第11課元朝的統(tǒng)治 同步練習題（含答案）

第11課元朝的統(tǒng)治一、選擇題1、忽必烈說：“中書省是我的左手，樞密院是我的右手，御史臺是我用來醫(yī)治左右手的?！边@表明元朝的御史臺主管（）A．行政B．財政C．軍事D．監(jiān)察2、我國省級行政區(qū)的設立，始于（）A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝3、元朝的疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。元世祖忽必烈為了有效地統(tǒng)治全國，建立了（）A．分封制B．郡縣制C．行省制D．三省六部制4、西藏是中國神圣領土不可分割的一部分，將西藏置于中央政府直接管轄之下開始于（）A．漢朝B．唐朝C．元朝D．宋朝5、我國歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構是（）A．臺灣省B．琉球府C．夷洲縣D．澎湖巡檢司6、“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。這描述的是我國哪一朝代的疆域（）A．秦朝B．唐朝C．北宋D．元朝7、下列關于元朝疆域的說法不正確的是（）A．疆域超越漢朝和唐朝B．臺灣及南海諸島都在元朝范圍內C．南逾陰山，北越海表D．元朝的版圖是我國歷史上最大的8、我國歷史上疆域最大的朝代是（）A．秦朝B．唐朝C．元朝D．明朝9、元朝為加強對全國的統(tǒng)治采取了一系列措施，它建立的地方行政制度沿用至今。這一制度是（）A．行省制B．科舉制C．郡縣制D．廠衛(wèi)制10、小明同學搜集到一幅某朝疆域圖殘片，上面有“大都”“中書省”“陜西行省”等字樣。據此判斷，這是（）A．秦朝疆域圖B．唐朝疆域圖C．元朝疆域圖D．清朝疆域圖11.小明非常喜歡讀歷史典籍，他在《元史﹒百官志三》里讀到：“至元二十五年(1288)，因唐制吐蕃來朝見于宣政殿之故，更名宣政院?！庇纱?，他可以判斷，宣政院所轄之地應該位于下圖中的()A.A地B.B地C.C地D.D地12.《史地理志》記載“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。請你猜一猜需要填哪個字（）A．秦B．唐C．北D．元13.下圖印章是我國古代某朝代中央政府對某邊疆地區(qū)進行有效管轄的見證。這個邊疆地區(qū)是（）A．臺灣B．新疆C．西藏D．海南14.中國歷代疆域的沿革是國家形成與發(fā)展的歷史見證。下列四幅疆域圖屬于元朝的是(15.元朝是我國第一個統(tǒng)一全國的少數民族政權，下列事件發(fā)生在元朝的是（）①鐵木真統(tǒng)一蒙古

