2024屆浙江省杭州市杭六中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末檢測試題含解析VIP

2024屆浙江省杭州市杭六中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列現(xiàn)象中利用慣性的是A．運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水B．守門員抓住飛來的足球C．運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑2．在兩個(gè)完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體，如圖所示，下列分析正確的是A．若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲的密度小于乙的密度B．若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的密度小于乙的密度C．若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)D．若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量3．體積相等的A、B兩個(gè)實(shí)心球，放入酒精中靜止時(shí)，A球漂浮，B球沉底，放人水中靜止時(shí)，兩球均漂?。é丫?lt;ρ水），則A球受到水的浮力與B球受到水的浮力的大小關(guān)系是A．FA>FB B．FA＜FB C．FA=FB D．無法判斷4．下列估測中，最接近實(shí)際的是：A．一個(gè)中學(xué)生的體重約為50NB．一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為106PaC．一只雞蛋的質(zhì)量約為10kgD．人體的密度約為1.0×l03kg/m35．關(guān)于本題圖中所示的四種情景，下列說法中正確的是A．此圖為使杠桿水平平衡，可將平衡螺母向左調(diào)B．此圖托里拆利實(shí)驗(yàn)的玻璃管傾斜放置時(shí)，管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mmC．此圖鉛塊緊壓在一起后能吊住重物，說明分子間存在斥力D．此圖向飲料管A中吹氣時(shí)，飲料管B中的液面會(huì)下降6．據(jù)報(bào)道，杭州一初中生王星燁為了剝開皮皮蝦的蝦殼發(fā)明了如圖所示的“剝蝦神器”，一只皮皮蝦，背朝下、腹部朝上放好，薄薄的鉗嘴從尾部輕松穿入，伸進(jìn)一截后，稍用力壓鉗子腿，“啪”的一聲，殼就分開了，蝦肉輕松取出。關(guān)于“剝蝦神器”說法錯(cuò)誤的是A．“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強(qiáng)B．“剝蝦神器”是省力杠桿C．“剝蝦神器”在使用過程中手的壓力做了功D．“剝蝦神器”使用時(shí)應(yīng)使手盡量靠近支點(diǎn)7．功率的單位是A．焦耳 B．牛頓 C．瓦特 D．帕斯卡8．全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存，如圖所示的是一對(duì)北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上．若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，則隨著浮冰的熔化A．浮冰受到的浮力在增大B．浮冰受到的浮力大小不變C．浮冰浸在水中的體積在減小D．北極熊受到的支持力在減小9．茶杯放在水平桌面上，下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力C．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力D．茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力10．某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙11．圖是小明在體育考試中測試“引體向上”時(shí)的示意圖。關(guān)于“引體向上”，下列說法中正確的是A．身體懸掛不動(dòng)時(shí)勢能為零B．身體上升時(shí)，重力做功，勢能減少C．身體下降時(shí)，重力做功，勢能增加D．身體上升時(shí)，克服重力做功，勢能增加12．一瓶未開封的500mL礦泉水所受到的重力接近A．0.5N B．5N C．10N D．50N二、填空題13．如圖所示，在側(cè)壁有三個(gè)小孔的玻璃管中倒入足量的水，水將從孔a、b、c中噴出，其中_____孔噴得最遠(yuǎn)，說明_____．14．一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力為________N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為_________N。15．杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用。護(hù)城河上使用的吊橋就是一杠桿,由圖可知它的支點(diǎn)是____點(diǎn)(填“A、B、C”),因?yàn)槔Φ牧Ρ踎____阻力(橋板重力)的力臂,由杠桿平衡條件可知,它屬于_____杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”)16．如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時(shí)水龍頭與水塔構(gòu)成了一個(gè)________．若將水龍頭（相同型號(hào)）單獨(dú)打開并將開關(guān)旋至最大，則__________（填“甲”或“乙”）水龍頭出水速度大．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某物理課外小組為了探究圓柱體所受浮力隨浸入水中深度的變化情況，進(jìn)行了如圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)：（1）由圖甲可知，圓柱體的重力為______N.（2）將圓柱體緩慢浸入水中，如圖乙.記錄圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，如下表：實(shí)驗(yàn)次序1234567圓柱體浸入水的深度h/cm024681012彈簧測力計(jì)讀數(shù)F/N43.42.82.21.61.61.6圓柱體受到的浮力F浮/N00.61.21.82.42.4記錄第5次數(shù)據(jù)時(shí)，圓柱體受到的浮力為______N.（3）請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫出F浮隨h變化的圖像.（_______）（4）分析表格數(shù)據(jù)可知，圓柱體的高度為______cm，（5）分析實(shí)驗(yàn)次序1、2、3、4的數(shù)據(jù)可知：在圓柱體浸沒水中前，所受的浮力與浸入水中的深度成______；分析實(shí)驗(yàn)次序5、6、7的數(shù)據(jù)可知：在圓柱體_____，所受的浮力與浸入水中的深度______。18．（8分）如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA=mB<mC，hA=hC>hB）推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇______兩圖來進(jìn)行比較．實(shí)驗(yàn)中通過觀察______的大小，來判斷小球動(dòng)能的大小．實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是______；（2）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇______兩圖來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的；（4）小王根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：紙盒、小球最終都停下來了，所以它們的機(jī)械能最終都消失了．你認(rèn)為小王的觀點(diǎn)是______（選填“正確”或錯(cuò)誤"）的．19．（8分）某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn)：(1)“探究杠桿的平衡條件”①當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于__________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了__________________；②小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出此時(shí)的拉力大小為F1，發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1L1≠F2L2,其原因是：_________________．(2)“探究杠桿的機(jī)械效率”如圖丙所示裝置，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)．（支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì)）①他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，拉力為F1，測得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機(jī)械效率為η=_________．（用物理量的符號(hào)表示）②他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將____（選填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次彈簧測力計(jì)做的功將______第一次做的功．四、作圖題20．（8分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出正在水中下沉的鐵塊所受力的示意圖（不考慮水的阻力）：（_______）21．（8分）作出圖中杠桿中在B點(diǎn)施加的能讓杠桿平衡的最省力的力來。（______）五、計(jì)算題22．（10分）重為8N的物體掛在彈簧測力計(jì)下面，浸沒到如圖所示圓柱形容器的水中，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N，己知容器底面積為100cm2.(ρ水=1.08×103kg/m3)求:(1)物體受到的浮力;(2)物體的密度;(3)物體浸沒水中后，容器對(duì)水平桌面增大的壓強(qiáng).23．（12分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)重為30N的圓形魚缸，其底面積為0.12m2，現(xiàn)向魚缸內(nèi)裝入0.2m深、質(zhì)量是27kg的水，g=10N/kg，（水的密度為1.0×103kg/m3），求：（1）水對(duì)魚缸底的壓強(qiáng)；（2）魚缸底部受到的水的壓力；（3）魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A選項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)向后劃水才能向前運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，不是利用慣性，故A不符合題意。B選項(xiàng)，守門員抓住飛來的足球，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B不符合題意。C選項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)員撐桿跳高時(shí)撐桿變彎，因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀，進(jìn)而利用桿的彈性勢能跳高，故C不符合題意。D選項(xiàng)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑由于慣性，起跳后仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，跳得更遠(yuǎn)，利用了慣性，故D符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又稱慣性定律。慣性及其應(yīng)用：我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性。一切物體都具有慣性，慣性代表了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相對(duì)難于改變，也就是慣性大；質(zhì)量小的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相對(duì)容易改變，也就是慣性小。2、D【解題分析】

