2024屆四川省岳池縣數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2024屆四川省岳池縣數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2024屆四川省岳池縣數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2024屆四川省岳池縣數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
2024屆四川省岳池縣數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆四川省岳池縣數(shù)學(xué)八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在四邊形ABCD中,AC=BD.順次連接四邊形ABCD四邊中點(diǎn)E、F、G、H,則四邊形EFGH的形狀是()A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.不能確定2.如圖是反比例函數(shù)和在第一象限的圖象,直線軸,并分別交兩條曲線于兩點(diǎn),若,則的值是()A.1 B.2 C.4 D.83.學(xué)校準(zhǔn)備從甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中選擇一名同學(xué)參加市里舉辦的“漢字聽寫大賽”,下表是四位同學(xué)幾次測試成績的平均分和方差的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,如果要選出一個(gè)成績好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參賽,那么應(yīng)該選擇的同學(xué)是()甲乙丙丁平均分94989896方差11.211.8A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.在中,,,高,則三角形的周長是()A.42 B.32 C.42或32 D.37或335.下表是某校合唱團(tuán)成員的年齡分布.年齡/歲13141516頻數(shù)515x對(duì)于不同的x,下列關(guān)于年齡的統(tǒng)計(jì)量不會(huì)發(fā)生改變的是()A.眾數(shù)、中位數(shù) B.平均數(shù)、中位數(shù) C.平均數(shù)、方差 D.中位數(shù)、方差6.下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.x=x2﹣3 B.a(chǎn)x2+bx+c=0C.1x+1=1 D.3x2﹣2xy﹣5y27.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),連接AD,過點(diǎn)C作CE∥AB交AD的延長線于點(diǎn)E,下列說法錯(cuò)誤的是()A.△ABD≌△ECDB.連接BE,四邊形ABEC為平行四邊形C.DA=DED.CE=CA8.若分式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A. B. C. D.9.反比例函數(shù)圖象上有三個(gè)點(diǎn),,,若,則的大小關(guān)系是()A. B. C. D.10.某校計(jì)劃修建一條500米長的跑道,開工后每天比原計(jì)劃多修15米,結(jié)果提前2天完成任務(wù).如果設(shè)原計(jì)劃每天修x米,那么根據(jù)題意可列出方程()A.=2 B.=2C.=2 D.=2二、填空題(每小題3分,共24分)11.甲、乙兩人在同一直線道路上同起點(diǎn)、同方向、同時(shí)出發(fā),分別以不同的速度勻速跑步1000米,甲超出乙150米時(shí),甲停下來等候乙,甲、乙會(huì)合后,兩人分別以原來的速度繼續(xù)跑向終點(diǎn),先到終點(diǎn)的人在終點(diǎn)休息,在跑步的整個(gè)過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時(shí)間x(秒)之間的關(guān)系如圖所示,則甲到終點(diǎn)時(shí),乙距離終點(diǎn)還有_____米.12.如圖,已知矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于O,AE⊥BD于E,若AB=6,AD=8,則AE=______13.已知關(guān)于x的方程=1的解是負(fù)值,則a的取值范圍是______.14.①412=_________;②3-27=15.已知,,則的值為______16.五邊形從某一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以引_____條對(duì)角線.17.如圖,在正方形ABCD中,邊長為2的等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC和CD上,下列結(jié)論:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=.其中正確的序號(hào)是(把你認(rèn)為正確的都填上).18.如圖,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,則△ABC的周長是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)先化簡,再求值:(x+2+)÷,其中x=20.(6分)計(jì)算:(1)+(π-2)0-|-5|+-2;(2)+-1-(+1)(-1).21.(6分)甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊比賽,兩人在相同的條件下各射擊10次,射擊的成績?nèi)鐖D所示.根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)算出乙射擊成績的平均數(shù);(2)經(jīng)計(jì)算,甲射擊成績的平均數(shù)為8,乙射擊成績的方差為1.2,請(qǐng)你計(jì)算出甲射擊成績的方差,并判斷誰的射擊成績更加穩(wěn)定.22.(8分)“五一節(jié)”期間,申老師一家自駕游去了離家170千米的某地,下面是他們離家的距離y(千米)與汽車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.(1)求他們出發(fā)半小時(shí)時(shí),離家多少千米?(2)求出AB段圖象的函數(shù)表達(dá)式;(3)他們出發(fā)2小時(shí)時(shí),離目的地還有多少千米?23.(8分)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā).設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.根據(jù)題中所給信息解答以下問題:(1)甲、乙兩地之間的距離為______km;圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為:______;慢車的速度為______,快車的速度為______;(2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍;(3)若在第一列快車與慢車相遇時(shí),第二列車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同,請(qǐng)直接寫出第二列快車出發(fā)多長時(shí)間,與慢車相距200km.24.(8分)某市需調(diào)查該市九年級(jí)男生的體能狀況,為此抽取了50名九年級(jí)男生進(jìn)行引體向上個(gè)數(shù)測試,測試情況繪制成表格如下:個(gè)數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

