河南省洛陽市洛龍區(qū)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題(解析版)

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期中形成性調(diào)研九年級化學(xué)試卷化學(xué)試卷（100分）相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Na：23Cl：35.51.生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是A.葡萄風(fēng)干成葡萄干B.葡萄榨成葡萄汁C.葡萄釀成葡萄酒D.葡萄脫皮2.“建設(shè)美麗中國”是新時代的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是A.垃圾分類回收 B.開發(fā)和利用新能源C.任意排放工業(yè)廢水 D.積極植樹、造林、種草3.正確使用實驗儀器是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是A.試管B.量筒C.集氣瓶D.燒杯4.通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.達爾文 C.道爾頓 D.張青蓮5.化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A.稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B.氦氣用于充氣球C.氮氣用作食品防腐劑 D.氧氣用于醫(yī)療急救6.下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為白色固體的是A.硫 B.鎂條 C.鐵絲 D.木炭7.臭氧（O3）能殺死細菌，可用作消毒殺菌劑。臭氧屬于（）A.氧化物 B.混合物C.單質(zhì) D.稀有氣體8.下列各組元素中，元素符號第一個字母不相同的一組是A.碳、鈣 B.鈹、磷 C.鎂、錳 D.氦、汞9.下列有關(guān)水的說法不正確的是A.生活中常用煮沸的方法軟化硬水B.電解水的過程中，負極產(chǎn)生的氣體能燃燒C.凈水器常用活性炭來去除水中的色素和異味D.硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長期飲用有益人體健康10.下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多 B.檢查裝置的氣密性C.證明分子的運動與溫度有關(guān) D.測定空氣中氧氣含量11.某消毒液標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示，下列說法正確的是A.該消毒液為純凈物B.NaClO是由鈉原子、氯原子、氧原子組成的C.NaClO的相對分子質(zhì)量為74.5gD.NaClO中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為46:71:3212.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法，下列推理得出的結(jié)論合理的是A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑B.分子、原子都是不帶電的微粒但不帶電的微粒不一定都是分子、原子C.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定發(fā)生了化學(xué)變化D.二氧化碳能使燃著木條熄滅的，所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳13.利用如圖裝置驗證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是A.實驗前需檢查裝置氣密性 B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣C.白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾 D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處14.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.將水通直流電一段時間 B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣C.加熱一定量高錳酸鉀 D.在密閉容器內(nèi)點燃紅磷二、填空題（每空2分，共32分）15.用化學(xué)符號按要求填空：地殼中含量最多的元素__________；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________；8個硫原子構(gòu)成的單質(zhì)分子___________。16.空氣是一種重要的自然資源，請根據(jù)題意填空：（1）正常情況下，按照體積分數(shù)計算，空氣中稀有氣體約占_________；（2）空氣污染指數(shù)是依據(jù)常規(guī)檢測的幾種空氣污染物濃度計算得到的。下列不計入空氣污染指數(shù)的是_________；A水蒸氣 B.二氧化氮 C.可吸入顆粒物 D.一氧化碳17.凈化水的操作方法有：①沉降②過濾③消毒殺菌④蒸餾等，其中凈化程度最高的是________（選填序號）。過濾需要用的玻璃儀器有____________、___________、__________。18.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，利用如圖回答相關(guān)問題。（1）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______；He和②所示元素的化學(xué)性質(zhì)________（填“相似”或“不相似”）。（2）H、Li、Na排在同一族是因為___________（填“質(zhì)子數(shù)”“電子層數(shù)”或“最外層電子數(shù)”）相同。19.環(huán)保紙吸管的主要成分是纖維素，化學(xué)式為（C6H10O5）n，塑料吸管的主要成分是聚丙烯，化學(xué)式為（C3H6）n。計算32.4克纖維素中所含碳元素質(zhì)量與__________克聚丙烯中所含碳元素質(zhì)量相同。20.有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E。