版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆廣東省江門市江海區(qū)數(shù)學八年級第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若x>y,則下列式子中錯誤的是()A.﹣3x>﹣3y B.3x>3y C.x﹣3>y﹣3 D.x+3>y+32.一次函數(shù)y=x﹣1的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.一個多邊形的內角和是外角和的2倍,這個多邊形是()A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.八邊形4.運用分式的性質,下列計算正確的是()A. B. C. D.5.如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在邊DC上,聯(lián)結AE并延長交BC的延長線于點F,若AD=3CF,那么下列結論中正確的是()A.FC:FB=1:3 B.CE:CD=1:3 C.CE:AB=1:4 D.AE:AF=1:1.6.關于函數(shù)y=﹣x﹣2的圖象,有如下說法:①圖象過點(0,﹣2)②圖象與x軸的交點是(﹣2,0)③由圖象可知y隨x的增大而增大④圖象不經(jīng)過第一象限⑤圖象是與y=﹣x+2平行的直線,其中正確說法有()A.5個B.4個C.3個D.2個7.為增強學生體質,感受中國的傳統(tǒng)文化,學校將國家級非物質文化遺產(chǎn)--“抖空竹”引入陽光特色大課間下面左圖是某同學“抖空竹”時的一個瞬間,小聰把它抽象成右圖的數(shù)學問題:已知,,,則的度數(shù)是A. B. C. D.8.如圖,中,與關于點成中心對稱,連接,當()時,四邊形為矩形.A. B.C. D.9.一條直線y=kx+b,其中k+b=﹣5、kb=6,那么該直線經(jīng)過A.第二、四象限 B.第一、二、三象限 C.第一、三象限 D.第二、三、四象限10.如圖,廣場中心的菱形花壇ABCD的周長是40米,∠A=60°,則A,C兩點之間的距離為()A.5米 B.5米 C.10米 D.10米11.如圖,ABCD的對角線、交于點,順次聯(lián)結ABCD各邊中點得到的一個新的四邊形,如果添加下列四個條件中的一個條件:①⊥;②;③;④,可以使這個新的四邊形成為矩形,那么這樣的條件個數(shù)是()A.1個; B.2個;C.3個; D.4個.12.下列命題中是真命題的是()A.若a>b,則3﹣a>3﹣bB.如果ab=0,那么a=0,b=0C.一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形D.有兩個角為60°的三角形是等邊三角形二、填空題(每題4分,共24分)13.已知一次函數(shù)y=x+4的圖象經(jīng)過點(m,6),則m=_____.14.已知一次函數(shù),那么__________15.在平面直角坐標系中,若直線y=kx+b經(jīng)過第一、三、四象限,則直線y=bx+k不經(jīng)過的象限是________.16.定理“對角線互相平分的四邊形是平行四邊形”的逆命題是________17.某電信公司推出兩種上寬帶的網(wǎng)的按月收費方式,兩種方式都采取包時上網(wǎng),即上網(wǎng)時間在一定范圍內,收取固定的月使用費;超過該范圍,則加收超時費.若兩種方式所收費用(元)與上寬帶網(wǎng)時間(時)的函數(shù)關系如圖所示,且超時費都為1.15元/分鐘,則這兩種方式所收的費用最多相差__________元.18.某同學在體育訓練中統(tǒng)計了自己五次“1分鐘跳繩”成績,并繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖,這五次“1分鐘跳繩”成績的中位數(shù)是__________個.三、解答題(共78分)19.(8分)一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(﹣1,﹣1),(0,0),(1,9)三點(1)求這個二次函數(shù)的解析式.(2)若另外三點(x1,21),(x2,21),(x1+x2,n)也在該二次函數(shù)圖象上,求n的值.20.(8分)如圖,在直角坐標系中,A(﹣1,2),B(﹣4,﹣2).(1)分別作點A,B關于原點的對稱點C,D,并寫出點C,點D的坐標;(2)依次連接AB,BC,CD,DA,并證明四邊形ABCD是平行四邊形.21.