人數(shù)

1

1

6

18

10

6

2

2

1

1

2

(1)求這次抽樣測試數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(2)在平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)中,你認(rèn)為用哪一個(gè)統(tǒng)計(jì)量作為該市九年級(jí)男生引體向上項(xiàng)目測試的合格標(biāo)準(zhǔn)個(gè)數(shù)較為合適?簡要說明理由;(3)如果該市今年有3萬名九年級(jí)男生,根據(jù)(2)中你認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn),試估計(jì)該市九年級(jí)男生引體向上項(xiàng)目測試的合格人數(shù)是多少?25.(10分)2019年3月21日,長春市遭遇了一次大量降雪天氣,市環(huán)保系統(tǒng)出動(dòng)了多輛清雪車連夜清雪,已知一臺(tái)大型清雪車比一臺(tái)小型清雪車每小時(shí)多清掃路面6千米,一臺(tái)大型清雪車清掃路面90千米與一臺(tái)小型清雪車清掃路面60千米所用的時(shí)間相同.求一臺(tái)小型清雪車每小時(shí)清掃路面的長度.26.(10分)如圖,,分別表示小明步行與小剛騎車在同一路上行駛的路程S與時(shí)間t的關(guān)系.(1)小剛出發(fā)時(shí)與小明相距________米.走了一段路后,自行車發(fā)生故障進(jìn)行修理,所用的時(shí)間是________分鐘.(2)求出小明行走的路程S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式.(寫出計(jì)算過程)(3)請(qǐng)通過計(jì)算說明:若小剛的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時(shí)的速度前進(jìn),何時(shí)與小明相遇?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】

先由三角形的中位線定理求出四邊相等,進(jìn)行判斷.【題目詳解】四邊形EFGH的形狀是菱形,理由如下:在△ABC中,F(xiàn)、G分別是AB、BC的中點(diǎn),故可得:FG=12AC,同理EH=12AC,GH=12BD,EF=在四邊形ABCD中,AC=BD,∴EF=FG=GH=HE,∴四邊形EFGH是菱形.故選B.【題目點(diǎn)撥】此題考查了菱形的判定,解題的關(guān)鍵是掌握菱形的判定定理.2、D【解題分析】

根據(jù)題意,由軸,設(shè)點(diǎn)B(a,b),點(diǎn)A為(m,n),則,,由,根據(jù)反比例函數(shù)的幾何意義,即可求出的值.【題目詳解】解:如圖是反比例函數(shù)和在第一象限的圖象,∵直線軸,設(shè)點(diǎn)B(a,b),點(diǎn)A為(m,n),∴,,∵,∴,∴;故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了反比例函數(shù)y=(k≠0)系數(shù)k的幾何意義:從反比例函數(shù)y=(k≠0)圖象上任意一點(diǎn)向x軸和y軸作垂線,垂線與坐標(biāo)軸所圍成的矩形面積為|k|.3、C【解題分析】

