山東省臨沂市青云中學(xué)2024屆物理八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

山東省臨沂市青云中學(xué)2024屆物理八年級(jí)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同樣木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平。則下列判斷正確的是A．乙液體的密度比甲液體的小B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大D．盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小2．根據(jù)能量守恒定律，以下情形可能發(fā)生的是（）A．出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)B．電水壺里的水沸騰了，給該電水壺?cái)嚯?，水的沸騰卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止C．兩個(gè)斜面相對(duì)接，小球從左斜面滾下后，繼續(xù)沖上右斜面D．孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表，默默地走了幾十年3．乒乓球在水底放手后上升到水面的全過(guò)程中，浮力的變化情況是（）A．始終不變 B．一直是逐漸減小C．先變小，露出液面后不再改變 D．先不變，露出液面以后變小4．圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為PA、PB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB5．高速列車(chē)運(yùn)行速度可達(dá)380km/h．為避免候車(chē)乘客被“吸”向列車(chē)的事故發(fā)生，站臺(tái)上設(shè)有安全線(xiàn)，如圖所示，這是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近（）A．氣體流速大，壓強(qiáng)小 B．氣體流速大，壓強(qiáng)大C．氣體流速小，壓強(qiáng)小 D．氣體流速小，壓強(qiáng)大6．如圖所示，三個(gè)容器的底面積相等，內(nèi)裝同種液體，放在水平桌面上，各容器內(nèi)液面相平，比較各容器底部受到液體的壓力A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大7．如圖所示為乒乓球在水平地面上連續(xù)彈跳時(shí)產(chǎn)生的軌跡的一部分，該圖表明（）A．在圖中乒乓球的彈跳方向?yàn)樽杂蚁蜃驜．乒乓球彈跳時(shí)機(jī)械能守恒C．乒乓球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力勢(shì)能一直減小D．乒乓球某次彈起過(guò)程中，彈起瞬間的動(dòng)能大于此過(guò)程最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能8．如圖在水平力F的作用下，使重為G的木棒繞固定點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，在棒與豎直方向的夾角θ逐漸增大的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是A．拉力F變大，F(xiàn)的力臂變小B．拉力F不變，F(xiàn)的力臂變大C．重力G不變，G的力臂變小D．重力G變小，G的力臂變大9．如圖所示，將一小球浸沒(méi)在水中由靜止釋放，下列說(shuō)法正確的是A．若小球上浮，小球受到的浮力等于重力B．若小球懸浮，小球受到的浮力等于重力C．若小球下沉，說(shuō)明小球密度小于水的密度D．若小球漂浮，說(shuō)明小球密度等于水的密度10．下列實(shí)例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是A．用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高B．把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低C．在陽(yáng)光照射下，公園里石凳的溫度升高D．用熱水袋暖手，手的溫度升高11．如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上，用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是A．明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力B．明信片被彈飛，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．明信片被彈飛前，雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)平衡力D．明信片被彈飛時(shí)，雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性12．圖所描繪的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．二、填空題13．如圖所示，滑輪____________(選填“A”或“B”)是定滑輪；若物體所受重力均為50N，不計(jì)摩擦和滑輪重力，分別用力F1、F2將物體勻速提起2m，力F2做功____________J，物體的重力勢(shì)能_______(選填“增大”、“不變”或“減小”)。14．網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力可以使物體____，二是力的作用是____的，此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的____發(fā)生改變．15．用兩個(gè)大小相同的力，分別作用在兩只完全相同的彈簧上，彈簧的形變情況如圖甲、乙所示，由此說(shuō)明力的作用效果與力的（_______）有關(guān)。在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的（_______）越長(zhǎng)。16．用如圖所示滑輪組拉著重為30N的物體A勻速前進(jìn)0.2m，若物體A與地面的摩擦力為9N，則克服摩擦力所做的有用功是_______J；若該滑輪組的機(jī)械效率為75%，則拉力F的大小為為_(kāi)______N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，已知木塊A、B、C的質(zhì)量關(guān)系為mA=mB<mC;三個(gè)完全相同的木樁和三個(gè)木塊從高處釋放時(shí)的位置如圖甲所示;木樁被打擊后陷入沙中的情形如圖乙所示，木塊B、C將木樁打入沙中的深度相同．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊應(yīng)在木樁的________(選填“正上方“或“后上方”)釋放，將木樁打入沙中;（2）比較木塊A和B將木樁打入沙中的深度，可得:在質(zhì)量一定時(shí)，物體高度________(選填“越高”或“越低”)，重力勢(shì)能________(選填“越大”或“越小”);（3）比較木塊B和C將木樁打入沙中的深度相同，小剛認(rèn)為:物體重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量無(wú)關(guān)，你認(rèn)為小剛的觀點(diǎn)是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是________．（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以通過(guò)觀察木樁陷入沙中的________來(lái)判斷重力勢(shì)能的大小;下列實(shí)驗(yàn)與該步驟采用探究方法類(lèi)似的是________A．學(xué)習(xí)光的三原色時(shí)，與顏料三原色做比較B．研究發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)，把音叉放進(jìn)水里觀察到水花四濺18．（8分）探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，比較實(shí)驗(yàn)甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與_________有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與__________有關(guān)19．（8分）在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖（a）所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（2）左右兩端添加鉤碼后，此時(shí)杠桿的狀態(tài)如圖（b）所示，可以將右端鉤碼的位置向_____（選填“左”或“右”），使杠桿重新平衡在水平位置。（3）上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是_____。（4）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝30cm。該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____理由是_____。（5）另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如右表所示：動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結(jié)論是：“動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂。”你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是_____（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）。理由是_____。四、作圖題20．（8分）請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D中畫(huà)出杠桿的動(dòng)力F和阻力F的力臂。21．（8分）如圖，杠桿在力F1和F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，l1是力F1的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F1的示意圖和F2的力臂l2。（________________）五、計(jì)算題22．（10分）建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為200N的建材從地面勻速送到6m高處，所拉力為120N，時(shí)間為20s．求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的總功；（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率；（4）工人做功的功率．23．（12分）如圖所示，將邊長(zhǎng)為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg．(g取10N/kg)求:（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度；（3）若將木塊直接放在水平桌面上時(shí),求木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng).