(8分)(1)如圖1,觀察函數(shù)y=|x|的圖象,寫出它的兩條的性質;(2)在圖1中,畫出函數(shù)y=|x-3|的圖象;根據(jù)圖象判斷:函數(shù)y=|x-3|的圖象可以由y=|x|的圖象向平移個單位得到;(3)①函數(shù)y=|2x+3|的圖象可以由y=|2x|的圖象向平移單位得到;②根據(jù)從特殊到一般的研究方法,函數(shù)y=|kx+3|(k為常數(shù),k≠0)的圖象可以由函數(shù)y=|kx|(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過怎樣的平移得到.22.(10分)(1)如圖,已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足為D,BC=6,AC=8,求AB與CD的長.(2)如圖,用3個全等的菱形構成活動衣帽架,頂點A、E、F、C、G、H是上、下兩排掛鉤,根據(jù)需要可以改變掛鉤之間的距離(比如AC兩點可以自由上下活動),若菱形的邊長為13厘米,要使兩排掛鉤之間的距離為24厘米,并在點B、M處固定,則B、M之間的距離是多少?23.(10分)在平面直角坐標系中,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù).(1)當在什么樣的范圍內,直線與曲線必有兩個交點.(2)在(1)的情況下,結合圖像,當時,請直接寫出自變量x的范圍(用含字母k的代數(shù)式表示).24.(10分)某個體戶購進一批時令水果,20天銷售完畢,他將本次的銷售情況進行了跟蹤記錄,根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示的函數(shù)圖象,其中日銷售量y(千克)與銷售時間x(天)之間的函數(shù)關系如圖甲,銷售單價P(元/千克)與銷售時間x(天)之間的關系如圖乙.(1)求y與x之間的函數(shù)關系式.(2)分別求第10天和第15天的銷售金額.(3)若日銷售量不低于24千克的時間段為“最佳銷售期”,則此次銷售過程中“最佳銷售期”共有多少天?在此期間銷售單價最高為多少元?25.(12分)如圖,在ABC,C90,AC<BC,D為BC上一點,且到A、B兩點的距離相等.(1)用直尺和圓規(guī),作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)連結AD,若B36,求∠CAD的度數(shù).26.某產(chǎn)品成本為400元/件,由經(jīng)驗得知銷售量與售價是成一次函數(shù)關系,當售價為800元/件時能賣1000件,當售價1000元/件時能賣600件,問售價多少時利潤最大?最大利潤是多少?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解題分析】
根據(jù)不等式的基本性質逐一判斷即可.【題目詳解】解:∵x>y,∴A、﹣3x<﹣3y,故A錯誤,B、3x>3y,正確,C、x﹣3>y﹣3,正確,D、x+3>y+3,正確,故答案為:A.【題目點撥】本題考查了不等式的基本性質,解題的關鍵是熟知當不等式兩邊同時乘以一個負數(shù),不等號的方向要改變.2、B【解題分析】分析:根據(jù)函數(shù)圖像的性質解決即可.解析:的圖像經(jīng)過第一、三、四象限,所以不經(jīng)過第二象限.故選B.3、C【解題分析】
此題可以利用多邊形的外角和和內角和定理求解.【題目詳解】解:設所求多邊形邊數(shù)為n,由題意得(n﹣2)?180°=310°×2解得n=1.則這個多邊形是六邊形.故選C.【題目點撥】本題考查多邊形的內角和與外角和、方程的思想.關鍵是記住內角和的公式與外角和的特征:任何多邊形的外角和都等于310°,n邊形的內角和為(n﹣2)?180°.4、D【解題分析】
根據(jù)分式的分子分母都乘以(或者除以)同一個整式,分式的值不變,可解答【題目詳解】A、分子分母都除以x2,故A錯誤;B、分子分母都除以(x+y),故B錯誤;C、分子分母都減x,分式的值發(fā)生變化,故C錯誤;D、分子分母都除以(x﹣y),故D正確;故選:D.【題目點撥】此題考查分式的基本性質,難度不大5、C【解題分析】試題解析:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC,AB=DC∴△ADE∽△FCE∴AD:FC=AE:FE=DE:CE∵AD=3FC∴AD:FC=3:1∴FC:FB=1:4,故A錯誤;∴CE:CD=1:4,故B錯誤;∴CE:AB=CE:CD=1:4,故C正確;∴AE:AF=3:4,故D錯誤.故選C.6、B【解題分析】試題分析:根據(jù)一次函數(shù)的性質和圖象上點的坐標特征解答.解:①將(0,﹣2)代入解析式得,左邊=﹣2,右邊=﹣2,故圖象過(0,﹣2)點,正確;②當y=0時,y=﹣x﹣2中,x=﹣2,故圖象過(﹣2,0),正確;③因為k=﹣1<0,所以y隨x增大而減小,錯誤;④因為k=﹣1<0,b=﹣2<0,所以圖象過二、三、四象限,正確;⑤因為y=﹣x﹣2與y=﹣x的k值(斜率)相同,故兩圖象平行,正確.故選B.考點:一次函數(shù)的性質.7、A【解題分析】
