山東省濱州市無棣縣2024屆物理八年級第二學期期末檢測模擬試題含解析

山東省濱州市無棣縣2024屆物理八年級第二學期期末檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．“天宮一號”返回艙返回時，在距離地面一定高度時，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降過程中，它的A．動能減小，勢能減小，機械能減小B．動能不變，勢能增大，機械能增大C．動能減小，勢能不變，機械能增大D．動能增大，勢能減小，機械能不變2．如下圖是奧運會的幾個運動項目的圖標，體重相同的運動員在參加這些活動時對水平地面壓強最大的是A．射箭 B．舉重C．擊劍 D．射擊3．如圖為我國國自主研發(fā)的C919大型商用客機，下列說法中不正確的是A．客機水平勻速飛行時，放在水平小桌上的茶杯不受摩擦力作用B．制造客機時，為減輕其質量，應選用密度較小的材料C．客機在高空飛行比停在地面時所受到的大氣壓強要小D．客機的機翼制成“上凸下平”形狀，主要是為了增大所受空氣的浮力4．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹上掉下②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠，運動員的助跑⑥公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥5．如圖的幾種情景中，人做了功的是A．踢出去的足球 B．司機推汽車，紋絲不動C．女孩把一箱報刊搬起來 D．學生背著書包在平路上行走6．圖所示的情景中,關于能量的說法正確的是A．水力發(fā)電，將電能轉化為機械能B．在空中飛行的C919，只具有重力勢能C．張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量D．過山車沖上高處的過程中.重力勢能增加7．把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時間t的關系A． B． C． D．8．如圖所示，關于吊扇的重力與其對天花板的拉力，下列說法中正確的是A．吊扇不轉動時，拉力大于重力B．吊扇不轉動時，拉力小于重力C．吊扇轉動時，拉力大于重力D．吊扇轉動時，拉力小于重力二、多選題9．汽車涉及到許多物理知識，其中分析正確的是A．關閉發(fā)動機后，汽車仍能繼續(xù)前進是由于汽車具有慣性B．汽車勻速行駛時，它的動能在增大C．方向盤屬于輪軸，使用時可以省力D．車內的破窗錘是通過減小受力面積的方法來增大壓強10．如圖，下列說法正確的是（）A．甲圖中的實驗裝置若由山腳拿到山頂，管內水銀柱的高度會降低B．乙圖中的壓強計正常使用時，圖中的U型管相當于連通器C．丙圖中，小明跑步向后蹬地時，腳受到地面的摩擦力方向向前D．丁圖中的籃球運動員投籃時，球離開手后繼續(xù)向前運動，是因為受到了慣性作用三、填空題11．如圖所示，A為邊長0.1m的正方體，重5N，B為粗糙水平面，F為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為____N，受到的壓強是____Pa，圖乙中B所受壓力為______N，受到的壓強為__________Pa．12．如圖所示為我軍最先進的主戰(zhàn)坦克99A，其總質量達50t。當99A坦克靜止在水平地面時履帶與地面的總接觸面積為4m2，此時坦克對地面的壓強為_____Pa。13．小華同學在復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納。物理量：速度v=、比熱容c=、功率P=、重力G=mg、機械功W=Fs小華的分類：重力G、速度v、功率P歸為一類(1)請你判斷:小華的分類_____(選填“合理”或“不合理");(2)以上物理量中，反映物質特性的物理量是_____;(3)可以歸為一類的物理量是_____，歸類的理由是_____。14．很久以前法國人做成的世界上第一個可載人的氫氣球,體積為620m1．這個氣球在地面附近受到的浮力為______N,它上升的過程中(若氣球體積不變)受到的浮力_____(選填“變大”“不變”或“變小”)(設地面附近空氣的密度為1.10kg/m1)15．小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動0.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功_________J，水平拉力做功_________J．16．端午節(jié)儀征東區(qū)儀揚河上有一種“水上飛行器”的水上表演項目，通過操縱水柱噴射的方向，人可以實現懸停、翻滾、飛行等各種復雜的動作，其原理是在噴射水柱的同時，_______(選填“人”、“水”或“飛行器”下同)對__________也有力的作用，力的作用是相互的。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，物塊A靜止在斜面B上，請畫出物塊A對斜面B壓力的示意圖。（_______）18．如圖所示，輕質杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下，在水平方向處于靜止狀態(tài)，請畫出輕繩AB對杠桿的動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．19．（10分）小亮在生活中發(fā)現木塊總浮在水面上，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？問題2：浮力大小與哪些因素有關？為此他設計并完成了如圖所示實驗．（1）（b）、（c）圖中彈簧測力計示數均______（選填“大于”或“等于”或“小于”）（a）圖中彈簧測力計示數，說明浸入水中的鐵塊______（選填“受到”或“不受到”）浮力；（2）做了______（選填字母）三次實驗，探究得出鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度______關系（選填“有”或“無”）．（3）做（a）、（d）、（e）三次實驗，是為了探究浮力大小與______的關系，得到的結論是______．（4）小鐵塊的體積為100cm3，浸沒在水中時受到的浮力是______N．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）五、計算題20．（6分）搬運工人用如圖所示的滑輪組將一個重120N的物體勻速提升3m，所用的拉力為50N，不計繩重及摩擦．求：（1）滑輪組的機械效率；（2）若用該滑輪組同時拉4個這樣的物體，拉力為多大．21．（6分）如圖所示，水平桌面上放有重力大小為1N的薄玻璃杯，底面積為20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小為3N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg．求：（1）水對杯底的壓力；（2）玻璃杯對水平桌面的壓強．

