（部編版）初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè) 己亥雜詩(shī)（其五）【區(qū)一等獎(jiǎng)】

己亥雜詩(shī)（其五）中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，中華詩(shī)詞是我們民族文化的瑰寶。韻律優(yōu)美語(yǔ)言凝煉意境幽遠(yuǎn)含義豐富技巧高超龔自珍己亥雜詩(shī)朗讀吟誦在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，聽詩(shī)歌朗讀，注音讀音節(jié)奏，初步感知內(nèi)容。己亥雜詩(shī)

清?龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。慘白的太陽(yáng)漸漸西沉，那胸中的離愁就像一江春水浩蕩洶涌；騎馬奔向東方，就是要奔向那遙遠(yuǎn)的天涯海角。正是暮春時(shí)節(jié)，落花滿地，然而這落花并不是無(wú)情無(wú)義的東西，它們會(huì)變成肥沃的泥土，培育護(hù)養(yǎng)著自己的生身之木，使它更加欣欣向榮。學(xué)海導(dǎo)航關(guān)注作者生平了解寫作背景鏈接相關(guān)作品品讀欣賞在相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，再讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)含。己亥雜詩(shī)

清?龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！盎鞔耗喔o(hù)花”，詩(shī)人是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他多次給駐防上海的江西巡撫梁章鉅寫信，商討國(guó)事，并希望參加他的幕府，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?？上г?shī)人不久就死在丹陽(yáng)書院（年僅50歲），無(wú)從實(shí)現(xiàn)他的社會(huì)理想了，令人嘆惋。拓展延伸小結(jié)本詩(shī)寫作者辭官離京，遠(yuǎn)去天涯的無(wú)邊愁思，表達(dá)了詩(shī)人政治理想至死不變的執(zhí)著態(tài)度。作者以“落紅”自喻，含意深刻，耐人尋味。學(xué)海導(dǎo)航關(guān)注作者生平了解寫作背景鏈接相關(guān)作品結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容作業(yè)布置1、背誦并默寫課文，完成配套練習(xí)。2、運(yùn)用所學(xué)方法賞析《已亥雜詩(shī)》。少年擊劍更吹簫，劍氣簫心一例消。誰(shuí)分蒼涼歸棹后，萬(wàn)千哀樂聚今朝。

《已亥雜詩(shī)》寫于道光十九年，即1839年。這一年，是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前一年，曾經(jīng)強(qiáng)大的清帝國(guó)行將沒落；這一年，腐朽沒落的清政府，對(duì)外卑躬屈膝，對(duì)內(nèi)大肆打壓，官吏貪污腐敗，百姓民不聊生；這一年，力主改革時(shí)弊的龔自珍終因不為當(dāng)朝權(quán)貴所容，屢遭壓抑和排擠，政治理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)而憤然辭官南下回

歸杭州故里。后又北取眷屬，就在往返途中創(chuàng)作了這一部堪稱絕唱的大型七絕組詩(shī)。寫作背景

（1792--1841）清思想家、文學(xué)家。浙江仁和（今杭州）人。道光進(jìn)士，官禮部主事。學(xué)務(wù)博覽，重經(jīng)世濟(jì)民。主張從事政治和經(jīng)濟(jì)改革，以解決當(dāng)時(shí)日益深入的社會(huì)危機(jī)，并熱切要求抵抗資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和軍事侵略，維護(hù)國(guó)家主權(quán),并強(qiáng)調(diào)萬(wàn)事萬(wàn)物都處于變化之中。所作詩(shī)文，極力提倡“更法”、“改圖”，深刻揭露清王朝統(tǒng)治的腐朽，反