廣西壯族自治區(qū)崇左市2024屆語文八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

廣西壯族自治區(qū)崇左市2024屆語文八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用。（28分）1．（2分）下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A．霧靄叢莽俯瞰五彩斑斕B．告誡眩暈彷徨輕歌曼舞C．霹靂蜿蜒急湍震耳欲聾D．明媚皺褶眺望穿流不息2．（2分）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是A．喧騰浮躁目眩神迷紛至沓來B．照壁撩繞漫不經(jīng)心怒不可遏C．抉擇扶植接踵而至振耳欲聾D．指摘摯愛分崩離析搶詞奪理3．（2分）泰山之陽指的是泰山的（）A．東面 B．南面 C．西面 D．北面4．（2分）下面語句中，依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）蘭州人對(duì)黃河奇石的喜愛體現(xiàn)了崇尚自然的審美觀念。中國古人認(rèn)為，奇石是天人合一的產(chǎn)物，它、，妙在。A．千姿百態(tài)渾然天成栩栩如生B．栩栩如生千姿百態(tài)渾然天成C．栩栩如生渾然天成千姿百態(tài)D．千姿百態(tài)栩栩如生渾然天成5．（2分）填入下面文字中空缺處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）春意甚濃了，但在北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭，，又來了一場(chǎng)沁人心脾的冷雨。A．剛吹過一陣暖人心意的春風(fēng)B．一陣烏云剛剛布滿天空C．剛飛過一群歡叫的大雁D．一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見6．（2分）下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．在我國古代，江河都是特指，“江”專指長(zhǎng)江，“河”專指黃河。B．大雁是我國古代詩歌中的常見意象，人們對(duì)大雁遷徙有頗多感慨，“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”，詩人借歸雁抒發(fā)了游子無盡的鄉(xiāng)愁。C．信天游是西北地區(qū)的一種民歌形式，以比興手法見長(zhǎng)，每?jī)删錇橐恍」?jié)，多用疊字和襯字。D．我國古代勞動(dòng)人民不僅通過對(duì)大自然的語言——物候的觀測(cè)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還通過二十四節(jié)氣預(yù)先安排農(nóng)事，如中秋、端午、三伏等。7．（2分）下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．“伴隨中央與地方文化旅游系統(tǒng)相繼正式掛牌，詩和遠(yuǎn)方’從口號(hào)走向?qū)嶋H。”這句話是病句。B．4月12日晚，馬云更新了個(gè)人微博，表示“不為996辯護(hù)，但向奮斗者致敬”，同時(shí)又強(qiáng)調(diào)“年輕人要明白，幸福是奮斗出來的?！苯馕觯壕渲袠?biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是正確的。C．“5月16日上午，偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍誕辰500周年系列紀(jì)念活動(dòng)在湖北省武漢市隆重舉行?！边@個(gè)句子的主干是：活動(dòng)舉行。D．“他這樣做，并不是為了得到老師的表揚(yáng)，而是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為。”這是一個(gè)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。8．（2分）依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。________。________。________，________。________。