山西省長治市2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題（含答案）

-2024學(xué)年山西省八年級上學(xué)期期末評估語文注意事項(xiàng)：1．全卷滿分120分，答題時(shí)間為150分鐘。2．請將各題答案填寫在答題卡上。一、讀·書（12分）【書法翰墨飄香】1．“詞”是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的明珠，代表著宋代文學(xué)的最高成就。請從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩幅書法作品分別選出最適當(dāng)?shù)脑u價(jià)。（2分）甲乙A．字體奔放隨意，筆畫連綿，境界優(yōu)美怡人，給人以美的享受。B．字體直行直勢，筆畫端正，記游之作，酒醉花美，清新別致。C．字體行云流水，疏密得體，描寫泛舟西湖時(shí)所見的美麗景色。D．字體一波三折，蠶頭燕尾，筆調(diào)輕松淡雅，充滿了詩情畫意。甲：（）乙：（）【詩文抒懷傳情】2．課堂上，八年級（3）班的同學(xué)圍繞主題“大美詩文”進(jìn)行了佳句競答活動(dòng)。請把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。（10分）主持人：詩中自有壯山河。小宇：徜徉西湖，領(lǐng)略“①____________________，誰家新燕啄春泥”的早春美景。小文：驅(qū)車塞外，欣賞“大漠孤煙直，②____________________”的遼遠(yuǎn)奇景。小美：泛舟三峽，感受“③____________________，④____________________”（酈道元《三峽》）的山勢連綿。主持人：詩中自有真性情。小德：“國破山河在，⑤____________________”，杜甫借都城所見控訴戰(zhàn)爭罪行。小智：“⑥____________________，⑦_(dá)___________________”（《黃鶴樓》），崔顏登臨黃鵝樓，抒發(fā)人去樓空、物是人非的感慨。小啟：“⑧____________________，⑨____________________”（《飲酒·其五》），陶淵明漫步田間，表達(dá)悠然自得、物我合一的精神追求。小慧：“我報(bào)路長嗟日暮，⑩____________________”，李清照以回答天帝問活來表達(dá)對現(xiàn)實(shí)的不滿。二、讀·思（38分）（一）文化遺產(chǎn)是歷史留給人類的財(cái)富。班級開展了主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的系列活動(dòng)?！净顒?dòng)一新聞早知道】2023年11月7日，山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承暨工藝美術(shù)高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)在太原瀟河國際會(huì)議中心召開。大會(huì)就大力推進(jìn)全省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承弘揚(yáng)工作、加快推動(dòng)工藝美術(shù)行業(yè)發(fā)展和中國文化傳承弘揚(yáng)展示示范區(qū)建設(shè)進(jìn)行了全面部署。建設(shè)中國文化傳承弘揚(yáng)展示示范區(qū)是山西國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出的明確目標(biāo)和重要工作，也是山西文旅高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要大力開展全省文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)工作，通過突出重點(diǎn)保護(hù)好全省優(yōu)勢非遺項(xiàng)目類型、強(qiáng)化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)、實(shí)范非遺惠民富民工程、豐富非遺旅游產(chǎn)品供給、促進(jìn)非遺傳播交流等途徑，實(shí)現(xiàn)提升非遺傳承保護(hù)水平，推進(jìn)非遺與旅游在更廣范固、更深層次、更高水平上實(shí)現(xiàn)融合，促進(jìn)非遺長久保護(hù)和永續(xù)利用。