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

由圖可知，木塊在甲液體中懸浮，在乙液體中漂浮。A．根據(jù)浮沉條件可知：ρ木=ρ甲，ρ木<ρ乙，則ρ甲<ρ乙，即乙液體的密度比甲液體的大。故A錯(cuò)誤。B．根據(jù)浮沉條件可知，木塊在甲液體中受到的浮力等于木塊重力，在乙液體中受到的浮力也等于木塊重力，則木塊在甲、乙液體中受的浮力相等。故B錯(cuò)誤。C．因兩容器中液面相平，即兩容器中液體深度相同。根據(jù)可知，甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較小。故C錯(cuò)誤。D．由圖可知，甲容器中木塊排開(kāi)液體的體積大于乙容器中木塊排開(kāi)液體的體積，因兩液面相平，且容器相同，則甲容器中液體的體積小于乙容器中液體的體積。又因ρ甲<ρ乙，根據(jù)ρ=得m=ρV可知，甲液體的重力小于乙液體的重力，即G液甲<G液乙。甲容器對(duì)水平桌面的壓力為：F甲=G容器+G液甲+G木，乙容器對(duì)水平桌面的壓力為：F乙=G容器+G液乙+G木。因G容器、G木相等，則F甲<F乙，即甲容器對(duì)水平桌面的壓力小于乙容器對(duì)水平桌面的壓力。因兩容器底面積相同，根據(jù)可知，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。故D正確。2、C【解題分析】

A．子彈射穿木板，說(shuō)明子彈運(yùn)動(dòng)的速度快，子彈具有動(dòng)能的動(dòng)能大，子彈在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中由于摩擦生熱會(huì)使一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故子彈運(yùn)動(dòng)的速度會(huì)越來(lái)越慢，故A錯(cuò)誤；B．液體沸騰的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)吸熱．在電水壺的使用過(guò)程中，消耗了電能，而水的溫度升高，內(nèi)能增加，斷電后，水不再吸收熱量，水的沸騰會(huì)停止，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)斜面相對(duì)接，小球從左斜面滾下后，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，到達(dá)最低點(diǎn)動(dòng)能達(dá)到最大值，由于具有動(dòng)能，會(huì)繼續(xù)沖上右斜面將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故C正確；D．機(jī)械表工作靠表內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，幾天后彈性勢(shì)能就會(huì)消耗完畢，不會(huì)默默地走了幾十年，故D錯(cuò)誤．3、D【解題分析】

