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文檔簡介
莆田八中2023U7上學(xué)期高一期末考試(歷史)
一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共40小題,共60.0分〕
1.拜年是我國的春節(jié)習(xí)俗,通常在家族的祠堂進(jìn)行。拜年時(shí),晚輩要給長輩行跪拜之
禮,長輩端坐高堂,接受晚輩的祝福,拜年反映了我國古代的一項(xiàng)制度,這一制度
0
A.形成了等級森嚴(yán)的官僚政治B.表達(dá)了血緣和政治關(guān)系
C.實(shí)現(xiàn)了中央對地方的有效管理D.加劇了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾
2.據(jù)記載,周初分封諸侯,周天子要派人員協(xié)助諸侯運(yùn)送族人及一應(yīng)器物,間時(shí)還要
派人協(xié)助營封國的都城,此做法旨在()
A.提高諸侯的政治地位B.加強(qiáng)對諸侯的政治監(jiān)督
C.彰顯周王的“天子”地位D.解決諸侯建國的困難
3.秦朝在中央設(shè)置左右丞相、太尉和御史大夫,他們互不相屬,互相牽制。秦朝的這
種做法旨在()
A.提高政府行政效率B.防止皇帝決策失誤
C.確?;实鄣臎Q斷權(quán)D.加強(qiáng)對地方的控制
4.楚漢戰(zhàn)爭劉邦獲勝后,其部下重要將領(lǐng)都武侯高起、安國侯王陵認(rèn)為,“陛下使人
攻城略地,所降下者因以予之";項(xiàng)羽”戰(zhàn)勝而不予人功,得地而不予人利,此所
以失天下也"。這反映出()
A.分封制符合秦漢歷史開展趨勢B.分封制平衡了中央與地方關(guān)系
C.分封仍是當(dāng)時(shí)重要的政治觀念D.穩(wěn)固統(tǒng)治須依靠滿足部將利益
5.”它排除了丞相個(gè)人專斷,相權(quán)過大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機(jī),而且增強(qiáng)了決策
施政的程序性、合理性,提高了行政效率?!辈牧现械摹八笔侵福ǎ?/p>
A.三公九卿制B.中外朝制度C.三省六部制D.中書省制度
6.黃宗羲在?原法?中說:“用一人焉那么疑其自私,而又用二人以制其私;行一事焉
那么慮其可欺,而又設(shè)一事以防其欺。"以下制度中能表達(dá)這一特點(diǎn)的有O
①中外朝制度②文臣任知州,并設(shè)通判③二府三司制④元朝的一省制
A.①②?@B.①②③C.①③④D.②③
7.據(jù)載,長翅帽的創(chuàng)造者是宋太祖。有一次,在聽取大臣奏章
時(shí),他發(fā)現(xiàn)兩側(cè)有不少官員竊竊私語,心里非常不痛快。之
后,他傳旨在官帽后兩側(cè)分別加上長翅(以后越來越長)。從此
大臣上朝,只能面對面交談了。這一改變有助于()
A.增加決策透明度
B.提高議事效率
C.緩和大臣間矛盾
D.加強(qiáng)專制皇權(quán)
8.隋唐時(shí)期在中央設(shè)中書省,元朝是在中央也設(shè)立了中書省,他們之間的不同在于()
A.前者下設(shè)六部管理全國政務(wù),后者專管佛教和藏族地區(qū)事務(wù)
B.前者僅為中央決策機(jī)構(gòu),后者還是管理局部地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)
C.前者標(biāo)志著封建政治制度的成熟,后者標(biāo)志著專制制度到達(dá)頂峰
D.前者為削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)而設(shè),后者那么為加強(qiáng)對地方的控制而設(shè)
9.明朝在出現(xiàn)內(nèi)閣輔臣的時(shí)候,也就出現(xiàn)了票擬權(quán)。內(nèi)閣輔臣在奏章上根據(jù)自己的意
見用黑筆寫上批示,然后經(jīng)過皇帝首肯之后,才由皇帝用朱筆批上去,再加蓋玉璽
