2024屆煙臺市語文八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆煙臺市語文八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）老屋離我愈遠(yuǎn)了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常；那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地了，又使我非常的。A．留戀氣憤模糊悲傷B．留戀氣悶?zāi)：．流連氣憤迷糊悲傷D．流連氣悶迷糊悲哀2、下面文學(xué)常識表述正確的一項是：（）A．成語“教學(xué)相長”“鵬程萬里”“無人問津”分別出自《禮記》《孟子》和陶淵明的《桃花源記》。B．《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分；《詩經(jīng)》里最常使用的手法是賦、比、興；《詩經(jīng)》常采用重章疊句的形式來強(qiáng)化情感，形成一種回環(huán)往復(fù)的美。C．《名人傳》是英國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品，包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《列夫·托爾斯泰傳》D．“唐宋八大家”是唐宋時期以詩文著稱的八位文學(xué)家的合稱，即唐代的白居易、韓愈，宋代的歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。3、下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．森林發(fā)生了大火，火勢蔓延很快，必須馬上控制住，否則將會給周圍居民帶來滅頂之災(zāi)。B．近日，國家新聞出版廣電總局發(fā)通知指出，不得惡搞優(yōu)秀傳統(tǒng)、褻瀆文化經(jīng)典、調(diào)侃崇高精神。C．由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，離不開巧妙絕倫的工匠精神，離不開億萬中華兒女砥礪前行，再接再厲。D．“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”是呀，也許我們即使很平凡普通，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要妄自菲薄。4、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．玉龍雪山矗立在藍(lán)天下，潭水映照雪山，真讓人目眩神迷。B．要上課了，正在打籃球的同學(xué)們戛然而止。C．花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。D．莊子一直厲行簡單樸素的生活，給人的印象難免有些邋遢與不修邊幅。5、下列句子中沒有語病的一項是（）A．科學(xué)家應(yīng)該用專業(yè)的知識去傳播科學(xué)理性的精髓，讓科學(xué)獲得最廣泛公眾的支持和理解，這是科學(xué)家的責(zé)任，也是一種擔(dān)當(dāng)。B．有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個人取得成功的關(guān)鍵。C．2019年南陽第十六屆玉雕文化節(jié)，來自國內(nèi)外的百余位賞石名家齊聚南陽，以玉為媒，以玉會友，助推南陽市旅游事業(yè)。D．4月28日，2019世界月季洲際大會暨第九屆中國月季展在南陽世界月季大觀園盛大開幕。看到南陽的壯美景色，讓中外游客們深深地喜歡上了這里。6、下列加點成語運用有誤的一項是()A．忙碌了一天的爸爸疲憊不堪地回到家,我立刻給爸爸端上一杯熱乎乎的茶,爸爸的臉上露出了滿意的笑容。B．這些法西斯匪徒竟然把荼毒生靈當(dāng)作一種樂趣,真令人發(fā)指。C．初冬的夜晚寒氣襲人,路人行色匆匆,大街小巷一改從前人來人往熙熙攘攘的景象。D．如果沒有積極的創(chuàng)新就沒有扣人心弦的藝術(shù)。7、下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()A．我們要想做到出類拔萃，就要在各方面比別人多付出一倍、兩倍，甚至三倍的努力！B．“瘦精肉”事件塵埃未落，“染色饅頭”“回爐面包”又接踵而至。近期頻頻出現(xiàn)的食品安全問題引起了國家的高度重視。