參考答案一、單選題1、A【解題分析】

“天宮一號”返回艙在減速下降過程中，質量不變，速度變小，動能變??；同時位置變低，勢能變??；機械能是動能與勢能的總和，所以機械能也變小?！绢}目點撥】掌握動能、重力勢能的影響因素，理解重力勢能和動能的轉化可從高度和速度來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉化。2、B【解題分析】

四幅圖中，運動員都是雙腳著地，所以面積相同，哪個對地面的壓力最大，哪個就對地面的壓強最大。由運動項目可知，舉重用的杠鈴要比劍、槍、弓箭重的多，所以B圖中運動員對地面的壓力最大，壓強也最大。故B正確.3、D【解題分析】

A．客機水平勻速飛行時，放在水平小桌上的茶杯與桌面相對靜止，茶杯與桌面和空氣之間沒有相對運動或相對運動趨勢，所以茶杯不受摩擦力作用。故A正確，不符合題意。B．制造客機時，為減輕其質量，應選用高強度、低密度的材料。根據m=ρV可知，體積一定時，用密度小的材料可以減小質量。故B正確，不符合題意。C．客機在高空飛行時，由于大氣壓隨高度的增加而減小，所以比停在地面時所受到的大氣壓強要小。故C正確，不符合題意。D．客機的機翼制成“上凸下平”形狀，在飛機高速運動時，機翼上表面空氣流速大、壓強小，下表面流速小、壓強大，使機翼上下表面存在壓強差，從而產生壓力差，為飛機提供了向上的升力。故D錯誤，符合題意。4、A【解題分析】

①蘋果受重力從樹上掉下，是由于重力的作用，沒有利用慣性；②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門，依靠慣性滑行，故利用了慣性；③錘頭和錘柄一起向下運動，當錘柄撞到物體時，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星是利用動能與勢能的相互轉化；⑤跳遠運動員助跑一段距離才起跳，是利用慣性，這樣才能跳得更遠一些；⑥公交車司機常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤，故A符合題意。5、C【解題分析】

A.足球在水平面上滾動，不再受腳的力，只有距離，沒有力，故人不做功，故A錯誤；B.司機沒有推動汽車，只有推力，但沒有距離；故推力未做功；故B錯誤；C.女孩將報刊搬起時，力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；D.背書包水平前進，人對書包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯誤；故選C.6、D【解題分析】

A．水力發(fā)電是將水的機械能轉化成電能；B．在空中飛行的C919，有質量，有高度，因此有重力勢能，同時還有速度，因此還具有動能；C．拉開的弓發(fā)生彈性形變具有彈性勢能；D．過山車沖上高處的過程中，質量不變，高度增加，重力勢能增加．7、B【解題分析】

鉛球離手后，鉛球在上升過程中，質量不變，高度增加，重力勢能不斷增大；鉛球在下降過程中，質量不變，高度減小，重力勢能不斷減小；所以在整個運動過程中，鉛球的重力勢能先變大后變小。所以選項ACD不符合題意，選項B符合題意。8、D【解題分析】