若甲和乙的質(zhì)量相等，由圖知道，V甲＜V乙，由ρ=mV知道，ρ甲＞ρ乙，故A錯(cuò)誤；若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，由于h甲＜h乙，所以，由p=ρgh知道，ρ甲＞ρ乙，故B錯(cuò)誤；若甲和乙的質(zhì)量相等，由A知道，ρ甲＞ρ乙，采用割補(bǔ)法（如圖所示），分別把容器兩側(cè)半球部分補(bǔ)上同種液體，此時(shí)液體為圓柱形；補(bǔ)上的體積為V，液體對(duì)容器底部壓力：F=pS=ρ液ghS=G總=G液+G補(bǔ)，甲對(duì)容器底部的壓力是：F甲=m甲g+ρ甲gV，乙對(duì)容器底部的壓力F乙=m乙g+ρ乙gV，又因?yàn)閙甲=m乙，ρ甲＞ρ乙，所以F甲＞F乙，又因?yàn)閮扇萜鞯牡酌娣e相等，所以根據(jù)p=F/S知道，p甲＞p乙，故C錯(cuò)誤；若甲和乙對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，容器底面積相等，由F=pS知道，兩容器中液體對(duì)容器底壓力相等，即F甲=F乙，所以G甲總=G乙總，故m甲g+ρ甲gV=m乙g+ρ乙gV，由B知道ρ甲＞ρ乙；所以，m甲g-m乙g=ρ乙gV-ρ甲gV，m甲-m乙=（ρ乙-ρ甲）V＜0，即m甲＜m乙，故D正確，故選D。3、B【解題分析】