C．電視臺亂剪輯現(xiàn)象的泛濫，導(dǎo)致不少追劇觀眾看到的是分崩離析的內(nèi)容，而非完整順暢的故事劇情，觀眾看得一頭霧水是常有之事。D．莊子一直厲行簡單樸素的生活，從不刻意追求物質(zhì)享受，所以給人的印象難免有些邋遢與不修邊幅。8、下列關(guān)于文化常識的解說不正確的一項是A．但母親也已分擔(dān)了些家務(wù)，所以夏期就不能多日歸省了。歸省:指出嫁的女兒回娘家看望父母B．老生、小旦、小生、小丑、老旦，都是戲曲行當(dāng)，分別扮演中年以上男子、年輕男子、年輕女子、滑稽人物、老年女子。C．金吾不禁的那元宵節(jié)張燈結(jié)彩，卻曾于太平豐年在幾處山城小縣里湊過熱鬧。金吾不禁:指元宵節(jié)開放夜禁，允許人們終夜觀燈。金吾，古代官名，掌管京城戒備防務(wù)。D．那燈籠上你不希望寫的幾個斗方大字是霍驃姚，是漢李廣……嗎？“霍驃姚”指霍去病，他曾被封為驃姚校尉，這是以官職稱呼他，表尊重。杜甫世稱杜工部，也是以官職名稱呼他。9、根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(1)奇文共欣賞，__________________。(陶潛《移居》)(2)_________________，波撼岳陽城。(孟浩燃《望洞庭湖贈張相》)(3)可憐身上衣正單，________________。(白居易《賣炭》))(4)________________，只有香如故。(陸游《ト算子?詠梅》)(5)揀盡寒枝不肯棲，__________。（__________）《ト算子?黃州定慧院高居作》)(6)關(guān)關(guān)雎鳩，_________。________，君子好速。(《詩經(jīng)》)(7)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中推己及人，心憂人民的詩句是：________，________。10、閱讀語段，按要求完成下面各題。立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物yùn育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中sùsù地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是（）周而復(fù)始。（1）根據(jù)拼音寫漢字：sùsù（）yùn（）育（2）給加點字的注音：風(fēng)雪載途（）衰草連天（）（3）文中有一個錯別字應(yīng)改為（）（4）文中（）處填入哪個標(biāo)點更恰當(dāng)（）A．，B．；C．、D．?。?）文中畫線句子的主語是：（）（6）立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，我國一直以立春作為春季的開始。除了立春，春季還有五個節(jié)氣：雨水、驚蟄、春分、、。（7）語段運用說明方法，按照順序，概括了一年當(dāng)中的物候現(xiàn)象。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的文字，完成下列小題。癌癥也可能是人造于合惡性腫瘤目前已成為我國居民第一死因，占死亡原因20%以上，其中90%以上死于腫瘤擴(kuò)散轉(zhuǎn)移。與此同時，腫瘤發(fā)生的“癌譜”也發(fā)生了很大變化，乳腺癌、大腸癌躍居惡性腫瘤發(fā)病前10位；胰腺癌、腎癌發(fā)病率上升顯著；胃癌、肝癌發(fā)病率居高不下。大腸癌、乳腺癌、肺癌，還有骨骼系統(tǒng)的腫瘤、血液系統(tǒng)的白血病、淋巴瘤等等都有日益年輕的趨勢。導(dǎo)致腫瘤越來越年輕的趨勢跟很多因素有關(guān)。從外部環(huán)境來說，中國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中形成了劇烈的社會競爭，絕大部分人都處于比較高壓的工作環(huán)境。年輕人學(xué)習(xí)和成才的壓力很大，精神上的過高壓力會對機(jī)體的內(nèi)環(huán)境帶來負(fù)面影響。長時間的高壓力會削弱肌體的細(xì)胞免疫能力，而細(xì)胞免疫能力下降又和腫瘤密切相關(guān)。同時，外部環(huán)境的改變還包括環(huán)境污染等。此外，中青年人的不良生活方式也提升腫瘤風(fēng)險。不良生活方式包括不良飲食、抽煙、酗酒、熬夜等。例如大腸癌和食物當(dāng)中飽和脂肪酸的量有關(guān)系，肺癌跟抽煙相關(guān)。