大二班級工作計劃（原創(chuàng)）

大二班級工作計劃（原創(chuàng)）_大學教學計劃

工作規(guī)劃頻道為大家整理的大二班級工作規(guī)劃2023，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作規(guī)劃頻道。

新學期已過八周了，時間過的很快，轉瞬間，我們已經大二了。在這過去一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力氣為同學們效勞。

在一個班級中，假如全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更簡單調動各位的學習積極性以及積極參加社會活動的熱忱。鑒于此，我認為，班級工作應從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增加同學們的集體榮譽感、增加集體分散力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，以國家獎學金為學習奮斗目標；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級本學期詳細工作規(guī)劃：

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比方說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期末或來年春天組織一次集體出游，以此到達增加同學間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的救濟之手。規(guī)劃與青年志愿隊聯系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透亮化，使班級里的同學人人都可以參加到集體事務中來。同時，廣泛接受同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到準時的幫忙，同時也能培育同學們的互助精神，增加同學間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群及班級博客的根底上，創(chuàng)立班級校友錄或主頁，在網絡上呈現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心溝通的無限空間，讓各位更好地溶入到班級體這個各位庭中。還可以建立成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現外漢1班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位熟悉本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及各個班委既要分工明確又要相互協作，堅持每兩周開班委會，針對班內消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極預備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學年的工作規(guī)劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們效勞，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大二班級工作規(guī)劃范文

新學期已過八周了，時間過的很快，轉瞬間，我們已經大二了。在這過去一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力氣為同學們效勞。

在一個班級中，假如全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更簡單調動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱忱。鑒于此，我認為，班級工作應從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點1、增加同學們的集體榮譽感、增加集體分散力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，以國家獎學金為學習奮斗目標；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

本學期詳細工作規(guī)劃1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比方說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期末或來年春天組織一次集體出游，以此到達增加同學間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的救濟之手。規(guī)劃與青年志愿隊聯系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透亮化，使班級里的同學人人都可以參加到集體事務中來。同時，廣泛接受同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到準時的幫忙，同時也能培育同學們的互助精神，增加同學間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群及班級博客的根底上，創(chuàng)立班級校友錄或主頁，在網絡上呈現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建立成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現外漢1班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位熟悉本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及各個班委既要分工明確又要相互協作，堅持每兩周開班委會，針對班內消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極預備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學年的工作規(guī)劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們效勞，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大二班級班委會工作規(guī)劃

大二班級班委會工作規(guī)劃

一年已經過去，轉瞬就大二了，為了工作的順當開展，班級的更好進展，對上學年的總結和新的一年規(guī)劃如下：

一、班級存在的主要問題及緣由：

（一）問題：

從上學期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學生為實現目標而努力的程度不夠。

２．對學生干部的滿足程度不夠。

３．班級學生遵守紀律不夠。

４．一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。

（二）緣由：

１．學生對集體目標治理的參加度不夠：（１）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（２）學生參加治理的勝利體驗不夠。

２．學生干部以身作則不夠。

３．自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不全都，課堂紀律表現不一；（２）有些學生視學習為“交作業(yè)賬“，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不仔細自修；（３）學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；（４）有的學生尊師不夠。

４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

５．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學習滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細自修和復習、預習；（２）熬煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

６．任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施

（一）目標：

１．學生為實現目標而常常努力者人數增多。

２．學生對學生干部全滿足和多數滿足者人數增多

３．學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差異沒有和很少者人數上升。

４．學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。

（二）實現目標措施

分析班級存在的主要問題的緣由，可采納下面方法：

１．完善組織機構

（１）緣由：①優(yōu)化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調整機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級治理的職能機構有利于提高師生對班級治理的參加度，并為其共性進展制造條件。

（２）要求：①完善學生集體的自我治理機構；ａ．依據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級治理位置；ｂ．完善學生自愿參與的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生供應在集體中展現特長的時機；ｃ．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參加民主治理制度等。

３．典范示范

（１）操作緣由：①與青少年學生好仿照的心理特點相適應；②借助詳細形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③表達正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克制消極因素。

（２）操作要求：①精選典范，依據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和熬煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析典范，引導學生理解典范形成的緣由及其社會意義，幫忙學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的外表的仿照上；③查找身邊的典范，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

４．集體的積極性評價

（１）緣由：①評價是目標治理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建立的結果做出鑒定，為評比和表彰先進供應依據，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改良工作，促使集體構造及其功能的進展水平的提高；②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利于表達評價的鼓勵功能，調動廣闊師生的積極性。

（２）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)覺問題準時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的根底上搞好集體性評價，最終由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參加度和科學性，即ａ．評價結果，看到在原有根底上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律；ｃ．評價教和學的態(tài)度和進展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

