![幼兒園中班主題五官動一動教學(xué)設(shè)計_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3F/3A/wKhkGWXRYY6AMZnIAAFSugFlMEU819.jpg)
![幼兒園中班主題五官動一動教學(xué)設(shè)計_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3F/3A/wKhkGWXRYY6AMZnIAAFSugFlMEU8192.jpg)
![幼兒園中班主題五官動一動教學(xué)設(shè)計_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3F/3A/wKhkGWXRYY6AMZnIAAFSugFlMEU8193.jpg)
![幼兒園中班主題五官動一動教學(xué)設(shè)計_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3F/3A/wKhkGWXRYY6AMZnIAAFSugFlMEU8194.jpg)
![幼兒園中班主題五官動一動教學(xué)設(shè)計_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/3F/3A/wKhkGWXRYY6AMZnIAAFSugFlMEU8195.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE5中班主題五官動一動教案反思這是中班主題五官動一動教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、活動目標(biāo)1、了解五官的作用,知道它們在我們生活中是缺一不可的。2、運用五官愉快的探索和游戲。二、活動準(zhǔn)備3、故事《眉毛搬家》,頭畫像一幅。4、眼罩若干,醬油、醋各半瓶,橘子,娃娃一個三、活動過程(一)運用活動頭像,講述故事《眉毛搬家》故事大概;爸爸累了,很早就休息了。這時房間里傳來爭吵聲。原來是五官在爭誰的本領(lǐng)大。誰也不讓誰。眉毛一聲不響,眼睛嘴巴耳朵鼻子以為眉毛一點本領(lǐng)也沒有,就把眉毛趕走了。結(jié)果爸爸上班時,汗水流下來。一直流進(jìn)眼睛里。爸爸撞車了,鼻子耳朵嘴巴都受傷了。1、提問:為什么爸爸會撞車(因為眼睛看不見了)為什么眼睛看不見(因為汗水流進(jìn)眼睛里了)那為什么汗水會流進(jìn)眼睛里(因為眉毛不見了)小結(jié):眉毛有擋汗水的功能。2、續(xù)講故事:聽了小朋友的話,它們都知道了,原來眉毛也有很大的本領(lǐng),不能少了它。就趕緊把眉毛請了回來。(教師把眉毛粘回原來的位置)眉毛不能少,那到底誰本領(lǐng)大呢它們一起看著眼睛:眼睛眼睛,你最沒有用了,你走吧!眼睛被趕走了。(教師拿掉眼睛)提問:沒有了眼睛,會怎樣呢幼兒自由回答。體驗:請3mdash;5名幼兒帶上眼罩,嘗試找自己的位子。提問其他幼兒,他們找到自己的位子了嗎為什么(取下眼罩)回到位子,提問參與的幼兒:你們覺得眼睛看不見方便嗎眼睛能少嗎小結(jié):眼睛可以讓我們看見周圍的事物,眼睛不能少。(粘回眼睛)3、續(xù)講故事:耳朵他們趕緊把眼睛請了回來,眉毛不能少,眼睛不能少,他們又一起說:鼻子鼻子,你最沒有用了,你走吧!鼻子被趕走了。(拿掉鼻子)提問:鼻子真的沒有用嗎出示醬油和醋,幼兒自由猜測。那到底是什么哪我們一起來聞一聞。分別請幼兒聞醬油和醋:你聞到的是什么你是怎么知道的(用鼻子聞出來的)小結(jié):對?。”亲幽軒椭覀儽鎰e氣味,所以鼻子本領(lǐng)也很大,它能少嗎(不能)趕緊把鼻子請回來吧1(粘回鼻子)4、續(xù)講故事:鼻子不能少,鼻子回來了,嘴巴說:耳朵耳朵,一定是你最沒有用了,你走吧!耳朵被趕走了。(取下耳朵)提問:沒有了耳朵會怎么樣呢體驗:捂住耳朵和放開雙手,分別體驗老師的一句話,然后比較,為什么第一次小朋友都沒有反應(yīng),第二次大家馬上就做出動作了。小結(jié):耳朵能聽見聲音,所以耳朵不能少。(粘回耳朵)5、續(xù)講故事:眉毛不能少,眼睛不能少,鼻子不能少,耳朵也不能少,它們一起大聲地說:嘴巴嘴巴,肯定你最沒有用了,你走吧!嘴巴被趕走了。(取下嘴巴)提問:嘴巴真的能少嗎體驗;嘴巴發(fā)不出聲音的感覺。小結(jié):是啊,沒有了嘴巴,我們就不能吃東西,不能說話了,所以嘴巴也不能少。(把嘴巴還原)故事結(jié)尾:五官都回到了爸爸的臉上,爸爸又成了一個快樂的郵遞員。(二)實踐體驗:五官動一動品嘗橘子。1、看橘子。