值得警惕的是，目前年輕人抽煙喝酒、加班熬夜的情況很普遍。有人把這種在高度壓力下透支生命，縱容不良生活習(xí)慣而誘發(fā)的癌癥稱為“人造癌癥”?，F(xiàn)在的工作環(huán)境、生活環(huán)境確實比較惡劣，但客觀環(huán)境很難改變，那么中青年白領(lǐng)在日常工作生活中要注意什么才可以遠(yuǎn)離致癌因素？對此專家說，雖然有人提出“人造腫瘤”這個概念有點夸張，但不可否認(rèn)有些腫瘤本來是可以人為預(yù)防的，但人為不去做或者少做這些預(yù)防措施，就可能誘發(fā)腫瘤。例如不抽煙會減輕患肺癌的風(fēng)險，但事實上中國煙民數(shù)量還是非常龐大。結(jié)果不僅導(dǎo)致男性吸煙患者的肺癌發(fā)病率不斷增加，臨床上也有一些不吸煙的年輕女性患上肺癌，原因與大氣污染和二手煙環(huán)境相關(guān)。因而盡管客觀因素不可改變，但生活上的人為防癌完全可以做到：肺癌和抽煙有關(guān)，戒煙完全可以做到；大腸癌與不良飲食有關(guān)，吃得素一點、吃得粗一點完全可以做到。雖然做了這些預(yù)防也不代表完全遠(yuǎn)離癌癥，但可以有效降低風(fēng)險。除了在日常工作生活上注意預(yù)防之外，還要定期進(jìn)行體檢。一般的常規(guī)健康體檢“套餐”中涉及癌癥篩查的項目很少，絕大部分早期癌癥難以發(fā)現(xiàn)。因此，在常規(guī)體檢之外，還要根據(jù)自己的情況再去做防癌普查。但是目前“防癌普查套餐”沒有行內(nèi)認(rèn)可的“金標(biāo)準(zhǔn)”，因為個人具體情況不一樣，需要側(cè)重篩查的癌種也不一樣。防癌普查不可能也沒必要把各種癌癥都查一遍，各人可以根據(jù)自己的年齡、狀況、體征，再結(jié)合家族史、既往病史和出現(xiàn)的癥狀等，在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下，設(shè)計適合自己的個體化“防癌普查套餐”，以減少盲目性和誤診率，提高癌癥高危指標(biāo)檢出率，真正實現(xiàn)癌癥的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防和早治療，最終提高癌癥的治愈率。目前，美國腫瘤病人平均五年生存率達(dá)到81%，而我國腫瘤病人平均5年生存率僅為10%。其根本原因主要是我國民眾普遍缺乏“腫瘤三級預(yù)防”的知識和行動，國家的保健政策沒有向腫瘤預(yù)防醫(yī)學(xué)傾斜，再加上我國整體經(jīng)濟(jì)、文化和科技發(fā)展水平與歐美等發(fā)達(dá)國家存在較大差距，這三方面的原因?qū)е铝四[瘤整體防治水平尤其是5年生存率偏低。作為癌癥治療三大支柱的手術(shù)、放療、化療很難從根本上解決腫瘤的復(fù)發(fā)、轉(zhuǎn)移等問題。目前，發(fā)達(dá)國家普遍做到了“三早”，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，在腫瘤治療上普遍采取“多學(xué)科綜合治療”，即科學(xué)運用循證醫(yī)學(xué)和個體化醫(yī)學(xué)指導(dǎo)下的手術(shù)治療、放療、化療、生物治療，大大提高了腫瘤的防治，使惡性腫瘤真正成為像高血壓、結(jié)核病、糖尿病那樣的“慢性病”可防可治。然而我國腫瘤預(yù)防與治療方面存在很多誤區(qū)，如忽略腫瘤的病因預(yù)防，過度依賴手術(shù)治療和放化療等，缺乏多學(xué)科綜合治療的理念，甚至接受沒有任何科學(xué)證據(jù)的“神醫(yī)”和“神藥”……要改變這一現(xiàn)狀，必須加強(qiáng)對廣大民眾和癌癥患者及其家屬的防癌抗癌知識的教育。1．文章圍繞“人造癌癥”介紹了哪些方面的內(nèi)容？2．導(dǎo)致癌癥日趨年輕化的因素有哪些？3．舉例說明本文運用的一種說明方法及其作用。4．閱讀下面三則材料，結(jié)合文章內(nèi)容，從危害與預(yù)防兩個角度說說你的發(fā)現(xiàn)。①流行病學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)聯(lián)苯胺染料或甲、乙萘胺的工人多發(fā)膀胱癌，從事石棉生產(chǎn)的工人多發(fā)支氣管肺癌，從事Ⅹ線、同位素工作的人多發(fā)白血病，錫礦工人多發(fā)肺癌等。②餐具中的釉彩含有鎘、砷、鎳等多種有毒重金屬，當(dāng)遇到酸性物質(zhì)和高溫條件時，這些致癌物質(zhì)會溶解進(jìn)入食物。塑料制品中含有丙烯腈和聚氯乙烯等有毒物質(zhì)。