人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件及習(xí)題大卷第二單元　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件第二單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間:60分鐘滿分:100分用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。(5分)一工程．(chéng

céng)師創(chuàng)建模型，飼．(sī

sì)養(yǎng)員飼養(yǎng)動(dòng)物，

營(yíng)．(yíng

yín)業(yè)員售賣商品，演．(yǎn

yǎng)員在臺(tái)上表演，裁

判．(pàn

pàng)員在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，他們都很辛苦。√√√√√√√√√√讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)二山里的空氣真新鮮，野花、綠樹(shù)隨處可見(jiàn)。喝一

口

的山泉，

好極了。小河里，時(shí)不時(shí)

有魚(yú)兒游動(dòng)，蕩起一圈圈

。這么美

的

，真讓人

。甘

甜味

道波

紋風(fēng)

景戀

戀

不

舍根據(jù)所學(xué)知識(shí)選一選，填一填。(14分)三1.“的”是一個(gè)多音字，在“的確”中讀(

B

)，在“目

的

”中讀(

C

)，在“好的”中讀(

A

)。(6分)

A.de

B.dí

C.dì2.下列加點(diǎn)字的字形全部正確的一項(xiàng)是(

A

)。(2分)山峰．

鋒．利

B.酒．水

灑．杯

C.消．售

報(bào)銷．BCAA3.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是(

D

)。(2分)A.順著小路

踏著荊棘B.好奇地問(wèn)

專心地看C.尋找足跡

拾起柳條D.蒙蒙的大雨

綠綠的地毯4.“冒”字是

結(jié)構(gòu)，上半部分是“

”，不是

“日”；“匹”字共有

畫(huà)，筆順是

。(4

分)D上下

四

我會(huì)用不同的方法理解字詞義。(12分)四1.借助字典理解字義。(6分)(1)

“這個(gè)房間里有一股味兒”中“味”的意思是

?。

(填序號(hào))(2)

“美味佳肴”中“味”的意思是

。(填序號(hào))(3)

當(dāng)“味”指“體會(huì)，研究”時(shí)，可以組詞為

?。②

③

回味

2.讀句子，結(jié)合語(yǔ)境理解詞義。(填序號(hào)，6分)特別：①與眾不同，不普通；②格外；③特地；④尤其。(1)這糕要很多很多人才能做成，一定特．別．大。

(

②

)(2)難道它的味道很特．別．嗎？

(

①

)(3)上車前，媽媽特．別．交代我不能把手伸出窗外。

(

③

)②①③照樣子，寫(xiě)句子。(6分)五例：田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯1.天上的云/雪白雪白的/像

?2.

/

/像

?一群小綿羊湖水

清亮清亮的

一面明亮的鏡子根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)六1.通過(guò)學(xué)習(xí)課文，我認(rèn)識(shí)了

、

?的雷

鋒叔叔；知道了雖然普通，卻是很多人

?完成的

千人糕。讀完《一匹出色的馬》，我知道了妹妹的“馬”

是

?。2.媽媽經(jīng)常說(shuō)：“‘予人玫瑰，

。’幫助別人，

自己也會(huì)得到快樂(lè)?！?.東東平時(shí)不喜歡幫助別人，老師教育他說(shuō)：“‘平時(shí)肯幫人，

?！瑢W(xué)之間應(yīng)該互助友愛(ài)，共同進(jìn)步?！标P(guān)愛(ài)他人

樂(lè)于奉獻(xiàn)

共同勞動(dòng)

柳枝

手有余香

急時(shí)有人幫

讀短文，完成練習(xí)。(15分)七好心的小雪人在天寒地凍的冬天，路邊站著一個(gè)小雪人。她有兩只桂圓做的眼睛，一(

個(gè))胡蘿卜做的鼻子，還

有一(

頂)咖啡色的絨線帽，模樣兒真惹人喜愛(ài)！一只小松鼠來(lái)了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西，小松鼠

很餓很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂

圓后，肚子不餓了。“謝謝你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。一只小白兔來(lái)了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西，小白兔

很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下

胡蘿卜后，肚子不餓了。“謝謝你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，

好冷啊！”小雪人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床换丶遥俊薄拔覀兊镍B(niǎo)巢

(cháo)都沒(méi)了?！薄鞍盐业慕q線帽拿去，做個(gè)鳥(niǎo)窩吧！”“謝謝你，小雪人，你真好！”兩只小鳥(niǎo)銜(xián)著絨線

帽飛走了。這時(shí)候，一(

位

)老奶奶從樹(shù)林里走出來(lái)，看著小雪人

說(shuō)：“你的模樣變了，但是你身體里的那(

顆

)水晶心卻沒(méi)

有變。”1.選擇合適的量詞填寫(xiě)在短文中的括號(hào)里。(4分)位頂顆個(gè)她有兩只桂圓做的眼睛，一(

個(gè))胡蘿卜做的鼻子，還

有一(

頂)咖啡色的絨線帽，模樣兒真惹人喜愛(ài)！個(gè)頂這時(shí)候，一(

位

)老奶奶從樹(shù)林里走出來(lái)，看著小雪人

說(shuō)：“你的模樣變了，但是你身體里的那(

顆

)水晶心卻沒(méi)

有變。”位顆2.小雪人原本長(zhǎng)什么樣子？用“

”在短文中畫(huà)出相關(guān)

語(yǔ)句。(2分)她有兩只桂圓做的眼睛，一(

)胡蘿卜做的鼻子，還有

一(

)咖啡色的絨線帽，模樣兒真惹人喜愛(ài)！

3.小雪人把“眼睛”送給了

，把“鼻子”送給

了

，把“絨線帽”送給了

。(6分)個(gè)頂)

！小松鼠

小白兔

小鳥(niǎo)

)

！4.你喜歡小雪人嗎？為什么？(3分)

?

?

示例：我喜歡小雪人。因?yàn)樗牡厣屏迹矚g幫助別

人。

看封面，完成練習(xí)。(8分，每小題2分)八1.這本書(shū)的書(shū)名是《

?》。2.封面上有

幅插圖，畫(huà)的都是關(guān)于

(誰(shuí))的

故事。3.書(shū)中的圖是(

②

)畫(huà)的。(填序號(hào))

①杜濤②尊璽(xǐ)雷鋒叔叔的故事

四

雷鋒叔叔

②4.看封面上的插圖，從幾幅圖中任選一幅，說(shuō)說(shuō)這本書(shū)中的主

人公做了什么。

?

?

示例：我選第一幅。雷鋒叔叔在一個(gè)下雨天幫助一位婦女

抱孩子。

你最要好的朋友是誰(shuí)？他(她)長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，做一張好朋友介紹卡吧。(16分)九畫(huà)一畫(huà)略。示例：

?

?