依據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

（一）開學常規(guī)教育（９月）

１．提出“三個一“要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業(yè)；（３）開好第一次班會；

２．學習《行為標準》與學習常規(guī)，要求：（１）校內外根本一個樣：（２）各課（包括自修課）一個樣：(３）班主任管不管一個樣；（４）各科作業(yè)標準化一個樣。

（二）健全班集體的自我治理機構（９月）

１．班會：總結表彰先進。

２．調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。

４．安排每個學生參加班級治理的適宜崗位。

（三）制定目標（９月）

１．班會爭論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

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大二班級工作規(guī)劃范文2023

以下是小編為大家整理的關于大二班級工作規(guī)劃范文2023的文章，盼望大家能夠喜愛！

大學的生活是豐富多彩的，大學也是自由的，在大學，班級治理的工作主要是班干部執(zhí)行，由于這樣可以讓學生得到更好的熬煉，也可以培育學生的分散力。所以，為了更好的治理班級，我們制定了如下工作規(guī)劃：

學習方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)視同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明緣由，期末評分時酌情扣分。

2.保證晚自習的出勤率，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律，讓晚自習發(fā)揮實際作用。了解各同學選課狀況，除與選課沖突外，不行缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者，查明緣由，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調從業(yè)考試問題，要求同學們仔細學習專業(yè)課，仔細面對會計考證問題，爭取。

4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氣氛，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1.依舊連續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定，對每周的班級工作和團工作進展總結，讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的消遣活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3.積極組織同學出早操，以簡潔運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以的精神狀態(tài)投入一天的學習生活中。

4.本學期組織班級同學春游一次，實行自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓舞班級同學積極、主動參與學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有時機展現力量與才能，盡量避開班級在期末評分時有同學附加分一分不加的狀況。

在文體活動方面：班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參與。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比方說每學期一次班級的小型聯歡，讓盡量多的同學上臺表現自己。也可以依據時事或者聯系我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見熬煉口才的時機。除此之外還可以聯系大家的喜好適當的組織一些活動，要以熬煉大家力量為根本目的。

我們班始終都有一個愿望，就是讓我們08注會八班成為會計學院甚至全院的班級。為了向這個目標靠近，我們就加強班級治理。詳細表現在考勤(即“三早一晚”)，宿舍治理，兩大方面。嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。詳細由紀檢委員負責，各個宿舍長幫助。提高同學的安全意識，留意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警覺，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生治理，保證良好的作息。

大二班級2023年工作規(guī)劃

新學期已過八周了，時間過的很快，轉瞬間，我們已經大二了。在這過去一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力氣為同學們效勞。

在一個班級中，假如全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更簡單調動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱忱。鑒于此，我認為，班級工作應從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增加同學們的集體榮譽感、增加集體分散力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，以國家獎學金為學習奮斗目標；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

本學期詳細工作規(guī)劃：

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比方說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期末或來年春天組織一次集體出游，以此到達增加同學間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的救濟之手。規(guī)劃與青年志愿隊聯系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透亮化，使班級里的同學人人都可以參加到集體事務中來。同時，廣泛接受同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到準時的幫忙，同時也能培育同學們的互助精神，增加同學間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群及班級博客的根底上，創(chuàng)立班級校友錄或主頁，在網絡上呈現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建立成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現外漢1班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位熟悉本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及各個班委既要分工明確又要相互協作，堅持每兩周開班委會，針對班內消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極預備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學年的工作規(guī)劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們效勞，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大二班班級工作規(guī)劃

一、班級狀況分析：

本學期本班幼兒47名，舊生43名，新生4名。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核狀況，總的來看：幼兒在生活自理力量、學習習慣方面都有了較大進步，特殊是在體能、語言表達、社會交往、規(guī)律思維力量方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動布滿興趣，他們寵愛嬉戲，嬉戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步形成共性并表現出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關心，較優(yōu)裕的物質生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，憐憫心、責任感比擬缺乏。

二、工作重點

1、由于本班幼兒男女比率不勻稱，造成了幼兒間力量相差較大、班級常規(guī)有待連續(xù)培育的局面。鑒于以上缺乏，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，（連續(xù)開展‘黃金點讀’活動）將主題探究活動與各學科教學有機結合起來。

2、以新的《綱要》為指導，深刻領悟課改精神，以教材為主要參考資料，依據本班幼兒的實際進展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現有水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式，細心加以組織，并嘗試生成性主題活動。

3、擅長發(fā)覺幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進展生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿意，得到開心的體驗，并在活動中漸漸形成合作探究的師生互動。

4、注意區(qū)域活動的開展，進一步思索與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，開掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，留意活動材料的多領域閱歷的指向性。在嬉戲中有目的、有規(guī)劃地投放、變換和調整各類嬉戲材料，留意材料投放與幼兒進展水平的全都性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)覺并注意在學習過程中培育幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