微波爐輻射出的微波對人體也有害，使用微波爐時應(yīng)距離1米以上。③發(fā)霉的糧食、花生所長出的黃曲霉菌是引起胃癌，肝癌，食道癌的罪魁禍?zhǔn)?；咸菜，咸肉，酸菜等腌制食品中含有的亞硝酸鹽可導(dǎo)致食道癌和胃癌；多次使用的高溫植物油，燒焦的或油炸過火的食物中都含有致癌物質(zhì)——苯并芘。12、（材料一）干熱巖是一種埋藏于地下3～10千米、沒有水或蒸汽、致密不滲透的高溫巖體，蘊(yùn)藏著豐富的地?zé)崮?。?jù)專家們估測，中國大陸3000米至10000米深處，干熱巖資源儲量相當(dāng)于860萬億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，是中國目前年度能源消耗總量的26萬倍。不僅如此，干熱巖還分布廣泛，比如我國境內(nèi)，東北、華北、東南沿海、西南高原，這些地區(qū)都有干熱巖分布。干熱巖是一種清潔能源，熱能連續(xù)性好，并可循環(huán)利用，滿足人類長期需要，具有極為可觀的商業(yè)價值。目前干熱巖開發(fā)利用的主要形式是發(fā)電。干熱巖發(fā)電技術(shù)不受季節(jié)、氣候約束，發(fā)電成本是風(fēng)力發(fā)電的1/2，太陽能發(fā)電的1/10。干熱巖發(fā)電的基本過程是：通過深井將涼水高壓注入地下2000～6000米深的巖層，使其滲進(jìn)那里人工壓裂干熱巖造出的儲水庫，吸收巖體熱能，變成高溫水汽；再通過另一個專用深井（相距約200～600米左右）將巖石裂隙中的高溫水汽抽取到地表進(jìn)行利用；取出的高溫水汽，通過熱交換及地面循環(huán)裝置用于發(fā)電；冷卻后的水再次通過高壓泵注入地下熱交換系統(tǒng)，循環(huán)使用。上述整個過程都在一個封閉的系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行。干熱巖還可以用來供熱、采暖。干熱巖可以提供工業(yè)蒸汽，它在供熱方面有很大的潛力，將是冬季供暖的良好熱源。另外，干熱巖還可用于強(qiáng)化石油開采。很多干熱巖就分布在油田附近，在開采石油的過程中，如果利用干熱巖的熱能對油田地下的巖石進(jìn)行加熱的話，石油開采的產(chǎn)量就會大幅增加。干熱巖發(fā)電示意圖（材料二）2017年5月18日，我國在南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，這是中國能源開發(fā)的一次歷史性突破，對推動能源生產(chǎn)和消費革命具有重要而深遠(yuǎn)的影響?！翱扇急本褪翘烊粴馑衔?，是天然氣在0℃和30個大氣壓的作用下結(jié)晶而成的“冰塊”，呈白色，形似冰雪，能被直接點燃，故形象地稱之為“可燃冰”?？茖W(xué)家們認(rèn)為，“可燃冰”一旦獲得開采技術(shù)上的突破，它將立刻成為21世紀(jì)最主要、最理想的清潔能源。中國的“可燃冰”資源廣泛分布在南海海域、東海海域、青藏高原凍土帶及東北凍土帶等區(qū)域。據(jù)預(yù)測，我國可燃冰能源儲藏量超過1500億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，可供人類使用1000年，潛力巨大。（材料三）2017年12月28日，中國第一口干熱巖開發(fā)試驗井在海南瓊北地區(qū)首鉆開機(jī)，由此打響了海南深地?zé)崮荛_發(fā)的第一槍。經(jīng)過66天的鉆探，第一口具有獨立知識產(chǎn)權(quán)的干熱巖開發(fā)實驗井日前在瓊北圓滿完鉆，這是我國第一個進(jìn)入開發(fā)階段的干熱巖鉆井成功案例。干熱巖能源的開發(fā)，將對把海南建成“無煙”國際旅游島、推動我國能源與國防建設(shè)起到不可低估的作用，不僅能造福海南人民，而且可作為示范工程向全國甚至世界推廣。1．從（材料一）看，人們利用干熱巖的方式有哪幾種？2．根據(jù)（材料一）的介紹來判斷，“干熱巖發(fā)電示意圖”中①②③對應(yīng)的文字全都正確的一項是A．①人工裂巖儲水庫②涼水注入井③高溫水汽生成井B．①高溫水汽生成井②人工裂巖儲水庫③涼水注入井C．①涼水注入井②人工裂巖儲水庫③高溫水汽生成井D．①高溫水汽生成井②涼水注入井③人工裂巖儲水庫3．聯(lián)系（材料一）和（材料二）可以看出，“干熱巖”和“可燃冰”作為我國極具價值潛力的新型天然能源，它們有哪些共同特點？4．如果用（材料一）和（材料三）給同學(xué)們介紹開發(fā)干熱巖能源的知識，你會按怎樣的先后順序使用這兩則材料？為什么？三、文言文閱讀（25分）13、閱讀下面的文言文選段，完成小題。