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PAGEPAGE4幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《我被親了好幾下》大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《我被親了好幾下》適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)親和被親的快樂(lè),在與同伴的互動(dòng)中領(lǐng)會(huì)愛(ài)的意義,知道詩(shī)歌中的親象征著愛(ài)與關(guān)懷,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的幽默感,大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維,快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課《我被親了好幾下》教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.知道詩(shī)歌中的親象征著愛(ài)與關(guān)懷,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的幽默感。2.體驗(yàn)親和被親的快樂(lè),在與同伴的互動(dòng)中領(lǐng)會(huì)愛(ài)的意義。3.大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。4.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:根據(jù)兒童詩(shī)內(nèi)容繪制圖片?;顒?dòng)過(guò)程:1.通過(guò)教師的語(yǔ)言動(dòng)作,引起幼兒的興趣。教師走到幼兒的跟前蹲下,摟著幼兒親幾下。2.啟發(fā)幼兒回憶還有誰(shuí)親過(guò)自己,引出活動(dòng)內(nèi)容。師:①小朋友還有誰(shuí)親過(guò)你們②你們還看見(jiàn)誰(shuí)親誰(shuí)一下,是怎么親的③你想親誰(shuí)一下呢3.出示根據(jù)兒童詩(shī)繪制的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察理解。(1)師:你看到畫面中都有什么(陽(yáng)光、日歷、爸爸、媽媽、衣服、房間的天花板和墻壁、籃球、自行車、電視、遙控器等。)猜猜它們?cè)谧鍪裁础?2)教師用輕松風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)朗誦兒童詩(shī),讓幼兒領(lǐng)會(huì)兒童詩(shī)的幽默感。(3)引導(dǎo)幼兒交流并討論,知道詩(shī)歌中的親象征著愛(ài)與關(guān)懷。討論:①誰(shuí)親了誰(shuí)一下誰(shuí)被親了好幾下②親是什么意思你想親誰(shuí)一下呢(讓幼兒知道親代表愛(ài)和關(guān)懷。)4.在溫暖與快樂(lè)的氛圍中,感受體驗(yàn)同伴間的親密與愛(ài)。(1)引導(dǎo)幼兒與同伴相互抱一抱、親一親;鼓勵(lì)幼兒親身體的不同地方,例如:親親臉、親親小手,鼻子親鼻子、小腳親小腳、屁股親屁股等。(2)討論:小朋友除了和同伴親一親,你還想親一親什么東西或者讓什么東西親你呢引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)、做一做,可以親一親桌子、玩具柜、鋼琴、小床、地板、椅子等物品。5.玩游戲親一親。教師提出親身體的某一個(gè)部位,幼兒就親身體的相應(yīng)部位?;顒?dòng)延伸:家園共育:讓幼兒把這首兒童詩(shī)朗誦給父母,在家里親親爸爸媽媽,親親自己熟悉的小物品,進(jìn)一步體驗(yàn)親與被親的快樂(lè)?;顒?dòng)資料:我被親了好幾下(兒童詩(shī))陽(yáng)光親日歷一下,爸爸親媽媽一下,風(fēng)親衣服一下。天花板被籃球親一下,墻壁被車子親一下,電視被遙控器親了好幾下。鞋尖親石頭一下,我的頭被鳥大便親一下,屁股親地面一下,我的衣服被水滴親了好幾下。白云親大山一下,風(fēng)親蒲公英一下,朋友的聲音親我的耳朵一下,我親冰淇淋好幾下。閃光燈親我一下,爸爸親我一下,媽媽親我一下,我被蛋糕親了好幾下。小百科:吻有各種各樣的類型:有情人之間的熱烈的親吻,有父母對(duì)孩子愛(ài)惜的吻,有朋友之間表示友好、尊敬的吻,就連兩國(guó)首腦見(jiàn)面時(shí),也常常擁抱親吻表示敬意。親吻不一定是接吻,也不一定是情侶之間才有的行為。內(nèi)容總結(jié)

(1)幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《我被親了好幾下》

大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《我被親了好幾下》適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)親和被親的快樂(lè),在與同伴的互動(dòng)中領(lǐng)會(huì)愛(ài)的意義,知道詩(shī)歌中的親象征著愛(ài)與關(guān)懷,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的幽默感,大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想

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