(1)體積相等的A.B兩個(gè)實(shí)心球，放入酒精中靜止時(shí)，A漂浮,則F浮A＝GA;B沉底,則F浮B<GB；因?yàn)锳漂浮,B沉底,A、B體積相等,所以VA排酒精<VB排酒精，則根據(jù)阿基米德原理可知：F浮A<F浮B，所以,GA<F浮B<GB；(2)放入水中靜止時(shí),兩球均漂浮,則受到水的浮力FA＝GA,則FB＝GB，又因?yàn)镚A<GB,所以FA<FB.故選B.4、D【解題分析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量比成人小一些，在50kg左右，所以，受到的重力大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，所以，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大約是：，故B不符合實(shí)際；C．1斤雞蛋的大約有10個(gè)，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，故C不符合實(shí)際；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D符合實(shí)際。5、B【解題分析】

A、由圖可知，杠桿左端下沉（說明左端較重），則需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，故A錯(cuò)誤；B、管內(nèi)的水銀柱高度與玻璃管的長短、粗細(xì)和傾斜程度都無關(guān)，管內(nèi)的水銀柱高度只與大氣壓的大小有關(guān)；由于大氣壓大小不變，所以，玻璃管傾斜放置時(shí)，管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mm，故B正確；C、圖中將接觸面被削平的兩個(gè)鉛塊用力壓緊，可以使它們結(jié)合在一起，即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物也不分開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明分子間存在相互作用的引力，故C錯(cuò)誤；D、向飲料管A中吹氣時(shí)，吸管B上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，B管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升，故D錯(cuò)誤。6、D【解題分析】

A．“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強(qiáng)，故A說法正確，不符合題意；B．“剝蝦神器”使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿，故B說法正確，不符合題意；，C．“剝蝦神器”在使用過程中手壓鉗子腿，鉗子腿在力的方向上移動(dòng)了距離，手的壓力做了功，故C說法正確，不符合題意；D．“剝蝦神器”在使用時(shí)應(yīng)使手盡量遠(yuǎn)離支點(diǎn)來增大動(dòng)力臂來省力，故D說法錯(cuò)誤，符合題意。7、C【解題分析】

物理學(xué)中，為了紀(jì)念科學(xué)家對(duì)科學(xué)做出的貢獻(xiàn)，很多物理量的單位都是用科學(xué)家的名字來命名的；A．焦耳被用作功和各種能量的單位；B．牛頓被用作力的基本單位；C．瓦特被用作功率的主單位；D．帕斯卡被用作壓強(qiáng)的主單位。8、C【解題分析】由題知，浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài)，隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減小，因?yàn)镕浮=G，所以浮冰和北極熊受到的總浮力減?。?，所以浮冰排開水的體積減小，而且北極熊站在浮冰上，受到的支持力和北極熊所受重力大小相等，所以北極熊受到的支持力大小不變，故C正確．9、A【解題分析】

A．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力，滿足平衡力的四個(gè)條件，是平衡力，故A符合題意；B．茶杯受到的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；C．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在茶杯和桌面兩個(gè)物體上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯對(duì)桌面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力，這兩個(gè)力都作用在一個(gè)物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選：A。10、C【解題分析】

AB．由圖象可知，兩物質(zhì)體積V相同時(shí)，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯(cuò)誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時(shí)，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時(shí)，V甲＞V乙，故D錯(cuò)誤；11、D【解題分析】

A．重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。身體懸掛不動(dòng)時(shí)，有一定的高度，所以有一定的重力勢能，即勢能不為零。故A錯(cuò)誤。B、D．身體上升時(shí)，克服重力做功，高度增加，重力勢能增大。故B錯(cuò)誤，D正確。C．身體下降時(shí)，重力做功，高度降低，重力勢能減小。故C錯(cuò)誤。12、B【解題分析】

一瓶礦泉水的體積：V=500mL=500cm3，由得水的質(zhì)量：m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg，其重力：G=mg=0.5kg×10N/kg=5N．二、填空題13、C液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)【解題分析】a、b、c三點(diǎn)中，c點(diǎn)的位置最低，即深度最大；根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以容器中倒入水后，c點(diǎn)的壓強(qiáng)最大；由于其壓強(qiáng)最大，所以會(huì)使此處的水噴出的距離最遠(yuǎn)．14、610【解題分析】

第一空．箱子受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；第二空．當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于10N，當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N。15、B大于省力【解題分析】