3．活動(dòng)中，第一小組的同學(xué)展示了一則新聞材料。請你為新聞擬寫標(biāo)題。（25字以內(nèi)）（2分）_____________________________________________________________________________________________【活動(dòng)二文遺我推薦】文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化造產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)，指具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物，包括古遺址、古建筑等，以及歷史上重要的藝術(shù)品、圖書等。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，指世代相傳且表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的音樂、舞蹈、傳說、習(xí)俗、手工藝等。4．世界文明看中國，華夏文明看山西。山西是中華文明發(fā)祥地之一，悠久的歷史留下眾多的文化遺產(chǎn)。請你仿照示例，推薦山西的一處（或“一種”）文化遺產(chǎn)。（2分）示例：我推薦平遙古城。平遙古城被譽(yù)為“一個(gè)活的明清文化博物館”，保存完好的傳統(tǒng)建筑令人驚嘆。我推薦________________________________________________________________________________________【活動(dòng)三名著常常讀】5．閱讀經(jīng)典能獲得精神力量。《昆蟲記》可謂我們身邊的文化遺產(chǎn)，請你從中任選一種昆蟲，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銖乃砩汐@得了什么精神力量。（不少于50字）（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）在起霧前到達(dá)吉祥那年暑假，我想賺些零花錢，父親便讓我與二叔一塊兒跑貨運(yùn)生意。第二天凌晨3點(diǎn)鐘，二叔便叫醒我，說：“早起無霧，等到清晨6點(diǎn)多的時(shí)候，霧就上來了?！蔽译m極不情愿，卻也只好爬了起來。二叔一邊開車，一邊解釋：“早上起得早，水蒸氣還沒有形成霧，趁這個(gè)時(shí)候出車，雖然辛苦點(diǎn)兒，可高速公路不封鎖。等我們到達(dá)目的地后，霧就會(huì)上來，到時(shí)候卸了貨，我們就可以好好睡上一覺?！蔽业纱笱劬τ^察外面的天氣，發(fā)現(xiàn)車窗外的確籠罩了一層薄霧，并不十分濃厚，能夠看清前方的道路，而且高速公路果，然沒有被封鎖。等快到凌晨5點(diǎn)鐘時(shí)，霧漸漸濃了，能見度逐漸降低，就在大霧徹底遮擋視線之前，我們到達(dá)了目的地。早起無霧，車輛少，也安全些，這是二叔教給我的出車常識，卻讓我醍醐灌頂：在人生的競技場上，許多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)在大霧彌漫之前趕到目的地。（選自《讀者》2023年第19期，有刪改）6．閱讀選文，說說你對標(biāo)題“在起霧前到達(dá)”的理解。（3分）_____________________________________________________________________________________________7．我們都想達(dá)成自己的人生目標(biāo)，怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想、達(dá)成目標(biāo)呢？同學(xué)們討論出以下結(jié)果：做好規(guī)劃、不懼逆境、有憂患意識、全力以赴……你認(rèn)可哪種說法，還是另有思考呢？請寫一段文字，表達(dá)你的看法。（不少于100字）（8分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）經(jīng)典古詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。