先比較平均數(shù)得到乙同學(xué)和丙同學(xué)成績較好,然后比較方差得到丙同學(xué)的狀態(tài)穩(wěn)定,于是可決定選丙同學(xué)去參賽.【題目詳解】乙、丙同學(xué)的平均數(shù)比甲、丁同學(xué)的平均數(shù)大,應(yīng)從乙和丙同學(xué)中選,丙同學(xué)的方差比乙同學(xué)的小,丙同學(xué)的成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定,應(yīng)選的是丙同學(xué);故選:.【題目點(diǎn)撥】主要考查平均數(shù)和方差,方差可以反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)性.方差越小,越穩(wěn)定.4、C【解題分析】

在Rt△ABD中,利用勾股定理可求出BD的長度,在Rt△ACD中,利用勾股定理可求出CD的長度,由BC=BD+CD或BC=BD-CD可求出BC的長度,再將三角形三邊長度相加即可得出△ABC的周長.【題目詳解】在Rt△ABD中,,在Rt△ACD中,,∴BC=BD+CD=14或BC=BD-CD=4,

∴C△ABC=AB+BC+AC=15+14+13=42或C△ABC=AB+BC+AC=15+4+13=1.

故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了勾股定理以及三角形的周長,利用勾股定理結(jié)合圖形求出BC邊的長度是解題的關(guān)鍵.在解本題時(shí)應(yīng)分兩種情況進(jìn)行討論,以防遺漏.5、A【解題分析】

由頻數(shù)分布表可知后兩組的頻數(shù)和為10,即可得知總?cè)藬?shù),結(jié)合前兩組的頻數(shù)知出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)及第15、16個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),可得答案.【題目詳解】由題中表格可知,年齡為15歲與年齡為16歲的頻數(shù)和為,則總?cè)藬?shù)為,故該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為14歲,中位數(shù)為(歲),所以對(duì)于不同的x,關(guān)于年齡的統(tǒng)計(jì)量不會(huì)發(fā)生改變的是眾數(shù)和中位數(shù),故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查頻數(shù)分布表及統(tǒng)計(jì)量的選擇,由表中數(shù)據(jù)得出數(shù)據(jù)的總數(shù)是根本,熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及方差的定義和計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.6、A【解題分析】

根據(jù)一元二次方程的定義即可解答.【題目詳解】選項(xiàng)A,由x=x2﹣3得到:x2﹣x﹣3=0,符合一元二次方程的定義,故本選項(xiàng)正確;選項(xiàng)B,當(dāng)a=0時(shí),該方程不是一元二次方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)C,該方程不是整式方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)D,該方程屬于二元二次方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元二次方程的定義,一元二次方程必須滿足三個(gè)條件:(1)只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(2)二次項(xiàng)系數(shù)不為0;(3)方程為整式方程.7、D【解題分析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠B=∠DCE,∠BAD=∠E,然后根據(jù)AAS證得△ABD≌△ECD,得出AD=DE,根據(jù)對(duì)角線互相平分得到四邊形ABEC為平行四邊形,CE=AB,即可解答.【題目詳解】解:∵CE∥AB,∴∠B=∠DCE,∠BAD=∠E,在△ABD和△ECD中,∴△ABD≌△ECD(AAS),∴DA=DE,AB=CE,∵AD=DE,BD=CD,∴四邊形ABEC為平行四邊形,故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì)以及平行四邊形的性判定,解決本題的關(guān)鍵是證明△ABD≌△ECD.8、B【解題分析】

根據(jù)分式分母不能等于0即可得出答案【題目詳解】解:∵分式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義∴解得:故選B【題目點(diǎn)撥】本題考查分式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,比較簡單,要熟練掌握9、A【解題分析】