________，只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度②人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)④很多人從表面看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣成都要經(jīng)歷才夠完美。”⑥某種程度上說，人活著就是一種態(tài)度A．⑤②①③⑥④ B．⑥②①③⑤④ C．②①⑥③⑤④ D．①③⑤⑥④②9、（4分）閱讀下面的文字，完成小題在暮色壓頂?shù)臅r(shí)刻，我在山腳前來回（徘徊/徜徉），一點(diǎn)點(diǎn)地找回自己，定一定被震撼了的驚魂。晚風(fēng)起了，夾著細(xì)沙，①。沙漠的月亮，也特別清冷。山腳前有一泓泉流，汩汩有聲。抬頭看看，側(cè)耳聽聽，我的思路稍見頭緒。這里的雕塑都有脈博和呼吸，掛著吟笑和嬌嗔，千年不枯。②，筆觸奔放得如同劍戟。那個(gè)年代戰(zhàn)事頻繁，馳騁沙場(chǎng)的又多北方驃壯之士，強(qiáng)悍與苦難（匯合/會(huì)合），流瀉到了石窟的洞壁。為什么甘肅藝術(shù)家只是在這里擷取了一個(gè)舞姿，就能引起全國性的狂熱？為什么張大千舉著油燈從這里帶走一些線條，就能風(fēng)靡世界畫壇？什么時(shí)候，哪一位大手筆的藝術(shù)家，能告訴我莫高窟的真正奧秘？1．下列字形和加點(diǎn)字的注音，有誤的一項(xiàng)是（）A．嬌嗔（chēn）震撼汩汩有聲（gǔ）B．驃壯（biāo）脈博戰(zhàn)事頻繁（pín）C．?dāng)X取（xié）流瀉馳騁沙場(chǎng)（chěng）D．風(fēng)靡（mǐ）奧秘強(qiáng)悍與苦難（nàn）2．依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．徘徊會(huì)合 B．徜徉會(huì)合C．徜徉匯合 D．徘徊匯合3．在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．①吹得臉頰發(fā)疼②色澤濃沉得如同立體B．①臉頰被吹得發(fā)疼②如同立體的濃沉色澤C．①吹得臉頰發(fā)疼②如同立體的濃沉色澤D．①臉頰被吹得發(fā)疼②色澤濃沉得如同立體10、填空。（8分）按要求填空。①寶塔山下留腳印，________。（賀敬之《回延安》）②________，君子好逑。（《關(guān)睢》）③________，雞犬相聞。（陶淵明《桃花源記》）④浮云游子意，________。（李白《送友人》）⑤揀盡寒枝不肯棲，________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）⑥（賣炭翁）中刻畫賣炭翁衣衫單薄，但仍希望天氣更冷一些，只為炭能賣一個(gè)好價(jià)錢的矛盾心理的句子是：________，________。⑦常建在《題破山寺后禪院》中以聲襯靜，表現(xiàn)出環(huán)境清幽和內(nèi)心寧靜的詩句是：________，________。⑧讀詩歌，我們深深地感嘆：有了第一等胸襟才能有第一等詩歌。孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中筆力千鈞，“________，________”描繪了洞庭湖壯闊景象；杜子美在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里心憂天下，“________，________”表現(xiàn)了他的濟(jì)世情懷。⑨請(qǐng)寫出連續(xù)兩句古詩詞，其中至少有一句帶有“雨”字。________，________。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面選文，完成小題。①底線原本是指足球、籃球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地兩端的界線。如今，“底線”一詞開始在媒體上頻頻露面，如道德底線、倫理底線、人格底線、職業(yè)底線等等。可見，這里所請(qǐng)“底線”是一個(gè)倫理學(xué)術(shù)語，是指人無論何種原因處于怎樣的境遇中，都需要遵守的社會(huì)基本道德規(guī)范。②人生在世，必須有自己堅(jiān)守的底線。③道德良心是最基礎(chǔ)的一道底線。