方才生效。于是,由此出現(xiàn)了秉筆太監(jiān)和掌印太監(jiān)。這樣()
A.國家大事完全掌握在皇帝一人之手
B.大大增強(qiáng)了宦官把持朝政的可能性
C.宮中太監(jiān)和內(nèi)閣輔臣形成制約關(guān)系
D.內(nèi)閣輔臣擁有對國是的局部決策權(quán)
10.史載,宋太祖某日悶悶不樂,有人問他原因,他說:“爾謂帝王可容易行事耶……
偶有誤失,史官必書之,我所以不樂也?!贝耸路从沉薕
A.重史傳統(tǒng)影響君主個(gè)人行為B.宋代史官所撰史書全都真實(shí)可信
C.史官與君主間存在鋒利矛盾D.宋太祖不愿史書記錄其真實(shí)言行
11.易中天的?帝國的終結(jié)?寫道:“由邦國制度開展而來的帝國制度,曾使我們民族龍
騰虎躍,在世界上獨(dú)步一時(shí);由城邦制度留下的政治遺產(chǎn),那么在千年之后大放光
芒,并成為當(dāng)今世界不同可阻擋之制度。"文中所言"帝國制度”"城邦制度”的
主要特點(diǎn)分別是0
A.君主專制法制至上B.中央集權(quán)代議民主
C.宗法血緣直接民主D.中央集權(quán)人民主權(quán)
12.某學(xué)者指出,雅典民主最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就是“在超出個(gè)人知識范圍之外的事情上做
決策”。與這一"錯(cuò)誤”出現(xiàn)直接相關(guān)的是()
A.個(gè)人決策B.直接參政C.公民意識D.法律至上
13.以下為?十二銅表法?的局部內(nèi)容,該材料反映了?十二銅表法?注重()
?在他人土地上有通行權(quán)的,其道路寬度,直向?yàn)榘顺?,拐彎處為十六尺?/p>
?用人為的方法變更自然水流,致使他人財(cái)產(chǎn)遭受損害時(shí),受害人得訴諸賠償。
?橡樹的果實(shí)落于鄰地時(shí),得入鄰地拾取之。
A.保持道路暢通B.保存原始的古老習(xí)俗
C.標(biāo)準(zhǔn)人們行為D.協(xié)調(diào)貴族與平民關(guān)系
14.德國文學(xué)家歌德說,羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子,雖然一次次將自己隱藏于
波光水影之下,但卻從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)"。對此
的正確理解應(yīng)是,羅馬法
A.是近代歐洲大陸國家法律的根底B.為歐洲近代社會確立了行為標(biāo)準(zhǔn)
C.所維護(hù)的民主制度歷史影響深遠(yuǎn)D.不斷地改變了歐洲歷史開展方向
15.歷史推論離不開對史實(shí)的正確解讀。以下是世界古代史的一些表述,其中推論符合
史實(shí)的是()
選項(xiàng)史實(shí)推論
A萬民法的形成確立了羅馬皇帝至高無上的權(quán)威
B?十二銅表法?的公布使平民的社會地位有所提高
C古雅典的民主政治是近代西方代議制產(chǎn)生的根源
D古希臘獨(dú)特的地理環(huán)境是雅典民主政治產(chǎn)生的根本原因
A.AB.BC.CD.D
16.近年英國進(jìn)行了一次主題為“你是否贊成保存英王'’的民意調(diào)查,結(jié)果70%民眾投
票贊成保存國王。英國的國慶節(jié)就是英王的生日,英王生日不一樣,國慶節(jié)也就不
一樣。對上述現(xiàn)象的理解,不正確的選項(xiàng)是()
A.英國人尊重歷史傳統(tǒng)B.英國國王是國家的象征
C.政治傳統(tǒng)影響社會生活D.英王在國家政治地位舉足輕重
17.1689年英國議會公布的?權(quán)利法案?沿襲了羅馬法的精神,又開啟了近代民主代議
制的先河,其在世界民主化進(jìn)程中最為深遠(yuǎn)的影響是0
A.確立了英國的君主立憲制,為世界各國所普遍接受
B.以明確的法律條文保衛(wèi)了資產(chǎn)階級的利益,穩(wěn)固了資產(chǎn)階級革命的成果
C.實(shí)現(xiàn)了由“主權(quán)在君”到“主權(quán)在民”的革命性轉(zhuǎn)折