則：（1）C是__________；D是___________；（2）B與A發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是：__________。三、簡答題（本大題共4小題，共20分）21.簡要說明下列操作可能組成的不良后果。（1）滴管取用試劑后平放或倒置。（2）使用量筒時，俯視讀數(shù)。22.如圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀示意圖。據(jù)圖作答：（1）寫出該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒名稱。（2）判斷該反應(yīng)的類型。23.2022年6月5日，搭載“神舟十四號”載人飛船的“長征二號”F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功。常用的固體火箭推進劑為高氯酸鉀（KClO4）和鋁。如圖是鋁元素和氯元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期中的信息。（1）圖2所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是__________（寫出微粒符號）。（2）計算KClO4中氯元素化合價（3）寫出圖1所示元素和圖2所示元素結(jié)合成的化合物的化學(xué)式。24.某小組設(shè)計如圖所示的兩個實驗來探究分子運動。（1）實驗一可以觀察到的現(xiàn)象是__________，該實驗的結(jié)論是__________。（2）同學(xué)們通過實驗發(fā)現(xiàn)，兩個實驗均有明顯的現(xiàn)象，都能得出結(jié)論達到實驗?zāi)康?。但同學(xué)們一致認為實驗二更好，請你寫出實驗二的優(yōu)點（寫出一點即可）。四、綜合應(yīng)用題（本大題共20分）25.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題。（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①___________；②___________。（2）小林同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈氧氣，從裝置A到E中，他應(yīng)選擇的制取裝置是_________（填字母）。該反應(yīng)符號或者文字表達式是____________。（3）小安同學(xué)想用一定質(zhì)量高錳酸鉀制取氧氣，并通過排水量測定所收集到的氧氣體積，她選用了裝置A、F、G。請你幫她完成下列分析過程：①寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的符號或者文字表達式________。②小安在實驗過程發(fā)現(xiàn)F中的水變成了紅色，推測可能的原因________。③若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，那么F裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）應(yīng)該怎樣延伸？請在圖中畫出________。④若忽略氧氣在水中的溶解性，當(dāng)小安開始做實驗時未將裝置F裝滿水，則她最終測得的氧氣體積將會__________。（填“偏小”、“偏大”或者“不變”）（4）收集好氧氣后，小安同學(xué)接著做了“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式_________。②實驗時要在集氣瓶底部加入少量水或細沙的目的是什么_________？答案解析相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Na：23Cl：35.51.生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是A.葡萄風(fēng)干成葡萄干B.葡萄榨成葡萄汁C.葡萄釀成葡萄酒D.葡萄脫皮【答案】C【解析】【詳解】A、葡萄風(fēng)干成葡萄干沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、葡萄榨成葡萄汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、葡萄釀成葡萄酒有新物質(zhì)乙醇（酒精）生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。D、葡萄脫皮沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2.“建設(shè)美麗中國”是新時代的目標(biāo)。下列做法不利于減少環(huán)境污染的是A.垃圾分類回收 B.開發(fā)和利用新能源C.任意排放工業(yè)廢水 D.積極植樹、造林、種草【答案】C【解析】【詳解】A、垃圾分類回收有利于資源重復(fù)利用及合理處置廢棄物，正確；B、開發(fā)和利用新能源可減少化石燃料的使用，減少環(huán)境污染，正確；C、任意排放工業(yè)廢水會造成水體污染，錯誤；D、積極植樹、造林、種草，可凈化空氣，有利于保護環(huán)境，正確；故選C。3.正確使用實驗儀器是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是A.試管B.量筒C集氣瓶D.燒杯【答案】A【解析】【詳解】A、試管可以直接用酒精燈火焰加熱，符合題意；B、量筒不能加熱，不符合題意；C、集氣瓶不能加熱，不符合題意；D、燒杯不能直接加熱，需要墊上石棉網(wǎng)，不符合題意。故選A。4.通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.達爾文 C.道爾頓 D.張青蓮【答案】A【解析】【詳解】A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項正確；B、達爾文在生物學(xué)上做出了重要貢獻，故選項錯誤；C、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說，故選項錯誤；D、張青蓮測定了一些相對原子質(zhì)量的新值，故選項錯誤。故選A。5.化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A.稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B.氦氣用于充氣球C.