幫別人墊錢買彩票，中大獎(jiǎng)后分文不取的趙書兵；抱超血泊中的小悅悅，向周圍人呼救陳賢妹；哥哥遭遇車禍身亡，作為弟弟仍不忘把工資發(fā)給工人兄弟們的孫東林……他們是普通人，也只是做了一些“很普通”的事，然而，依靠最基本的道德良心作出的選擇卻使他們于平凡中彰顯了人格的光輝，這光輝來自于他們的那種對(duì)于做人底線的堅(jiān)守。④民族道義是最崇高的一條底線。（甲）對(duì)于寧赴清流、投身汨羅江的屈原而言，以身殉國是他至死捍衛(wèi)的心靈底線；（乙）對(duì)于不為五斗米折腰陶淵明而言，保持自身操守是他心靈的底線：（丙）對(duì)于寧愿餓死也不領(lǐng)美國救濟(jì)糧的朱自清而言，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)是他心中至死不變的底線。因?yàn)橛兄@份堅(jiān)守，他們才做到了“眾人皆醉我獨(dú)醒”，即使生命逝去，也為后人所敬仰。⑤相反，沒有了底線，企業(yè)就會(huì)弄虛作假，學(xué)者就會(huì)指鹿為馬，裁判就會(huì)大吹黑哨，官員就會(huì)貪贓枉法，警察就會(huì)刑訊逼供，法官就會(huì)草菅人命……這種“惡的蔓延”，會(huì)侵蝕社會(huì)的道德良知，甚至顛覆社會(huì)的主流價(jià)值觀。⑥中國人從來就有底線，做生意，明碼實(shí)價(jià)，童叟無欺；做學(xué)問，言之有據(jù)，持之有故；做官，不奪民財(cái)，不傷無辜；做人，不賣朋友，不喪天良。正是靠著底線的堅(jiān)守，中華民族雖歷盡苦難，中華文明卻得以延續(xù)。只要每個(gè)公民、每個(gè)行業(yè)都堅(jiān)守底線、為善去惡，我們盼社會(huì)就能構(gòu)筑起更為堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)，煥發(fā)出更有底氣的道德自信。1．本文的中心論點(diǎn)是什么？2．文章③-⑤段從正反兩方面論證了中心論點(diǎn)，請(qǐng)分別概括每段的內(nèi)容。正面論證：③_________________________④_________________________反面論證：⑤_________________________3．請(qǐng)選出第④段中使用不恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)并說明原因？不恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)是____________________，（填序號(hào)即可）原因______________________12、（16分）閱讀下面的文字，完成小題。壺口瀑布（節(jié)選）黃河在這里由寬而窄，由高到低……當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，_____；或被夾在石間，_____；還有那順壁掛下的，_____……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。1．畫線句子中，作者為什么把壺口瀑布既比作“飛毯”又比作“鋼板”？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。2．將下面的詞語填入文中空白處，排序正確的一項(xiàng)是（）①哀哀打旋②亮晶晶的如絲如縷③潺潺成溪A．②①③ B．③①② C．①②③ D．③②①13、（12分）閱讀下面的文字，完成下列小題。古代通緝令縛人有術(shù)①其實(shí)，現(xiàn)代的很多東西，包括物質(zhì)和精神的東西，都蘊(yùn)含著古老的傳統(tǒng)文化因子。以此來觀照，現(xiàn)代通緝令中就有著古代通緝令的影子。我們可以從現(xiàn)藏于甘肅博物館的一件簡(jiǎn)冊(cè)中窺見古代通緝令的真貌。②中國考古工作者曾從兩萬余枚居延漢簡(jiǎn)中發(fā)現(xiàn)一件《甘露二年丞相御史書》的簡(jiǎn)冊(cè)。《甘露二年丞相御史書》是由朝廷丞相與御史府共同簽署的文件，記述了漢宣帝劉詢甘露二年（公元前52年）張掖郡地方執(zhí)行朝廷通緝?cè)谔右该畹那闆r?？梢哉f，這是迄今為止中國有文字記載的最早的通緝令。③我國古代通緝令的內(nèi)容與現(xiàn)今基本相同，包含疑犯姓名、性別、年齡、體貌特征及流竄的時(shí)間和地點(diǎn)等。但不論古代還是現(xiàn)代，通緝令上都會(huì)附上疑犯的畫像。在現(xiàn)代，辦案人員可以通過電子照片和監(jiān)控視頻來抓捕疑犯。