實習(xí)有三個月之久了

實習(xí)生個人事跡實習(xí)有三個月之久了，這段日子里，我和我的學(xué)生們一起在初中這個小天地里磨練這自己的雙翼，他們在逐漸的長大，逐漸的睿智，而我，在逐漸的成熟，在逐漸堅強。這段日子里，這些孩子們給我?guī)砹藲g笑，帶來了喜悅，帶來了成就感，當(dāng)然也有過煩惱，也有過窩心，有過想要放棄的念頭，可是，三個月來，我一直在堅持，也感謝我的堅持，讓我收獲了很多。下面我就來分享一下我和學(xué)生們的點點滴滴。我們一起學(xué)習(xí)來到這里的第三天，指導(dǎo)老師就讓我上了人生中的第一節(jié)課。我忐忑的登上講臺，看見孩子們善意期待的眼神，我居然沒有了緊張，按著自己的準(zhǔn)備大膽的講了起來。課下，我問孩子們，我講的能聽明白嗎？他們重重的點頭并回答我，能！還夸我講的很明白。我到現(xiàn)在都找不到詞來形容當(dāng)時的心情，真的特別的開心。守自習(xí)的這段日子里，有一個叫戴賢澤的孩子，吸引了我的注意，他在課上老是接我的話茬，不好好聽講。課下，又會拿好多講過的題來問我。慢慢的我開始跟他聊天，他每次都是很苦惱的告訴我，他覺得生物什么都不會。我在講題的過程中發(fā)現(xiàn)他其實很聰明，只不過生物底子太差。這樣的孩子是可以學(xué)會的。于是，我向他提出來要給他補課。一開始他不太情愿，后來第二次月考他的成績倒退了很多，于是他每天六點半到七點這段時間開始找我補課。我每天早早吃完飯在辦公室里等他。他來了之后我就把基礎(chǔ)一點點的講給他。開始的時候進(jìn)行的很慢，而且他覺得很難，畏難情緒經(jīng)常會讓補習(xí)無法進(jìn)行。我邊開導(dǎo)邊講解。我從簡單的知識下手，然后他慢慢的覺得自己有些東西還是會的，生物沒有那么難。在這個基礎(chǔ)上，我一點點的加大難度，開始給他講后邊的知識。大概進(jìn)行了有兩周的時間，他的進(jìn)步就體現(xiàn)出來了。每次小測他都能考到中等靠上。我每次打成績單的時候都先看看他的成績，看到他的進(jìn)步，就如同自己前進(jìn)了一般。每次給他補課，我都能發(fā)現(xiàn)自己對這類知識有了新的認(rèn)識。其實，這段補課的日子，是我和戴賢澤一起學(xué)習(xí)的日子，他在成績上有了提高，而我，在專業(yè)知識上也有了進(jìn)步。二、我們一起成長一直以來我都覺得自己是個很堅強的女孩子，我很少流眼淚，更不可能在眾人面前流淚，但是那天我哭了，而且是在全班的學(xué)生面前，我只知道當(dāng)時覺得很委屈，我記得那天下午我從中午12：00到下午6：00一直在扯著嗓門在喊，希望你們能安靜下來好好讀書，可是你們都無動于衷，于是我爆發(fā)了，對著你們發(fā)了火，說了很多不該說的話，哭著跑回宿舍，可是之后我就后悔了，都怪老師沒好好的引導(dǎo)你們，沒有意識到現(xiàn)在的你們正處于叛逆期，一直想著維持好班級的秩序卻忘了帶動你們的學(xué)習(xí)的積極性，過后孩子也意識自己的錯誤主動的給我道歉，這是的更加的愧疚，其實不完全是你們的錯，老師也有責(zé)任，作為一名教師，我應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，不能像小孩子一樣和你們計較，應(yīng)該多一些細(xì)心、多一些耐心、少一些脾氣，經(jīng)過這件事后，我和我們班的學(xué)生關(guān)系更加的親密了，我明白了要怎樣和孩子們相處，也清楚的知道怎樣來調(diào)動他們的積極性，怎樣做一個好教師，孩子們也會和我交心，遇到一些不開心的事也會和我說，遇到困惑也會找我?guī)兔Γ吹轿也婚_心的時候還會講一些冷笑話逗我笑，能融入進(jìn)你們的世界這是我最大的幸福。在這里我們一起分享喜怒哀樂，我會幫你們解決你們成長中的煩惱，教會你們一些做人做事的道理，你們帶我走進(jìn)你們的世界，了解你們，學(xué)會如何與你們相處，學(xué)會如何讓你們變的更好，在這里我們一起成長。二、我們一起為夢想奮斗我們本月的主題活動定為每人開一個確立學(xué)習(xí)目標(biāo)主題班會。周五第三節(jié)課，我在初一一班開展了我的名為“給自己一個方向”的主題班會。