貴州省銅仁市石阡縣2022-2023學(xué)年部編版七年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測歷史試題

石阡縣2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測七年級歷史試題第I卷一、選擇題:每小題2分，下列各題的備選答案中，只有一項是正確或符合題意的答案。1.有學(xué)者研究稱“夏朝疆域可能較廣，但其政治中心始終未遠(yuǎn)離今河南一省”。下列可以佐證該說法的器物是2.2023年春季“甲流”等病高發(fā)。專家指出接種流感疫苗是預(yù)防流感有效的手段。在東漢末'年，有位名醫(yī)發(fā)展了“治未病”的思想，提倡預(yù)防疾病。這位名醫(yī)是A.張仲景 B.華佗 C.司馬遷 D.蔡倫3.唐朝傳到印度的《秦王破陣樂》，對印度有著深遠(yuǎn)的影響。而在唐朝宮廷十部樂中的《天竺樂》則是由印度傳入我國的。這體現(xiàn)了唐朝中印交往的特征是A.唐朝領(lǐng)先 B.印度領(lǐng)先 C.雙向互動 D.暴力輸出4.為慶祝圣誕節(jié)，某中學(xué)學(xué)生韓某某（14歲）在其父母的帶領(lǐng)下，前往本地教堂進行禱告，關(guān)于這類情況，下列說法正確的是A.韓某某在圣誕節(jié)期間應(yīng)該前往教堂參加宗教活動B.韓某某在其父母的帶領(lǐng)下平日也可以前往教堂開展宗教活動C.韓某某可以向同學(xué)傳播宗教D.根據(jù)《宗教事務(wù)條例》規(guī)定，韓某某還未滿18歲，不允許信奉宗教及進入宗教活動場所5.據(jù)清朝學(xué)者趙翼《廿二史札記》記載:“五代諸鎮(zhèn)節(jié)度使，未有不用勛臣武將者……五代之亂，朝廷威令不行，藩帥劫財之風(fēng)，甚于盜賊，強奪枉殺，無復(fù)人理。”“五代之亂”局面結(jié)束的標(biāo)志是A.契丹興起 B.北宋建立 C.澶淵之盟 D.遼朝滅亡6.北宋與周邊民族政權(quán)對峙期間，在邊界開設(shè)“榷場”（貿(mào)易場所），官府和商人用各種商品在此進行交換，互通有無。據(jù)統(tǒng)計，“榷場”的貿(mào)易量很大。這說明“榷場”的存在A.有利于海外貿(mào)易的發(fā)展 B.消除了民族間經(jīng)濟的差距C.推動了經(jīng)濟重心的南移 D.促進了民族交流與交融?7.2023年是南宋初年某位抗金將領(lǐng)誕辰920周年，他曾在郾城大敗金軍主力有望收復(fù)中原，但他最后卻被以“莫須有”的罪名殺害。他是A.秦檜 B.趙構(gòu) C.岳飛 D，阿骨打8.北宋時，一種優(yōu)良水稻品種被推廣到東南地區(qū)，其成熟早、抗旱力強，該水稻品種引自于A.朝鮮 B.越南C.日本 D.卬度9.下而表格是唐朝至宋朝南北方居民人口的統(tǒng)計（單位:萬戶），戶數(shù)變化最能說明這一時期A.經(jīng)濟重心的南移 B.中外經(jīng)濟交流的頻繁C.城市經(jīng)濟的發(fā)達(dá) D.三省六部制度的完善10.下列對于右圖的解讀，正確的是A.最早出現(xiàn)于南宋時期B.反映了手工業(yè)的發(fā)展C.是世界上最早的紙幣D.最早出現(xiàn)于貴州地區(qū)11.下列少數(shù)民族與其建立的政權(quán)對應(yīng)正確的是A.契丹—金 B.黨項—遼C.女真—西夏 D.蒙古—元12.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列史實和史論對應(yīng)正確的是A.南宋的建立——加速了遼朝的滅亡B.女真的興起——西北地區(qū)得到了快速發(fā)展C.忽必烈“行漢法”——促進了民族交融D.西夏的滅亡——標(biāo)志著元朝實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一第II卷二、填空題:本大題共5個小題，每題1分，共5分。13.【逐鹿中原?三國鼎立】（戰(zhàn)爭）后，曹操轉(zhuǎn)而經(jīng)營關(guān)中，完成了北方的統(tǒng)一。劉備向西南發(fā)展，占取四川、云貴地區(qū)。孫權(quán)的統(tǒng)治范圍延伸到福建、廣東等地。220年后，魏國、蜀漢、吳國相繼建立，三國鼎立的局面形成。14.【制度創(chuàng)新?考試選官】隋煬帝正式創(chuàng)立的制，是中國古代選官制度的一大變革。加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。15.【分化事權(quán)，強干弱枝】趙匡胤建立北宋后，他在加強中央集權(quán)方面采取了很多措施，他和后繼者采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。這一政策被稱之為。?16.