幼兒園中班綜合活動(dòng)跑得快、跑得慢的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3中班綜合活動(dòng)跑得快、跑得慢的動(dòng)物教案這是中班綜合活動(dòng)跑得快、跑得慢的動(dòng)物教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1.了解各種動(dòng)物的行動(dòng)速度。2.積極參與談話活動(dòng)。3．產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的興趣，并模仿動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的速度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.收集各種動(dòng)物的圖片、頭飾、字卡，音樂(lè)帶。2.請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起觀看電視中有關(guān)動(dòng)物速度介紹的節(jié)目，豐富經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程：一．究竟誰(shuí)快誰(shuí)慢。1．森林里有一只小羊在喝水。這時(shí)來(lái)了一只老虎，它先悄悄地靠近小羊，然后突然沖向小羊，小羊嚇得奔跑起來(lái)，老虎能捉住小羊嗎2．有的動(dòng)物奔跑的速度很快，有的則慢一些。你還知道哪些動(dòng)物跑得快哪些動(dòng)物跑得慢嗎（教師根據(jù)幼兒說(shuō)出的動(dòng)物名稱，用多媒體進(jìn)行引導(dǎo)或出示各種動(dòng)物的圖片）3．你能分出你帶來(lái)的圖片中哪只動(dòng)物跑得快，哪只動(dòng)物跑得慢嗎（幼兒自己先看圖說(shuō)一說(shuō)，再和同伴交換討論）二．進(jìn)一步了解動(dòng)物的行動(dòng)速度。1．集中討論、判斷那些動(dòng)物行動(dòng)很快，那些動(dòng)物行動(dòng)較快，那些動(dòng)物行動(dòng)較慢，進(jìn)一步感知快慢的相對(duì)性。2．動(dòng)物什么時(shí)候跑得快，什么時(shí)候跑得慢放音樂(lè)，啟發(fā)幼兒兩兩結(jié)伴，扮演一對(duì)跑動(dòng)速度不同的動(dòng)物，如老虎和牛，獅子和斑馬。在根據(jù)角色需要控制速度的過(guò)程中，進(jìn)一步理解快和慢的含義。相關(guān)文章《中班主題：我是獨(dú)一無(wú)二的》：中班主題活動(dòng)我是獨(dú)一無(wú)二的教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，比較和發(fā)現(xiàn)自己與小伙伴的不同,知道自己是獨(dú)一無(wú)二的。愿意自己動(dòng)腦筋,和別人有不同的想法。適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園中班主題我是獨(dú)一無(wú)二的教案吧?！吨邪嘀黝}活動(dòng)教案：蟲蟲蟲蟲爬教案(附教學(xué)反思)》：中班主題活動(dòng)蟲蟲蟲蟲爬教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過(guò)游戲和表演的形式，感知圖片的內(nèi)容，體驗(yàn)兒歌的韻律和節(jié)奏，感受圖片分格線的格式，以此猜測(cè)兒歌的內(nèi)容并學(xué)習(xí)仿編兒歌，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看蟲蟲蟲蟲爬教案吧?！吨邪嘀黝}活動(dòng)教案：各種各樣的交通工具教案(附教學(xué)反思)》：中班主題活動(dòng)各種各樣的交通工具教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，觀察了解火車，能用自己的語(yǔ)言描述乘坐各種交通工具的經(jīng)歷等，學(xué)會(huì)乘坐交通工具時(shí)保護(hù)自己的方法，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看各種各樣的交通工具教案吧。內(nèi)容總結(jié)

（1）中班綜合活動(dòng)跑得快、跑得慢的動(dòng)物教案

這是中班綜合活動(dòng)跑得快、跑得慢的動(dòng)物教案，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)

（2）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集各種動(dòng)物的圖片、頭飾、字卡，音樂(lè)帶

（3）愿