班級舉辦了“品讀古詩文”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自《富貴不能淫》）上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)日：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰·軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動(dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。（節(jié)選自《周亞夫軍細(xì)柳》）【曉其義·體會(huì)先賢形象】8．大丈夫得志時(shí)，“與民由之”，孟子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)與百姓一同①____________________正道而行，這才是大丈夫所為，凸顯了孟子的立身處事態(tài)度；巡查軍營時(shí)，“天子且至”，先驅(qū)帶來皇帝②____________________到達(dá)的消息，都尉也只聞“將軍令”，不聽“天子之詔”，體現(xiàn)了周亞夫的治軍嚴(yán)明。（根據(jù)句中加點(diǎn)字的意思填空）（2分）9．從文章語言中，可以讀出先賢形象?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的意思是“①____________________，威武不能使他屈服”，表現(xiàn)出大丈夫不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)守正義的形象；“介胄之士不拜，請以軍禮見”的意思是“②____________________，請?jiān)试S我按照軍禮參見”，表現(xiàn)了周亞夫剛正不阿、不卑不亢的形象。（3分）【明其旨·探究精神力量】10．《富貴不能淫》與《周亞夫軍細(xì)柳》都運(yùn)用了對比手法?！朵较场分幸策\(yùn)用了此手法，請寫出相關(guān)詞句，并說說你的理解。（3分）浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。詞句：______________________________理解：______________________________11．根據(jù)孟子的觀，點(diǎn)，你認(rèn)為周亞夫能否稱得上是大丈夫？請結(jié)合選文內(nèi)容簡要談?wù)勀愕目捶?。?分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________魏武侯之居中山也，問于李克曰：“吳之所以亡者，何也？”李克對曰：“驟戰(zhàn)而驟勝?！蔽浜钤唬骸绑E戰(zhàn)而驟勝，國家之福也，其獨(dú)以亡，何故？”對曰：“驟戰(zhàn)則民罷①，驟勝則主驕。以驕主使罷民，然而國不亡者，天下少矣。驕則恣，恣則極物；罷則怨，怨則極慮。上下俱極，吳之亡猶曉。此夫差之所以自歿②于干隧③也。”（節(jié)選自呂不韋《呂氏春秋》）【注釋】①罷：疲乏，疲勞。②歿：死，去世。③干隧：地名。12．查工具書是學(xué)習(xí)文言文的重要方法。查閱《古代漢語詞典》并結(jié)合語境，可以判斷出“其獨(dú)以亡”中“獨(dú)”的含義是下面第__________個(gè)義項(xiàng)。（3分）①單獨(dú)；②獨(dú)白；③唯獨(dú)，只有；④表示反問，相當(dāng)于“難道”13．選文運(yùn)用__________描寫，道出君王的治國策略是________________、________________。（3分）三、讀·寫（70分）14．中央文明辦發(fā)布了2023年第三季度“中國好人榜”，山西省有三人榮登榜單。校記者站準(zhǔn)備對三位“中國好人”進(jìn)行采訪報(bào)道，下面是你擬寫的采訪方案的框架圖，請你將框架圖用文字的形式傳達(dá)給校記者站的其他成員。（6分）寫作提示：①順序恰當(dāng)，條理清晰；②不少于80字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________請閱讀下文完成第15題。我為你驕傲喬凱凱我不明白同學(xué)們?yōu)槭裁床幌矚g和勞拉玩耍，不管是課間游戲，吃午餐，還是參加實(shí)踐活動(dòng)，大家都會(huì)本能地忽略勞拉。一開始，我以為只是巧合，直到后來我看見有同學(xué)直接無視了勞拉發(fā)出的邀請?？粗鴦诶菪∮止陋?dú)的身影，我很難過，不僅僅是替勞拉難過，也替同學(xué)們感到難過。我覺得，他們這樣做是不對的。