氮氣用作食品防腐劑 D.氧氣用于醫(yī)療急救【答案】B【解析】【詳解】A、稀有氣體用作焊接保護氣，是利用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故錯誤；B、氦氣用于充探空氣球是利用氦氣密度小的物理性質(zhì)，故正確C、氮氣用于包裝食品是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故錯誤；D、氧氣用作醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故錯誤。故選B。6.下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為白色固體的是A.硫 B.鎂條 C.鐵絲 D.木炭【答案】B【解析】【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，錯誤；B、鎂條在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放出大量的熱，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤。故選B。點睛：掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。7.臭氧（O3）能殺死細菌，可用作消毒殺菌劑臭氧屬于（）A.氧化物 B.混合物C.單質(zhì) D.稀有氣體【答案】C【解析】【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，而臭氧由一種元素組成，故A選項錯誤；B、混合物是由不同種物質(zhì)組成，而臭氧是由一種物質(zhì)組成，是純凈物，故B選項錯誤；C、臭氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C選項正確；D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙、氡六種氣體的總稱，故D選項錯誤；故選C。8.下列各組元素中，元素符號的第一個字母不相同的一組是A.碳、鈣 B.鈹、磷 C.鎂、錳 D.氦、汞【答案】B【解析】【詳解】A、碳元素的元素符號為C；鈣元素的元素符號為Ca，第一個字母相同，不合題意；B、鈹元素的元素符號為Be，磷元素的元素符號為P，第一個字母不相同，符合題意；C、鎂的元素符號為Mg，錳元素的元素符號為Mn；第一個字母相同，不符合題意；D、氦元素的元素符號為He；汞元素的元素符號為Hg，第一個字母相同，不合題意。故選B。9.下列有關(guān)水的說法不正確的是A.生活中常用煮沸的方法軟化硬水B.電解水的過程中，負極產(chǎn)生的氣體能燃燒C.凈水器常用活性炭來去除水中的色素和異味D.硬水中含較多鈣、鎂化合物，長期飲用有益人體健康【答案】D【解析】【詳解】A、加熱煮沸能將水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，從而降低水的硬度，煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故說法正確；B、電解水時與負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是氫氣，能燃燒，故說法正確；C、活性炭具有吸附性，凈水器常用活性炭吸附水中的色素和異味，故說法正確；D、硬水中含較多的鈣、鎂化合物，長期飲用無益人體健康，會造成人患結(jié)石等，故說法錯誤。故選D。10.下列實驗設(shè)計不能達到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多 B.檢查裝置的氣密性C.證明分子的運動與溫度有關(guān) D.測定空氣中氧氣含量【答案】D【解析】【詳解】A、過程中盛有呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁更明顯，說明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多，該選項能夠達到實驗?zāi)康?；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，該選項能夠達到實驗?zāi)康?；C、過程中，熱水中的液體變紅色更快，說明溫度越高，分子運動的越快，該選項能夠達到實驗?zāi)康模籇、木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致水不能進入集氣瓶，不能測定氧氣含量，該選項不能達到實驗?zāi)康摹９蔬xD。11.某消毒液標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示，下列說法正確的是A.該消毒液為純凈物B.NaClO是由鈉原子、氯原子、氧原子組成的C.NaClO的相對分子質(zhì)量為74.5gD.NaClO中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為46:71:32【答案】D【解析】【詳解】A、該消毒劑的主要成分是次氯酸鈉，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；B、NaClO是由鈉元素、氯元素、氧元素組成，不符合題意；C、NaClO的相對分子質(zhì)量為：23+35.5+16=74.5，相對分子質(zhì)量單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；D、NaClO中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為：23:35.5:16=46:71:32，符合題意。故選D。12.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法，下列推理得出的結(jié)論合理的是A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑B.分子、原子都是不帶電的微粒但不帶電的微粒不一定都是分子、原子C.