（甲）幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（乙）江革，字休映，濟(jì)陽人也。幼而聰敏，早有才思，六歲便解屬文。九歲父艱。孤貧傍無師友讀書精力不倦。十六喪母，以孝聞。服闋(期滿)，詣太學(xué)，補(bǔ)國子生，舉高第。吏部謝朓雅相欽重(平素就對某人欽佩、尊重)。朓嘗過(拜訪)江革，時大雪，見革弊絮單席，而耽學(xué)不倦，嗟嘆久之，乃脫所著襦，并手割半氈與革充臥具而去。革除(任命官職)都官尚書，將還，民皆戀惜之。贈遺無所受，惟乘一舸。船既不平，濟(jì)江甚險，當(dāng)移徙重物。革既無物，乃于西陵岸取石十余片以實之。其清貧如此。1．解釋加點詞的意思。（1）同舍生皆被綺繡（2）幼時即嗜學(xué)（3）以孝聞（4）詣太學(xué)2．請用“／”標(biāo)明下面句子朗讀停頓。（共兩處）孤貧傍無師友讀書精力不倦。3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（2）乃脫所著襦，并手割半氈與革充臥具而去。14、文言文閱讀。讀《小石潭記》，完成問題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．下列畫線字意義相同的一項是（）A．從小丘西行百二十步隸而從者B．以其境過清能以徑寸之木C．乃記之而去見漁人，乃大驚D．為坻、為嶼通計一舟，為人五2．請將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。(2)寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。3．本文是一篇借景抒情的游記，起初游小石潭“心樂之”，游覽結(jié)束時“悄愴幽邃”，如何理解作者這樣的情感變化？四、作文(40分)15、按要求作文。題目：讓青春更加燦爛要求：①將題目補(bǔ)充完整，然后再作文。②不能套作，不得抄襲。③立意自定，文體自選（除詩歌外）。④字?jǐn)?shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、B【解題分析】本題考查學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析?？梢詮氖褂梅秶驼Z意側(cè)重點角度來辨析。B項正確，學(xué)生熟悉原文就能準(zhǔn)確填入合適的詞語，本題注意“清楚”對應(yīng)的反義詞應(yīng)該是“模糊”。2、B【解題分析】

A.“鵬程萬里”出自《莊子·逍遙游》；B.正確；C.羅曼·羅蘭是法國人；D.“唐宋八大家”指唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱；故選B。3、C【解題分析】

A.蔓延：向四周擴(kuò)展延伸。使用正確。B.褻瀆：冒犯，不恭敬。使用正確。C.巧妙絕倫：靈巧高明，無與倫比。使用不正確。D.妄自菲?。盒稳葸^分看輕自己，形容自卑心理，自輕自賤。指對自己的能力等沒有自信，不相信自己可以完成。使用正確。故選C。4、B【解題分析】

戛然而止：形容聲音突然終止。使用對象明顯錯誤。故選B?！绢}目點撥】運用成語應(yīng)注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。5、C【解題分析】

A.語序不當(dāng)。“支持”和“理解”對調(diào)位置即可。B.兩面對一面。去掉“有沒有”。D.成分殘缺。去掉“讓”。故選C?！绢}目點撥】做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤。6、C【解題分析】試題分析：C熙熙攘攘，熙熙：和樂的樣子。攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。句中與“人來人往”重復(fù)。7、C【解題分析】

A．出類拔萃：形容超出同類，多指人的品德才能。符合語境，正確。B．接踵而至：意思是指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生。符合語境，正確。C．分崩離析：指國家、集團(tuán)、組織或家庭分崩瓦解，用于電視內(nèi)容不合適，故錯誤，可改為：支離破碎。D．不修邊幅：意思是隨隨便便，不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔。符合語境，正確。故選C。8、B【解題分析】