雖然勞拉有一點(diǎn)智力上的障礙，但這不應(yīng)該成為同學(xué)們孤立她的理由。我決定和勞拉一起玩耍。在課間游戲的時(shí)間，面對我的主動(dòng)邀請，勞拉顯得既意外又驚喜，她抬起頭看了我好一會(huì)兒，才確定我是在和她說話，那一刻她的臉上出現(xiàn)了難得一見的笑容。游戲結(jié)束的時(shí)候，我把自己收藏的一盒小彈珠作為禮物送給了勞拉。小彈珠是用玻璃制作而成的，每一顆都有不同的顏色，像一顆顆美味的水果糖，精致又可愛。為了集齊不同的色彩，我找了很多朋友交換，用了足足一個(gè)月的時(shí)間呢。我沒有把這件事告訴任何人，我覺得，這是我和勞拉兩個(gè)人的秘密。晚上臨睡前，祖母走進(jìn)我的房間。每天晚上，她都會(huì)來跟我說一句晚安。在我床邊坐下的時(shí)候，祖母隨口問：“親愛的，你的小彈珠呢？我記得你有一盒非常漂亮的小彈珠?！蓖?，那盒小彈珠會(huì)被放在我床頭的木板上，沒想到祖母那么細(xì)心，一眼就發(fā)現(xiàn)它不見了。我不想撒謊，就告訴祖母我把它送人了，并給她講了勞拉的故事。祖母把我抱在懷里，笑著說：“我的小寶貝，你做得很對，你太棒了。”聽了祖母的夸贊，我很開心。祖母提醒我，彈珠并不是合適的禮物，因?yàn)樗芸赡軙?huì)被小朋友當(dāng)作糖果而誤食，如果我下次想要送同學(xué)禮物，可以告訴她，她會(huì)幫我參考。那天晚上，祖母送給我一個(gè)禮物，是我期盼已久的一本書。當(dāng)祖母把書遞給我的時(shí)候，她看著我，認(rèn)真地說：“孩子，我為你驕傲。”我很奇怪，第二天勞拉沒有來上課，隔了一天她才來到學(xué)校，我們像那天一樣繼續(xù)在一起玩耍，此后成了很好的朋友。有一次，我去勞拉家里做客，勞拉的母親在無意中得知我是勞拉最好的朋友，并且曾經(jīng)送過勞拉一盒玻璃彈珠時(shí)，她突然羞愧起來。她向我道歉，還告訴我，幾個(gè)月前，勞拉帶了一盒玻璃彈珠回家，在把玩的時(shí)候不小心吞下了一顆。她當(dāng)時(shí)非常生氣，詢問勞拉送給她玻璃彈珠的人是誰，然后立刻給他的家里人打電話，指責(zé)他們不負(fù)責(zé)任，并要求賠償。對方趕了過去，平靜而誠懇地道歉，并支付了賠償款，得知?jiǎng)诶瓫]事之后，才放心地離開。而那個(gè)人就是我的祖母。原來，祖母默默承受了勞拉母親的指責(zé)，陪著他們?nèi)メt(yī)院治療，然后在回家的路上買了我喜歡的書，最后，她對闖了禍的我說：“我為你驕傲?！弊婺赣盟姆绞奖Ｗo(hù)了我小小的善意和尊嚴(yán)，讓我成為更好的人。也許，我應(yīng)該把這句話送給她。是的，祖母，我為你驕傲。（選自《思維與智慧》2023年第22期，有刪改）15．美文閱讀課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀《我為你驕傲》。（1）初讀·學(xué)貴有疑：下面是自主探究中同學(xué)提出的問題，請把你對這個(gè)問題的回答寫下來。（不少于50字）（5分）文中寫道“祖母隨口問：‘親愛的，你的小彈珠呢？我記得你有一盒非常漂亮的小彈珠?！弊婺甘钦娴碾S意地問嗎？作者這樣寫有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）精讀·學(xué)貴有法：下面三句話從不同角度對本文作了點(diǎn)評。請你任選一句作為開頭，寫一段賞析性文字，和同學(xué)們分享交流。（不少于150字）（10分）◆愛，是成全和保護(hù)?！羝綄?shí)的語言往往更能打動(dòng)人心。◆文章巧設(shè)懸念，令人眼前一亮。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________請閱讀下面材料，完成第16題?！岸墓?jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，班級召開“節(jié)氣之約”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是同學(xué)們成果匯報(bào)的內(nèi)容?！静W(xué)小組——追本湖源】“二十四節(jié)氣”是古人在漫長的農(nóng)業(yè)活動(dòng)中，觀察氣象、物候的智慧結(jié)晶，是中國人標(biāo)識歲月的獨(dú)有刻度。中國古代先民們是如何測定節(jié)氣的呢？這要從我們非常熟悉的計(jì)時(shí)工具——“表”和“圭”說起。圭表，是測量日影長度的一種天文儀器，由“表”和“圭”兩個(gè)部件組成，圭是平臥的尺，表是直立的標(biāo)桿。表放在主的南、北端，與主垂直。