②馬可?波羅來華

③回族形成

④經濟重心南移完成

⑤建立行省制度。A.①②④B.①②③⑤C.②③⑤D.①②③④16.《元史》記載：“掌國庶務，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領之?！薄芭c都省為表里”的地方行政機構是()A.三司B.行中書省C.中書省D.宣政院17.元朝仿照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權制度，在中央掌握全國行政事務的是()A.丞相B.中書省C.樞密院D.御史臺18.行省制度是元朝實行的行政區(qū)劃與管理的制度。下列哪一地區(qū)不直屬于中央的中書省()A.山東B.山西C.河北D.河南19.我國歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構是()A．臺灣省 B．琉球府 C．夷洲縣 D．澎湖巡檢司20.元朝政權建立的時間是()。A．1206年B．1271年C．1276年D．1272年21.元朝時，現在的北京人歸哪個行政區(qū)管轄？（）A.尚書省B.遼陽行省C.澎湖巡檢司D.中書省二、非選擇題22.閱讀下列材料，回答問題。材料一元朝是由蒙古族建立起來的統(tǒng)一全國的政權。為鞏固在中原地區(qū)的統(tǒng)治，元朝統(tǒng)治者大力推行以“采用漢法”為主要內容的改革。吸收中原地區(qū)歷代封建統(tǒng)治的經驗，建立包括行省制度在內的各項制度，逐步加強中央集權。注意農業(yè)生產，多次下詔禁止蒙古貴族圈占農田作牧場；采取一些勸課農桑、興修水利的措施，使農業(yè)生產逐漸得到恢復和發(fā)展。接受中原先進文化，在中央設立專門學習儒家經典的學校，呈現以中原傳統(tǒng)為主的文化認同趨向。材料二（元朝的疆域）北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表……漢、唐極盛之際，有不及焉?！对贰罚?）根據材料一，歸納元朝的統(tǒng)治政策。（2）材料二描繪了元朝的遼闊疆域。為了對它進行有效的管轄，元世祖實行了行省制度，該制度對后世乃至今天有什么影響？元世祖對邊疆地區(qū)又是怎樣管理的？（3）結合所學知識，分析元朝統(tǒng)一全國的歷史意義。23.仔細讀圖,完成問題。圖1圖2圖3(1)請你自上而下填出圖1中空格部分的政權名稱和建立的民族。(2)圖2中南宋和金政權是通過什么途徑實現和平相處的?請你評價一下這一途徑。(3)仔細觀察圖2、圖3,并結合所學,請你談談元朝在統(tǒng)一過程中滅掉了哪些政權。(4)圖3反映元政府實行了什么制度?該制度對后世乃至今天有什么影響?(5)以上圖片反映了宋元時期我國歷史發(fā)展的什么趨勢?24、識讀下列圖片，回答問題。（1）圖一中“文成公主入吐蕃”嫁給了哪一位首領，產生了怎樣的歷史影響？（2）圖二中的宣政院負責管理元朝哪一地區(qū)的事務？元朝政府是怎樣對這一地區(qū)進行有效管轄的，有何歷史意義？（3）通過以上問題的回答，你有何認識？25、閱讀下列材料：材料一世祖皇帝建元中統(tǒng)以來，始末取故老諸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，輔相者曰：“中書省”，本兵者曰：“樞密院”，主彈劾者曰：“御史臺”?！蛲庵たh，其朝廷遠者。則鎮(zhèn)之以行中書省。……若邊徼之事者，則置宣尉司以達之?！e刺之事，則有行御史臺領監(jiān)察御史、肅政廉訪司以治之?！浴对念悺肪硭氖牧隙窌涊d，元朝統(tǒng)一全國后的疆域“北逾陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”即北到西伯利亞，南到南海，西南包括今x藏、云南，西北至今x疆，東北到鄂霍次克海。其疆域之廣，居中國各朝之冠。與漢、唐極盛時期的疆域相比，元朝不僅在面積上大大超過了它們，而且在控制程度上也遠勝于它們。請回答：（1）材料一中的“中書省”是什么機構？管轄哪些地方？（2）以上材料記載的是元朝的什么制度？這一制度有何作用？該制度對后世有什么影響？（3）與前代比較，元中央政府與西藏、臺灣的關系發(fā)生了什么變化？答案1-5DBCCD6-10DCCAC11-15ADCAC16-20BBDBB21、D22.（1）參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，確立了君主專制的中央集權制度。在全國范圍內建立起行省制度；禁止圈占農田作牧場；勸課農桑、興修水利；設立專門學習儒家經典的學校。（2）有利于加強對全國的管轄，元朝以后的明清時期仍然沿用此制度；我國省級行政區(qū)的設立，始于元朝。在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設置相應的管理機構，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。（3）促進了各族經濟文化的交流和發(fā)展；鞏固和發(fā)展了我國統(tǒng)一的多民族國家。23.(1)遼(契丹族)、西夏(黨項族)、北宋(漢族)。(2)議和。評價:對南宋來說,議和送給對方歲幣,歲幣成為勞動人民沉重的負擔。但是,從整個中華民族的發(fā)展歷程看,有其積極的一面。它結束了連年戰(zhàn)爭的局面,使此后雙方的邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài),并展開頻繁的經濟文化交流,有利于邊境地區(qū)的生產發(fā)展,有利于我國多民族國家的發(fā)展。(3)西夏、金、吐蕃、大理、南宋。(4)行省制度。有利于加強對全國的管轄,在元朝以后的明清時期繼續(xù)沿用此制度。我國省級行政區(qū)的設立,始于元朝。(5)由分裂走