高考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題三考點(diǎn)學(xué)案掌握散文謀篇布局題兩大考點(diǎn)

匯報(bào)人：XX高考語文一輪復(fù)習(xí)課件專題三考點(diǎn)學(xué)案掌握散文謀篇布局題兩大考點(diǎn)2024-02-04目錄散文謀篇布局題概述散文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用線索與脈絡(luò)梳理方法語言表達(dá)技巧及效果分析經(jīng)典散文謀篇布局題例析實(shí)戰(zhàn)演練與提升策略01散文謀篇布局題概述Chapter分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。要求考生能夠梳理散文的結(jié)構(gòu)層次，理解作者的寫作思路?？键c(diǎn)一賞析散文的構(gòu)思藝術(shù)。要求考生能夠欣賞散文的巧妙構(gòu)思，理解作者如何通過謀篇布局來表達(dá)主旨和情感?？键c(diǎn)二考點(diǎn)解讀與要求文章結(jié)構(gòu)梳理題。解題思路：通讀全文，劃分層次，概括層意，明確文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。構(gòu)思藝術(shù)賞析題。解題思路：明確散文構(gòu)思特點(diǎn)，結(jié)合文本內(nèi)容分析，指出其表達(dá)效果。常見題型及解題思路題型二題型一熟悉散文文體特點(diǎn)。了解散文的“形散神不散”的特點(diǎn)，理解散文謀篇布局的基本原則和方法。策略一策略二策略三多做真題，總結(jié)規(guī)律。通過做歷年高考真題，總結(jié)散文謀篇布局題的命題規(guī)律和解題思路。注重文本解讀能力。加強(qiáng)對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析能力，提高對(duì)散文謀篇布局題的解答能力。030201備考策略與建議02散文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及作用Chapter縱式結(jié)構(gòu)以時(shí)間為序，或以作者思想感情發(fā)展脈絡(luò)為序，或以某一事物的發(fā)展變化過程為序。這種結(jié)構(gòu)形態(tài)有利于表現(xiàn)事物的發(fā)展過程和思想感情的深化歷程，易于讓讀者了解散文的來龍去脈和作者的創(chuàng)作意圖。橫式結(jié)構(gòu)按照事物的空間位置或邏輯關(guān)系來安排材料。這種結(jié)構(gòu)形態(tài)有利于表現(xiàn)事物的多方面性質(zhì)和特點(diǎn)，展示作者觀察、認(rèn)識(shí)和感受事物的獨(dú)特視角和思維方式?？v橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)既考慮時(shí)間的發(fā)展順序，又考慮空間的并列關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)形態(tài)使得散文更加靈活自由，能夠容納更豐富的內(nèi)容，表現(xiàn)更復(fù)雜的主題。散文常見結(jié)構(gòu)類型

結(jié)構(gòu)安排原則與技巧圍繞中心，合理布局散文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該緊緊圍繞中心思想展開，合理安排材料的詳略和先后順序，使得整篇文章條理清晰、層次分明。前后照應(yīng)，過渡自然散文的各個(gè)部分之間應(yīng)該保持內(nèi)在聯(lián)系，前后照應(yīng)，過渡自然，避免出現(xiàn)突兀或斷裂的情況。靈活變化，不拘一格散文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)表達(dá)需要和材料特點(diǎn)靈活變化，不拘泥于固定的模式或套路，以創(chuàng)造出獨(dú)特的藝術(shù)效果。通過合理安排結(jié)構(gòu)，可以將文章的主旨逐步深化，使得讀者對(duì)主題的理解更加深入透徹。深化主題結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)可以突出文章的中心思想，使得讀者對(duì)作者的創(chuàng)作意圖一目了然。突出中心散文的結(jié)構(gòu)往往承載著作者的情感變化，通過結(jié)構(gòu)的巧妙安排可以傳達(dá)出作者的喜怒哀樂等情感。傳達(dá)情感結(jié)構(gòu)在表達(dá)主旨中作用03線索與脈絡(luò)梳理方法Chapter01020304按照事件發(fā)生的時(shí)間順序進(jìn)行敘述，注意時(shí)間詞語的運(yùn)用。時(shí)間線索按照空間轉(zhuǎn)換的順序進(jìn)行敘述，注意地點(diǎn)詞語的變化?？臻g線索以作者或作品中主要人物的情感變化為線索，注意情感詞語的把握。