xiàn)【答案】B【解析】【分析】【詳解】蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；將蘸有澄清石灰水的玻璃片放在蠟燭火焰的上方，會觀察到澄清的石灰水變渾濁，一段時間后石灰水變成了白色固體；玻璃片上本身就有澄清石灰水，不能觀察到有霧出現(xiàn)；故選：B。3.規(guī)范的實驗操作是完成實驗的基本保障。下列操作正確的是A.\o"中國教育出版網(wǎng)\"熄滅酒精燈 B.\o"中國教育出版網(wǎng)\"讀取液體體積C.\o"中國教育出版網(wǎng)\"加熱固體 D.\o"中國教育出版網(wǎng)\"傾倒液體【答案】A【解析】【詳解】A.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；B.量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；C.給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，圖中所示操作錯誤；D.向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，圖中所示操作圖中所示操作錯誤。故選：A。4.下列行為中，符合實驗室安全規(guī)則要求的是A.酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅B.實驗結(jié)束后，剩余藥品要倒入下水道C.加熱試管中的液體時，不能將試管口對著他人，要對著自己D.為提高實驗操作效率，沒有毒性的藥品可以直接用手抓取【答案】A【解析】【詳解】A.酒精燈被碰翻著火時，應立即用濕抹布蓋滅，以隔絕氧氣達到滅火的目的，故A正確；B.實驗完成后，剩余藥品不能放回藥品、不能隨意丟棄，更不能帶出實驗室，要放入指定的容器內(nèi)，故B錯誤；C.加熱試管中的液體時，不能將試管口對著自己或他人，以防止液體沸騰時噴出傷人，故C錯誤；D.實驗室的藥品很多是有腐蝕性、毒性，在取用時要做到“三不”，不能用手接觸藥品，故D錯誤。故選A。5.拉瓦錫通過實驗得出：約占空氣總體積1/5的氣體是A.N2 B.CO2 C.O2 D.稀有氣體【答案】C【解析】【詳解】拉瓦錫通過實驗得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。故選C。6.“保護空氣，使天空更藍”。下列做法不符合這一理念的是A.節(jié)日大量燃放鞭炮 B.將工業(yè)廢氣處理后再排放C.使用綠色公共交通出行 D.開發(fā)和利用各種清潔能源【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.節(jié)日大量燃放鞭炮會對空氣造成污染，該做法不符合該理念；B.將工業(yè)廢氣處理后再排放減少了對空氣的污染，該做法符合該理念；C.使用綠色公共交通出行減少了二氧化氮、一氧化碳等空氣污染物的排放，減輕了對空氣的污染，該做法符合該理念；D.傳統(tǒng)的能源使用過程中會產(chǎn)生很多空氣污染物，故開發(fā)和利用各種清潔能源減少了對空氣的污染，該做法符合該理念。故選A。【點睛】7.下列物質(zhì)在空氣中燃燒，能產(chǎn)生淡藍色火焰的是A.蠟燭 B.硫 C.白磷 D.碳【答案】B【解析】【詳解】A.蠟燭在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，選項A錯誤；B.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，選項B正確；C.白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，選項C錯誤；D.碳在空氣中只能燒至發(fā)紅，選項D錯誤。故選：B。8.下列化學反應屬于分解反應的是A.氫氣+氧氣\o"中國教育出版網(wǎng)\"水 B.蠟燭＋氧氣\o"中國教育出版網(wǎng)\"二氧化碳+水C.硫+氧氣\o"中國教育出版網(wǎng)\"二氧化硫 D.氯酸鉀\o"中國教育出版網(wǎng)\"氯化鉀+氧氣【答案】D【解析】【詳解】A.由表達式可知，該反應是兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應，符合化合反應的特點，屬于化合反應，選項錯誤；B.由表達式可知，該反應是兩種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)的反應，不符合分解反應的特點，不屬于分解反應，選項錯誤；C.由表達式可知，該反應是兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應，符合化合反應的特點，屬于化合反應，選項錯誤；D.由表達式可知，該反應是一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)的反應，符合分解反應的特點，屬于分解反應，選項正確，故選D。9.下列關于氧氣的化學性質(zhì)及用途，說法不正確的是A.食品腐敗、金屬銹蝕都是由于氧氣具有氧化性所導致的B.給重癥病人輸氧是因為氧氣能供給呼吸C.“煽風點火”說明氧氣具有可燃性D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應【答案】C【解析】【詳解】A：食品腐敗、金屬銹蝕都是由于氧氣具有氧化性所導致的，都是由緩慢氧化引起的。故A正確。B：氧氣的用途是供給呼吸支持燃燒，給重癥病人輸氧是因為氧氣能供給呼吸。故B正確。C：“煽風點火”說明氧氣具有助燃性，而不是可燃性。故C不正確。D：氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)如紅磷、硫、鐵絲、木炭發(fā)生反應。故D正確。綜上所述：選擇C。10.在實驗室用雙氧水制氧氣時，不使用二氧化錳的結(jié)果是A.不產(chǎn)生氧氣 B.沒有影響 C.產(chǎn)生氧氣速率變慢 D.