B.老生、小旦、小生、小丑、老旦，都是戲曲行當(dāng)，分別扮演中年以上男子、年輕女子、年輕男子、滑稽人物、老年女子。故選B。9、（1）疑義相與析（2）氣蒸云夢澤（3）心憂炭賤愿天寒（4）零落成泥碾作塵（5）寂寞沙洲冷蘇軾（6）在河之洲窈窕淑女（7）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解題分析】

本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“蒸”“碾”“窈窕”的書寫。10、（1）簌簌孕（2）zàishuāi（3）銷（4）A（5）葉子（6）清明谷雨（7）舉例子時間【解題分析】

（1）簌簌：①形容風(fēng)吹葉子等的聲音。②形容眼淚等紛紛落下的樣子。孕育：懷胎生育，比喻既存的事物中醞釀著新事物。（2）風(fēng)雪載（zài）途：一路上都是風(fēng)雪交加，形容旅途艱難。衰（shuāi）草連天：形容荒草遍地，極其荒涼的樣子。（3）銷聲匿跡：意思是不再公開講話,不再出頭露面,形容隱藏起來不出聲不露面,不可作“消聲匿跡”。（4）本題考查標(biāo)點符號?！澳昴耆缡恰睕]有很強(qiáng)烈的感情，所以不能用感嘆號，不能選D?！澳昴耆缡恰焙汀爸芏鴱?fù)始”是句子的謂語成分，所以中間不能用頓號，故不能選C。而分號一般要在逗號基礎(chǔ)上再用，故不能選B。故選A。（5）本題考查句子成分?！爸参锏摹笔嵌ㄕZ，“葉子”是主語，“漸漸”是狀語，“變黃”是謂語。（6）本題考查文化常識。春季節(jié)氣：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。夏季節(jié)氣：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。秋季節(jié)氣：立秋，處暑，白露，秋分，寒露，霜降。冬季節(jié)氣：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。（7）舉例子：“再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，”舉出燕子、不谷鳥歸來等例子說明立春時萬物復(fù)蘇。時間順序：立春過后、再過兩個月、于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季、到了秋天、準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。是按照時間順序在介紹。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．癌癥的危害及現(xiàn)狀，癌癥年輕化的原因，癌癥的預(yù)防及誤區(qū)。2．高壓的工作環(huán)境，環(huán)境污染，不良的生活方式。3．如：“惡性腫瘤目前已成為我國居民第一死因，占死亡原因20%以上，其中90%以上死于腫瘤擴(kuò)散轉(zhuǎn)移?！边\用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確具體地說明了惡性腫瘤在居民死因中所占的比重，更具說服力。4．①有的工作環(huán)境、生活用品、食品中也含有致癌因素；②要采取積極有效的措施，減少各種有害因素，倡導(dǎo)健康的生活方式，將預(yù)防落到實處?！窘忸}分析】1．篩選信息有三個原則：帶著題目，通讀全文，把握大意。對照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關(guān)的語言材料，選好答題的角度，組織好答題的語言。快速瀏覽全文，驗證答案。如第1段寫癌癥的危害及現(xiàn)狀，第2段寫癌癥年輕化的原因，第3、4、5段寫癌癥的預(yù)防及誤區(qū)。2．篩選信息要注意速讀材料，整體把握；認(rèn)真審題，明確目的；縮小范圍，提高效率；嚴(yán)密分析，準(zhǔn)確把握。如可提取第2段“絕大部分人都處于比較高壓的工作環(huán)境”“外部環(huán)境的改變還包括環(huán)境污染”“不良生活方式包括不良飲食、抽煙、酗酒、熬夜等”等句分析，即可整理出正確答案。3．考查說明方法的類型及其表達(dá)作用。此題的答案比較開放，只要找出本文所運用的一種說明方法并闡述其作用即可。如“例如大腸癌和食物當(dāng)中飽和脂肪酸的量有關(guān)系，肺癌跟抽煙相關(guān)”等句明顯運用了舉例子的說明方法，準(zhǔn)確地說明了“中青年人的不良生活方式也提升腫瘤風(fēng)險”這一觀點。4．