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Lesson15TallorShorttallshortTheboyis____.Thegirlis_____.tallshortLearningaims:1.Tolearnseven
newwords2.Beabletoaskyourfriends’heightandanswerit3.Keypoints:1)theusageofabit;2)Howtoread1.58;3)theusageofthesentences;
Thankyou.Reviewthenumberszeroonetwothreefourfivesixseveneightnineten1.1192.1203.1519184/p>
canyoureadthenumbers?Trytoreadthesenumbers:0.9zeropointnine1.5onepointfive1.6onepointsix1.65onepointsixfive1.95onepointninefivemetrebitagainsttailflatupongroundstandagainstn.米n.小量;少量prep.倚著;反對,違反n.尾部,尾巴adv.水平地prep.在……上n.地面靠著……站著WordsandexpressionsTimeforreflection你知道下列單詞是什么意思嗎?
standagainstgroundmetreagainstflatuponThisisLiLin.Sheis1.5
tall.She’s
short.metresabit
Listenandanswerthequestions
1.HowtallisBob?2.HowtallisLILin?3.IsDanny3.1metrestall?Heis1.85meterstall.Sheis1.5meterstallNo,heisn`tlet`sdoit!Howtallarethey?Let’smakesomesentencesI’m1.3_________.metrestall________areyou?HowtallHowtall意為“多高”,用來引導(dǎo)詢問身高的特殊疑問。句式結(jié)構(gòu)為“Howtall+be+sb?”例句Howtallareyou?你多高?Howtallisyourfriend?你的朋友有多高?ThisisYaoMing.Heis2.26______tall.metresLanguagepoints1.He’s1.85metrestall.他1.85米高。
在英語中,常用“數(shù)詞+量詞(表示單位的名詞)+形容詞”來進行計量。
Thegirlis1.7metres
tall.
這個女孩有1.7米高。
Theclassroomis6.5metreslong/wide.
這個教室有6.5米長/寬。
Theboyis12yearsold.
這個男孩12歲了。2.Howtall意為“多高”,用來引導(dǎo)詢問身高的特殊疑問。句式結(jié)構(gòu)為“Howtall+be+sb?”例句Howtallareyou?你多高?3.Sheisabitshort.她有點兒矮。
abit與
alittle同義意為“有點兒,稍微”例如:Iamabit/alittletirednow.4.Standingupagainstthewall.靠墻站著against
作介詞,在句中意為“倚,靠”Workinpairs.Interviewyourclassmates.andfillinthetable.A:Howtallareyou?B:Iam…meterstall.A:Areyoutallorshort?B:Iamtall\abitshortNameHeight123
Practice根據(jù)句意填上所缺單詞或連詞成句1.__How_____isthedesk?__It’s1.2meterstall.2.Pleasestandonyour_____.3.tall,is,little,the,how,girl_____________________________?tallfeetHowtallisthelittlegirlHomework1.To
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