你是怎么知道的是橘子(用眼睛看出來的)2、聞氣味。你是用什么聞的(鼻子)3、吃橘子。什么味道你怎么知道的(嘴巴吃出來的)(三)游戲:傳娃娃再次體驗五官的用處。教師提好游戲要求。聽小鈴依次傳娃娃。鈴聲停了,娃娃也停止傳,看娃娃在誰的手里,誰就學(xué)小動物的叫聲。如此游戲進(jìn)行若干次。教學(xué)反思通過這堂課的教學(xué),我認(rèn)為在教學(xué)過程中應(yīng)該多插入些律動讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,通過律動聚集幼兒的注意力。教師還應(yīng)加強(qiáng)自身的維語水平,更好的幼兒進(jìn)行溝通.相關(guān)文章《中班主題:小動物怎樣睡覺》:中班主題活動小動物怎樣睡覺教案主要包含了設(shè)計思路,活動目標(biāo),活動重點,活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,激發(fā)幼兒進(jìn)一步了解動物的愿望,愿意親近小動物,加深對小動物的關(guān)愛。培養(yǎng)幼兒觀察探索的興趣,讓幼兒運用各種感官,初步了解自己喜歡的幾種小動物的睡覺方式,初步了解他們的生活習(xí)性。適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看幼兒園中班主題小動物怎樣睡覺教案吧?!吨邪嘀黝}:我在馬路邊》:中班主題活動我在馬路邊教案主要包含了主題的產(chǎn)生,主題的目標(biāo),活動名稱,活動目標(biāo),活動過程,活動準(zhǔn)備,設(shè)計思路等內(nèi)容,認(rèn)識一些簡單的交通標(biāo)志,知道它們的含義。培養(yǎng)幼兒遵守交通安全的意識。適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看中班主題我在馬路邊教案吧。《中班主題活動教案:吃火鍋真暖和教案》:中班主題活動吃火鍋真暖和教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動延伸等內(nèi)容,了解冬季吃火鍋是人們保暖的方法之一,在“吃火鍋”游戲中,知道按某數(shù)接著往下數(shù)的知識,適合幼兒園老師們上中班主題活動課,快來看看吃火鍋真暖和教案吧。內(nèi)容總結(jié)
(1)中班主題五官動一動教案反思
這是中班主題五官動一動教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)
(2)爸爸累了,很早就休息了
(3)眉毛一聲不響,眼睛嘴巴耳朵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年優(yōu)良種豬購買合同范本
- 2025年合作協(xié)議撰寫樣本
- 2025年度策劃專業(yè)外包服務(wù)協(xié)議范本
- 2025年交通設(shè)施安裝合同
- 2025年寫字樓廣告位租賃合同范文
- 2025年排水涵管供應(yīng)與安裝合同協(xié)議
- 2025年醫(yī)療聯(lián)合體雙向轉(zhuǎn)診合同協(xié)議書范本
- 2025年中外合資銀行金融服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)格式
- 2025年企業(yè)勞動聘用合同與合作協(xié)議
- 2025年住房安置居民權(quán)益轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本
- (正式版)JBT 14682-2024 多關(guān)節(jié)機(jī)器人用伺服電動機(jī)技術(shù)規(guī)范
- 2024年職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員評價方向考試題庫附答案
- 紅樓夢詩詞全集
- 像科學(xué)家一樣思考-怎么做-怎么教-
- 苯胺合成靛紅工藝
- 三年級上冊數(shù)學(xué)脫式計算大全600題及答案
- 2024年度農(nóng)村電子商務(wù)ppt演示課件
- 計算機(jī)控制系統(tǒng) 課件 第10章 網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計
- 高原反應(yīng)的癥狀和處理方法
- 南京大學(xué)儀器分析習(xí)題集
- 空調(diào)維保應(yīng)急預(yù)案
評論
0/150
提交評論