產(chǎn)生氧氣質(zhì)量減少【答案】C【解析】【詳解】若不使用二氧化錳做催化劑，過氧化氫在常溫下也會緩慢分解產(chǎn)生氧氣，生成氧氣的速率減慢，但產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變。故選：C。11.“潮州工夫茶”是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，泡茶時，能聞到清香的原因是A.分子在不斷地運動 B.分子在不斷的膨脹C.分子的數(shù)目不斷增加 D.分子間間隔在增大【答案】A【解析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻颗莶钑r，能聞到清香，是因為茶中含有的分子是在不斷地運動的，向四周擴散，使人們聞到茶香。故選：A\o"中國教育出版網(wǎng)\"12.一定條件下，6000L氧氣可壓入40L的鋼瓶中。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A.氧分子間的間隔變小B.氧分子的質(zhì)量變小C.氧分子的體積變小D.氧分子的數(shù)目減少【答案】A【解析】【詳解】由于分子間有間隔，在受壓時間隔變小，所以，容積40L的鋼瓶中可壓入6000L氧氣。故選A。13.紫薯富含硒元素，硒有防癌、抗癌的作用。如圖為硒原子結(jié)構示意圖，下列說法錯誤的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.圖中x的值為18 B.硒原子容易失去電子C.硒原子的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子 D.硒原子核外有四個電子層【答案】B【解析】【詳解】A.根據(jù)硒原子結(jié)構示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示其質(zhì)子數(shù)為34，當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，34=2+8+x+6，x=18，不符合題意；B.其原子的最外層電子數(shù)是6，在化學反應中易得到2個電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構，符合題意；C.根據(jù)硒原子結(jié)構示意圖可知，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示其質(zhì)子數(shù)為34，不符合題意；D.根據(jù)硒原子結(jié)構示意圖可知，硒原子核外有四個電子層，不符合題意。故選B。14.鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料，它們具有熔點高、密度小、抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能，因此被廣泛用于火箭、航天飛機、船舶和化工等．已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為（）A.48 B.26 C.4 D.22【答案】D【解析】【詳解】試題分析∶鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為D．22?？键c∶考查原子的結(jié)構。15.甲酸(HCOOH)具有清潔制氫的巨大潛力，其制氫的微觀示意圖如下：\o"中國教育出版網(wǎng)\"下列對該反應的說法中，錯誤的是A.反應前后原子種類不變 B.化學反應前后，分子個數(shù)增加C.丙的化學式為CO2 D.生成乙與丙的分子個數(shù)比為2：1【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)微觀示意圖，反應前后原子種類不變，正確；B.根據(jù)微觀示意圖，化學反應前有1個分子，反應后有2個分子，分子個數(shù)增加，正確；C.根據(jù)圖示，丙的化學式為CO2，正確；D.根據(jù)微觀示意圖，生成乙與丙的分子個數(shù)比為1：1，錯誤；故選D。16.絕大多數(shù)原子的原子核中含有A.質(zhì)子、中子、電子 B.質(zhì)子、電子C.中子、電子 D.質(zhì)子、中子【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是原子的構成，要根據(jù)原子的組成，原子核的構成解答本題。原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成的，而原子核是由質(zhì)子和中子構成的。因此一般來說，構成原子的微粒有三種，即質(zhì)子、中子、電子，但氫原子特殊，氫原子核內(nèi)無中子，只有1個質(zhì)子。所以應當理解為絕大多數(shù)原子的原子核中含有質(zhì)子、中子、電子。點評：原子由原子核和核外電子構成，原子核由質(zhì)子和中子構成，一個原子核中一定由質(zhì)子，不一定有中子。17.元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.該元素的相對原子質(zhì)量為137.3g B.該元素原子核外有57個電子C.該元素屬于非金屬元素 D.該元素原子的核電荷數(shù)是56【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為137.3，單位不是“g”，故選項說法錯誤；B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)56，根據(jù)原子序數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為56，故選項說法錯誤；C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鋇，其漢字名稱中含有“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；D.