古人利用圭表觀測天象，將每年白天時(shí)間最短的那天，叫作“日短至”，又稱“冬至”；將每年白天時(shí)間最長的那天，叫作“日長至”，又稱“夏至”。在春秋兩季各有一天，晝夜時(shí)間長短相等，古人把這兩天分別稱為“春分”和“秋分”。【善思小組——意義發(fā)展】“二十四節(jié)氣”是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它是上古先民順應(yīng)農(nóng)時(shí)，通過觀察天體運(yùn)行，認(rèn)知一歲中時(shí)令、時(shí)候、物候等變化規(guī)律所形成的知識體系。隨著時(shí)代發(fā)展，它對農(nóng)事的指導(dǎo)功能逐漸減弱，但鮮明地體現(xiàn)了中國人尊重、順應(yīng)自然規(guī)律和可持續(xù)發(fā)展的理念，彰顯了中國人對宇宙和自然界認(rèn)知的獨(dú)特性，以及與自然和諧相處的智慧和創(chuàng)造力，是人類文化多樣性的生動(dòng)見證。“二十四節(jié)氣”中的秋分曾是傳統(tǒng)的“祭月節(jié)”，2018年，第一個(gè)在國家層面專門設(shè)立的節(jié)日——“中國農(nóng)民豐收節(jié)”正式確立，時(shí)間就定在每年農(nóng)歷的秋分?！肮?jié)氣”與“節(jié)日”的碰撞，更加有利于“二十四節(jié)氣”文化的傳承。【篤行小組——社會(huì)功能】“二十四節(jié)氣”作為世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”，它不是玄學(xué)，而是具有科學(xué)品質(zhì)的文化智慧。它不僅關(guān)乎生產(chǎn)，亦深系生活，不少節(jié)氣諺語都是對生活的指導(dǎo)，從穿衣飲食到娛樂休閑，無不涉及。如“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”“立夏栽茄子，立秋吃茄子”“谷雨過三天，園里看牡丹”“夏至餛飩冬至團(tuán)，四季安康人團(tuán)圓”等。現(xiàn)代社會(huì)，一方面，物質(zhì)生活水平提升，人們越來越注重生命的安全與健康：另一方面，人們的生活節(jié)奏日益脫離自然時(shí)序節(jié)奏，由此帶來身體亞健康等一系列問題，促使人們對反自然行為進(jìn)行反思?！岸墓?jié)氣”養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)人和著自然的節(jié)拍，根據(jù)不同的節(jié)氣適時(shí)調(diào)整自己的行為、飲食與精神，這對強(qiáng)身健體、延年益壽具有積極作用。16．（1）請你結(jié)合成果匯報(bào)內(nèi)容，簡要概括“二十四節(jié)氣”是怎樣來的。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）活動(dòng)中，請你代表小組發(fā)言，呼吁同學(xué)們熱愛中國文化，傳承“二十四節(jié)氣”文化。（10分）寫作提示：①發(fā)言主題為“二十四節(jié)氣的時(shí)代意義”；②結(jié)合成果匯報(bào)內(nèi)容；③不少于150字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．“一寸光陰一寸金”是讀懂了青春的可貴，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是讀懂了母愛的深沉，“無可奈何花落去”是讀懂了人生的無奈。在我們的生活中，一詩一文，一草一木，一人一事都蘊(yùn)含著無盡的珍貴，只要你用慧眼去閱讀，用心靈去感悟，就能從平常的生活中發(fā)現(xiàn)可貴之處。請從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的作文。（35分，含書寫分3分）題目一：平常也可貴題目二：這一次，我讀懂了____________________寫作提示：①除詩歌外文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。2023-2024學(xué)年山西省八年級上學(xué)期期末評估語文參考答案一、讀·書（12分）1．甲：B乙：C（2分，每空1分）2．幾處早鶯爭暖樹長河落日圓兩岸連山略無闕處城春草木深昔人已乘黃鶴去此地空余黃鶴樓采菊東籬下悠然見南山學(xué)詩謾有驚人句（10分，每空1分，錯(cuò)字、增字、漏字均不得分）二、讀·思（38分）（一）（9分）3．