由F=ρgV排知道，乒乓球在在水底放手后，上升到水面前的全過(guò)程中，排開(kāi)水的體積保持不變，所以，受到的浮力就不變；當(dāng)乒乓球開(kāi)始露出水面后，排開(kāi)水的體積變小，受到的浮力減小，所以，乒乓球在水底放手后上升到水面的全過(guò)程中，浮力的變化情況是先不變，露出液面以后變小，故只有D正確。4、C【解題分析】

AB．由于容器裝的是同種液體，則密度相同，由圖可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B兩個(gè)圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的液體，則液體的重力相等，由于在圓柱形容器中，液體對(duì)容器底部的壓力等于自身的重力，所以對(duì)底面的壓力也相等，即FA=FB。5、A【解題分析】

人離高速列車(chē)比較近時(shí)，高速列車(chē)的速度很大，人和高速列車(chē)的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車(chē)，發(fā)生交通事故．6、D【解題分析】

三個(gè)容器內(nèi)都裝有高度相同的同種液體，由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh得：三容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲=p乙=p丙；三個(gè)容器底面積相同，由F=pS得：三容器底部所受液體的壓力關(guān)系是F甲=F乙=F丙，故D正確。7、D【解題分析】

乒乓球在地面上連續(xù)彈跳中是動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化．由于球與地面碰撞時(shí)有能量損失，運(yùn)動(dòng)中有空氣阻力，所以小球在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能逐漸變?。∏蛳蛏线\(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；下降時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，因?yàn)闄C(jī)械能在逐漸減小，所以球跳起的高度逐漸減小，AB選項(xiàng)不符合題意．乒乓球在向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能增大，下降時(shí)重力勢(shì)能減小，C選項(xiàng)不符合題意，D選項(xiàng)符合題意．8、A【解題分析】

重力G不變，由圖可知，在木棒轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，拉力F的力臂l1在減小，重力G的力臂l2在增大，由杠桿的平衡條件Fl1=Gl2得到，拉力F增大，故A正確，BCD錯(cuò)誤。9、B【解題分析】

由浮沉條件知，浸沒(méi)在水中的小球，若上浮，則浮力大于重力，小球密度小于水的密度；若懸浮，則浮力等于重力，小球密度等于水的密度；若下沉，則浮力小于重力，小球密度大于水的密度。A．若小球上浮，小球受到的浮力大于重力，故A錯(cuò)誤；B．小球懸浮，小球受到的浮力等于重力，故B正確；C．若小球下沉，說(shuō)明小球密度大于水的密度，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)小球密度小于水的密度時(shí)，小球最初上浮最終變成漂浮，故D錯(cuò)誤。10、A【解題分析】

A．用鋸鋸木頭，克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，屬于做功增加物體的內(nèi)能，故A符合題意；B．把蔬菜放進(jìn)冰箱，蔬菜的溫度降低，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．在陽(yáng)光照射下，公園里石凳的溫度升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．用熱水袋暖手，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。11、C【解題分析】

A．明信片被彈飛后，由于慣性雞蛋運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，但由于受到重力的作用，所以，會(huì)落入杯中，故A正確，不符合題意；B．明信片被彈飛，即由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確，不符合題意C．雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力大小相等、方向相反，作用在同一條直線(xiàn)上，作用在兩個(gè)物體上，所以，此二力是相互作用力，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．明信片被彈飛前，雞蛋靜止在明信片上，明信片被彈飛時(shí)，雞蛋由于慣性，還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去，故D正確，不符合題意。12、C【解題分析】試題分析：題中的四幅圖所描繪的情景都包含力學(xué)方面的知識(shí)，那么解答本題可根據(jù)圖片所描繪的情景結(jié)合力學(xué)知識(shí)，看哪幅圖所描繪的情景利用到了浮力．解：A、守門(mén)員用雙手接住了飛過(guò)來(lái)的足球，守門(mén)員的雙手給足球一個(gè)力的作用，讓足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，所以圖A表明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B、小女孩用吸管喝飲料，她用嘴吸走了管內(nèi)空氣，使得管內(nèi)氣壓小于管外大氣壓，這樣大氣壓就會(huì)把飲料壓入吸管中進(jìn)入嘴里，所以圖B利用的是大氣壓；C、兩個(gè)小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以圖C利用的是浮力；D、運(yùn)動(dòng)員用力拉彈簧拉力器，使彈簧拉力器發(fā)生了形變，所以圖D表明了力可以改變物體的形狀．故選C．二、填空題13、A100增大【解題分析】