D.解決了革命引起的政局動亂問題,為國家崛起提供了堅(jiān)實(shí)的政權(quán)保障
18.英國國王威廉三世去世,安妮女王即位。當(dāng)時(shí)議會內(nèi)部存在兩個(gè)黨派,安妮厭惡占
多數(shù)席位的輝格黨,于是解除了輝格黨人的行政要職,代之以托利黨人。這說明在
當(dāng)時(shí)英國()
A.議會無權(quán)制約國王B.君主立憲制尚未完善
C.內(nèi)閣制已根本確立D.?權(quán)利法案?遭到破壞
19.華盛頓在1787年3月致麥迪遜的信中說:“但凡有判斷能力的人,都不會否認(rèn)對
現(xiàn)行制度進(jìn)行徹底變革是必需的。我迫切希望這一問題能在全體會議上加以討論。"
這里所說的“徹底變革”是指
A.革除聯(lián)邦體制的弊端B.建立三權(quán)分立的共和體制
C.廢除君主立憲制D.改變松散的邦聯(lián)體制
20.錢承旦教授認(rèn)為“法國大革命并沒有解決根本問題,此后近百年中法國一直處于革
命與復(fù)辟的輪回中……直到1870年后法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié),
此后法國就確立起議會制度,不再發(fā)生革命了。”這段闡述中凸顯了()
A.資產(chǎn)階級共和派完全掌握了政權(quán)B.各政治派別認(rèn)同了憲法的價(jià)值
C.經(jīng)濟(jì)開展直接導(dǎo)致政權(quán)突變D.革命的風(fēng)暴到此結(jié)束
21.從政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)看,德意志帝國(1871?1919年)呈現(xiàn)的是“經(jīng)濟(jì)巨人、政治跛
子的半資本主義或者說是半專制主義的社會形態(tài)"。以下能支持這一觀點(diǎn)的史實(shí)不
包括()
A.皇帝擁有主宰議會、創(chuàng)制法律等權(quán)力
B.德意志工業(yè)化進(jìn)程加快
C.德意志皇帝是國家元首
D.皇帝任命宰相,宰相只對皇帝負(fù)責(zé)而不對議會
22.近代化的一個(gè)重要特征是政治上的法制化,即從人治到法制化。以下關(guān)于近代以
來的憲法或法律文件的說法,正確的選項(xiàng)是
A.?共同綱領(lǐng)?是中國第一部社會主義憲法
B.?權(quán)利法案?奠定了英國君主立憲制的根底
C.?美國1787年憲法?破除封建法規(guī),確立資產(chǎn)階級立法標(biāo)準(zhǔn)
D.?拿破侖法典?踐行了孟德斯鳩?論法的精神?的思想
23.按照美國1787年憲法、法國1875年憲法規(guī)定,表中①②③④處應(yīng)填寫的內(nèi)容依次
是()
項(xiàng)目美國總統(tǒng)法國總統(tǒng)
產(chǎn)生方式選出①
任期四年②
職權(quán)③行政權(quán)、創(chuàng)議法律權(quán)
與議會關(guān)系④與內(nèi)閣共同對議會負(fù)責(zé)
A.普選方式、四年、行政權(quán)、對議會負(fù)責(zé)
B.國民議會間接選出、七年、行政權(quán)、不對議會負(fù)責(zé)
C.國民議會間接選出、四年、立法與行政權(quán)、對議會負(fù)責(zé)
D.普選方式、七年、立法與行政權(quán)、不對議會負(fù)責(zé)
24.英國與德意志帝國都實(shí)行君主立憲制民主政治,它們的相同點(diǎn)有()
①國王或皇帝是世襲②國王或皇帝是國家元首
③首相或宰相由議會選舉產(chǎn)生④都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的開展
A.①②③B.②③④C.①②④D.①?@
25.1928年,南京國民政府制定的?海關(guān)進(jìn)口稅那么?確定進(jìn)口貨物稅率為7.5?27.5%,
這廢止了近代某一條約的相關(guān)規(guī)定。這一條約是()
A.?南京條約?B.?天津條約?C.?馬關(guān)條約?D.?辛丑條約?
