河北省承德市隆化縣張三營中學(xué)2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期期中模擬化學(xué)試題

2020-2021學(xué)年九年級（上）化學(xué)期中試卷一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共30分，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1.水是我們生活、生產(chǎn)各方面都離不開的重要物質(zhì)，下列有關(guān)水的說法錯誤的是A.活性炭可以吸附水中的色素和異味B.自然界中的水都含有雜質(zhì)C.明礬凈化水的作用是消毒殺菌D.可用肥皂水鑒別硬水和軟水【答案】C【解析】【詳解】A.活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，此選項(xiàng)正確；B.自然界中的水中都含有一些可溶性和難溶性的雜質(zhì)，此選項(xiàng)正確；C.明礬凈化水的作用是利用明礬溶于水形成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì)，不能殺菌消毒，此選項(xiàng)錯誤；D.可用肥皂水鑒別硬水和軟水，出現(xiàn)泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，此選項(xiàng)正確。故選C。2.下列過程中只發(fā)生物理變化的是A.從鋁土礦（主要成分是Al2O3）中提煉金屬鋁B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵C.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨【答案】C【解析】【詳解】試題分析：區(qū)別物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)是有無新物質(zhì)生成：A．鋁土礦（主要成分是Al2O3）中提煉得到新物質(zhì)金屬鋁，為化學(xué)變化；B．秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵生成沼氣等新物質(zhì)，為化學(xué)變化；C．二氧化碳?xì)怏w經(jīng)加壓、降溫得到干冰，只是狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，為物理變化；D．排放到空氣中的二氧化硫與空氣中的水、氧氣反應(yīng)生成新物質(zhì)硫酸，為化學(xué)變化；故選C考點(diǎn)：物理變化和化學(xué)變化的判別3.生活中常見的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是()A.蒸餾水 B.可樂飲料 C.純牛奶 D.礦泉水【答案】A【解析】【詳解】A.蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；B.可樂飲料中含有水和碳酸等物質(zhì)，屬于混合物；C.純牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；D.礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物。故選A。4.我國出現(xiàn)了長時(shí)間大范圍的霧霾天氣，下列有關(guān)霧霾說法不正確的是A.霧霾的形成與大氣中的可吸入顆粒物有關(guān)B.霧霾的形成與我國汽車大量增加有關(guān)C.霧霾的形成與大量燃燒化石燃料有關(guān)D.霧霾的形成與全球氣候變暖有關(guān)【答案】D【解析】【詳解】A.霧霾的形成與大氣中的可吸入顆粒物有關(guān)，說法正確；B.汽車大量增加，會加重空氣污染，加重霧霾，說法正確；C.大量燃燒化石燃料，會加重空氣污染，加重霧霾，說法正確；D.全球氣候變暖是過多的二氧化碳排放造成的，與霧霾無關(guān)，說法錯誤。故選D。5.下列描述數(shù)字“2”的含義中，不正確的是()A.O2中的“2”表示2個氧分子B.2H+中的“2”表示2個氫離子C.2H2O中前面的“2”表示2個水分子D.Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有2個單位的正電荷【答案】A【解析】【詳解】A.根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；所以O(shè)2中的“2”表示每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成；故A說法錯誤；B.根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；因此2H+中的“2”表示2個氫離子；故B說法正確；C.根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；因此2H2O中前面的“2”表示2個水分子；故C說法正確；D.根據(jù)標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；因此Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有2個單位的正電荷；故D說法正確；故選：A。點(diǎn)睛：根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)；根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；進(jìn)行解答。6.下列物質(zhì)名稱對應(yīng)的化學(xué)式正確的是A.氧化鎂MgO2 B.氫氧化鈉NaOH C.氯化鋅ZnCl D.碳酸鈉NaCO3【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式為：MgO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯誤；B.氫氧化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式為：NaOH，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確。C.氯化鋅中鋅元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式為：ZnCl2，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯誤；D.碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，其化學(xué)式為：Na2CO3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯誤。故選：B。7.爆炸性的高能N5+粒子（氮元素的原子序數(shù)為7）被美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學(xué)家合成。關(guān)于N5+的說法正確的是（）A.該粒子的電子數(shù)為34 B.