【穿越時空?感悟歷史】小瑞同學(xué)酷愛歷史，她一直想回到過去親眼看一看輝煌的歷史。假設(shè)小瑞同學(xué)穿越到了1083年，那么她所處的時空是下列兩幅形勢圖（均為局部）中的（填序號）。17.【一代天驕?成吉思汗】12世紀(jì)時，蒙古草原上頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，人們盼望草原統(tǒng)一起來，結(jié)束戰(zhàn)爭。（名字）率部多次征討，逐一打敗了草原上的各個強大的勢力，于1206年完成了蒙古草原的統(tǒng)一，建立了蒙古政權(quán)，他被尊稱為成吉思汗。三、綜合問答題:本大題共1個小題，第18小題，共15分18.（15分）改革是推動社會進步的重要力量。閱讀下列材料，回答問題?！靖粐鴱姳坎牧弦恍兄?，秦民大說（說:通“悅"，高興、滿意），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，……居五年，秦人富強，天子致胙于孝公，諸侯畢賀。--《史記?商君列傳》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出秦民“勇于公戰(zhàn)，怯于私斗”反映的是“商君”所實行變法中的哪兩條措施。并分析其變法的影響。（6分）【民族交融】材料二北魏在中原建立以后，所面臨的最大問題即如何處理這一廣大地區(qū)的民族關(guān)系，其中包含如何對待漢族的先進生產(chǎn)方式、漢族的文化問題。是繼續(xù)保存拓跋氏舊的社會制度和舊有的文化習(xí)慣，還是捐棄舊俗，接受先進的文化，在新的歷史環(huán)境中獲得新生，北魏統(tǒng)治者必須做出抉擇。——白壽彝《中國通史》（2）根據(jù)材料二回答，北魏建立后面臨的最大問題是什么？結(jié)合所學(xué)知識，說明北魏統(tǒng)治者做出了怎樣的“抉擇”？這一“抉擇"的意義如何？（6分）【挽救危機】材料三王安石變法的經(jīng)濟措施，主要是通過限制大地主階級的利益和通過政府利用商人專營某些商業(yè)行業(yè)，來獲取財政收入，這對商品經(jīng)濟的發(fā)展有一定的推動作用變法較多地反映中小地主之中小商人的要求，尤其是南方地主商人的要求總的來說，變法是代表地主階級革新派的一種主張，其主流應(yīng)該肯定?！褥V光《王安石變法與商品經(jīng)濟》（3）材料三對王安石變法持何態(tài)度并說明理由。（3分）四、材料解析題:本大題共2個小題，第19小題16分，第20小題15分，共31分。19.（16分）唐朝前期，呈現(xiàn)出，派“盛世氣象”。閱讀下列材料，回答問題。材料一如下圖斷示（1）材料一所示圖片的兩種農(nóng)業(yè)用具的名稱分別是什么？唐朝社會經(jīng)濟繁榮在農(nóng)業(yè)方面的表現(xiàn)還有哪些？（4分）材料二憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎，遠(yuǎn)行不勞吉日出。--（唐）杜甫《憶昔》（2）材料二描述的景象是哪位皇帝在位前期時締造的?！伴_元全盛”因哪一事件而終結(jié)，這一事件也是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志。（4分）材料三自古皆貴中華，賤夷狄（指少數(shù)民族），朕（指唐太宗）獨愛之如一?！ㄋ危┧抉R光等《資治通鑒》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，論證在處理民族關(guān)系時，唐太宗確實是“獨愛之如一”的。（4分）（4）綜合上述材料，歸納盛唐氣象的特點。（4分）20.（15分）漢唐是中國古代史上極其輝煌的兩個王朝，漢唐時的中國對外交往友好且頻繁。閱讀下列材料，回答問題。材料一朝廷侍從官張騫鄭重地從漢武帝劉徹手中接過象征授權(quán)的符節(jié)，他將率領(lǐng)使團，踏上出使西域的行程。張騫一定知道，西去的路上必定充滿艱辛和不測。但他無法知道的是，當(dāng)他轉(zhuǎn)身的那一刻，他的這次出行就將注定被載入史冊，而河西走廊也將從此進入中國人的視野。——紀(jì)錄片《河西走廊》解說詞（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出張騫這次“出使西域"的目的。其結(jié)果如何？（4分）材料二他（如圖一）接受日本僧人的邀請，先后六次東渡才到達(dá)日本，在傳播佛教與盛唐文化上，有很大的歷史功績。由他主持修建的唐招提寺被確定為日本國寶。（2）材料二中的“他”是誰。概括他為中日文化交流作出的貢獻。。分）材料三貞觀年間，他（如圖二）歷盡千辛萬苦到達(dá)天竺。十余年后，他攜帶大量佛經(jīng)回到長安，根據(jù)他口述寫成的著作是研究中外交流史的珍貴文獻。（3）材料三中的“他