情感線索以一個(gè)具體事物或象征性事物為線索，貫穿全文。事物線索線索類型及識(shí)別技巧01020304閱讀全文，了解大意快速閱讀全文，了解文章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。分析關(guān)系，理清思路分析各個(gè)層次之間的關(guān)系，理清文章的思路。劃分層次，概括層意根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，將文章劃分為若干個(gè)層次，并概括每個(gè)層次的層意。示例解析結(jié)合具體文章進(jìn)行解析，幫助學(xué)生理解和掌握脈絡(luò)梳理的方法。脈絡(luò)梳理步驟與示例線索是文章的“綱”，是貫穿全文的主線；脈絡(luò)是文章的“目”，是文章的結(jié)構(gòu)和層次。線索往往比較單一，而脈絡(luò)可以比較復(fù)雜，由多個(gè)層次和段落組成。線索一般比較明顯，容易識(shí)別；而脈絡(luò)則需要通過深入閱讀和理性思考才能把握。在閱讀和分析文章時(shí)，要注意抓住線索，理清脈絡(luò)，從而更好地理解文章的主旨和作者的意圖。01020304線索與脈絡(luò)關(guān)系辨析04語言表達(dá)技巧及效果分析Chapter強(qiáng)調(diào)特定內(nèi)容，引發(fā)讀者思考和共鳴。突出事物特征，強(qiáng)化作者情感和態(tài)度。使描繪更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)表現(xiàn)力和感染力。使句式整齊，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)氣勢(shì)和韻律美?？鋸?、對(duì)比比喻、擬人排比、對(duì)偶反復(fù)、設(shè)問修辭手法運(yùn)用及效果長(zhǎng)句表達(dá)復(fù)雜思想，短句簡(jiǎn)潔明快，交替使用使語言富有變化。長(zhǎng)句與短句整句結(jié)構(gòu)勻稱，散句靈活自然，結(jié)合使用使語言錯(cuò)落有致。整句與散句常式句遵循常規(guī)語法，變式句打破常規(guī)語法，運(yùn)用使語言更具表現(xiàn)力和創(chuàng)新感。常式句與變式句句式選擇及變換技巧語言表達(dá)風(fēng)格賞析用語質(zhì)樸，不加雕飾，給人以清新自然之感。辭藻華美，色彩斑斕，給人以強(qiáng)烈視覺沖擊。語言風(fēng)趣幽默，輕松活潑，令人忍俊不禁。語言凝練深沉，意蘊(yùn)豐富，引人深思。清新自然華麗絢爛幽默詼諧深沉含蓄05經(jīng)典散文謀篇布局題例析Chapter123如《背影》、《荷塘月色》等，分析這些散文在謀篇布局上的特點(diǎn)，如線索清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取；仡櫧?jīng)典散文作品通過回顧經(jīng)典散文，總結(jié)散文寫作中常用的技巧，如開門見山、首尾呼應(yīng)、過渡自然等?？偨Y(jié)散文寫作技巧分析經(jīng)典散文如何通過謀篇布局來表達(dá)主題和情感，引導(dǎo)學(xué)生深入理解散文的內(nèi)涵。散文主題與情感表達(dá)課內(nèi)經(jīng)典散文回顧與總結(jié)指導(dǎo)閱讀方法針對(duì)散文的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行有效的閱讀，如抓住文眼、理清文脈、品味語言等。推薦拓展閱讀材料推薦一些優(yōu)秀的散文作品，如《文化苦旅》、《我與地壇》等，供學(xué)生進(jìn)行拓展閱讀。拓展閱讀訓(xùn)練設(shè)計(jì)一些拓展閱讀訓(xùn)練題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高閱讀能力和鑒賞水平。課外拓展閱讀推薦與指導(dǎo)03真題解析針對(duì)學(xué)生的演練情況，對(duì)高考真題進(jìn)行詳細(xì)的解析，幫助學(xué)生掌握解題思路和技巧，提高應(yīng)試能力。01高考真題回顧回顧歷年高考語文試卷中的散文閱讀題，分析這些題目在謀篇布局方面的考查重點(diǎn)。02真題演練選取一些典型的高考真題，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)生熟悉考試題型和難度。歷年高考真題演練與解析06實(shí)戰(zhàn)演練與提升策略Chapter精選典型散文篇章，設(shè)計(jì)針對(duì)謀篇布局考點(diǎn)的模擬試題。結(jié)合歷年高考真題，分析謀篇布局題型的命題規(guī)律和趨勢(shì)。提供詳細(xì)的解答指導(dǎo)和思路解析，幫助學(xué)生掌握答題技巧。模擬試題設(shè)計(jì)與解答指導(dǎo)剖析學(xué)生在解答謀篇布局題時(shí)常見的錯(cuò)誤類型和原因。針對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)，提供有效的糾正方法和解題策略。通