教導(dǎo)處范文鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

..教誨處范文之鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以深化課程改革，推進(jìn)素養(yǎng)教育為主旨，以學(xué)校老師隊(duì)伍建立為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為主線，抓課題科研工作，重點(diǎn)圍繞“教學(xué)常規(guī)”、“課程改革”、“校本教研”、“老師專業(yè)化開展”等關(guān)鍵詞。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、開辟的精神和作風(fēng)，努力使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。主要工作及措施：（一）常規(guī)治理1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保良好的教學(xué)秩序。2、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)檢查制度，分管教育教學(xué)人員必須深化各教研組，進(jìn)入課堂聽課，檢查備課及作業(yè)情況。加強(qiáng)教學(xué)的動(dòng)態(tài)治理，監(jiān)管教學(xué)全過程。3、構(gòu)建教學(xué)常規(guī)治理立體分層（校長——教誨處——教研組）的治理網(wǎng)絡(luò)，使教學(xué)常規(guī)治理進(jìn)一步落到實(shí)處。4、進(jìn)一步加強(qiáng)各科教學(xué)的監(jiān)管力度。語、數(shù)、英三科要堅(jiān)持單元檢測，并把檢測成績、卷面分析交教誨處。教誨處組織人員每月檢查一次術(shù)科教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批閱，開展課程活動(dòng)等教學(xué)情況，并詳細(xì)記載。5、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前教育教學(xué)工作，學(xué)前部老師應(yīng)做好教室美化工作，學(xué)校將在“六一”前夕檢查、評比。6、進(jìn)一步強(qiáng)化老師學(xué)習(xí)治理。建立那是集中定期學(xué)習(xí)制度，周一老師本人安排時(shí)間到閱覽室學(xué)習(xí)，雙周三老師集中學(xué)習(xí)，增加老師的閱讀量，積極為老師提供學(xué)習(xí)成果交流平臺。（二）教育教學(xué)工作1、強(qiáng)化體育工作。開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，召開“第八屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”及“慶六一校園集體舞大賽”，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。2、辦好“丑小鴨”，完善和充實(shí)“蒿小網(wǎng)站”，利用壁窗及校園黑板報(bào)為全校營建校園文化環(huán)境，讓校園每個(gè)角落都成為學(xué)生閱讀的書頁。3、關(guān)注畢業(yè)班工作，組織六年級老師會(huì)、學(xué)生會(huì)和家長會(huì)，獲得多方支持。做好月考工作，力爭在全縣小學(xué)畢業(yè)水平測試中獲得好成績。4、加強(qiáng)美育，在“六一”前后，舉行一次“書法、繪畫展”。5、學(xué)前部各班預(yù)備兩個(gè)文藝節(jié)目，在“慶六一”活動(dòng)中與校園集體舞同臺表演。（三）教科研工作1、校本教研。（1）以教研組為單位開展教研活動(dòng)，各教研組長依照學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本組、本學(xué)科的特點(diǎn)，制訂實(shí)在可行的教研活動(dòng)計(jì)劃，安排好每次活動(dòng)內(nèi)容。組長將每次活動(dòng)材料搜集記錄完備。學(xué)期末交教誨處。（2）開展“集體備課”、“課例評析”、“現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)”等活動(dòng)，探究有效的校本教研內(nèi)容和方式。（3）內(nèi)掘資源，引導(dǎo)老師構(gòu)成學(xué)習(xí)共同體，學(xué)校搭建平臺，有力推進(jìn)，以民主、人文和諧的協(xié)作文化妨礙老師成長。2、開展聽、評課活動(dòng)。大力推行聽、評課活動(dòng)。各教研組在四月上好青年老師互動(dòng)課，五月骨干老師上精品展示課，為參加鎮(zhèn)級賽教、縣級賽教做預(yù)備。3、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)。①、老師自學(xué)，充分實(shí)踐，所有一切上交的文字材料，如：教學(xué)小故事、教學(xué)論文、總結(jié)都要本人輸入電腦并編輯后交教誨處。②、學(xué)校將定期組織老師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以實(shí)踐現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)校學(xué)科教學(xué)的整合，為“十一五”課題積累經(jīng)歷、材料。4、積極進(jìn)展課改實(shí)驗(yàn)研究，要認(rèn)真積累“第一手材料”，及時(shí)發(fā)覺咨詢題，總結(jié)經(jīng)歷，構(gòu)成優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)說課稿參加各級評比并為縣教研室將舉行的“新課改經(jīng)歷交流會(huì)”做預(yù)備。（四）注重學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成教育，抓好“四好訓(xùn)練”1、讀好書。課本中所學(xué)課文會(huì)讀，有感情。各班利用閱讀課鼓舞學(xué)生閱讀課外書，各班可利用班隊(duì)會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，諸如美文賞讀、讀書筆記、摘抄、讀后感交流、向你推薦一本好書、作文評比等，為“好讀書，讀好書”營建良好氣氛。2、寫好字。注重寫字教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生書寫指導(dǎo)，訓(xùn)練學(xué)生良好的作業(yè)適應(yīng)。各班每月開展一次作業(yè)展覽。3、做好操。由少先隊(duì)大隊(duì)部定期抽查，督查學(xué)生做好眼保健操。各班利用活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)校園集體舞訓(xùn)練，“六·一”組織開展校園集體舞大賽。4、好考慮。培養(yǎng)學(xué)生勤于考慮，獨(dú)立自主地處理實(shí)際咨詢題的才能。教誨處及教研組分工

一、教誨處分工：朱麗：主持學(xué)校教學(xué)、課題研究、校本培訓(xùn)工作。林聯(lián)宙：打字、復(fù)印。兼常規(guī)檢查（作業(yè)修改、教研組活動(dòng)），協(xié)助教學(xué)教研日常事務(wù)治理。陳啟榮：大宗印刷，下發(fā)、回收各類材料并搜集存檔