它是一種由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C.該粒子由5個氮分子構(gòu)成 D.該粒子的質(zhì)子數(shù)為34【答案】A【解析】【詳解】A.該粒子的電子數(shù)為7×5-1=34，此選項(xiàng)正確；B.該粒子帶有電荷，屬于離子，它是一種由5個氮原子構(gòu)成的離子，此選項(xiàng)錯誤；C.該粒子由5個氮原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯誤；D.該粒子的質(zhì)子數(shù)為7×5=35，此選項(xiàng)錯誤。故選A。8.一氧化氮（NO）是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣大，在空氣中能迅速被氧氣氧化成二氧化氮（NO2）氣體，則收集NO氣體應(yīng)采用A.向上排空氣法 B.排水法C\o"中國教育出版網(wǎng)\"向下排空氣法 D.排水法和向上排空氣法【答案】B【解析】【詳解】A.一氧化氮能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，不可用向上排空氣法，選項(xiàng)A不正確；B.由資料提示，一氧化氮難溶于水，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，因此只能用排水法收集，選項(xiàng)B正確；C.一氧化氮能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，不可用排空氣法，選項(xiàng)C不正確；D.一氧化氮能與空氣中的氧迅速反應(yīng)，不可用排空氣法收集，選項(xiàng)D不正確。故選B。9.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是ABCD實(shí)驗(yàn)方案\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"\o"中國教育出版網(wǎng)\"目的證明呼出的氣體比吸入的空氣的CO2含量多證明氨分子在不斷運(yùn)動檢查裝置的氣密性測定空氣中氧氣的含量A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】試題分析：測定空氣中氧氣的含量選擇的原料是只和氧氣反應(yīng)，并生成固體的物質(zhì)，而S燃燒生成SO2，不會產(chǎn)生壓強(qiáng)差。故D錯誤?？键c(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究。10.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的物質(zhì)是A.晶體硅和金剛石 B.氯化鈉和過氧化氫C.水和氨氣 D.硫酸銅和二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】A.金屬、稀有氣體、部分固態(tài)非金屬單質(zhì)由原子構(gòu)成，晶體硅、金剛石均屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，分別是由硅原子、碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤。B.大多數(shù)金屬化合物由離子構(gòu)成，大多數(shù)非金屬化合物由分子構(gòu)成。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯誤。C.水和氨氣分別是由水分子、氨分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。D.硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯誤。故選C。11.下列使用pH試紙的方法正確的是A.將溶液倒在pH試紙上測定溶液的pHB.將pH試紙伸入溶液中測定溶液的pHC.測定前必須先用蒸餾水潤濕pH試紙D.用玻璃棒沾取待測液到滴到pH試紙上測定溶液的pH【答案】D【解析】【分析】用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH?！驹斀狻緼.使用pH試紙時(shí)，不可將溶液倒在pH試紙上測定溶液的pH，錯誤；B.不能將pH試紙伸入溶液中檢測溶液的pH，否則會污染試劑，錯誤；C.可用玻璃棒蘸取試樣溶液沾在干燥的pH試紙，試紙不能先用水潤濕，錯誤；D.可用膠頭滴管滴1滴待測液到pH試紙上檢測溶液\o"中國教育出版網(wǎng)\"pH，正確。故選D。12.目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.x的值為8B.鍶屬于非金屬元素C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子【答案】D【解析】【詳解】試題分析∶由題中信息知，A．x的值為∶38－2－8－8－2＝18.故A錯誤。B．鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62。故C錯誤。D．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確。考點(diǎn)∶考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識。13.在自來水生產(chǎn)過程中，常需要在水中加入明礬，其作用是A.把帶有雜質(zhì)的水變成純凈物 B.對水進(jìn)行消毒C.使懸浮物沉淀 D.增加對人體有益的微量元素【答案】C【解析】【分析】在自來水生產(chǎn)過程中，常需要在水中加入明礬，其作用是利用明礬生成的膠狀物對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降?！驹斀狻緼.明礬不能把帶有雜質(zhì)的水變成純凈物，錯誤；B.明礬不具有消毒作用，錯誤；C.明礬的作用是對雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降，正確；D.明礬不能增加微量元素，錯誤。故選C。14.蠟燭的火焰可以用嘴吹滅的主要原因是()A.吹氣時(shí)，氣流使蠟燭的溫度降低到著火點(diǎn)以下B.吹氣時(shí)，氣流帶走了火星使火焰熄滅C.人體呼出的二氧化碳隔絕了空氣D.吹氣時(shí)，夾雜在氣流中的水汽使火焰熄滅【答案】A【解析】【詳解】燃燒的三個條件缺一不可，吹氣時(shí)，氣流使蠟燭的溫度降低到著火點(diǎn)以下，從而熄滅。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析，蠟燭的火焰可以用嘴吹滅是因?yàn)榇禋鈺r(shí)，氣流使蠟燭的溫度降低到著火點(diǎn)以下。15.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是\o"中國教育出版網(wǎng)\"A.它們表示四種元素B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)C.③表示的元素是非金屬元素D.①④表示的粒子都是陽離子【答案】B【解析】【詳解】A.