直接利用平行線的性質得出,進而利用三角形的外角得出答案.【題目詳解】如圖所示:延長DC交AE于點F,,,,,.故選A.【題目點撥】本題考查了平行線的性質、三角形外角的性質,正確添加輔助線、熟練掌握平行線的性質是解題的關鍵.8、C【解題分析】
由對稱性質可先證得四邊形AEFB是平行四邊形,對角線相等的平行四邊形是矩形,得到AF=BE,進而得到△BCA為等邊三角形,得到角度為60°【題目詳解】∵與關于點成中心對稱∴AC=CF,BC=EC∴四邊形AEFB是平行四邊形當AF=BE時,即BC=AC,四邊形AEFB是矩形又∵∴△BCA為等邊三角形,故選C【題目點撥】本題主要考查平行四邊形的性質與矩形的判定性質,解題關鍵在于能夠證明出三角形BCA是等邊三角形9、D【解題分析】∵k+b=-5,kb=6,∴kb是一元二次方程的兩個根.解得,或.∴k<1,b<1.一次函數(shù)的圖象有四種情況:①當,時,函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;②當,時,函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;③當,時,函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;④當,時,函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限.∴直線y=kx+b經(jīng)過二、三、四象限.故選D.10、D【解題分析】
設AC與BD交于點O.∵四邊形ABCD為菱形,∴AC⊥BD,OA=OC,OB=OD,AB=BC=CD=AD=40÷4=10米∵∠BAD=60°,∴△ABD為等邊三角形,∴BD=AB=10米,OD=OB=5米在Rt△AOB中,根據(jù)勾股定理得:OA=5米∴AC=2OA=10米.故選D.11、C【解題分析】
根據(jù)順次連接四邊形的中點,得到的四邊形形狀和四邊形的對角線位置、數(shù)量關系有關,利用三角形中位線性質可得:當對角線垂直時,所得新四邊形是矩形.逐一對四個條件進行判斷.【題目詳解】解:順次連接四邊形的中點,得到的四邊形形狀和四邊形的對角線位置、數(shù)量關系有關,利用三角形中位線性質可得:當對角線垂直時,所得新四邊形是矩形.
①∵AC⊥BD,∴新的四邊形成為矩形,符合條件;②∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=OC,BO=DO.∵C△ABO=C△CBO,∴AB=BC.根據(jù)等腰三角形的性質可知BO⊥AC,∴BD⊥AC.所以新的四邊形成為矩形,符合條件;③∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠CBO=∠ADO.∵∠DAO=∠CBO,∴∠ADO=∠DAO.∴AO=OD.∴AC=BD,∴四邊形ABCD是矩形,連接各邊中點得到的新四邊形是菱形,不符合條件;④∵∠DAO=∠BAO,BO=DO,∴AO⊥BD,即平行四邊形ABCD的對角線互相垂直,∴新四邊形是矩形.符合條件.所以①②④符合條件.故選:C.【題目點撥】本題主要考查矩形的判定、平行四邊形的性質、三角形中位線的性質.12、D【解題分析】
分別判斷各選項是否正確即可解答.【題目詳解】解:A.若a>b,則3﹣a<3﹣b,故A錯誤;B.如果ab=0,那么a=0或b=0,故B錯誤;C.一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形不一定是平行四邊形,故C錯誤;D.有兩個角為60°的三角形是等邊三角形,故D正確;故選D.【題目點撥】本題考查了不等式的性質、平行四邊形的判定、三角形的判定等知識,熟練掌握是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解題分析】試題分析:直接把點(m,6)代入一次函數(shù)y=x+4即可求解.解:∵一次函數(shù)y=x+4的圖象經(jīng)過點(m,6),∴把點(m,6)代入一次函數(shù)y=x+4得m+4=6解得:m=1.故答案為1.14、—1【解題分析】