三、詳細措施：

1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中留意各類學科學問的滲透教育，并在嬉戲中培育幼兒積極良好的社會情感。

2、加強常規(guī)訓練，培育幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

3、適當的增加學問學習的比例，以做好幼小連接工作。

依據幼兒園的教學大綱和本班的班務規(guī)劃的要求，教師仔細備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改良和提高教學質量。

4、給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面力量的進展。

5、整合多元智能理論，有針對性的、敏捷的制定教育教學規(guī)劃，注意對幼兒的培育，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極開心的心情，促進幼兒的自我表現與人際交往。

6、結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設置有特色的嬉戲環(huán)境，開展受幼兒歡送的嬉戲活動。

四、家長工作

1、向家長介紹班務工作規(guī)劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小連接方案打下根底。

2、要求家長協作幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好根底。

3、每日把幼兒學習狀況上墻。

4、堅持每月準時更換“家長園地”，向家長供應幼兒生活、教育常識賜予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓舞家長參加班級教學。

5、連續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強平常電話聯系，主動準時地與家長溝通，溝通幼兒在園內、園外的各種表現，取得家園教育的全都性。

6、鼓舞家長積極參與各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；家長半日開放活動；與主題相關的親子活動等。

五、每月安排：

二月份：

1、參與師德師風、業(yè)務學問學習培訓活動。

2、進展“愛心家訪”，了解幼兒在家進展狀況。

三月份：

1、做好開學收費注冊及宣傳工作。

2、做好新生接待工作，同時做好新學期班級幼兒的常規(guī)教育，培育幼兒良好文明行為習慣與學習習慣。

3、制定各類規(guī)劃。

4、結合主題教育活動創(chuàng)設活動室環(huán)境，引導幼兒積極參加環(huán)境的創(chuàng)設。布置家長園地。

5、創(chuàng)設嬉戲環(huán)境，指導幼兒開展嬉戲活動。

6、結合“植樹節(jié)”開展種植角及觀看記錄活動了解植物生長的隱秘，進展幼兒探究欲望與求知欲望。

7、開展“小溪流的歌”主題活動。

8、結合“愛鳥周”開展愛惜鳥類活動。

9、開展“每日好寶寶”評比活動。

10、社區(qū)活動，春游，引導走進自然，理解自然，知道春天的一些特征。

11、發(fā)動家長收集有關主題的資料。

12、設立種植地、種子發(fā)芽觀看點，學習種植治理“小菜地”，觀看植物生長狀況。

四月份：

1、開展主題教育活動“海洋世界”。

2、參與本年級開展的互動溝通觀摩、探討活動，提高教師科研實踐力量。

3、連續(xù)豐富幼兒的嬉戲內容，供應豐富的嬉戲材料，加強嬉戲指導。

4、開展“我愛家鄉(xiāng)——陶瓷文化”活動。

5、加強常規(guī)教育，進一步培育幼兒的學習習慣與行為習慣。

6、積極做好家訪工作，加強幼兒的個別教育，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習慣。

7、積極開展跨班區(qū)域活動，提高幼兒合作力量，讓幼兒體驗科學探究的歡樂。

8、積極開展家園聯系，讓家長了解課改、參加課改，進展家長開放日活動。

五月份：

1、開展主題教育活動“去旅行”。

2、結合“五.一”“五.四”節(jié)進展節(jié)日教育，教育幼兒關懷、敬重長輩、愛惜成人的勞動成果。

3、積極開展戶外體能熬煉，參與幼兒早操競賽活動，提高幼兒身體素養(yǎng)。

4、開展慶“六一”預備活動提高幼兒交往力量與合作力量。

5、日常生活中連續(xù)加強對幼兒行為習慣的培育，取得家長的協作，并對他們的進步予以準時鼓舞。

6、開展環(huán)境創(chuàng)設活動。

六月份：

1、開展“信息廣場”主題活動。

2、開展慶“六一”環(huán)保親子興趣活動，提高家園合作共育水平。

3、做好幼兒觀看記錄與成長記錄，了解幼兒、關注幼兒。

4、開展家長助教活動。

5、在生活中連續(xù)加強培育幼兒的行為習慣和安全識。

6、留意天氣的變化，活動后準時提示幼兒脫衣服，休息后準時穿上衣服。

做好個別兒童教育的規(guī)劃與修訂措施，針對不同的小朋友實施不同的教學方法。

七月份：

1、做好學期完畢工作，完成各類總結，填寫好幼兒的評語。

2、作好假期安全教育工作，過一個歡樂的寒假。

3、讓幼兒了解社會、體驗社會生活，與爸爸媽媽進展社會實踐活動。

總之，我們盼望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力！

大二班級班委會工作規(guī)劃-班級工作規(guī)劃-

大二班級班委會工作規(guī)劃大二班級班委會工作規(guī)劃

一年已經過去，轉瞬就大二了，為了工作的順當開展，班級的更好進展，對上學年的總結和新的一年規(guī)劃如下：

一、班級存在的主要問題及緣由：

（一）問題：

從上學期末測試的狀況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學生為實現目標而努力的程度不夠。

２．對學生干部的滿足程度不夠。

３．班級學生遵守紀律不夠。

４．一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。

（二）緣由：

１．學生對集體目標治理的參加度不夠：（１）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（２）學生參加治理的勝利體驗不夠。