題干要求閱讀三則材料，結(jié)合文章內(nèi)容，從危害與預(yù)防兩個角度說說你的發(fā)現(xiàn)。本題給出了分析方向，嚴(yán)格按危害與預(yù)防兩個角度作答即可。如危害，可分析好文章的第2段，同時讀懂三則材料，可從有的工作環(huán)境、生活用品、食品中也含有致癌因素這幾個角度作答。措施，要讀懂文章的后三段及三則材料，從采取有效的措施，倡導(dǎo)健康的生活方式，加強(qiáng)預(yù)防等角度作答?！绢}目點撥】信息篩選、概括內(nèi)容要點或分析作者的觀點態(tài)度的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的區(qū)間集中在文章的某個段落，綜合指答題的區(qū)間在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確定試題的類型是局部還是綜合，局部要對對應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語。綜合注意對局部或全文內(nèi)容的概括，重點注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。12、1．示例：人們利用干熱巖的方式有發(fā)電，供熱、采暖和強(qiáng)化石油開采。2．D3．要點：①都是清潔能源。②分布區(qū)域都很廣泛。③儲藏量都很巨大（或“都可滿足長期需要”）。4．示例一：按先【材料一】后【材料三】的順序，因為這樣可以由基本知識到實際應(yīng)用，更突出科學(xué)性，便于同學(xué)們了解干熱巖能源的本質(zhì)特點。示例二：按先【材料三】后【材料一】的順序，因為這樣可以由實際應(yīng)用到專業(yè)知識，先激發(fā)同學(xué)們的興趣，再由淺入深介紹，便于他們接受?！窘忸}分析】1．試題分析：考查對文中重要信息的提取。通讀材料一，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句作答即可。如可提取“目前干熱巖開發(fā)利用的主要形式是發(fā)電”“干熱巖還可以用來供熱、采暖”“另外，干熱巖還可用于強(qiáng)化石油開采”等句作答。2．試題分析：D項“干熱巖發(fā)電示意圖”中①②③對應(yīng)的文字全都正確。首先要讀懂材料一的“通過深井將涼水高壓注入地下2000～6000米深的巖層，使其滲進(jìn)那里人工壓裂干熱巖造出的儲水庫，吸收巖體熱能，變成高溫水汽；再通過另一個專用深井（相距約200～600米左右）將巖石裂隙中的高溫水汽抽取到地表進(jìn)行利用；取出的高溫水汽，通過熱交換及地面循環(huán)裝置用于發(fā)電；冷卻后的水再次通過高壓泵注入地下熱交換系統(tǒng)，循環(huán)使用”幾句話。然后仔細(xì)觀看干熱巖發(fā)電示意圖，將文字材料與示意圖對應(yīng)起來理解，答案就清楚了。3．試題分析：比較閱讀，也是在考查對兩則材料中重要信息的提取。通讀兩則材料，梳理脈絡(luò)，分清層次，綜合考慮，根據(jù)題干要求提取要點，找到關(guān)鍵句，必要時用自己的語言概括即可。如“干熱巖”和“可燃冰”共同特點可從都是清潔能源、分布區(qū)域廣泛、儲藏量巨大等角度作答。4．試題分析：考查對材料的個性解讀。也是在考查學(xué)生安排材料順序的能力。首先要理解好兩則材料的內(nèi)容，根據(jù)說明文的邏輯順序推斷排序的合理性。如材料一講的是基本知識，而材料三的實際應(yīng)用，從理論指導(dǎo)實踐的規(guī)律應(yīng)該是先材料一后材料三。如果先材料三后材料一，可從實踐是得出理論的前提的角度作答。三、文言文閱讀（25分）13、1．（1）通“披”，穿著（2）特別愛好（3）因為（4）到2．孤貧／傍無師友／讀書精力不倦。3．（1）因此人們大多數(shù)愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書。（2）就脫下自己穿的短襖，并親手割下半片氈給江革作為臥具才離開?！窘忸}分析】1．試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“被”：通“披”，穿著。所以千萬不要以今釋古?！耙浴弊鳛槲难蕴撛~的意思和用法，理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．試題分析：本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：孤貧／傍無師友／讀書精力不倦。