將x=?2代入計算即可.【題目詳解】當x=?2時,f(?2)=3×(?2)+2=?1.故答案為:?1.【題目點撥】本題主要考查的是求函數(shù)值,將x的值代入解析式解題的關鍵.15、第三象限【解題分析】分析:根據(jù)直線y=kx+b在平面直角坐標系中所經(jīng)過象限與k、b值的關系進行分析解答即可.詳解:∵直線y=kx+b經(jīng)過第一、三、四象限,∴k>0,b<0,∴直線y=bx+k經(jīng)過第一、二、四象限,∴直線y=bx+k不經(jīng)過第三象限.故答案為:第三象限.點睛:熟知:“直線y=kx+b在平面直角坐標系中所經(jīng)過的象限與k、b的值的關系”是解答本題的關鍵.16、平行四邊形的對角線互相平分【解題分析】
題設:四邊形的對角線互相平分,結論:四邊形是平行四邊形.把題設和結論互換即得其逆命題.【題目詳解】逆命題是:平行四邊形的對角線互相平分.故答案為:平行四邊形的對角線互相平分.【題目點撥】命題的逆命題是把原命題的題設和結論互換.原命題正確但逆命題不一定正確,所以并不是所有的定理都有逆定理.17、【解題分析】
根據(jù)題意可以求得兩種方式對應的函數(shù)解析式,由圖象可知,當時,這兩種方式所收的費用的差先減小后增大,當時.這兩種方式所收的費用的差不變,從而可以解答本題.【題目詳解】解:由題意可得,當時,方式一:,當,方式一:,當時,方式二:,當時,方式二:,當時,,當時,,故答案為:2.【題目點撥】本題考查一次函數(shù)的應用,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用一次函數(shù)的性質解答.18、1.【解題分析】
解:由圖可知,把數(shù)據(jù)從小到大排列的順序是:180、182、1、185、186,中位數(shù)是1.故答案為1.【題目點撥】本題考查折線統(tǒng)計圖;中位數(shù).三、解答題(共78分)19、(1)y=4x2+5x;(2)n=1.【解題分析】
(1)先設出二次函數(shù)的解析式,然后將已知條件代入其中并解答即可;(2)由拋物線的對稱軸對稱x1+x2=﹣,代入解析式即可求得n的值.【題目詳解】解:(1)設二次函數(shù)的關系式為y=ax2+bx+c(a≠1),∵二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,1),(﹣1,﹣1),(1,9)三點,∴,解得,所以二次函數(shù)的解析式是:y=4x2+5x;(2)∵二次函數(shù)為y=4x2+5x,∴對稱軸為直線x=﹣=﹣,∵三點(x1,21),(x2,21),(x1+x2,n)在該二次函數(shù)圖象上,∴=﹣,∴x1+x2=﹣,∴n=4×(﹣)2+5×(﹣)=1.【題目點撥】本題主要考查二次函數(shù),掌握二次函數(shù)的圖象和性質以及待定系數(shù)法是解題的關鍵.20、(1)點C,點D的坐標分別為:(1,﹣2),(4,2);(2)見解析.【解題分析】
(1)直接利用關于原點對稱點的性質進而得出答案;(2)利用平行四邊形的判定方法得出答案.【題目詳解】(1)解:∵A(﹣1,2),B(﹣4,﹣2),點A,B關于原點的對稱點C,D,∴點C,點D的坐標分別為:(1,﹣2),(4,2);(2)證明:∵AD=BC=4+1=5,∵A(﹣1,2),B(﹣4,﹣2),C(1,﹣2),D(4,2);∴AD∥BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形.【題目點撥】此題主要考查了旋轉變換以及平行四邊形的判定,正確把握平行四邊形的判定方法是解題關鍵.21、(1)答案見解析;(2)畫圖見解析,右,3;(3)①左,②答案見解析.【解題分析】
(1)根據(jù)函數(shù)的圖象得到函數(shù)的性質即可;(2)畫出函數(shù)y=|x-3|的圖象根據(jù)函數(shù)y=|x-3|的圖象即可得到結論;(3)①根據(jù)(2)的結論即可得到結果;②當k>0時或k<0時,向左或向右平移個單位長度.【題目詳解】解:(1)①函數(shù)y=|x|的圖象關于y軸對稱;②當x<0時,y隨x的增大而減小,當x>0時,y隨x的增大而增大;(2)函數(shù)y=|x-3|的圖象如圖所示:函數(shù)y=|x-3|的圖象可以由y=|x|的圖象向右平移3個單位得到;(3)①函數(shù)y=|2x+3|的圖象可以由y=|2x|的圖象向左平移單位得到;②當k>0時,向左平移個單位長度;當k<0時,向右平移個單位長度.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,一次函數(shù)的圖象,一次函數(shù)的性質,正確的理解題意是解題的關鍵.22、(1)AB=10,CD=4.8;(2)BM=30厘米.【解題分析】
