人教福建版語文二年級(jí)下冊(cè)課件及習(xí)題講解第五單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

人教福建語文二年級(jí)下冊(cè)課件第五單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間:60分鐘滿分:100分說：“

愿

意

聽取

勸

告

的人，才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。”【立德樹人】讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(10分)一lǎo

shī

zuò

wèi

安靜的教室里，

老

師

對(duì)著坐在

座

位

上的

同

學(xué)

們yuàn

yì

quàngào老師座位同學(xué)愿意勸告tóngxué1.我倒．(dào

dǎo)是很喜歡這個(gè)不倒．(dào

dǎo)翁。2.他很后悔．(huì

huǐ)自己沒有記住父親的教誨．(huì

huǐ)。dàodǎohuǐhuì【三明市期末改編】給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“

”畫出來。(4分)二選字組詞。(8分)三刻該貝頁伯拍坐座按要求完成詞語練習(xí)。(24分)四1.照樣子，寫二字詞語(兩個(gè)字的意思相近)。(6分)例：尋找

?示例：伙伴明亮教誨2.【龍巖市單元考改編】補(bǔ)全詞語，并選詞填空(填序號(hào))。

(18分)(1)地上的垃圾格外醒目，他從旁邊走過，卻

?。(2)爸爸工作了一天，累得

?。(3)聽了我講的笑話，本來滿臉嚴(yán)肅的媽媽笑了起來，正哇哇

大哭的弟弟

，連一旁的妹妹都忍不住

?起來。

①(

筋

)(

疲

)力盡

②視而(

不

)(

見

)

③捧腹(

大

)笑

④(

和

)顏悅(

色

)

⑤揠(

苗

)助(

長(zhǎng)

)

⑥破涕(

為

)笑筋疲不見大和色苗長(zhǎng)為②①⑥③選擇正確的答案，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。(15分)五1.下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是(

C

)。A.

B.

C.

D.

C2.【福州市倉山區(qū)期末改編】“窟窿、窯洞”讓我發(fā)現(xiàn)了帶

“穴”的字多與(

B

)有關(guān)。A.心情

B.洞穴

C.廠房

D.山峰BA.典典用肯定的語氣讀：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！盉.華華用焦急的語氣讀：“快，再快一點(diǎn)兒，我們要遲到了！”C.夢(mèng)夢(mèng)用難為情的語氣讀：“媽媽，我不小心把碗打碎了?！盌.龍龍用傷心難過的語氣讀：“我終于可以去海邊玩了！”3.【新情境】學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)谧x不同人物的話時(shí)，分別用

了不同的語氣，其中語氣不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

D

)D4.龍龍的房間里，衣服、帽子、鞋襪沒有放在固定的地方，而

是隨意亂放著。我想用“(

B

)”來勸告他。A.冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切B.置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢C.若衣服，若飲食，不如人，勿生戚D.唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪B5.【龍巖市單元考改編】《班級(jí)圖書借閱公約》中，哪一條是

關(guān)于愛護(hù)圖書的？(

C

)A.每人每次限借1本。B.排隊(duì)借閱，請(qǐng)勿擁擠。C.嚴(yán)禁在圖書上亂涂亂畫。D.每周二午休時(shí)間開放借閱。C我會(huì)照樣子補(bǔ)充句子，把句子寫得更具體、更生動(dòng)。(6分)六例：他在田邊(焦急地)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。1.小馬馱起口袋，(

飛快地

)往磨坊跑去。2.弟弟(

目不轉(zhuǎn)睛地

)看著姐姐手里的玩具，非常想玩一玩。示例：飛快地目不轉(zhuǎn)睛地想一想，連一連。(6分)七閱讀短文，回答問題。(12分)八猴子修路山連著山，嶺接著嶺，山里的猴子想要出山比上天還難。

面對(duì)這些高聳入云的大山，猴子們總要聚集在一起慷慨激

昂地討論一番。灰猴說：“什么時(shí)候能有一條出山的路就好

了。如果有誰帶頭鋪路，我可以獻(xiàn)出鋪路的石料！”黃猴說：

“如果有了鋪路石，我可以無償運(yùn)輸！”黑猴說：“如果鋪路

石運(yùn)來了，我可以義務(wù)鋪路！”日復(fù)一日，年復(fù)一年，這個(gè)話題還在繼續(xù)著，卻從不見誰

行動(dòng)。每當(dāng)猴子們想出山時(shí)，它們總是會(huì)失望地嘆息一番：

“這條路什么時(shí)候才能修好呀？”燕子在空中飛來飛去，辛勤地忙著筑巢、捕食。它看到猴

子們愁．眉．苦．臉．的樣子，嘲笑道：“猴子兄弟們，光動(dòng)嘴不動(dòng)

手，這條路永遠(yuǎn)修不成！因?yàn)樽煺f千遍，不如

！”1.山里的猴子們出山為什么“比上天還難”？(

B

)(3分)A.猴子們修路太慢了。B.山連著山，嶺連著嶺，一條路都沒有。C.猴子們找不到出山的路。D.山里的路被堵住了。2.猴子們愁眉苦臉，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙?

C

)。(3分)A.誰可以幫忙鋪路

B.誰可以幫忙運(yùn)輸石料C.路什么時(shí)候能修好

D.誰可以出鋪路的石料BC3.聯(lián)系上下文想一想，文中橫線處燕子說的最可能是

(

B

)。(3分)A.做百遍

B.手做一遍C.少說幾遍

D.不要說了4.請(qǐng)你猜一猜：最終猴子們能出山嗎？為什么？(3分)

?

?B示例：我猜最終猴子們能出山。因?yàn)樗鼈兟犃搜嘧拥脑挘?/p>

終于行動(dòng)起來，開始動(dòng)手修路了?？磮D寫話。(15分)九仔細(xì)看圖，想一想：圖上有哪些動(dòng)物？發(fā)生了什么事？結(jié)

果怎么樣？發(fā)揮你的想象，編一個(gè)小故事。

?

?

?

?