26.關(guān)于三元里抗英殲敵數(shù)目,在中方文獻(xiàn)中以“二百余人"一說最為流行。綜合英軍
的資料看,英軍損失人員約在5人左右。對這些差異頗大的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,以下疑心合
理的是:①三元里抗英事件的歷史意義應(yīng)重新估量②雙方數(shù)據(jù)都帶有主觀因素,最
好找到第三方數(shù)據(jù)進(jìn)行印證③三元里抗英的規(guī)??赡懿淮螈軞v史記載不存在純粹
客觀性,也就無所謂真?zhèn)危ǎ?/p>
A.①④B.①③C.②③D.②④
27.1877年,清政府采納駐英公使郭嵩森的建議,在新加坡設(shè)立領(lǐng)事館。此后,又在美國舊
金山,日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設(shè)立了領(lǐng)事館。這反映了清政
府()
A.力圖擺脫不平等條約的約束B.外交上開始出現(xiàn)制度性變化
C.逐步向近代外交轉(zhuǎn)變D.國際地位得到提高
28.有學(xué)者認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭帶來了中國社會的蝴蝶效應(yīng):?南京條約?的簽訂結(jié)束了廣州十
三行壟斷貿(mào)易的時(shí)代,推動了上海的崛起,中國進(jìn)出口重心轉(zhuǎn)移到長江中下游。廣
州與周邊地區(qū)的衰落,引發(fā)了失業(yè)問題。失業(yè)問題又直接引發(fā)了
A.太平天國運(yùn)動B.民族工業(yè)興起C.新思想的萌發(fā)D.維新變法運(yùn)動
29.洪仁訐在?資政新篇?提出“主張興辦近代工礦、交通、金融、郵政允許私人經(jīng)營,
允許使用雇傭勞動;主張與外國平等往來通商,同時(shí)用競爭手段抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張。"
這些主張大多得到洪秀全的肯定,這說明()
A.洪仁開的主張符合農(nóng)民階級的需求
B.太平天國運(yùn)動具有新的時(shí)代特征
C.太平天國運(yùn)動的階級性質(zhì)發(fā)生根本變化
D.民族資本主義開展影響農(nóng)民思想的變化
30.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,有些西方人士認(rèn)為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢,“毫無疑問
的是日本必然最后被徹底粉碎"。他們做出上述判斷的主要依據(jù)應(yīng)是,中國()
A.已完成對軍隊(duì)的西式改革B.集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮
C.近代化努力收到較大成效D.能獲得更廣泛的外部援助
31.某學(xué)者評論義和團(tuán)運(yùn)動時(shí)寫道:“他們站在新舊交替的世紀(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn),對已然逝去的
時(shí)光作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋?!边@里強(qiáng)調(diào)
的是義和團(tuán)運(yùn)動
A.沒有認(rèn)識到歷史開展趨勢B.起到了促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)折的作用
C.抗擊外來侵略的英雄氣概D.本質(zhì)上依然是一場農(nóng)民運(yùn)動
32.以下圖是1907年發(fā)表的漫畫?中國現(xiàn)形記?(注:圖中所示器具從右到左依次是壇、
提勺、漏斗、壺)。其政治寓意是()
V)0\_/
A.清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具B.近代社會階級結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化
C.民族工業(yè)受到中外反動勢力壓制D.近代中國呈現(xiàn)國富民窮的格局
33.據(jù)上海的?東方雜志?調(diào)查,1909年全國發(fā)生起義113起,1910年285起。清政府
在農(nóng)村推行禁種鴉片、人口普查、革除陋習(xí)等運(yùn)動也引起了極大的騷亂。材料說明
0
A.清政府的統(tǒng)治根基趨于瓦解B.民眾廣泛支持民主革命
C.清政府的改革違背歷史潮流D.農(nóng)村傳統(tǒng)觀念根深蒂固
34.辛亥革命“在新的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的根底上重建統(tǒng)一的政治共同體。從此,中國的
政治開展不再依托以臣民政治文化為載體的消極被動的政治認(rèn)同"。這是指辛亥革
命
A.結(jié)束了封建帝制B.使民主共和觀念逐漸深入人心
C.打擊了帝國主義在華侵略勢力D.促進(jìn)了中國民族資本主義開展