譯為：年少的時候孤獨貧困，也沒有老師朋友作伴，讀書的精力始終沒有表現(xiàn)出疲倦。此題要注意把相關(guān)的幾個意思劃開。3．試題分析：直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“以是”“假”“因”“著”“手”“與”“去”等字詞的翻譯。點睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。（一）譯文：我年幼時就非常愛好讀書。（因為）家里貧窮，（所以）沒有辦法買書來閱讀，常常向藏書的人家去借，親自抄錄，計算著日期按時送還。冬天非常寒冷，硯臺里的墨汁像冰一樣堅硬，手指（凍得）不能彎曲伸直，也不敢懈怠。抄完后，便馬上跑去還書，不敢稍微超過約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書……當(dāng)我外出求師的時候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山峽谷之中。隆冬時節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，雪有好幾尺深，腳上的皮膚都凍裂卻不知道?；氐铰蒙?，四肢僵硬動彈不得。服侍的仆人拿著熱水（為我）澆洗，用被子裹著我，很久才暖和起來。我寄住在旅舍，旅店老板每天提供兩頓伙食，沒有新鮮肥美的東西來享用。與我同住別的同學(xué)都穿著華麗的衣服，戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子，腰間系著白玉制成的環(huán)，左邊佩戴寶刀，右邊掛著香囊，光鮮亮麗好像神仙一樣；我卻穿著破破爛爛的衣服和他們生活在一起，但我毫無羨慕的心。因為心中有足以快樂的事情。（二）譯文：江革，字休映，是濟(jì)陽考城人。江革自幼聰明敏捷，六歲便能寫文章。九歲時父親去世，與弟江觀孿生，年少孤苦貧窮，兄弟互相勉勵，讀書精力充沛毫不疲倦。十六歲時母親又去世，因服喪有孝行而聞名。服喪期滿后，與江觀一起前往太學(xué)，補(bǔ)為國子生，并在考核中取得優(yōu)秀的次第成績。齊朝吏部謝朓十分欽佩器重他。謝朓曾在宮中宿衛(wèi)，回來時去探望江革，當(dāng)時下著大雪，看見江革穿著破舊的棉衣，鋪著一層坐席，卻沉迷于學(xué)習(xí)不知疲倦，便脫下所穿短襖(給江革披上)，并親手把氈子割下一半給江革充當(dāng)臥具，然后才離開……江革將要返回京都時，百姓都戀戀不舍，贈送的禮物江革一概不接收。送行故吏，按舊例要定做新船，江革并不采納，只乘坐官府給的一條小船。船艙已經(jīng)偏斜，不能安臥。有人對江革說：“船不平穩(wěn)，渡江極其危險，應(yīng)當(dāng)搬重物來壓住小船?！苯餂]有重物，便在西陵岸邊搬取十多塊石頭來使船只充實加重。他就是如此清貧。14、1．C2．(1)（魚）呆呆地不動，又忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往輕快敏捷。(2)十分寂靜，沒有人，感到心神凄涼寒氣透骨，清冷得使人憂傷悲哀極了。3．作者被貶永州，寄情山水正是為了擺脫抑郁憤懣的心情。初見小譚和觀魚時獲得的暫時的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來?！窘忸}分析】1．試題分析：C項加點字意義相同。都是“于是”之意。A前者“由，自”，后者“跟隨”。C前者“因為”，后者“用”。D前者“成為”，后者“雕刻”。點睛：是一道文言虛詞的辨析題，注意文言虛詞的意義和用法，還要重點記憶課本中的經(jīng)典例句。命題的方式基本是一句課本中，一句文本中的，如果課本的不熟悉根本無法作答。答題時首先明確課本的虛詞的含義，然后把課本中的代入到文本中的句子當(dāng)中，看手法通順，即所謂的代入法。2．試題分析：本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“佁然”“俶爾”“翕忽”“凄”“寒”“悄愴”等字詞的翻譯。3．試題分析：考查作者的情感變化。要注意對所描寫的景物的分析，并注意直接描寫心情的詞語。如“心樂之”“似與游者相樂”“凄神寒骨，悄愴幽邃”等?？傮w上講是先樂后憂。觀魚和游覽結(jié)束時的心情不同，一樂一憂似難相容。本文中，樂是憂的另一種表現(xiàn)形式，凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來?？山Y(jié)合知人論世的方法分析。譯文：從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了