而在古代，犯人的畫像只能由官府畫師描繪出來。春秋時(shí)期的伍子胥就是中國歷史上第一個(gè)在通緝令上有畫像的人?！稏|周列國志》記載：“平王悉從起計(jì)，畫影圖形，訪拿伍員，各關(guān)隘十分緊急。”伍子胥因此急白了頭，也正因白了頭才蒙混過關(guān)。④古代畫師的水平參差不齊，畫得最好的是宮廷畫師，負(fù)責(zé)給皇帝或皇親國戚畫像。相較來說，衙門的畫師就顯得很不專業(yè)，出于務(wù)實(shí)的考慮，畫師會(huì)將疑犯的某些特征畫得很突出，甚至很夸張。官府要在各處交通要道張貼疑犯畫像，因此需要通過臨摹、復(fù)制來制作大量的畫像。這樣一來，畫像就與本人的相貌出入很大?？墒牵俑晒ψゲ兑煞傅母怕蕝s很高。這究竟是為何？其實(shí)，這一切得益于古代的保甲制度。⑤保甲制度是中國封建王朝時(shí)代長(zhǎng)期實(shí)行的一種社會(huì)統(tǒng)治手段。它是以“戶（家庭）”為社會(huì)組織的基本單位。漢時(shí)，五家為“伍”，十家為“什”，百家為“里”；唐時(shí)，四家為“鄰”，五鄰為“?！保賾魹椤袄铩?；北宋時(shí)，王安石變法時(shí)提出了十戶為“一?！保灞椤耙淮蟊！保蟊椤耙欢急！保辉瘯r(shí)出現(xiàn)了“甲”，以二十戶為一“甲”；清代時(shí)，以十戶為“一牌”，十牌為“一甲”，十甲為“一?！薄Ｃ駠鴷r(shí)期，十進(jìn)位的保甲制最終形成，即十戶為一甲，十甲為一保，十保以上為鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這種對(duì)百姓嚴(yán)密控制的手段極大地限制了人們的自由，在此基礎(chǔ)上形成的“連保連坐”制度就能實(shí)現(xiàn)“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。一人犯法，全保的人都要受到牽連。外地的疑犯跑到當(dāng)?shù)?，?dāng)?shù)厝艘皶r(shí)舉報(bào)，否則會(huì)受到懲處。⑥戰(zhàn)國時(shí)期，商鞅在秦國變法時(shí)發(fā)明了“照身帖”，發(fā)展到后來，便是“路引”等。這是類似于現(xiàn)在身份證的一種東西，里面包含有古人的各種信息，這對(duì)流動(dòng)人口有一定的管理作用?！稏|周列國志》中記載：“店主索照身之帖，鞅辭無有。今朝教育收集；店主曰：‘商君之法，不許收留無帖之人，犯者并斬！吾不敢留。’”由此可以看出，一旦疑犯逃到外地，拿不出有效的身份證明，便會(huì)被官府收押。⑦此外，為了有效緝捕疑犯，官府還會(huì)進(jìn)行懸賞。據(jù)《續(xù)資治通鑒》記載：“詔天下有能告殺人者，賞錢五萬。”意思是，告訴全國，如有人能檢舉、告發(fā)殺人犯的，給予五萬錢獎(jiǎng)賞。對(duì)于疑犯，是檢舉揭發(fā)受到獎(jiǎng)賞，還是隱瞞包庇受到懲罰？何去何從，孰輕孰重，百姓自然會(huì)有選擇。⑧正是有了這些制度，通緝令上的畫像像不像已經(jīng)不重要了。1．文章以“古代通緝令縛人有術(shù)”為題，有何作用？2．第②段中，“可以說，這是迄今為止中國有文字記載的最早的通緝令?！本渲小捌駷橹埂蹦芊駝h去？為什么？3．我國古代通緝令的內(nèi)容與現(xiàn)今相比，有哪些異同？4．第③段中的畫線句子運(yùn)用了哪一種說明方法？有何作用？5．第⑧段“這些制度”，具體指文中的哪些制度？三、寫作。（50分）14、請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中,任選其一,按要求作文。(一)什么是“燃”?啟迪心智的課堂、振奮人心的演講、緊張刺激的賽事、雄渾激越的音樂、精彩紛呈的電影…某種意義上,令人熱血沸騰、激情澎湃的事物,都可喻之為“燃”。每個(gè)人都可以找到自己的燃點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)發(fā)出源源不斷的力量以上文字給你什么聯(lián)想或感悟,請(qǐng)以“找到燃點(diǎn)”為題,寫一篇文章。(二)哪有什么歲月靜好,不過是有人在為你負(fù)重前行。一桌豐盛美餐的背后,總有父母默默勞作的付出;一條整潔的馬路背后,總有清潔工起早貪黑的辛勞;一場(chǎng)精彩晚會(huì)的背后,總有劇務(wù)人員加班加點(diǎn)的操勞……成功的背后,往往浸透了奮斗的汗水,光鮮的背后總有看不到的傷痕。請(qǐng)以“的背后”為題寫一篇文章。要求:（1）如選擇題目(二),先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。（2）立意自定,文體不限,不少于600字(如果寫詩歌,不少于20行)。（3）字跡工整,書寫清楚,卷面整潔(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