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定發(fā)生了化學(xué)變化D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅的，所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】A、催化劑在反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變，因此要確定一個物質(zhì)是否為反應(yīng)的催化劑，不僅要確定其反應(yīng)前后質(zhì)量是否變化，還得確認其化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生了變化，故A錯誤；B、分子、原子都是不帶電的微粒但不帶電的微粒不一定都是分子、原子，比如說中子也是一類不帶電的粒子，故B正確；C、化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是發(fā)生了化學(xué)變化的，比如說給稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，這就是一個物理變化，故C錯誤；D、氮氣、二氧化碳都能使燃著的木條熄滅，故D錯誤；故選擇B13.利用如圖裝置驗證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是A.實驗前需檢查裝置氣密性 B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣C.白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾 D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處【答案】D【解析】【詳解】A、該裝置是利用白磷燃燒消耗氧氣，反應(yīng)后，裝置內(nèi)壓強減小，在壓強差作用下，量筒中的水進入試管，進入水的體積就是空氣中氧氣的體積，故實驗前需檢查裝置的氣密性，否則，裝置漏氣，外界空氣進入，會使實驗結(jié)果偏小，不符合題意；B、白磷的作用是將試管內(nèi)的氧氣耗盡，使裝置內(nèi)壓強減小，在壓強差的作用下，量筒中的水進入試管，進入水的體積就是空氣中氧氣的體積，不符合題意；C、白磷熄滅，試管冷卻后，再打開止水夾，否則，試管內(nèi)的氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的空間，會使進入水的體積偏小，從而使實驗結(jié)果偏小，不符合題意；D、空氣中氧氣的體積約占空氣體積的，故進入水的體積大約是：130mL×=26mL，故最終量筒中液面約降至50mL-26mL=24mL刻度線處，符合題意。故選D。14.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.將水通直流電一段時間 B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣C.加熱一定量高錳酸鉀 D.在密閉容器內(nèi)點燃紅磷【答案】C【解析】【詳解】A、將水通電一段時間，生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8：1，故圖像錯誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣，加與不加催化劑生成的氧氣的質(zhì)量是相同，最終曲線會重合故圖像錯誤；C、加熱一定量高錳酸鉀固體，放出了氧氣，固體質(zhì)量減少，錳元素的質(zhì)量不變，固體中錳元素質(zhì)量分數(shù)增大，當(dāng)反應(yīng)停止時不再增大，故圖像正確；D、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，剩余的氣體約為空氣的五分之四，故圖像錯誤。故選C。二、填空題（每空2分，共32分）15.用化學(xué)符號按要求填空：地殼中含量最多的元素__________；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是__________；8個硫原子構(gòu)成的單質(zhì)分子___________?！敬鸢浮竣?O②.H2O③.S8【解析】【詳解】地殼中含量最多的元素是氧元素，用符號O表示；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，用H2O表示；硫原子用S表示，8個硫原子構(gòu)成的單質(zhì)分子用S8表示。16.空氣是一種重要的自然資源，請根據(jù)題意填空：（1）正常情況下，按照體積分數(shù)計算，空氣中稀有氣體約占_________；（2）空氣污染指數(shù)是依據(jù)常規(guī)檢測的幾種空氣污染物濃度計算得到的。下列不計入空氣污染指數(shù)的是_________；A.水蒸氣 B.二氧化氮 C.可吸入顆粒物 D.一氧化碳【答案】（1）0.94%（2）A【解析】【小問1詳解】正常情況下，按照體積分數(shù)計算，空氣中稀有氣體約占0.94%；【小問2詳解】目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等，水蒸氣不屬于空氣污染物，不計入空氣污染指數(shù)，故填A(yù)。17.凈化水的操作方法有：①沉降②過濾③消毒殺菌④蒸餾等，其中凈化程度最高的是________（選填序號）。過濾需要用的玻璃儀器有____________、___________、__________?！敬鸢浮竣?④②.漏斗③.玻璃棒④.燒杯【解析】【詳解】凈化水的操作方法有：①沉降，②過濾，③消毒殺菌，④蒸餾等，其中凈化程度最高的是蒸餾，是因為蒸餾能夠得到蒸餾水；過濾需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒。18.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，利用如圖回答相關(guān)問題。（1）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______；He和②所示元素的化學(xué)性質(zhì)________（填“相似”或“不相似”）。（2）H、Li、Na排在同一族是因為___________（填“質(zhì)子數(shù)”“電子層數(shù)”或“最外層電子數(shù)”）相同。【答案】（1）①.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同②.不相似（2）最外層電子數(shù)【解析】【小問1詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，故表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同；②是原子序數(shù)為12的鎂元素，Mg原子的最外層電子數(shù)為2，易失去2個電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，而He原子的原子核外只有一個電子層，且電子數(shù)為2，達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故它們的化學(xué)性質(zhì)不相似；【小問2詳解】同族元素的最外層電子數(shù)相同，故H、Li、Na排在同一族是因為最外層電子數(shù)相同。