35.?中華民國臨時(shí)約法?規(guī)定:內(nèi)閣總理由議會的多數(shù)黨產(chǎn)生??偫砜梢择g回總統(tǒng)的意
見;總統(tǒng)公布命令須由國務(wù)總理副署才能生效。這種規(guī)定的主要意義在于0
A.制約專制B.保障三權(quán)分立制度
C.表達(dá)主權(quán)在民D.維護(hù)資產(chǎn)階級利益
36.辛亥革命與義和團(tuán)運(yùn)動相比已有很大不同,而五四運(yùn)動那么帶有更新的時(shí)代烙印。
五四運(yùn)動所表達(dá)的“更新的時(shí)代烙印”是指()
A.首次承當(dāng)起反帝反封建的任務(wù)B.無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺
C.由無產(chǎn)階級革命政黨組織領(lǐng)導(dǎo)D.青年學(xué)生成為運(yùn)動的主力軍
37.學(xué)者陳旭麓認(rèn)為:“近代中國社會的新陳代謝突出地表現(xiàn)為兩個(gè)方面,一是新的取
代舊的,如民國取代清朝;一是新與新的遞婚,前一種新的褪色了,后一種新的跟
上來,辛亥之與戊戌是這樣,‘五四’之與辛亥是這樣,戊戌之與洋務(wù)也有這種跡
象。"推動這種"新陳代謝”的核心動力是()
A.挽救民族危亡B.開展資本主義C.提倡民主政治D.推動實(shí)業(yè)救國
38.馬克思主義是馬克思、恩格斯在批判地繼承和吸收人類關(guān)于自然科學(xué)、思維科學(xué)、
社會科學(xué)優(yōu)秀成果的根底上于19世紀(jì)40年代創(chuàng)立的,并在實(shí)踐中不斷地豐富、開
展和完善的無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系。其產(chǎn)生的最根本的歷史條件是0
A.隨著工業(yè)革命的推進(jìn),資本主義制度下的各種弊端日益顯露
B.無產(chǎn)階級不斷進(jìn)行斗爭
C.馬克思、恩格斯不斷的理論研究和革命實(shí)踐
D.空想社會主義理論的完善
39.?法國政治制度史?寫道:“1871年的巴黎公社是勞動群眾通過其政治代表當(dāng)家作
主的新政治制度的萌芽〃。對此解讀準(zhǔn)確的應(yīng)包括()①“巴黎公社”是民族矛
盾和階級矛盾的產(chǎn)物②"勞動群眾”建立了世界上最早的社會主義政權(quán)③“政治
代表”是公社委員④“新政治制度”是無產(chǎn)階級專政的制度。
A.①④B.②③C.①②③D.①?@
40.就當(dāng)是布爾什維克黨內(nèi)部的分歧,莫洛托夫說道:“無論是我,還是始終同列寧在
一起的那些人中的任何一位,都沒有立刻清楚地理解他的話?!?dāng)他們所說的社
會主義革命是將來的事情時(shí),列寧答復(fù)說:'不,現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備社會主義革命?!?
當(dāng)時(shí)“分歧”主要是圍繞()
A.?四月提綱?中的主張B.?和平法令?中的規(guī)定
C.建立蘇維埃政權(quán)D.?土地法令?中的規(guī)定
二、材料解析題〔本大題共2小題,共40.0分〕
41.人類政治文明開展史中,有各種各具特色的政治模式。
材料一梭倫改革,使公民大會成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān),……所有合法公民均有參
與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)??死固崮釀?chuàng)立新的五百人議事會(作
為常設(shè)機(jī)構(gòu)),每部落抽簽選出50人參加,議員名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例
分配。蘇格拉底認(rèn)為雅典民主政體的“根本缺陷在于它不要求其領(lǐng)導(dǎo)者具有任何特
殊的知識,它將社會的命運(yùn)委之于缺乏真知灼見的人們的手中?!?/p>
材料二歐洲那么普遍認(rèn)為,由人民自己治理國家,最終只會導(dǎo)致無政府主義和天
下大亂。但不管怎樣,華盛頓并沒有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流,為世上多添一頂王冠。然而
世界卻將因多了一位總統(tǒng),而使王冠從此暗淡無光甚至難以戴穩(wěn)。
材料三“目前中國正在進(jìn)行當(dāng)代最偉大的社會實(shí)踐……中國定將實(shí)現(xiàn)一種特殊的
民主,這種民主將考慮到這個(gè)大國的社會、文化和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。這種亞洲‘社會主義
民主'所涉及的是史無前例地繼續(xù)思考,不是抽象的復(fù)制西方資產(chǎn)階級民主。”德
國?新德意報(bào)?一篇文章這樣說……盲目照搬別國模式,搞西方多黨制和“三權(quán)分
立”,不但實(shí)現(xiàn)不了開展民主的愿望,反而會給人民利益和經(jīng)濟(jì)社會開展造成損失
甚至災(zāi)難。
——?人民日報(bào)?評論員文章?鮮明的特色,獨(dú)創(chuàng)的優(yōu)勢?