反比例函數(shù)圖象在一三象限,在每個(gè)象限內(nèi),隨的增大而減小,點(diǎn),,,,,在圖象上,且,可知點(diǎn),,,在第三象限,而,在第一象限,根據(jù)函數(shù)的增減性做出判斷即可.【題目詳解】解:反比例函數(shù)圖象在一三象限,隨的增大而減小,又點(diǎn),,,,,在圖象上,且,點(diǎn),,,在第三象限,,點(diǎn),在第一象限,,,故選:.【題目點(diǎn)撥】考查反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),當(dāng)時(shí),在每個(gè)象限內(nèi)隨的增大而減小,同時(shí)要注意在同一個(gè)象限內(nèi),不同象限的要分開比較,利用圖象法則更直觀.10、A【解題分析】

設(shè)原計(jì)劃每天修x米,則實(shí)際每天修(x+15)米,根據(jù)時(shí)間=工作總量÷工作效率結(jié)合提前1天完成任務(wù),即可得出關(guān)于x的分式方程,此題得解.【題目詳解】設(shè)原計(jì)劃每天修x米,則實(shí)際每天修(x+15)米.由題意,知原計(jì)劃用的時(shí)間為天,實(shí)際用的時(shí)間為:天,故所列方程為:=1.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,根據(jù)等量關(guān)系結(jié)合分式方程,找出未知數(shù)代表的意義是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、50【解題分析】

乙從開始一直到終點(diǎn),行1000米用時(shí)200秒,因此乙的速度為1000÷200=5米/秒,甲停下來,乙又走150÷5=30秒才與甲第一次會(huì)和,第一次會(huì)和前甲、乙共同行使150-30=120秒,從起點(diǎn)到第一次會(huì)和點(diǎn)的距離為5×150=750米,因此甲的速度為750÷120=6.25米/秒,甲行完全程的時(shí)間為1000÷6.25=160秒,甲到終點(diǎn)時(shí)乙行駛時(shí)間為160+30=190秒,因此乙距終點(diǎn)還剩200-190=10秒的路程,即10×5=50米.【題目詳解】乙的速度為:1000÷200=5米/秒,從起點(diǎn)到第一次會(huì)和點(diǎn)距離為5×150=750米,甲停下來到乙到會(huì)和點(diǎn)時(shí)間150÷5=30秒,之前行駛時(shí)間150﹣30=120秒,甲的速度為750÷120=6.25米/秒,甲到終點(diǎn)時(shí)乙行駛時(shí)間1000÷6.25+30=190秒,還剩10秒路程,即10×5=50米,故答案為50米.【題目點(diǎn)撥】考查函數(shù)圖象的意義,將行程類實(shí)際問題和圖象聯(lián)系起來,理清速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系是解決問題關(guān)鍵.12、4.8.【解題分析】

矩形各內(nèi)角為直角,在直角△ABD中,已知AB、AD,根據(jù)勾股定理即可求BD的值,根據(jù)面積法即可計(jì)算AE的長.【題目詳解】矩形各內(nèi)角為直角,∴△ABD為直角三角形在直角△ABD中,AB=6,AD=8則BD==10,∵△ABD的面積S=AB?AD=BD?AE,∴AE==4.8.故答案為4.8.【題目點(diǎn)撥】此題考查矩形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于運(yùn)用勾股定理進(jìn)行計(jì)算13、a<-2且a≠-4【解題分析】

表示出分式方程的解,由分式方程的解為負(fù)值,確定出a的范圍即可.【題目詳解】解:方程=1,去分母得:2x-a=x+2,解得:x=a+2,由分式方程的解為負(fù)值,得到a+2<0,且a+2≠-2,解得:a<-2且a≠-4,故答案為:a<-2且a≠-4【題目點(diǎn)撥】此題考查了解分式方程以及解一元一次不等式,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.易錯(cuò)點(diǎn)是容易忽略x+2≠0這一條件.14、①322,②-3,③4x【解題分析】

①根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡即可解答②根據(jù)立方根的性質(zhì)計(jì)算即可解答③根據(jù)積的乘方,同底數(shù)冪的除法,進(jìn)行計(jì)算即可解答【題目詳解】①412=②3-27③(2x)2?x3÷【題目點(diǎn)撥】此題考查二次根式的性質(zhì),同底數(shù)冪的除法,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則15、1【解題分析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,底數(shù)不變指數(shù)相加,可得答案.【題目詳解】am+n=m?an=4×5=1,