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，②④兩微粒的質(zhì)子數(shù)相等，屬于同種元素的微粒，因此，四種微粒屬于三種元素；故說法錯誤；B.微粒②12號元素鎂元素，鎂元素在化合物中通常顯+2價(jià)；故說法正確；C.③表示的元素是11號元素鈉元素，是金屬元素，故說法錯誤；D.微粒①的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，為陰離子；微粒④的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，為陽離子，故說法錯誤；故選B。二.填空題（共6小題，滿分25分）16.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請用化學(xué)符號表示．（1）2個氧分子：__（2）\o"中國教育出版網(wǎng)\"表示的粒子：__（3）3個鋅原子：__（4）氧化汞受熱分解反應(yīng)中的最小粒子：__（5）相對原子質(zhì)量最小的元素：__（6）3個亞鐵離子：__（7）空氣中含量最多的單質(zhì)：__．【答案】（1）2O2（2）S2﹣（3）3Zn（4）Hg、O（5）H（6）3Fe2+（7）N2【解析】【小問1詳解】表示微粒\o"中國教育出版網(wǎng)\"個數(shù)在微粒前面加對應(yīng)數(shù)字；由分子構(gòu)成的物質(zhì)物質(zhì)符號用分子符號（化學(xué)式）表示，2個氧分子：2O2。【小問2詳解】\o"中國教育出版網(wǎng)\"表示的粒子為16號元素硫元素原子得到2個電子后形成的離子：S2﹣?！拘?詳解】原子的表示方法用元素符號表示，表示微粒的個數(shù)在微粒前面加對應(yīng)數(shù)字；3個鋅原子：3Zn。【小問4詳解】原子是化學(xué)變化中最小的粒子；氧化汞受熱分解反應(yīng)中的最小粒子：Hg、O?！拘?詳解】相對原子質(zhì)量最小的元素為氫元素：H。【小問6詳解】離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時(shí)，1要省略；表示多個該離子，在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；3個亞鐵離子：3Fe2+?！拘?詳解】空氣中含量最多的單質(zhì)為氮?dú)猓篘2。17.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：（1）鐵在充足的氧氣中燃燒__（2）硫在空氣中燃燒__．【答案】（1）3Fe+2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"Fe3O4，化合反應(yīng)（2）S+O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"SO2，化合反應(yīng)【解析】【小問1詳解】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"，該反應(yīng)為多變一的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；【小問2詳解】硫在空氣中燃燒反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"，該反應(yīng)為多變一的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。18.硬水中含有較多的Mg2+和_____（填離子符號）。區(qū)分硬水和軟水用_____，生活中將硬水軟化的方法是_____。【答案】①.Ca2+；②.肥皂水；③.加熱煮沸。【解析】【詳解】硬水中含有較多的Mg2+和Ca2+；向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。19.根據(jù)所學(xué)回答下列問題（1）寫出下列化學(xué)用語或化學(xué)符號的意義：①H__，__．②2個銅原子__；③3個氮分子__；④氬氣__；⑤2Mg2+中前“2”表示__，右上角的“2”表示__；（2）根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)化學(xué)式填空：①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有__．②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有__．③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有__．【答案】（1）①.氫元素②.一個氫原子③.2Cu④.3N2⑤.Ar⑥.2個鎂離子⑦.每個鎂離子帶兩個單位的正電荷（2）①\o"中國教育出版網(wǎng)\"O2②.CO2③.H2O【解析】【小問1詳解】①元素符號表示一種元素，表示該元素的一個原子，所以H表示氫元素、一個氫原子；②在元素符號前面放上數(shù)字，只表示幾個原子，2個銅原子表示為：2Cu；③表示幾個分子，即在該物質(zhì)的化學(xué)式前放上相應(yīng)的數(shù)字，3個氮分子表示為：3N2；④氬氣為稀有氣體，化學(xué)式直接用其元素符號表示：Ar；⑤2Mg2+符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)，即表示2個鎂離子；右上角的數(shù)字表示離子帶的電荷數(shù)，即一個鎂離子帶2個單位的正電荷。【小問2詳解】①氧氣參供給呼吸，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣，其化學(xué)式為：O2；②二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，即二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2；③空氣中含有水蒸氣，水蒸氣遇冷后會液化，形成小液滴，夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣，其化學(xué)式為：H2O。20.化學(xué)用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的化學(xué)語言，請用化學(xué)用語填空：（1）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種金屬的元素符號_____；（2）爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有的氫離子_____；（3）大浪淘沙：沙的主要成分的二氧化硅，寫出其化學(xué)式_____．（4）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（砷元素符號As），寫出三硫化二砷的化合價(jià)為+3價(jià)_____．