(1)在直角三角形ABC中,利用勾股定理求出AB的長,再利用面積法求出CD的長即可.(2)連接AC,BD交于點O,根據(jù)四邊形ABCD是菱形求出AO的長,然后根據(jù)勾股定理求出BO的長,于是可以求出B、M兩點的距離.【題目詳解】解:(1)在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足為D,BC=6,AC=8,由勾股定理得:AB=
=10,∵S△ABC=AB?CD=AC?BC,∴CD===4.8(2).連接AC,BD交于點O,∵四邊形ABCD是菱形,∴AO=AC=12厘米,AC⊥BD,∴BO===5厘米,∴BD=2BO=10厘米,∴BM=3BD=30厘米.故答案為:(1)AB=10,CD=4.8;(2)BM=30厘米.【題目點撥】本題考查勾股定理,以及三角形面積求法,菱形的性質和勾股定理,熟練掌握勾股定理以及菱形的對角線互相垂直平分是解題的關鍵.23、(1);(2).【解題分析】
(1)將兩個函數(shù)關系式消去y,得到關于x的方程,根據(jù)根的判別式大于0列出不等式,求出不等式的解集即可得到k的范圍;(2)由(1)可求出x的值,再根據(jù)k的值進一步求解即可.【題目詳解】(1)(2)由(1)得:若由圖像得:若由圖像得:【題目點撥】此題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關鍵.24、(1)當;(2)第10天:200元,第15天:270元;(3)最佳銷售期有5天,最高為9.6元.【解題分析】
(1)分兩種情況進行討論:①0≤x≤15;②15<x≤20,針對每一種情況,都可以先設出函數(shù)的解析式,再將已知點的坐標代入,利用待定系數(shù)法求解;
(2)日銷售金額=日銷售單價×日銷售量.由于第10天和第15天在第10天和第20天之間,當10≤x≤20時,設銷售單價p(元/千克)與銷售時間x(天)之間的函數(shù)關系式為p=mx+n,由點(10,10),(20,8)在p=mx+n的圖象上,利用待定系數(shù)法求得p與x的函數(shù)解析式,繼而求得10天與第15天的銷售金額.
(3)日銷售量不低于1千克,即y≥1.先解不等式2x≥1,得x≥12,再解不等式﹣6x+120≥1,得x≤16,則求出“最佳銷售期”共有5天;然后根據(jù).(10≤x≤20),利用一次函數(shù)的性質,即可求出在此期間銷售時單價的最高值.【題目詳解】解:(1)①當0≤x≤15時,設日銷售量y與銷售時間x的函數(shù)解析式為y=k1x,
∵直線y=k1x過點(15,30),∴15k1=30,解得k1=2.
∴y=2x(0≤x≤15);
②當15<x≤20時,設日銷售量y與銷售時間x的函數(shù)解析式為y=k2x+b,
∵點(15,30),(20,0)在y=k2x+b的圖象上,
∴,解得:.
∴y=﹣6x+120(15<x≤20).
綜上所述,可知y與x之間的函數(shù)關系式為:..
(2)∵第10天和第15天在第10天和第20天之間,
∴當10≤x≤20時,設銷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年租房提前解約正式協(xié)議模板
- 2024常年物資采購協(xié)議范本
- 2024年舞臺搭建項目專用協(xié)議協(xié)議
- 2024家庭水電安裝項目協(xié)議范本
- 2024年化建筑砂漿采購協(xié)議范本
- 2024年活雞買賣雙方權益保障協(xié)議
- 2024建設項目用電合作協(xié)議
- 2024年學生違紀行為處理協(xié)議
- 2024水電項目專用材料采購協(xié)議范本
- 2024年設備采購協(xié)議模板2
- 2024年新青島版六年級上冊(六三制)科學全冊知識點
- 小學數(shù)學計算專項訓練之乘法分配律(提公因數(shù))
- 部編版小學語文六年級上冊《童年》閱讀測試題及答案(全冊)
- 思想道德與法治課件:第四章 第二節(jié) 社會主義核心價值觀的顯著特征
- 托卡馬克裝置原理2[1]
- “模擬法庭”在高中法律教學中的應用與探究
- 課程設計 基于電阻應變片的S型稱重傳感器設計
- 高三地理一模成績分析
- 赴美國自由行旅行英文行程單模板(面簽必備)
- 中醫(yī)真實世界臨床研究技術規(guī)范(草案)
- 九年級上學期數(shù)學計算題專題訓練
評論
0/150
提交評論