故答案是:1.【題目點(diǎn)撥】考查了同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相加.16、1【解題分析】

從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)有(n?3)條對(duì)角線,代入求出即可.【題目詳解】解:從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)有5﹣3=1條對(duì)角線,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了多邊形的對(duì)角線,熟記知識(shí)點(diǎn)(從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)有(n?3)條對(duì)角線)是解此題的關(guān)鍵.17、①②④【解題分析】分析:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD?!摺鰽EF是等邊三角形,∴AE=AF?!咴赗t△ABE和Rt△ADF中,AB=AD,AE=AF,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL)?!郆E=DF?!連C=DC,∴BC﹣BE=CD﹣DF。∴CE=CF。∴①說法正確。∵CE=CF,∴△ECF是等腰直角三角形?!唷螩EF=45°?!摺螦EF=60°,∴∠AEB=75°?!啖谡f法正確。如圖,連接AC,交EF于G點(diǎn),∴AC⊥EF,且AC平分EF。∵∠CAD≠∠DAF,∴DF≠FG?!郆E+DF≠EF?!啖壅f法錯(cuò)誤。∵EF=2,∴CE=CF=。設(shè)正方形的邊長為a,在Rt△ADF中,,解得,∴。∴?!啖苷f法正確。綜上所述,正確的序號(hào)是①②④。18、18【解題分析】分析:利用菱形的性質(zhì)結(jié)合勾股定理得出AB的長,進(jìn)而得出答案.詳解:∵在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,∴AB=BC,∠AOB=90°,AO=4,BO=3,∴BC=AB=,∴△ABC的周長=AB+BC+AC=5+5+8=18.故答案為18點(diǎn)睛:本題考查了菱形面積的計(jì)算,考查了勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,考查了菱形各邊長相等的性質(zhì),本題中根據(jù)勾股定理計(jì)算AB的長是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、,1-【解題分析】

首先計(jì)算括號(hào)里面的加減,然后再計(jì)算除法,化簡后再代入x的值即可.【題目詳解】解:原式=×,=?=.當(dāng)x=-3時(shí),原式===1-.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了分式的化簡求值,關(guān)鍵是掌握分式加減和除法的計(jì)算法則.20、(1)(2)2【解題分析】

(1)根據(jù)二次根式的性質(zhì)、零指數(shù)冪的性質(zhì)、絕對(duì)值的性質(zhì)及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)依次計(jì)算后合并即可求解;(2)根據(jù)二次根式的性質(zhì)、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)及平方差公式依次計(jì)算后合并即可求解.【題目詳解】(1)原式=2+1-5+=;(2)原式=+4-(5-1)=+4-4=.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練運(yùn)用二次根式的性質(zhì)、零指數(shù)冪的性質(zhì)、絕對(duì)值的性質(zhì)、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、平方差公式及二次根式的混合運(yùn)算順序是解決問題的關(guān)鍵.21、(1)8;(2)乙.【解題分析】

(1)用乙10次射擊的成績之和除以10即可得;(2)根據(jù)方差的計(jì)算方法求出甲的方差,方差小的成績更加穩(wěn)定.【題目詳解】解:(1);(2),∵;∴乙的射擊成績更穩(wěn)定.故答案為(1)8;(2)乙.【題目點(diǎn)撥】本題考查了求平均數(shù)和方差,以及利用方差做判斷,方差越小,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小,更穩(wěn)定.22、(1)30(2)y=80x﹣30(1.5≤x≤2.5);(3)他們出發(fā)2小時(shí),離目的地還有40千米【解題分析】

(1)先設(shè)函數(shù)解析式,再根據(jù)點(diǎn)坐標(biāo)求解析式,帶入數(shù)值求解即可(2)根據(jù)點(diǎn)坐標(biāo)求AB段的函數(shù)解析式(3)根據(jù)題意將x=2帶入AB段解析式中求值即可.【題目詳解】解:(1)設(shè)OA段圖象的函數(shù)表達(dá)式為y=kx.