這個班會，我準(zhǔn)備了一周，我還提前讓孩子們每人買一個信封，我的設(shè)計思路就是調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性、主動性，幫助學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的動力，給自己定一個目標(biāo)，讓他們將全部的精力放到學(xué)習(xí)上，為自己的目標(biāo)而奮斗n。我到了班級，一開始大家還比較熱鬧，隨意的給我開著玩笑。當(dāng)我把主題班會的標(biāo)題之后，孩子們就自動安靜了下來。首先我問了幾位學(xué)生你們將來打算要成為什么，有沒有想過未來的自己會是什么樣，然后向?qū)W生講述了什么是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，怎樣確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并舉了一些例子加以說明；下一環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生把之前準(zhǔn)備的信封拿起來，并給每位學(xué)生準(zhǔn)備了信紙，讓他們一封信給10年后的自己，信的內(nèi)容要包括自己的短期目標(biāo)，比如我期末考要考多少，還有、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)，最后一個內(nèi)容是設(shè)想一下10年后的自己會是什么樣，你希望那是你會有什么樣的生活；每個孩子都認(rèn)真的寫著。最后讓孩子們把收信的日期填上，把信紙裝進(jìn)信封，好好保存，我也想學(xué)生做了班會總結(jié)，我們還約定10年后的班級聚會這個信封就是門票。整個過程，好多孩子都聚精會神的。我相信，孩子們承諾過的話都會兌現(xiàn)，因為他們長大了。他們會為自己的目標(biāo)而奮斗的。當(dāng)然，我也會和我的學(xué)生們一起朝目標(biāo)前進(jìn)。因為我和他們一樣我也還在奮斗的路上。我們一起運動期中考過后，我們班級組織了一場籃球比賽，有男生隊、女生隊還有拉拉隊，為了這場籃球比賽我們特地教體育老師練習(xí)打籃球，比賽當(dāng)天也邀請了許多老師當(dāng)裁判，還有家長特地趕過來會自己的孩子加油，這場班級活動主要是為了能夠讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘?，增強孩子的體質(zhì)，都說身體是革命的本錢，所以適當(dāng)?shù)倪\動是必須的，而且這樣的班級活動不僅可以讓孩子們多運動，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，還能促進(jìn)學(xué)生之間的交流，讓他們明白團結(jié)的重要性，增強班級的集體榮譽感，所以這次班級活動意義非凡。我們一起穿班服為了能夠讓我們班級整體的班風(fēng)看起來更好我們班集體買了班服，先選班服，我們特地建了一個Q群，我們一起討論要選那一套班服，根據(jù)多數(shù)人的意見我們暫選了兩套，為了能給學(xué)生節(jié)省一些錢，于是我聯(lián)系了客服希望能以最低的價格買到班服，衣服、價格確定好了到了該量尺寸的時候了，我一個一個的幫他們量尺寸，邊量邊登記，雖然有些麻煩但是很快樂，突然發(fā)覺我們的學(xué)生幾乎個個都長的比我還高，這也就是我的外號“小矮子”的由來，每次他們笑我矮的時候，我都會說是啊，你們都長大了一定要做一個懂事的好孩子，應(yīng)孩子們的要求我也買了一件班服，我也和他們一起班服，上課的時候感覺親切，我覺得這是最美好的時光，是他們帶我重新回憶童年的時光，雖然買班服遇到過中中的麻煩，比如有的班服買大了或是買小了的換等等，可是當(dāng)我穿上班服的那一刻頓時煙消云散。.......這是我和孩子們相處之間發(fā)生的一些事情。這是我實習(xí)期間最美好的記憶，我喜歡和他們在一起，作為實習(xí)老師，他們幾乎就是我的一切。他們笑了，我會很欣慰。他