【答案】（1）Ca（2）H+（3）SiO2（4）\o"中國教育出版網(wǎng)\"【解析】【小問1詳解】根據(jù)元素中文名稱的偏旁能判斷元素的種類，鈣元素為“钅”字旁，所以鈣為金屬元素，符號為：Ca；【小問2詳解】醋酸屬于酸類，酸中的陽離子都為氫離子，符號為：H+；【小問3詳解】二氧化硅，根據(jù)名稱可以寫出其化學(xué)式：SiO2；【小問4詳解】三硫化二砷的化學(xué)式可根據(jù)其名稱寫出，在砷元素的元素符號上方標(biāo)出其化合價(jià)，用符號表示為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"。21.寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式（用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子，下同），并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）．（1）木炭在空氣中燃燒_____（）（2）電解水_____（）（3）鐵絲在氧氣中燃燒_____（）【答案】（1）①.C+O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"CO2②.化合反應(yīng)（2）①.2H2O\o"中國教育出版網(wǎng)\"2H2↑+O2↑②.分解反應(yīng)（3）①.3Fe+2O2\o"中國教育出版網(wǎng)\"Fe3O4②.化合反應(yīng)【解析】【小問1詳解】木炭在空氣中燃，生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"，該反應(yīng)為多變一的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)?！拘?詳解】水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"，該反應(yīng)為一變多的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)?！拘?詳解】鐵線在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"，該反應(yīng)為多變一的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，滿分25分)22.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)儀器圖示，回答相關(guān)問題．\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱：a_________。（2）實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇發(fā)生裝置______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。收集氧氣可選用C裝置，理由是___________。若收集時(shí)水槽中的水成紫紅色，可能的原因是________。收集完氣體后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是_____（填序號）。A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳B．收集前，集氣瓶中未注滿水C．收集后，集氣瓶中仍有少量水D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集（3）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：_______________________________。該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底需要放少量水，原因是：_____________________________。（4）氨氣是一種密度小于空氣，極易溶于水的氣體，溶于水形成的溶液可以使酚酞試液變紅。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氫氧化鈣和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣，則可選用_____裝置作為制取氨氣的發(fā)生裝置，若使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從_____管（填“c”或“d”）通入。如果選用圖2裝置進(jìn)行制備并驗(yàn)證氨氣的性質(zhì)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間之后你會發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，且可以看到燃著的蠟燭熄滅。根據(jù)信息你認(rèn)為：玻璃導(dǎo)管沒有伸入酚酞試液中的原因是_________；蠟燭熄滅說明氨氣_______________（填化學(xué)性質(zhì)，任寫一條）?！敬鸢浮竣?長頸漏斗②.A③.\o"中國教育出版網(wǎng)\"④.氧氣不易溶于水⑤.試管口沒有放一小團(tuán)棉花⑥.BD⑦.\o"中國教育出版網(wǎng)\"⑧.防止集氣瓶底炸裂⑨.A⑩.d?.防止酚酞試液倒吸入集氣瓶中?.不能支持燃燒（或不能燃燒）【解析】【詳解】(1)儀器a是長頸漏斗；(2)利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"；氧氣不易溶于水，所以可用C排水法收集；如果試管口沒有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀會進(jìn)入水槽中，溶于水后能使水槽中的水變成紫紅色，所以用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口處放一團(tuán)棉花，以免藥品粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；用排水法收集氧氣時(shí)，集氣瓶要灌滿水、且等到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集；(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底要放少量水或細(xì)沙，防止高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶底炸裂；鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"；(4)實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈣和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣來制取氨氣時(shí)需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，使用裝置F收集氨氣，則氣體應(yīng)從d管口通入；如圖，玻璃導(dǎo)管沒有伸入酚酞試液中的原因是：防止酚酞試液倒吸入集氣瓶中；蠟燭熄滅說明氨氣不燃燒，也不支持燃燒。23.