習(xí)慣的養(yǎng)成主題班會PPT課件2篇

習(xí)慣的養(yǎng)成高一（6）班主題班會

有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在高中的時候，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有高知家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在什么樣的家庭，如果你生在你不喜歡的家庭，你不能說老爸把我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。

我覺得只要有幾樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生——理想，良心，好的習(xí)慣。我是一只雄鷹

趁年輕一定要抓住機會，展翅高飛高一基礎(chǔ)要打牢,高二學(xué)習(xí)要跟上,高三要多做題,多練習(xí).

這三年的學(xué)習(xí)就像一項工程，最關(guān)鍵的是基建，基礎(chǔ)打不好，工程就完不成，即使勉強完成了，也經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗，所謂“皮之不存，毛將焉附”，即使勉強為之，也只不過像某些喪盡天良的開發(fā)商那樣又生產(chǎn)了一批“豆腐渣工程”。我們高一、高二的學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)打不牢，到高三我們就很難提升，最后也很難經(jīng)得起高考的驗收

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？你們相信嗎？？

在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被____綁住。習(xí)慣同樣的事重復(fù)72次就可形成定勢著名教育改革家魏書生與成功有約

接受我，訓(xùn)練我，牢牢地掌控我，我將把世界放在你的腳下。放任我自行其是，我將毀掉你。習(xí)慣說美國著名作家馬克·吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；……由此可見，擁有一個好習(xí)慣就意味著擁有一個成功的人生。

因為：

好習(xí)慣是一個人終身的財富。

養(yǎng)成好習(xí)慣

當(dāng)我們一出生的時候，上帝已經(jīng)給了你比這個原始森林里的任何其他動物都多的知識和本能，

所以我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的成功率比地球上其它的所有動物都要高。一個高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：生活習(xí)慣禮貌習(xí)慣交往習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣保持自己的、學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣與成功有約必改壞習(xí)慣問卷調(diào)查走神、發(fā)呆、注意力不集中36時間觀念不強29懶惰、眼高手低25馬虎粗心21半途而廢、無恒心19閑話閑聊19浮躁17散漫17自制力差17閑思10課堂效率低12無計劃10上課愛瞌睡7抱怨別人3悲觀消極不自信6學(xué)習(xí)時下意識的動作4吃零食2不問問題4不愛總結(jié)2找借口避挫折3良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么表現(xiàn)？1.愛動腦筋，愛觀察，愛提問。2.有鉆研精神，喜歡獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.學(xué)習(xí)有計劃。4.善于集中精神，排除干擾。5.有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。6.經(jīng)常使用工具書，參考書。7.喜歡閱讀，有意識拓展知識面。8.經(jīng)常與同學(xué)討論問題。9.今日事，今日畢?！撵`導(dǎo)航與成功有約一天時間的利用率＝學(xué)習(xí)(工作)時間／24小時學(xué)時間＝上課時間＋自習(xí)時間＋真正利用的課余時間－發(fā)呆時間－閑聊時間－借東西時間你的時間利用率高嗎？主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響？與成功有約珍惜時間拒絕懶散一、制定計劃。二、緊跟進度。三、及時糾錯。青蛙的故事——生活啟迪與成功有約從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽

比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂

與成功有約

一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油

比賽開始了與成功有約

老實說：群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達(dá)塔頂，他們都在議論：

“這太難了??！它們肯定到不了塔頂！”

“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。

群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了！！沒有誰能爬上頂?shù)模　迸c成功有約

越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。

最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>

很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的

有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么大的力氣跑完全程？與成功有約它發(fā)現(xiàn)這只青蛙是個聾子！

這個故事的寓意：永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人

因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望！與成功有約總是記住你聽到的充滿力量的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。