參考答案一、積累與運(yùn)用。（28分）1、D【解題分析】試題分析：字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時(shí)會(huì)考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。D項(xiàng)改為：川流不息。2、A【解題分析】

A項(xiàng)正確；B項(xiàng)，撩繞——繚繞；C項(xiàng)，振耳欲聾——震耳欲聾；D項(xiàng)，搶詞奪理——強(qiáng)詞奪理。3、B【解題分析】

“陽”本義：山南水北。故選B。4、D【解題分析】

本題要結(jié)合詞語的意思分析。解答此類題目，注意結(jié)合語境和詞語原意進(jìn)行辨析。整體閱讀掌握大意，抓住最有把握的空排除其他選項(xiàng)。千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。渾然天成：形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡。亦形容人的才德完美自然。根據(jù)句意，故選D。5、A【解題分析】“但在北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭”這句和后面的“又來了一場(chǎng)沁人心脾的冷雨?！币痪涞奶崾荆揽杖碧帒?yīng)該填的是和風(fēng)有關(guān)，所以答案是A。語意上也更連貫?？键c(diǎn)：語句銜接6、D【解題分析】

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)綜合。D項(xiàng)錯(cuò)誤，中秋、端午是節(jié)日，不是節(jié)氣。7、C【解題分析】

A.不是病句。B.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，“不為996辯護(hù)，但向奮斗者致敬”，改為：“不為996辯護(hù)，但向奮斗者致敬！”D.“不是……而是……”是一組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。故選C。8、B【解題分析】

此題考查學(xué)生的句子排序能力。通過讀全句段，可知⑥表達(dá)了一種觀點(diǎn)是總起句，可作為第一句；②結(jié)合上句的意思，引出分析，可作為第二句，而后從兩方面進(jìn)行，從“固然”和“更”可辨析①在③前；⑤④句以名言為證然后引出結(jié)論，所以⑤在④前。由上分析，可排序?yàn)椋孩蔻冖佗邰茛堋９蔬xB。【題目點(diǎn)撥】考查句子的排序，解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。9、1．B2．D3．A【解題分析】1．“biāo”改為“piào”，“博”改為“搏”。故選B。2．徘徊：來回走動(dòng)（一般有心事）。徜徉：安閑自在地步行?！霸谀荷珘喉?shù)臅r(shí)刻”這樣的語境，自然選“徘徊”。匯合：多指水流的聚合。會(huì)合：相會(huì)、見面，多用在人員或具體的事物方面。這里強(qiáng)調(diào)的是“強(qiáng)悍與苦難”的會(huì)聚，根據(jù)語境，選“會(huì)合”。故選D。3．要依據(jù)前后句式一致的特點(diǎn)分析。一空，“晚風(fēng)起了，夾著細(xì)沙”主語是“晚風(fēng)”，根據(jù)主語一致性的原則選“吹得臉頰發(fā)疼”，排除BD。二空，下文是“筆觸奔放得如同劍戟”，只有“色澤濃沉得如同立體”與之句式相同，排除C。故選A。10、①毛主席登上了天安門②窈窕淑女③阡陌交通④落日故人情⑤寂寞沙洲冷⑥可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒⑦萬籟此都寂但余鐘磬音⑧氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽城安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏⑨示例：寒雨連江夜人吳平明送客楚山孤。/渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。/清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。/門外雨潺潺，春意闌珊?！窘忸}分析】