AB．吊扇靜止時，其受到的重力和固定桿對它的拉力是一對平衡力，則拉力等于重力；故AB錯誤。CD．吊扇轉動時，扇葉對空氣施加了一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，則空氣對扇葉施加了一個向上的反作用力，所以拉力小于重力，故C錯誤，D正確。二、多選題9、ACD【解題分析】

A．由于汽車具有慣性，所以，關閉發(fā)動機后，汽車仍前進，A符合題意；B．影響動能的因素是質量和速度，當汽車勻速行駛時，質量和速度都不變，所以，動能不變，B不符合題意；C．汽車的方向盤屬于輪軸，使用輪軸可以省力，C符合題意；D．汽車的破窗錘減小受力面積可以增大壓強，D符合題意。10、AC【解題分析】A.在托里拆利實驗中，管內水銀柱所產生的壓強等于外界大氣壓；如果將這個實驗裝置由山腳拿到山頂，海拔高度變高，大氣壓變低，則玻璃管內的水銀柱的高度會降低，故A正確；B.壓強計正常使用時，U形管一端是封閉的，不符合上端開口、底部連通的特點，所以圖中的U形管不是連通器，故B錯誤；C.跑步腳向后蹬地時，腳相對于地面有向后的運動趨勢，故摩擦力方向與之相反，即摩擦力方向是向前的，故C正確；D.慣性是物體本身的一種性質，慣性不是力，不能說物體受到慣性作用，故D錯誤。故選：AC。點睛：在托里拆利實驗中，玻璃管內外水銀面高度差所產生的壓強等于外界大氣壓；高度越高，氣壓越低；摩擦力是由于物體相互接觸，并且發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢而產生的，摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反；慣性是物體本身具有的一種屬性，一切物體在任何狀態(tài)下都具有慣性。三、填空題11、11,1100,1,100【解題分析】對A物體受力分析可知，物體A受到的重力和對它施加的壓力等于它對B的壓力，圖甲中B所受壓力為5N+6N=11N，受到的壓強是P=F/S=11N/0.01m2=1100Pa，圖乙中B所受壓力為6N-5N="1N,"受到的壓強為P=F/S=1N/0.01m2=100Pa.思路分析：先受力分析知道物體受到的壓力，再根據P=F/S計算出受到的壓強．試題點評：本試題考查的是壓力和壓強的計算．學生容易忽略乙圖中壓力的大小等于豎直作用在A上的力6N，減去物體的重力．12、1.25×105【解題分析】

坦克靜止在水平地面時，對地面的壓力：F＝G＝mg＝50×103kg×10N/kg＝5×105N，此時坦克對地面的壓強：。13、不合理比熱熔速度、功率因為速度、功率都是表示快慢的物理量?！窘忸}分析】

物體單位時間內通過的路程叫做速度；速度是表示物體運動快慢的物理量；單位質量的物質溫度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱容；比熱容是表示物質吸放熱能力強弱的物理量；物體單位時間內做的功叫功率，功率是表示做功快慢的物理量；由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。根據上述分析可得：(1)[1]小華將重力G、速度v、功率P歸為一類是不合理的，因為速度v、功率P二者都是表示快慢的物理量，而重力G不是；(2)[2]比熱是表示物質吸放熱能力強弱的物理量，是反映物質特性的物理量；(3)[3][4]可以將速度、功率歸為一類，因為速度、功率都是表示快慢的物理量。14、8060變小【解題分析】

這個氣球在地面附近受到的浮力為：它上升的過程中，海拔升高，空氣的密度減小，排開空氣的體積不變，所以根據得，受到的浮力變小．15、00.5【解題分析】

由于課本沒有在重力的方向上移動距離，故重力做的功為0，拉力做的功W=Fs=1N×0.5m=0.5J．16、水飛行器【解題分析】

第一空．飛行器向外噴水，給水一個作用力，同時，水；第二空．會給飛行器一個反向的推力作用，使飛行器帶著人實現懸停、翻滾、飛行等各種復雜的動作，故力的作用是相互的。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

物塊A對斜面B的壓力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下，如圖所示：18、【解題分析】

由圖可知，杠桿的支點為O，過支點O向動力F1作用線引垂線段，即為其力臂L1，阻力是燈對杠桿A點的拉力，過A點沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用F2表示，即為阻力的示意圖．如圖所示：19、小于受到（a）（c）（d