∵當(dāng)x=1.5時(shí),y=90,

∴1.5k=90,

∴k=60.

∴y=60x(0≤x≤1.5),

∴當(dāng)x=0.5時(shí),y=60×0.5=30.

故他們出發(fā)半小時(shí)時(shí),離家30千米;

(2)設(shè)AB段圖象的函數(shù)表達(dá)式為y=k′x+b.

∵A(1.5,90),B(2.5,170)在AB上,

∴①1.5k′+b=90②2.5k′+b=170

解得k′=80b=-30

∴y=80x-30(1.5≤x≤2.5);

(3)∵當(dāng)x=2時(shí),y=80×2-30=130,

∴170-130=40.

故他們出發(fā)2小時(shí)時(shí),離目的地還有40千米.【題目點(diǎn)撥】此題重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)一次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用能力,利用待定系數(shù)法來確定一次函數(shù)的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.23、(1)960;當(dāng)慢車行駛6h時(shí),快車到達(dá)乙地;80km/h;160km/h;(2)線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=240x-960,自變量x的取值范圍是4≤x≤6;(3)第二列快車出發(fā)1.5h,與慢車相距200km.【解題分析】

(1)x=0時(shí)兩車之間的距離即為兩地間的距離,根據(jù)橫坐標(biāo)和兩車之間的距離增加變慢解答,分別利用速度=路程÷時(shí)間列式計(jì)算即可得解;

(2)求出相遇的時(shí)間得到點(diǎn)B的坐標(biāo),再求出兩車間的距離,得到點(diǎn)C的坐標(biāo),然后設(shè)線段BC的解析式為y=kx+b,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;

(3)設(shè)第二列快車出發(fā)a小時(shí)兩車相距200km,然后分相遇前與相遇后相距200km兩種情況列出方程求解即可.【題目詳解】解:(1)由圖象可知,甲、乙兩地間的距離是960km;圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義是:當(dāng)慢車行駛6h時(shí),快車到達(dá)乙地;慢車速度是:960÷12=80km/h,快車速度是:960÷6=160km/h;故答案為:960;當(dāng)慢車行駛6h時(shí),快車到達(dá)乙地;80km/h;160km/h;(2)根據(jù)題意,兩車行駛960km相遇,所用時(shí)間=4h,所以,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0),2小時(shí)兩車相距2×(160+80)=480km,所以,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,480),設(shè)線段BC的解析式為y=kx+b,則,解得k=240,b=-960,所以,線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=240x-960,自變量x的取值范圍是4≤x≤6;(3)設(shè)第二列快車出發(fā)a小時(shí)兩車相距200km,分兩種情況,①若是第二列快車還沒追上慢車,相遇前,則4×80+80a-160a=200,解得a=1.5,②若是第二列快車追上慢車以后再超過慢車,則160a-(4×80+80a)=200,解得a=6.5,∵快車到達(dá)甲地僅需要6小時(shí),∴a=6.5不符合題意,舍去,綜上所述,第二列快車出發(fā)1.5h,與慢車相距200km.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,相遇問題,追擊問題,綜合性較強(qiáng),(3)要注意分情況討論并考慮快車到達(dá)甲地的時(shí)間是6h,這也是本題容易出錯(cuò)的地方.24、(1)中位數(shù)為4個(gè),眾數(shù)為4個(gè),平均數(shù)為5個(gè)(2)中位數(shù)或眾數(shù),理由見解析(3)25200人【解題分析】

試題分析:(1)根據(jù)出現(xiàn)最多的是眾數(shù);把這組數(shù)據(jù)按大小關(guān)系排列,中間位置的是中位數(shù)(偶數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)取中間兩個(gè)數(shù)的平均值);平均數(shù)是總成績除以總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)中位數(shù)或眾數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論