示例：山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承大會(huì)召開（2分，能統(tǒng)領(lǐng)新聞內(nèi)容、符合字?jǐn)?shù)要求即可）4．示例：我推薦絳州澄泥硯。澄泥硯是四大名硯中唯一一種以人工澄煉之泥燒制而成的陶硯，是歷史上公認(rèn)的珍寶。（2分。文化遺產(chǎn)1分，推薦語1分。其他答案合理亦可）5．示例：《昆蟲記》中的蟬，隱身地底下四年，無聲無息，在黑暗中默默地生長；不哼不唱，在沉寂里悄悄地積累。它從巢穴爬出，經(jīng)過蛻皮實(shí)現(xiàn)了蛻變，騙躚于陽光之下，高歌于林木之間。它那胸懷夢想、長期積淀的精神給了我力量，啟示我沉淀蓄勢，為夢想努力奮斗?。?分。對昆蟲的相關(guān)分析，2分；精神力量相關(guān)表述，3分。其他答案言之成理可酌情給分）（二）（11分）6．一方面，指早上早起出車，在大霧徹底遮擋視線之前到達(dá)目的地（1分）；另一方面，指在人生的競技場上，要提前做好規(guī)劃，在危機(jī)困難到來之前達(dá)成目標(biāo)（2分）。7．示例：做好規(guī)劃才能達(dá)成人生目標(biāo)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，制定實(shí)際可行的規(guī)劃是成功的關(guān)鍵。弘揚(yáng)佛法的唐三藏規(guī)劃取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得大乘真經(jīng)；全身癱瘓的霍金規(guī)劃人生，用思想洞悉宇宙奧秘，成為偉大的物理學(xué)家；機(jī)器維修工方文山規(guī)劃事業(yè)，堅(jiān)持以作品求職，成為華語流行樂壇第一詞人。有規(guī)劃的人生才能取得成功，才能創(chuàng)造奇跡。（8分。觀點(diǎn)明確，2分；圍繞觀，點(diǎn)闡述合理，5分；字?jǐn)?shù)符合要求，1分）（三）（18分）8．①遵循、遵從②將要（2分，每空1分）9．①富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他改變（節(jié)操）（2分）②穿戴著盔甲之將不行跪拜禮（1分）10．詞句：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺（1分）。理解示例：這兩句詞將“新”與“舊”對比，表達(dá)了詞人對美景依舊而光陰流轉(zhuǎn)、物是人非的感慨與惆悵（2分）。11．示例：周亞夫稱得上是大丈夫。他駐守邊塞，抵御外敵，符合孟子所說的“立天下之正位，行天下之大道”；他有報(bào)國之志，帶領(lǐng)將士們一起守衛(wèi)邊疆，符合孟子所說的“得志，與民由之”；面對皇帝，他沒有屈服和諂媚，而是堅(jiān)守自己的原則，遵守軍禮，做到了“富貴不能淫”“威武不能屈”。（4分，每點(diǎn)2分。答出兩點(diǎn)即可。其他答案言之成理亦可）12．③（或“3”）（3分）13．語言（或“對話”）仁愛治國造福百姓（3分，每空1分）參考譯文：魏武侯當(dāng)中山君的時(shí)候，向李克問道：“吳國滅亡的原因是什么呢？”李克回答說：“（是因?yàn)椋覒?zhàn)屢勝?！蔽浜钫f：“屢戰(zhàn)屢勝，這是國家的福分啊，只有吳國因此滅亡，（這是）什么原因呢？”（李克）回答說：“多次作戰(zhàn)百姓就會(huì)疲乏，多次勝利君主就會(huì)驕傲。用驕傲的君主役使疲乏的百姓，（這樣做）然而國家卻不滅亡的，天下太少了。驕傲就會(huì)放縱，放縱就會(huì)用盡所欲之物；疲乏就會(huì)（產(chǎn)生）怨恨，怨恨就會(huì)用盡巧詐之心。君主和百姓都用盡（心思），吳國滅亡還算晚了呢。這就是夫差在干隧自殺的原因?！比⒆x·寫（70分）14．示例：本次采訪報(bào)道以“好人之美”為主題（1分），分為準(zhǔn)備、采編和報(bào)道三個(gè)階段（1分）。在準(zhǔn)備階段，要搜集采訪對象信息、擬定采訪提綱、做好團(tuán)隊(duì)分工（1分）；在采編階段，先進(jìn)行實(shí)地采訪，再編審稿件（1分）；最后通過廣播站、公眾號等渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道（1分）。（字?jǐn)?shù)符合要求，1分）15．（1）祖母不是隨意問的（1分），這樣寫為后文“我”去勞拉家做客，她母親說出事情的真相埋下了伏筆（2分），使故事情節(jié)跌宕起伏，