(1)根據(jù)材料一概括近代西方的政治文明借鑒了雅典的哪些民主政治的運(yùn)作方
式?有人根據(jù)唐代的中央官制斷言中國古代已出現(xiàn)了民主制度,根據(jù)所學(xué)知識分析
判斷這一觀點(diǎn)是否正確并簡要說明理由。
(2)根據(jù)材料二,指出“華盛頓并沒有順應(yīng)當(dāng)時(shí)的潮流”的含義。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國“特殊的民主”的突出特點(diǎn)。結(jié)合近
代中國憲政道路的探索,論證“盲目照搬別國模式不能實(shí)現(xiàn)民主的愿望”的觀點(diǎn)。
42.制度的變革與創(chuàng)新直接影響著人類歷史的進(jìn)程,是世界文明的重要表達(dá)。閱讀材料,
答復(fù)以下問題
材料一2023年3月,兩會相繼在北京召開,反腐議題引起會內(nèi)會外強(qiáng)烈關(guān)注。說
明中央持續(xù)反腐的堅(jiān)決決心,而古今中外一些反腐經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),至今還值得我們關(guān)
注。古代希臘的陶片放逐法和中國西漢的刺史制度都是對政府權(quán)力運(yùn)作的監(jiān)督和標(biāo)
準(zhǔn)機(jī)制。
陶片放逐法是古希臘雅典等城邦實(shí)施的一項(xiàng)政治制度。雅典公民可以在陶片上寫上
那些不受歡送人的名字,并通過投票表決將企圖威脅雅典民主制度的政治人物予以
政治放逐。雅典法律規(guī)定:放逐投票須到達(dá)6000人的法定人數(shù)。如果選票總數(shù)未
到達(dá)6000,此次投票無效;如果超過6000,再按票上的名字將票分類,得票最多
的人士即為當(dāng)年放逐的人選,放逐期限為10年……雅典政治家阿里斯提德曾在放
逐投票時(shí),被一個(gè)目不識丁的公民請求代寫上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提
德問那人何以要放逐他,那人答道:“不為什么,我甚至還不認(rèn)識這個(gè)人;但是到
處都稱呼他為‘公正之士',我實(shí)在聽煩了。"
漢武帝元封五年,設(shè)十三部刺史。刺史沒有固定的治所,每年八月巡視所轄區(qū)域,
考察吏治、獎(jiǎng)懲官吏、決斷冤獄。刺史以六條問事,史稱“刺史六條問事”。其具
體內(nèi)容為:”……二條:倍公向私,侵漁百姓,聚斂為奸;三條:怒那么任刑,喜
那么淫賞,剝截黎元,為百姓所疾;……六條,阿附豪強(qiáng),通行貨賂,割損正令也「
材料二、科舉之善,在能破朋黨之私。……前此選舉,皆權(quán)在舉之之人,土有應(yīng)舉
之才,而舉不之及,夫固無如之何。既可(科舉),……不能應(yīng)試者,有司雖欲徇
私舉之而不得;茍能應(yīng)試,終必有假設(shè)千人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之
限制。
——呂思勉?中國制度史?
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出陶片放逐法與刺史制度在“誰來監(jiān)督”、"監(jiān)
督誰”、"監(jiān)督程序”和“監(jiān)督依據(jù)”四方面的不同之處。
(2)據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,指出漢晉時(shí)期的選官制度,并通過與上述選官制
度的比擬,說明科舉制的歷史進(jìn)步性。
答案和解析
【答案】
1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.D
8.B9.B10.A11.D12.B13.C14.A
15.B16.D17.C18.B19.D20.B21.C
22.B23.B24.C25.A26.C27.C28.A
29.B30.C31.A32.A33.A34.A35.A
36.B37.A38.A39.D40.A
41.(1)借鑒::主權(quán)在民;任期制;選舉制;代表按比例分配等。不正確。理由:唐
的三省六部制削弱相權(quán)是為了加強(qiáng)皇權(quán),古代皇權(quán)至上與近代法律至上的民主制有本質(zhì)
區(qū)別。
(2)含義:世界各國還在普遍實(shí)行君主制時(shí),美國卻開創(chuàng)了民主共和制。
(3)特點(diǎn):實(shí)行廣泛的人民民主。論證:一個(gè)國家選擇什么樣的政治制度,必須與其
根本國情、與國家開展階段相適合。資產(chǎn)階級維新派試圖引入君主立憲制度、資產(chǎn)階級
革命派試圖在中國實(shí)行資產(chǎn)階級共和制都被歷史證明行不通。史實(shí):維新變法失敗、辛
亥革命破產(chǎn)。
42.(1)異:①主體:雅典為公民監(jiān)督;西漢為皇帝任命的刺史。②內(nèi)容:雅典防范
政治家的野心;西漢監(jiān)控地方豪強(qiáng)高官的違法行為。③程序:雅典實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)的民主投票;
