人教版(部編版)初中歷史七年級 初中七年級信息技術 視頻處理_第1頁
人教版(部編版)初中歷史七年級 初中七年級信息技術 視頻處理_第2頁
人教版(部編版)初中歷史七年級 初中七年級信息技術 視頻處理_第3頁
人教版(部編版)初中歷史七年級 初中七年級信息技術 視頻處理_第4頁
人教版(部編版)初中歷史七年級 初中七年級信息技術 視頻處理_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

視頻處理新知探究任務一認識視頻任務二采集視頻任務三加工視頻任務一認識視頻視頻(Video)是由連續(xù)的畫面組成的,而畫面的內(nèi)容則是自然錄物的動態(tài)圖像,當圖像以一定的速度播放時,由于人眼的視覺暫留作用,我們看到的就是視頻。視頻一般分為模擬視頻和數(shù)字視頻,錄像帶上保存的是模擬視頻信息,所以一般稱為模擬視頻;而VCD、DVD等由光盤存儲,且經(jīng)過量化采樣壓縮和生成的是數(shù)字信息,因此稱為數(shù)字視頻。任務一認識視頻視頻格式分類:一、影像視頻格式二、流式視頻格式任務一認識視頻試一試:嘗試使用Windows自帶的WindowsMediaPlayer和暴風影音(或其他專業(yè)視頻播放軟件)來播放VCD以及DVD,對比它們在使用方面的優(yōu)劣。任務二采集視頻獲取視頻的途徑:數(shù)字視頻其來源有模擬視頻轉換、數(shù)碼設備攝錄,網(wǎng)絡下載,視頻截取,采集屏幕動態(tài)信息等途徑。

任務二采集視頻試一試:使用相關數(shù)碼設備,拍攝課堂中師生互動的場景。任務二采集視頻許多視頻專業(yè)網(wǎng)站上有豐富的影音資源,如土豆網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)等,在線觀看視頻非常方便。用碩鼠、維棠、貍窩網(wǎng)絡視頻下載器等工具,可下載網(wǎng)上的視頻,并保存到本地計算機中。任務二采集視頻除了通過數(shù)碼設備拍攝和網(wǎng)絡下載的方法獲取視頻,我們還可以使用專業(yè)軟件從已有相關內(nèi)容的VCD或DVD上截取所需要的視頻資料。這類軟件的操作一般分為三步:一是打開視頻源文件;二是設置開始點和結束點;三是保存選擇部分。保存的文件一般為mpeg格式。任務三加工視頻視頻信息的加工處理主要指:借助視頻處理軟件對獲取或采集到的數(shù)字視頻進行剪裁、拼接,制作片頭和片尾字幕,設置場景過渡效果、配音以及視頻文件的格式轉換等。

任務三加工視頻WindowsMovieMaker為方便操作者使用,將視頻采集、編輯的一系列步驟以向?qū)У男问絾瘟性诖翱诘淖髠龋⑷∶麨椤半娪叭蝿铡?。具體的操作步驟分為三個階段,分別是捕獲視頻、編輯電影和保存電影。此外,WindowsMo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論