所以，總是要保持積極、樂觀！

與成功有約而且，最重要的是：

當(dāng)有人告訴你你的夢想不可能成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！

要總是想著：我一定能做到！與成功有約我們存在的問題——課堂上注意力不集中。對知識掌握的不夠扎實不能堅持到最后一分鐘。只是聽，不記。小動作，轉(zhuǎn)筆、喝水、摸頭發(fā)、走神、打哈欠等。我們存在的問題——完成作業(yè)應(yīng)付不及時不認(rèn)真不投入不真實我們存在的問題——自習(xí)課無習(xí)慣。無目的。無紀(jì)律無專注我們存在的問題——其他方面消極態(tài)度個人主義珍惜時光浪費奢侈飲食誤區(qū)衛(wèi)生習(xí)慣每天自問自己今天充分利用時間了嗎？今天上課積極動腦子了嗎？今天作業(yè)獨立完成了嗎？今天不懂的問題解決了嗎？今天的低級失誤減少了嗎？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了嗎？今天做無效的勞動了嗎？今天爸爸媽媽在干什么？明天我要如何的改變自己？

人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。“辛辛苦苦過舒服的，舒舒服服過辛苦的”。記得我們還有更重要的事情書—我永遠(yuǎn)的朋友與歸宿努力學(xué)習(xí)，否則社會和人類會……大學(xué)---我理想中的天堂每天給自己一個

性格決定命運習(xí)慣決定性格行為決定習(xí)慣Xiaoxiaodewo天地間走來了小小的我不要問我姓什么哦叫什么我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色小小的我投入急流就是大河小小的我擁抱大地就是春之歌天地間走來了小小的我不要問我姓什么哦叫什么我是山間一縷風(fēng)也能燃起一團火我是地上一多小花也有春天的顏色小小的我全部的愛獻(xiàn)給祖國小小的我譜寫一首愛之歌小小的我告別陋習(xí)，走向文明---培養(yǎng)良好文明習(xí)慣主題班會

或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！文明，就差一點陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營陋習(xí)集中營討論：聯(lián)系實際列舉我們生活中一些不文明的例子。

都來說兩句1、亂拋垃圾倒污水

有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從自家的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從汽車內(nèi)將果皮、紙屑、煙頭等扔到車外；還有的人外出游玩時，用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動量，給路人帶來了危險，同時也會破壞周圍的環(huán)境，對河流、土壤等都造成嚴(yán)重污染；長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌孳生。最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)2、隨地吐痰擤鼻涕生活中經(jīng)常可以看到一些人走在大街上或在屋里，一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出，隨后用鞋一搓了事；一些人在公共場所毫無顧忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕，甚至將污物到處亂抹，用剛挖過鼻孔的手與他人接觸或直接拿東西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中會“駐扎”著成千上萬的病菌?；紓魅拘苑堑湫头窝?、肺結(jié)核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸發(fā)到空氣中，可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染。最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)

日常生活中，有些人吃東西和飲水前后、大小便后、接觸不潔物品、打掃衛(wèi)生、接觸錢幣、戶外運動、購物后不愛洗手。盡管“飯前便后要洗手”、“病從口入”的道理人人皆知，但并不是每個人都認(rèn)真遵守。洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性傳染病的重要措施。同時，不勤洗澡和不常換衣，也容易引起皮膚的炎癥，降低機體的抵抗力。３、飯前便后懶洗手最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)4.大聲喧嘩、干擾他人許多人在公共汽車、火車、飛機以及車站、機場、醫(yī)院、餐廳等公共場所，高談闊論、口若懸河，或者大聲叫喊他人，與他人爭論，根本無視他人的反應(yīng)。這些行為嚴(yán)重地破壞了他人和諧的工作和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。

最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)學(xué)生活動：分組討論，每組至少列舉10種文明規(guī)范。

文明行為規(guī)范知多少中學(xué)生校園禮儀規(guī)范２、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。３、領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。４、他人宿舍，非請莫進；他人財物，未準(zhǔn)莫取。５、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待?！罢垺?、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。中學(xué)生校園禮儀規(guī)范６、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。７、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。９、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。８、進出校門，主動下車，微笑致意。１０、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。1．初次見面說：2．客人到來說：3．好久不見用：4．歡迎購物用：5．求人解答用