西漢由監(jiān)察官員和君主進(jìn)行裁決。④依據(jù):雅典依據(jù)隨意;西漢依據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)。
(2)選官制度:察舉制;九品中正制。進(jìn)步性:有利于破除結(jié)黨營私之弊;限制了徇
私舞弊的發(fā)生;打破了世家大族壟斷官場的特權(quán);擴(kuò)大了官員的來源;提高了從政人員
的文化素質(zhì)。
【解析】
1.此題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。從材料的的描述可以看出,材料中的
“制度”是指宗法制度。根據(jù)所學(xué)知識,宗法制表達(dá)了血緣和政治關(guān)系,故B項(xiàng)正確;
宗法制度形成了等級森嚴(yán)的貴族政治,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;宗法制度主要為了解決在權(quán)力、財(cái)
產(chǎn)等方面的繼承問題,不是解決中央對地方的有效管理,穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序,故CD項(xiàng)錯(cuò)
誤。應(yīng)選B項(xiàng)。
2.此題主要考查對分封制的認(rèn)識和理解。材料“周初分封諸侯時(shí),周天子要派人員協(xié)
助諸侯運(yùn)送人及一應(yīng)器物,同時(shí)還要派人員協(xié)助營建封國的都城”強(qiáng)調(diào)的是在分封制下
周天子幫助諸侯處理一些事物,以突出“天子”的地位,故C符合題意;ABD說法均
與材料主旨無關(guān)。應(yīng)選C。
3.此題考查秦朝三公九卿制的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生對根底知識的理解與運(yùn)用。結(jié)
合所學(xué)知識可知,秦朝建立后在中央實(shí)行三公九卿制,丞相、太尉和御史大夫分管行政、
軍事和監(jiān)察,三者之間相互制約,確?;实蹤?quán)力的至高無上,排除A,C符合題意;B
通過朝議制度來實(shí)現(xiàn),D主要通過郡縣制來實(shí)現(xiàn),故排除BD。應(yīng)選C。
4.此題主要考查對漢代政治的認(rèn)識和理解。通過仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)
現(xiàn),不管是劉邦的手下重要將領(lǐng)都武侯高起、安國侯王陵還是項(xiàng)羽均在強(qiáng)調(diào)要把一局部
領(lǐng)土獎(jiǎng)勵(lì)給將士們,借以表揚(yáng)他們的勞苦功高,也足以證明分封仍是當(dāng)時(shí)重要的政治觀
念,另外,分封制不符合秦漢歷史開展趨勢,分封制不能平衡了中央與地方關(guān)系,故C
符合題意;ABD均與題意不符。應(yīng)選C。
5.此題考查唐朝的三省六部制,主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力和運(yùn)用所學(xué)知
識解決問題的能力。由材料可知這種制度有兩個(gè)特點(diǎn),一是排除個(gè)人丞相專斷、城脅皇
權(quán);二是增強(qiáng)施政的合理性,提高效率。分析選項(xiàng),只有三省六部制使丞相權(quán)力一分為
三,三省之間各有分工相互監(jiān)督,一定程度上實(shí)現(xiàn)了皇權(quán)下的民主,最大程度上防止了
決策失誤,提高了行政效率,故C正確。ABD均三項(xiàng)不符合材料核心信息,故排除。
應(yīng)選C。
6.此題主要考查對古代中國的政治制度的認(rèn)識和理解,考查分析理解材料和根據(jù)所學(xué)
知識分析問題能力。材料意思是政治機(jī)構(gòu)實(shí)行互相牽制。中外朝制度使得重大事務(wù)避開
三公,②形成知州與通判互相牽制;③分割宰相財(cái)權(quán)、軍事權(quán);元朝實(shí)行行省制度,無
法表達(dá)相互牽制的內(nèi)容,排除④。綜上所述,故B正確,排除ACD。應(yīng)選B。
7.此題主要考查北宋時(shí)期君主專制的演進(jìn),旨在考查正確解讀相關(guān)史料并評述的能力。
題目中未涉及“長翅帽”出現(xiàn)前后決策透明度、議事效率及大臣間矛盾的比擬,故無法
得出ABC三項(xiàng)的結(jié)論;題目中的“長翅帽”的設(shè)立有利于整肅朝堂紀(jì)律,加強(qiáng)專制皇
權(quán)。應(yīng)選D。
8.選擇B。隋唐時(shí)期中書省作為三省之一,負(fù)責(zé)決策,元代中書省以總理全國政務(wù),
為最高行政機(jī)構(gòu)。隋唐時(shí)的中書省最有一定決策權(quán),一定程度上是君主的參謀機(jī)構(gòu),但
沒有行政權(quán),元時(shí)代的中書省是行政機(jī)構(gòu),不具有決策權(quán),決策權(quán)歸最高統(tǒng)治者所有。
應(yīng)選B。根據(jù)分析,可以看出ACD均不符合題意。
9.此題主要考查明清君主專制制度的加強(qiáng),考查學(xué)生獲取、解讀信息和調(diào)動、運(yùn)用知