我市車用乙醇汽油全面升級為國四標(biāo)準(zhǔn)，油品含硫量降低了67%，使得汽車尾氣中\(zhòng)o"中國教育出版網(wǎng)\"二氧化硫含量大幅度降低。實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）粉末與濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫。二氧化硫是一種有毒氣體，密度大于空氣，易溶于水。\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）a的儀器名稱是___________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母序號），原因是_____。用上圖所示裝置收集二氧化硫時(shí)，_______（填“c”或“b”）端管口與d管相連，燒杯中氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫，生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（3）裝置C的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理。（4）向盛放二氧化硫的集氣瓶中滴加石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色，為了證明二氧化硫能否與水反應(yīng)，應(yīng)補(bǔ)做什么實(shí)驗(yàn)？（實(shí)驗(yàn)材料自選）（5）B裝置也可用于制取二氧化碳，取25g某石灰石樣品于裝置中，并向其中加入146g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得裝置中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2g，已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)。求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.B②.反應(yīng)物的狀態(tài)固體和液體，反應(yīng)條件是常溫③.b④.\o"中國教育出版網(wǎng)\"（3）C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生；如果關(guān)閉彈簧夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，固體與液體分離，反應(yīng)停止（4）取出少量該無色溶液在試管中，并滴加幾滴紫色石蕊，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色．再用玻璃棒取出少量集氣瓶中的水溶液，滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)pH＜7，證明二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸（5）80%【解析】【分析】【小問1詳解】儀器a的是長頸漏斗，常用于實(shí)驗(yàn)中添加液體藥品?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）粉末與濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫。硫酸鈉是粉末狀固體，濃硫酸是液體，兩物質(zhì)反應(yīng)時(shí)不需要加熱，常溫下便可反應(yīng)，故發(fā)生裝置選B。二氧化硫是一種有毒氣體，密度大于空氣，易溶于水。故不能用排水法收集，應(yīng)用向上排空氣法收集，但因該氣體有毒，故應(yīng)選擇安裝E裝置進(jìn)行尾氣處理，利用D裝置收集氣體時(shí)氣體應(yīng)從c端進(jìn)，b端出，然后再接d。二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"?！拘?詳解】C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，當(dāng)關(guān)閉彈簧夾時(shí)，試管內(nèi)隨著不斷反應(yīng)生成氣體，壓強(qiáng)逐漸增大，試管內(nèi)的液體回流進(jìn)入長頸漏斗，液體也固體分離，反應(yīng)停止；當(dāng)打開彈簧夾時(shí)，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，長頸漏斗內(nèi)液體再次流入試管并與固體反應(yīng)物接觸，反應(yīng)繼續(xù)?！拘?詳解】向盛放二氧化硫的集氣瓶中滴加石蕊溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色，該現(xiàn)象不能說明是二氧化硫與水反應(yīng)后的生成物使石蕊溶液變紅的。已知若二氧化硫與水反應(yīng)會生成酸性的亞硫酸，故可取出少量該無色溶液在試管中，并滴加幾滴紫色石蕊，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色。再用玻璃棒取出少量集氣瓶中的水溶液，滴在pH試紙上，若發(fā)現(xiàn)pH＜7，證明二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸【小問5詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為:25g+146g?162.2g=8.8g。已知兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量即為25g石灰石樣品中含有的碳酸鈣的質(zhì)量。解：設(shè)25g石灰石樣品中含有的碳酸鈣的質(zhì)量為x\o"中國教育出版網(wǎng)\"故石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：\o"中國教育出版網(wǎng)\"。24.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體（如圖1）．\o"中國教育出版網(wǎng)\"（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_____②_____．（2）小強(qiáng)想用過氧化氫溶液制取氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的B和_____或_____（填字母）進(jìn)行組裝．該反應(yīng)選用MnO2作為催化劑，你認(rèn)為在此反應(yīng)中MnO2的作用是_____．寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_____．（3）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，如圖2所示：上述三個反應(yīng)的相同點(diǎn)是（多選，填序號）．A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.都是非金屬與氧氣反應(yīng)D.都需要點(diǎn)燃或加熱 E.都是