19.環(huán)保紙吸管的主要成分是纖維素，化學(xué)式為（C6H10O5）n，塑料吸管的主要成分是聚丙烯，化學(xué)式為（C3H6）n。計算32.4克纖維素中所含碳元素質(zhì)量與__________克聚丙烯中所含碳元素質(zhì)量相同?！敬鸢浮?6.8【解析】【詳解】設(shè)32.4克纖維素中所含碳元素質(zhì)量與質(zhì)量為x的聚丙烯中所含碳元素質(zhì)量相同，根據(jù)題意有：32.4g××100%=x××100%，解得x=16.8g。20.有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E。則：（1）C是__________；D是___________；（2）B與A發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是：__________。【答案】（1）①.二氧化硫##SO2②.木炭##C（2）【解析】【分析】A、B、C、D、E五種物質(zhì)，B在氧氣燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C，所以B是硫，C是二氧化硫，A是氧氣，D是黑色固體，A是無色無味的氣體，在A中燃燒生成氣體E，所以D是碳，E是二氧化碳，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確?！拘?詳解】由分析可知，C是二氧化硫（或SO2），D是木炭（或C）；B是硫，A是氧氣；【小問2詳解】B與A發(fā)生反應(yīng)的符號表達式是：。三、簡答題（本大題共4小題，共20分）21.簡要說明下列操作可能組成的不良后果。（1）滴管取用試劑后平放或倒置。（2）使用量筒時，俯視讀數(shù)?！敬鸢浮浚?）腐蝕橡膠帽（2）讀數(shù)偏大，實際偏小【解析】【小問1詳解】滴管取液后如果平放或倒置，藥液會流入膠帽腐蝕膠帽；【小問2詳解】使用量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面的最低處保持水平，如果俯視讀數(shù)，看到的是正確讀數(shù)上面的刻度，會使讀數(shù)偏大。22.如圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀示意圖。據(jù)圖作答：（1）寫出該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒名稱。（2）判斷該反應(yīng)的類型?！敬鸢浮浚?）氫原子和氯原子（2）化合反應(yīng)【解析】【小問1詳解】由微觀反應(yīng)示意圖可知，在該化學(xué)反應(yīng)前后，氫原子和氯原子沒有發(fā)生變化；【小問2詳解】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氫氣和氯氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫，此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。23.2022年6月5日，搭載“神舟十四號”載人飛船的“長征二號”F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功。常用的固體火箭推進劑為高氯酸鉀（KClO4）和鋁。如圖是鋁元素和氯元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期中的信息。（1）圖2所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是__________（寫出微粒符號）。（2）計算KClO4中氯元素化合價。（3）寫出圖1所示元素和圖2所示元素結(jié)合成的化合物的化學(xué)式?！敬鸢浮浚?）C1-（2）+7（3）

【解析】【小問1詳解】圖2所示粒子，質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個單位負電荷的氯離子，其離子符號為Cl-；【小問2詳解】化合物中正負化合價代數(shù)和為0，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素化合價為，則，所以KClO4中氯元素的化合價是+7；【小問3詳解】圖1所示元素和圖2所示元素分別是鋁元素和氯元素，結(jié)合成的化合物是氯化鋁，鋁元素顯+3價，氯元素顯-1價，其化學(xué)式為AlCl3。24.某小組設(shè)計如圖所示的兩個實驗來探究分子運動。（1）實驗一可以觀察到的現(xiàn)象是__________，該實驗的結(jié)論是__________。（2）同學(xué)們通過實驗發(fā)現(xiàn)，兩個實驗均有明顯的現(xiàn)象，都能得出結(jié)論達到實驗?zāi)康摹５瑢W(xué)們一致認為實驗二更好，請你寫出實驗二的優(yōu)點（寫出一點即可）。【答案】（1）①.B燒杯中的溶液變紅②.分子在不斷地運動（2）節(jié)約藥品（或減少污染或操作簡便，合理即可）【解析】【小問1詳解】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣，氨氣溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，所以實驗一可以觀察到的現(xiàn)象是B中液體變紅，由此得出的結(jié)論是分子在不斷運動；【小問2詳解】兩個實驗均有明顯的現(xiàn)象，都能得出結(jié)論，達到實驗?zāi)康?，但是實驗二更好，?yōu)點節(jié)約藥品、減少污染、操作簡便等。四、綜合應(yīng)用題（本大題共20分）25.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題。（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①___________；②___________。（2）小林同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈氧氣，從裝置A到E中，他應(yīng)選擇的制取裝置是_________（填字母）。