傳統(tǒng)的記憶型默寫題，要求學(xué)生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學(xué)生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子。⑨小題答案不唯一。寫出最有把握的句子即可?！榜厚弧薄吧持蕖薄盎[”“磬”“波撼”“顏”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。名句的默寫，要想得滿分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。二、閱讀理解。（42分）11、1．人生在世，必須有自己堅(jiān)守的底線2．③道德良心是最基礎(chǔ)的一道底線④民族道義是最崇高的一條底線⑤沒有底線會(huì)給社會(huì)帶來的不良后果（危害）。3．乙本段的分論點(diǎn)是：民族道義是最崇高的一條底線。陶淵明辭官不做歸隱田園的原因是要保持自身的節(jié)操，不向權(quán)貴低頭，不能證明本段的分論點(diǎn)?！窘忸}分析】1．本題考查的是分析概括議論文的主要觀點(diǎn)?！爸行恼擖c(diǎn)”是一篇議論文的靈魂，所以讀懂一篇議論文，概括中心論點(diǎn)是考試常見的題型。分析中心論點(diǎn)，可以從文章的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾，有時(shí)也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概括。本文的中心論點(diǎn)是：人生在世，必須有自己堅(jiān)守的底線。點(diǎn)睛：中心論點(diǎn)的總結(jié)有以下方法：一是在原文中找，二是根據(jù)內(nèi)容自己概括。中心論點(diǎn)在文中的位置一般有以下幾種情況，一是文章題目，二是文章開頭，三是文章結(jié)尾。本文的中心論點(diǎn)在文中反復(fù)提到，難度不大。2．本題考查議論文的論證方法和論證內(nèi)容的概括。議論文常見的論證方法有四種，舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證，這是必須要知道并記準(zhǔn)確的內(nèi)容。本題從正反兩方面分析概括即可。3．本題考查學(xué)生選擇議論文論據(jù)的能力。首先要明白論據(jù)的類型，用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理叫做論據(jù)。論據(jù)，依據(jù)其本身的性質(zhì)和特征，可分為事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。陶淵明辭官不做歸隱田園的原因是要保持自身的節(jié)操，不向權(quán)貴低頭，不能證明本段的分論點(diǎn)。12、1．示例：“從空抖落的飛毯”突出黃河洪流渾厚的特點(diǎn)，“出軋的鋼板”突出其猛烈的特點(diǎn)；兩個(gè)比喻形象生動(dòng)地寫出了黃河洪流轟然而下時(shí)闊達(dá)、平展的特點(diǎn)，突出表達(dá)了黃河雄偉壯闊的氣勢(shì)。2．B【解題分析】1．試題分析：體會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子，具體解答時(shí)可表述為：運(yùn)用了XX修辭手法，（生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等）表現(xiàn)了（寫出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特點(diǎn)、特征）。語句“渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋”，將“壺口瀑布”比作“從空抖落的飛毯”，生動(dòng)形象地寫出了瀑布的渾厚莊重的特點(diǎn)；又比作為“出軋的鋼板”，突出了水流的猛烈的特點(diǎn)。