[1]由圖可知，滑輪A的中心軸固定不動(dòng)，是定滑輪；[2]不計(jì)摩擦和滑輪重力，使用動(dòng)滑輪所做的功等于直接提升物體所做的功，即：W=Gh=50×2m=100J；[3]物體質(zhì)量不變，高度變高，故重力勢(shì)能增大。14、發(fā)生形變相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解題分析】

力的作用效果為力可以使物體發(fā)生形變，力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用網(wǎng)拍擊球時(shí)，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力可以使物體發(fā)生形變，二是力的作用是相互的.此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．15、方向伸長(zhǎng)【解題分析】

第一空．由圖甲知，手對(duì)彈簧的作用力豎直向上，結(jié)果彈簧被拉伸變長(zhǎng)，由圖乙知，手對(duì)彈簧的作用力方向向下，結(jié)果彈簧被壓縮變短，由此可見(jiàn)，力的方向不同，力的作用效果不同。第二空．在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)。16、1.84【解題分析】

第一空．克服摩擦力所做的有用功：W有用=fs物=9N×0.2m=1.8J；第二空．拉力做的功（總功）：W總===2.4J；由圖知繩子股數(shù)n=3，則繩子自由端移動(dòng)的距離：s=3×0.2m=0.6m，拉力的大小：F===4N。三、實(shí)驗(yàn)題17、正上方越高(或越低)越大(或越小)錯(cuò)誤木塊B、C釋放時(shí)的高度不同深度B【解題分析】

第一空．木塊釋放后會(huì)在重力的作用下沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，為了使木塊準(zhǔn)確撞擊木樁，故木塊應(yīng)在木樁的正上方釋放；木塊A、B質(zhì)量相同，木塊B的高度大，將木樁打入沙中的深度大．由此可得在質(zhì)量一定時(shí)，物體高度越高，將木樁打入沙中的深度越深，說(shuō)明重力勢(shì)能越大；反之物體高度越低，將木樁打入沙中的深度越淺，說(shuō)明重力勢(shì)能越小；第二空．越高（或越低）第三空．越大（或越小）第四空．由圖可知：B、C的下落的高度不同，質(zhì)量也不同，打擊的木樁的深度相同；要探究物體重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制物體下落的高度相同；所以小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的；第五空．原因就是木塊B、C釋放時(shí)的高度不同；第六空．木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為木樁的動(dòng)能，木塊的重力勢(shì)能就越大，說(shuō)明木樁獲得的能量就越多，木樁陷入沙子越深，所以我們可以通過(guò)木樁陷入沙子的深度來(lái)判斷重力勢(shì)能的大小，這用到了轉(zhuǎn)換法；第七空．學(xué)習(xí)光的三原色時(shí)，與顏料三原色做比較，用到了比較法，故A不符合題意；研究發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)，把音叉放進(jìn)水里觀察到水花四濺，實(shí)驗(yàn)中將音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為水花四濺，也用到了轉(zhuǎn)換法，故B符合題意．18、壓力大小、受力面積大小【解題分析】

比較甲、乙兩圖，在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，可得壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；比較乙、丙兩圖，壓力大小相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．可得壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)；19、右右便于測(cè)量力臂的長(zhǎng)度不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加【解題分析】

（1）如圖（a）所示的狀態(tài)，左低右高，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)；（2）如圖（b）所示的狀態(tài)，左低右高，可以將右端鉤碼的位置向右移；（3）使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是為了便于測(cè)量力臂的長(zhǎng)度；（4）該實(shí)驗(yàn)小組只做了一次實(shí)驗(yàn)，不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)具有偶然性，不能反映普遍規(guī)律；（5）得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂＝阻力+阻力臂”的結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)閿?shù)據(jù)具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，單位不同的物理量不能相加。四、作圖題20、【解題分析】

已知?jiǎng)恿妥枇?，根?jù)力臂的畫(huà)法，先確定支點(diǎn)O，再過(guò)支點(diǎn)作動(dòng)力作用線(xiàn)和阻力作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段，即可畫(huà)出動(dòng)力臂和阻力臂?！绢}目詳解】從O做動(dòng)力F1的垂線(xiàn)段就是F1的