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)=核電荷數(shù)=56，故選項說法正確。故選：D。18.硫元素和氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是A.中子數(shù)不同 B.核外電子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同 D.質(zhì)子數(shù)不同【答案】D【解析】【分析】【詳解】元素間最本質(zhì)的區(qū)別就是核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）不同。故選擇D?！军c睛】元素間最本質(zhì)的區(qū)別就是核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）不同。19.關于二氧化碳的敘述正確的是A.二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成的B.二氧化碳是由碳和氧氣組成的C.二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素構成的D.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的【答案】D【解析】【詳解】A：二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的。故A錯。B：二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的。故B錯。C：二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成的。故C錯。D：二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的。故D正確。綜上所述：選擇D。20.某牌鈣片標簽中的“鈣”指的是A.鈣原子 B.鈣元素 C.碳酸鈣 D.鈣單質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】某牌鈣片標簽中的“鈣”不是以單質(zhì)、氧化物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關；故選B。21.下列化學符號中，既能表示一種元素，也能表示一個原子，但不能表示一種物質(zhì)的是A.Fe B.P C.He D.O【答案】D【解析】【分析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義?！驹斀狻緼.Fe可表示鐵元素，表示一個鐵原子，鐵是金屬，其化學式直接用元素符號表示，F(xiàn)e還能表示鐵這一物質(zhì)，故選項不符合題意；B.P可表示磷元素，表示一個磷原子，磷是固態(tài)非金屬，其化學式直接用元素符號表示，P還能表示磷這一物質(zhì)，故選項不符合題意；C.He可表示氦元素，表示一個氦原子，氦氣是稀有氣體，其化學式直接用元素符號表示，還能表示氦氣這一物質(zhì)，故選項不符合題意；D.O屬于可表示氧元素，表示一個氧原子，氧氣的化學式是O2，O不能表示一種物質(zhì)，故選項符合題意。故選：D。22.元素的化學性質(zhì)主要取決于A.核外電子數(shù) B.核外電子層數(shù) C.核電荷數(shù) D.最外層電子數(shù)【答案】D【解析】【詳解】元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關系非常密切，最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似。故選D。23.檢驗氫氣純度時，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是A.聽到尖銳的爆鳴聲 B.未聽到聲音 C.聽到聲音很小 D.試管爆炸【答案】C【解析】【詳解】氫氣具有可燃性，點燃氫氣與空氣（或氧氣）的混合氣體可能發(fā)生爆炸，故點燃前要驗純，檢驗時若聽到尖銳的爆鳴聲，則氫氣不純，若聽到聲音很小，則氫氣較純凈。故選：C。24.下列做法有利于保護水資源的是A.生活污水直接排放 B.生活中節(jié)約用水C.大量開采使用地下水 D.大量使用化肥和農(nóng)藥【答案】B【解析】【詳解】A.生活污水不應直接排放，以免污染水資源；B.生活中節(jié)約用水，水是一種寶貴的自然資源，儲量有限，故B正確；C.不應大量開采使用地下水，應有計劃開采使用地下水；D.不應大量使用化肥和農(nóng)藥，以免污染環(huán)境。點睛∶水是一種寶貴的自然資源，保護水資源，人人有責。25.下列對質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是()A.將5g鐵和5g銅混合后。物質(zhì)的總質(zhì)量為10g，遵守質(zhì)量守恒定律B.5g硫和5g氧氣恰好完全反應，生成物二氧化硫為10gC.化學反應前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生變化D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵循質(zhì)量守恒定律【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.鐵和銅混合，沒有發(fā)生化學反應，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，該選項說法不正確；B.硫燃燒生成二氧化硫，反應的化學方程式及其質(zhì)量關系：\o"中國教育出版網(wǎng)\"，由以上質(zhì)量關系可知，硫和氧氣恰好完全反應時質(zhì)量比是1：1，5g硫和5g氧氣恰好完全反應，生成物二氧化硫為10g，該選項說法正確；C.