[1]護(hù)城河上使用的吊橋就是一杠桿，在A點(diǎn)施加拉力時(shí)，吊橋繞著B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以B點(diǎn)是它的支點(diǎn)；[2][3]在拉起吊橋時(shí)，C點(diǎn)的定滑輪只起到改變力的方向的作用，根據(jù)力臂的定義作圖如下：可見,拉力的力臂大于阻力的力臂，由杠桿平衡條件可知，拉力小于阻力，所以它屬于省力杠桿。16、連通器甲【解題分析】

（1）水塔上端是開口的，放水時(shí)水龍頭也是開口的，它們通過水管相連，所以是一個(gè)連通器；如茶壺、船閘等都屬于連通器；（2）因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，甲處到液面最高處的相對(duì)高度大，即液體深度大，所以壓強(qiáng)大，水流速度大．三、實(shí)驗(yàn)題17、42.48正比浸沒后無關(guān)【解題分析】

第一空．由圖甲可知，測力計(jì)分度值為0.1N，圓柱體的重力為4N；第二空．第5次彈簧測力計(jì)讀數(shù)F為1.6N，根據(jù)G=F+F浮得，圓柱體受到的浮力為：F浮=G-F=4N-1.6N=2.4N；第三空．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，描點(diǎn)連線得到F浮隨h變化的圖像如圖：；第四空．分析表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)圓柱體浸入水中8cm開始，隨著深度繼續(xù)增加，浮力不再增大，說明浸入8cm時(shí)，正好浸沒，則圓柱體的高度為8cm；第五空．分析實(shí)驗(yàn)次序1、2、3、4的數(shù)據(jù)，以及所作圖像可知：在圓柱體浸沒水中前，浮力隨浸入深度的增加而增大，且圖像為直線，說明所受的浮力與浸入水中的深度成正比；第六空．分析實(shí)驗(yàn)次序5、6、7的數(shù)據(jù)，深度已經(jīng)超過了圓柱體的高度，說明圓柱體已經(jīng)浸沒在水中；第七空．由實(shí)驗(yàn)次序5、6、7的數(shù)據(jù)，以及圖像可知，浸沒后深度增加，浮力不變，即浸沒后所受的浮力與浸入水中的深度無關(guān)。18、a、c紙盒移動(dòng)的距離讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下a、b不能錯(cuò)誤【解題分析】

第一空．要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，變量為質(zhì)量，因此應(yīng)選擇a、c兩組；第二空．實(shí)驗(yàn)中，小球推動(dòng)紙盒，對(duì)紙盒做功，紙盒被推動(dòng)的越遠(yuǎn)，說明小球做功越多，小球具有的動(dòng)能越大；第三空．小球在由斜面下滑的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，要控制小球的初始速度相同，應(yīng)讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下；第四空．要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，變量為速度，小球從不同高度靜止下滑時(shí)到達(dá)底端獲得的速度不同，因此應(yīng)選擇a、b兩圖來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；第五空．若平面絕對(duì)光滑，由牛頓第一定律可知，小球?qū)蛩僖恢边\(yùn)動(dòng)下去，因此不能達(dá)到探究目的；第六空．小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來，是因?yàn)樗矫嬗心Σ亮?，木塊克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是機(jī)械能消失了．19、平衡右便于測量力臂，消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響把L1當(dāng)成了F1的力臂×100%大于小于【解題分析】

(1)①杠桿保持靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)稱為平衡狀態(tài)，故當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)；在研究杠桿平衡條件時(shí)，要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)的方法是哪端高平衡螺母向哪端調(diào)節(jié)，圖中杠桿右端高，故應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是方便測量力臂；②杠桿的平衡條件是：F1L1=F1L1，圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出此時(shí)的拉力大小為F1，力臂是過支點(diǎn)垂直于力的作用線的距離，所以F1的力臂并不是圖中的L1，因此會(huì)出現(xiàn)F1L1≠F1L1．(1)①機(jī)械效率②他將1只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，此時(shí)阻力的大小不變，動(dòng)力的力臂不變，阻力的力臂變大，根據(jù)杠桿的平衡條件知?jiǎng)恿⒃龃?，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)將大于F1；在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h1，即有用功不變，此時(shí)B點(diǎn)一定低于C點(diǎn)，也就是說杠桿的重心比在B點(diǎn)掛鉤碼時(shí)要低，額外功要減小，總功要減小，所以此次彈簧測力計(jì)做的功將小于第一次做的功；四、作圖題20、【解題分析】

鐵塊在水中受到豎直向下的重力G和水對(duì)它豎直向上的浮力F浮，根據(jù)浮沉條件，鐵塊在水中下沉