兩個(gè)比喻句從不同的角度，生動(dòng)形象地寫出了黃河洪流轟然而下壯觀景象，突出表達(dá)了黃河雄偉壯闊的氣勢(shì)。據(jù)此理解作答。2．試題分析：考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。文本敘寫的是水流在不同的情況下的特點(diǎn)，根據(jù)“淌過石板”，水流應(yīng)該是平緩，所以是“潺潺成溪”；依據(jù)“被夾在石間”，水流應(yīng)是受阻，所以是“哀哀打旋”；依據(jù)“順壁掛下的”，其特點(diǎn)是“如絲如縷”，所以應(yīng)該是“亮晶晶的如絲如縷”。據(jù)此，依次填寫的是③①②。故答案為B。13、1．以“古代通繃令縛人有術(shù)”為題既點(diǎn)明了說明對(duì)象與說明內(nèi)容，又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．不能刪?！捌駷橹埂笔堑浆F(xiàn)在為止，起限制作用，準(zhǔn)確地說明了，這是根據(jù)現(xiàn)在考古學(xué)家研究得出的結(jié)果。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。3．同：都包含疑犯姓名、性別、年齡、體貌特征及流竄的時(shí)間和地點(diǎn)等，都會(huì)附上疑犯的畫像。異：在現(xiàn)代，辦案人員可以通過電子照片和監(jiān)控視頻來抓捕疑犯；而在古代，犯人的畫像只能由官府畫師描繪出來。4．舉例子。通過舉伍子胥因畫像才蒙混過關(guān)的例子，說明古代與現(xiàn)代通緝令的不同之處。5．保甲制度，“連保連坐”制度，“照身貼”（“路引”）以及官府懸賞等制度。【解題分析】1．考查標(biāo)題的作用。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容，進(jìn)而把握文章的中心，這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤?！肮糯嚵羁`人有術(shù)”為題從內(nèi)容上看，點(diǎn)明了說明對(duì)象與說明內(nèi)容；從語言上看，與一般說明文標(biāo)題不同，新穎別致，制造懸念，能引起讀者關(guān)注，起到引人入勝的作用。2．考查說明文語言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。“迄今為止”本義：從古至今，是一個(gè)時(shí)段。目前為止，到現(xiàn)在為止。也可表達(dá)為至今為止。語境義：中國有文字記載的最早的通緝令是根據(jù)現(xiàn)在考古學(xué)家研究得出的結(jié)果。去掉后顯然絕對(duì)化，不符實(shí)際情況。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時(shí)，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個(gè)方面來說明這個(gè)詞語的重要性。3．考查對(duì)文章重要內(nèi)容的理解。也是對(duì)文章相關(guān)信息的提取。如可提取第3段“我國古代通緝令的內(nèi)容與現(xiàn)今基本相同，包含疑犯姓名、性別、年齡、體貌特征及流竄的時(shí)間和地點(diǎn)等。但不論古代還是現(xiàn)代，通緝令上都會(huì)附上疑犯的畫像”，“在現(xiàn)代，辦案人員可以通過電子照片和監(jiān)控視頻來抓捕疑犯。而在古代，犯人的畫像只能由官府畫師描繪出來”等句，即可整理出正確答案。4．考查說明方法的類型及其表達(dá)作用?！按呵飼r(shí)期的伍子胥就是中國歷史上第一個(gè)在通緝令上有畫像的人?！稏|周列國志》記載：‘平王悉從起計(jì)，畫影圖形，訪拿伍員，各關(guān)隘十分緊急。’伍子胥因此急白了頭，也正因白了頭才蒙混過關(guān)”一句明顯運(yùn)用了舉例子的說明方法，說明古代與現(xiàn)代通緝令的不同之處，也說明了“而在古代，犯人的畫像只能由官府畫師描繪出來”“通緝令上都會(huì)附上疑犯的畫像”的觀點(diǎn)。舉例子是指舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，形象化，更真切，以便讀者理解，使內(nèi)容具體、加強(qiáng)說服力，具體介紹知識(shí)的作用。5．考查對(duì)文章要點(diǎn)信息的提取能力。