化學反應前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化，也可能不發(fā)生變化，該選項說法不正確；D.鎂條燃燒后質(zhì)量增加，是因為氧氣參加了反應，遵循質(zhì)量守恒定律，該選項說法不正確。故選：B。二。填空及簡答題（每空1分，共22分）26.用化學符號表示：①2個氫原子______；②2個氮氣分子______；③碳酸鈉______；④3個硫酸根離子_______⑤2個鎂離子_______；⑥寫出三氧化二鐵的化學式并標出鐵元素的化合價_______?！敬鸢浮竣?2H②.2N2③.Na2CO3④.3\o"中國教育出版網(wǎng)\"⑤.2Mg2+⑥.\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】【分析】【詳解】氫原子用元素符號表示。所以，2個氫原子用2H表示。故填：2H氮分子用\o"中國教育出版網(wǎng)\"表示，2個氮氣分子用2\o"中國教育出版網(wǎng)\"表示。故填：2\o"中國教育出版網(wǎng)\"碳酸鈉用\o"中國教育出版網(wǎng)\"表示。故填：\o"中國教育出版網(wǎng)\"硫酸根離子用\o"中國教育出版網(wǎng)\"表示。故填：3\o"中國教育出版網(wǎng)\"鎂離子用\o"中國教育出版網(wǎng)\"表示。故填：2\o"中國教育出版網(wǎng)\"三氧化二鐵的化學式：\o"中國教育出版網(wǎng)\"其中鐵元素的化合價為+3價。故填：\o"中國教育出版網(wǎng)\"【點睛】\o"中國教育出版網(wǎng)\"中鐵元素的化合價為+3價。27.有下列八種物質(zhì)：①氯氣②石灰水③氯化鈉④液態(tài)氧⑤冰水混合物⑥五氧化二磷⑦潔凈的空氣⑧高錳酸鉀；屬于混合物的是_______(填序號，下同)；屬于純凈物的是_______；屬于單質(zhì)的是_______；屬于化合物的是_______；屬于氧化物的是_______；在純凈物中，含氧分子的是_______?！敬鸢浮竣?②⑦②.①③④⑤⑥⑧③.①④④.③⑤⑥⑧⑤.⑤⑥⑥.④【解析】【分析】【詳解】混合物由不同物質(zhì)構成。故填：②⑦純凈物由同種物質(zhì)構成。故填：①③④⑤⑥⑧單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。故填：①④化合物是由不同元素組成的純凈物。故填：③⑤⑥⑧氧化物由兩種元素組成，其一是氧元素的化合物。故填：⑤⑥在純凈物中，含氧分子的只有氧氣。故填：④【點睛】冰水混合物中，冰水都由水分子構成，由同種分子構成，是純凈物。28.水是生產(chǎn)生活中最常用的物質(zhì)之一（1）保持水的化學性質(zhì)的最小的微粒是_______。（2）實驗室電解水時，正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是_______。（3）檢驗硬水、軟水常用的試劑是_____；生活中常用_____的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；（4）凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的_______性。凈化水的操作有①過濾；②蒸餾；③沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是_______(填序號)。（5）化學興趣小組的同學用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣，同學們將水樣放置一會兒觀察到瓶底有一層泥漿，小櫻同學建議采取過濾的方法進行處理。小櫻正確組裝好過濾器后，按如圖進行如下過濾操作：\o"中國教育出版網(wǎng)\"①過濾操作中要用到玻璃棒，其作用是_______。②小櫻過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因是_______。(寫出一條即可)【答案】（1）水分子（2）1：2（3）①.肥皂水②.煮沸（4）①.吸附②.②（5）①.引流②.濾紙破損(或濾液邊緣高于濾紙邊緣、儀器本身不干凈)【解析】【分析】【小問1詳解】由分子構成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子。水由水分子構成，保持水的化學性質(zhì)的最小的微粒是水分子。故填：水分子【小問2詳解】實驗室電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，二者體積比是1:2。故填：1:2【小問3詳解】檢驗硬水、軟水常用的試劑是肥皂水；生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。故填：肥皂水、煮沸【小問4詳解】凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的吸附性。凈化水的操作有①過濾；②蒸餾；③沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是蒸餾，蒸餾得到的蒸餾水是純水。故填：吸附、②【小問5詳解】①過濾操作中要用到玻璃棒，其作用引流。故填：引流②過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因是濾紙破損(或濾液邊緣高于濾紙邊緣、儀器本身不干凈)。故填：濾紙破損(或濾液邊緣高于濾紙邊緣、儀器本身不干凈)【點睛】過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因是濾紙破損(或濾液邊緣高于濾紙邊緣、儀器本身不干凈)。29.抗擊新冠肺炎疫情期間，我縣廣大居民積極相應號召，減少外出，外出佩戴符合要求的口罩，對房間做好消毒，保持通風等?！?4消毒液”可以用作某些場所的消毒劑，其主要成份是次氯酸鈉(NaClO)，其中氯元素的化合價為_______；制取次氯酸鈉的原理是：\o"中國教育出版網(wǎng)\"，X的化學式是_______?！敬鸢浮竣?