２．學生干部以身作則不夠。

３．自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不全都，課堂紀律表現不一；（２）有些學生視學習為“交作業(yè)賬“，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不仔細自修；（３）學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；（４）有的學生尊師不夠。

４．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

５．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學習滿意于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細自修和復習、預習；（２）熬煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

６．任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協調不夠。

二、班級的主要目標及措施

（一）目標：

１．學生為實現目標而常常努力者人數增多。

２．學生對學生干部全滿足和多數滿足者人數增多

３．學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差異沒有和很少者人數上升。

４．學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。

（二）實現目標措施

分析班級存在的主要問題的緣由，可采納下面方法：

１．完善組織機構

（１）緣由：①優(yōu)化內外關系有利于協調教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調整機制，具有高度的自我組織性；②設置一系列班級治理的職能機構有利于提高師生對班級治理的參加度，并為其共性進展制造條件。

（２）要求：①完善學生集體的自我治理機構；ａ．依據學生要求和班級需要，以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級治理位置；ｂ．完善學生自愿參與的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生供應在集體中展現特長的時機；ｃ．試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協調機構；③完善集體參加民主治理制度等。

３．典范示范

（１）操作緣由：①與青少年學生好仿照的心理特點相適應；②借助詳細形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③表達正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克制消極因素。

（２）操作要求：①精選典范，依據班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和熬煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析典范，引導學生理解典范形成的緣由及其社會意義，幫忙學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的外表的仿照上；③查找身邊的典范，表揚本班在上述方面的先進典型；④組織行動，落實解決上述問題的措施。

４．集體的積極性評價

（１）緣由：①評價是目標治理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建立的結果做出鑒定，為評比和表彰先進供應依據，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質量的分析，明確后繼活動的方向，從而改良工作，促使集體構造及其功能的進展水平的提高；②強調評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；③強調評價的積極性，有利于表達評價的Ji勵功能，調動廣闊師生的積極性。

（２）要求：①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)覺問題準時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結；②在自評的根底上搞好集體性評價，最終由教師做重點評價；③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參加度和科學性，即ａ．評價結果，看到在原有根底上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律；ｃ．評價教和學的態(tài)度和進展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

三、主要活動安排

依據操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

（一）開學常規(guī)教育（９月）

１．提出“三個一“要求：（１）上好第一天課；（２）做好第一天作業(yè)；（３）開好第一次班會；

２．學習《行為標準》與學習常規(guī)，要求：（１）校內外根本一個樣：（２）各課（包括自修課）一個樣：(３）班主任管不管一個樣；（４）各科作業(yè)標準化一個樣。

（二）健全班集體的自我治理機構（９月）

１．班會：總結表彰先進。

２．調整班級干部隊伍，小干部就職演講。

３．完善多樣化小組，安排每周活動時間。

４．安排每個學生參加班級治理的適宜崗位。

（三）制定目標（９月）

１．班會爭論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

大二班級2023年工作規(guī)劃范文

這篇關于《大二班級2023年工作規(guī)劃范文》的文章，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！

新學期已過八周了，時間過的很快，轉瞬間，我們已經大二了。在這過去一年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力氣為同學們效勞。

在一個班級中，假如全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更簡單調動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱忱。鑒于此，我認為，班級工作應從集體分散力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點

1、增加同學們的集體榮譽感、增加集體分散力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓，以國家獎學金為學習奮斗目標；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作根底之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

本學期詳細工作規(guī)劃

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比方說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期末或來年春天組織一次集體出游，以此到達增加同學間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的救濟之手。規(guī)劃與青年志愿隊聯系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透亮化，使班級里的同學人人都可以參加到集體事務中來。同時，廣泛接受同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到準時的幫忙，同時也能培育同學們的互助精神，增加同學間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群及班級博客的根底上，創(chuàng)立班級校友錄或主頁，在網絡上呈現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建立成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現外漢1班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位熟悉本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及各個班委既要分工明確又要相互協作，堅持每兩周開班委會，針對班內消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極預備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學年的工作規(guī)劃。總而言之