通讀全文后，根據(jù)題干要求找到答案區(qū)域是作答的關(guān)鍵。如第⑧段“這些制度”，具體所指的就是上文第5段的保甲制度和“連保連坐”制度，第6段“照身貼”制度，第7段官府懸賞等制度等。【題目點(diǎn)撥】常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運(yùn)用說明方法要根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作目的。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法，能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說明對(duì)象更具體、更生動(dòng)，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強(qiáng)說服力，有時(shí)也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，更突出主題。三、寫作。（50分）14、（1）找到燃點(diǎn)“寂處深閨歲月賒，春來春去，疑是住天涯。今日看山無限景，才知春富貴，處處是樂家……”天還沒亮，我便輕手輕腳地來到陽臺(tái)，悄悄地哼上了。可是才開個(gè)頭，姐姐就出現(xiàn)了，捂著耳朵，苦著臉，好像在說：“大黑鵝，大黑鵝，不要再叫了，饒了我吧。”我懷揣的那朵可愛的小火苗又熄滅了。但是我愛唱，瘋魔般地愛上莆仙戲。終于，經(jīng)爸爸提議，我找到了一個(gè)幽僻的地方：我家后面的小山路，人少，樹多，地上鋪滿了松針。我剛唱完《春草闖堂》里李伴月小姐的第一段唱曲，突然發(fā)現(xiàn)背后有個(gè)老爺爺。我立馬紅起臉來，吐吐舌頭，準(zhǔn)備溜走。這時(shí)老爺爺“哎喲”一聲，摔倒了。我來不及多想，趕緊過去攙他?！袄蠣敔敚趺蠢玻俊薄拔页鰜砭毥∩聿?，可是這把老骨頭……”我差點(diǎn)笑出聲來。就他這年紀(jì)、這身材，嘖嘖，還別說我傻，更有比我傻的人呢！“小姑娘，你唱得真好?！闭婧茫课覜]聽錯(cuò)吧？“我小時(shí)候家里窮，上不起學(xué)，但是我也很喜歡看戲……”哦，原來是這樣。“老爺爺，您老了，就別練這年輕人的活兒了，當(dāng)心身體……”話沒說完，我就發(fā)覺自己說得不合適，可是老爺爺好像并沒有在意，而是說：“我才退休，還年輕著哪！再練三年，我還要去參加比賽呢！”三年？比賽？一束陽光透過樹葉的縫隙，照在老爺爺?shù)臐M頭銀絲上；而在我眼里，它仿佛一道耀眼的火焰沖天而起，重新燃起了我心中的激情。第二天，我起得更早，但是老爺爺已經(jīng)練得汗?jié)褚卤沉?。我套上塵封已久的戲服，開始唱起來：“寶殿香縹，佛容含笑。靈臺(tái)前，心默禱，不由奴臉泛紅桃……”我舞著兩只水袖，腰肢柔柔軟軟，身段裊裊婷婷，頭一扭，嘴一撇，眼神再一挑，翹個(gè)蘭花指……自信之花，正在這一顰一笑中慢慢綻放。就這樣，一個(gè)個(gè)美麗的清晨過去了，我的歌聲像小溪一樣，緩緩地流淌在樹林間，滋潤(rùn)著我的心田。老爺爺休息時(shí)總是面帶微笑地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。這一天，我臨走時(shí)，老爺爺忽然說：“我覺得你活脫脫就是個(gè)李小姐了。從你的歌聲中，我仿佛看到了一個(gè)大家閨秀，家里管得嚴(yán)，足不出戶，好不容易出一趟門，滿山的春色驚艷了她，喚醒了沉睡的青春……是不是這樣啊，小姑娘？”“太是了！您到底是什么人？”聽著他的娓娓而談，我感到無比震驚?！八菄乙患?jí)編劇，《晉宮寒月》《新亭淚》的劇作者，鼎鼎大名的鄭懷興先生?！辈恢裁磿r(shí)候，我爸爸正站在小路的那一頭，朗聲道。“哦，哦，那您那天摔倒是……”“演戲，演戲，不然就把一個(gè)戲劇小天才給嚇跑了，呵呵噠……”在晨光中，老先生笑得像一朵金光燦燦的菊花。謝謝您，慈愛的戲劇大師，幫我找到生命與藝術(shù)燃點(diǎn)的人！（2）幸福的背后2016年7月13日

晴唉！煩人，放個(gè)暑假還不能玩?zhèn)€痛快，老師非讓同學(xué)寫一篇作文。我語文本來就不是太好，作文水平本來就不高，讓我寫什么文章？還不如讓我在烈日下曬著好受呢！在我看來，幸福就是在這個(gè)暑假里一點(diǎn)作業(yè)也沒有，整天坐在電視機(jī)前，吃著冰棒，吹著風(fēng)扇，果真如此，那別提有多幸福了。唉，可這樣寫，肯定會(huì)挨批評(píng)，讓