+1##+1價②.NaCl【解析】【詳解】次氯酸鈉中，鈉元素化合價是+1價，氧元素化合價是-2價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，設氯元素的化合價是x，則（+1）+x+（-2）=0，解得：x=+1，所以氯元素的化合價是+1價；根據(jù)化學反應前后，原子的種類、數(shù)目不變，反應前鈉、氧、氫、氯原子的個數(shù)為2、2.2.2，反應后鈉、氧、氫、氯原子的個數(shù)也應該為2、2.2.2，可知X的化學式是NaCl。三、實驗及探究（每空1分，共22分）30.《蠟燭的化學史》是英國科學家法拉第著的傳世科普經(jīng)典?；瘜W興趣小組的同學們沿著大師的足跡，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。【查閱資料】硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{色。\o"中國教育出版網(wǎng)\"進行實驗】\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）如圖A，點燃蠟燭，取一片鐵紗窗罩在火焰中心，觀察到外焰的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，該實驗的結(jié)論為_______。（2）如圖B，取一支導管，將其中一端伸入焰心，等另一端導管口有白煙出視時，再將燃著的火柴放在導管口，觀察到的現(xiàn)象為_______，證明焰心中的可燃物質(zhì)是“氣態(tài)”的石蠟。（3）如圖C，用一個大燒杯罩在一支點燃的小蠟燭上，并在燒杯內(nèi)靠近頂部的位置放置適量的硫酸銅粉末和澄清石灰水，一段時間后，蠟燭熄滅，觀察到硫酸銅粉末變藍，澄清石灰水變渾濁。①結(jié)論：石蠟燃燒后生成的產(chǎn)物是_______和_______。②由該實驗結(jié)論可以推斷石蠟中一定含有的元素是_______、_______。【答案】①.外焰溫度最高②.白煙燃燒③.水④.二氧化碳⑤.碳元素⑥.氫元素【解析】【分析】【詳解】（1）觀察到外焰的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，說明外焰溫度最高。（2）“證明焰心中的可燃物質(zhì)是“氣態(tài)”的石蠟”，該物質(zhì)可燃。所以將燃著的火柴放在導管口，觀察到的現(xiàn)象為白煙燃燒。（3）①因為“硫酸銅是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{色?！保^察到硫酸銅粉末變藍，說明產(chǎn)物有水。澄清石灰水變渾濁說明產(chǎn)物有二氧化碳。②反應前后元素種類不變，生成水和二氧化碳，說明反應物中含碳、氫、氧三種元素。由于氧氣參加反應，所以反應物石蠟中一定含碳元素和氫元素?！军c睛】觀察到硫酸銅粉末變藍，說明產(chǎn)物有水。澄清石灰水變渾濁說明產(chǎn)物有二氧化碳。31.根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①_______；②_______。（2）若用過氧化氫和二氧化錳、用A裝置來制取氧氣，實驗時，藥品的添加順序是_______(選字母序號)。a.先添加液體再加固體b.先添加固體再加液體該反應的化學方程式為____；若裝置A中反應很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是____(選序號)。①控制液體的加入速度②用濃度更高的過氧化氫溶液③加熱反應物（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置選用B裝置，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是____。實驗結(jié)束時要先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，理由是_____，收集滿氧氣的集氣瓶應該_______(填“正”或“倒”)放在桌面上。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為____。（4）若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_______。（5）若用D裝置收集氧氣，開始收集的最佳時機是_______。（6）E裝置中的實驗現(xiàn)象：_______，放熱。若實驗時，未能觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象，可能的原因是_____(選字母序號)。A.未打磨生銹的鐵絲B.鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入C.待鐵絲前端的火柴快燃盡時將其伸入瓶內(nèi)D.實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰\o"中國教育出版網(wǎng)\"混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應選用_______裝置(填編號)，還需要用_______法收集氨氣?！敬鸢浮浚?）①.長頸漏斗②.試管（2）①\o"中國教育出版網(wǎng)\"b②.\o"中國教育出版網(wǎng)\"③.①（3）①.防止加熱時試管內(nèi)的粉末狀物質(zhì)進入導管②.防止水槽中的水倒流，使試管炸裂③.正④.\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4）將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則已集滿（5）待氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集（6）①.劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體②.AD（7