識的能力。題干所給材料中“然后經(jīng)過皇帝首肯之后,才由皇帝用朱筆批上去,再加蓋
玉璽方才生效。于是,由此出現(xiàn)了秉筆太監(jiān)和掌印太監(jiān)”說明,隨著君主專制制度的加
強(qiáng),大大增強(qiáng)了宦官把持朝政的可能性,因此B項(xiàng)正確;國家大事完全掌握在皇帝一人
之手與題干所給材料主旨不符,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤;宮中太監(jiān)和內(nèi)閣輔臣形成制約關(guān)系在題
干所給材料中沒有表達(dá),因此C項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)所學(xué),內(nèi)閣輔臣只有參謀權(quán),沒有決策權(quán),
因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。由此分析,可以排除ACD,應(yīng)選B。
10.此題考查君主專制加強(qiáng)的相關(guān)內(nèi)容,旨在考查材料分析理解能力?材料中“爾謂帝
王可容易行事耶…偶有誤失,史官必書之,我所以不樂也",說明君主害怕自己不利的
言行留在史書中.因此A項(xiàng)符合題意;BC項(xiàng)不符合史實(shí)故排除;材料中表達(dá)宋太祖只
是不快樂自己的“誤失”被史官記載,而不是不愿史書記錄其真實(shí)言行.故D排除。應(yīng)
選A。
11.此題考查秦朝與古代雅典政治制度的特點(diǎn),旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析
問題的的能力。帝國制度顯然指的是秦朝君主專制中央集權(quán)制度,城邦制度指的是雅典
民主制度,其主要特點(diǎn)分別是中央集權(quán)和人民主權(quán),故D正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,雅典民主制
的特征是人民主權(quán),輪番而至;B項(xiàng)錯(cuò)誤,城邦民主制是直接民主制;C項(xiàng)錯(cuò)誤,專制
主義中央集權(quán)制度的建立是地緣政治代替了血緣政治關(guān)系。應(yīng)選D。
12.此題主要考查雅典民主政治的弊端的知識,旨在考查正確評述相關(guān)史實(shí)的能力。題
目中未涉及公民意識,排除C;雅典民主政治具有直接參政、輪番而治和集體決策等特
點(diǎn),故A錯(cuò)誤;法律至上有利于調(diào)整社會關(guān)系,維護(hù)社會穩(wěn)定,所以排除D;題目中
的信息“雅典民主最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就是'在超出個(gè)人知識范圍之外的事情上做決策’”
反映了直接民主下,素養(yǎng)不同的人享有同等的國家管理權(quán),很可能會導(dǎo)致權(quán)力的濫用和
誤用的史實(shí),應(yīng)選B。應(yīng)選B。
13.此題考查對?十二銅表法?的理解,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀、獲取材料信息及運(yùn)用所學(xué)知
識解決具體問題的能力。根據(jù)材料“他人財(cái)產(chǎn)遭受損害時(shí),受害人得訴諸賠償"、"橡
樹的果實(shí)落于鄰地時(shí),得入鄰地拾取之"可知,?十二銅表法?涉及的是標(biāo)準(zhǔn)人們行為的
問題,故C正確;ABD均均不符合題意,故排除。應(yīng)選C。
14.此題考查羅馬法的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生獲取材料信息和知識運(yùn)用能力。山材料
“羅馬法'從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神的重新出現(xiàn)‘”信息可知,羅馬法
精神對近代社會的法律影響深遠(yuǎn),成為近代社會立法的重要準(zhǔn)那么,歌德生活在歐洲大
陸,其描述的主要與歐洲大陸相關(guān)。故A項(xiàng)正確;羅馬法的形成時(shí)間與歐洲近代社會之
間存在著一千多年的時(shí)間差距,羅馬法為歐洲近代社會確立了行為標(biāo)準(zhǔn)不合史實(shí)。故B
項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中主要強(qiáng)調(diào)了羅馬法對后世法律的深遠(yuǎn)影響,羅馬法“所維護(hù)的民主制度"
屬于對材料的錯(cuò)誤理解,材料無從表達(dá)。故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“不斷地改變"“歐洲歷史開展
方向”材料中均無明確提示信息,其是對材料的錯(cuò)誤解讀。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選A。
15.此題主要考查對羅馬法的認(rèn)識和理解,考查學(xué)生閱讀材料提取有效信息的能力。A
為穩(wěn)固統(tǒng)治,對無羅馬公民權(quán)的外邦人給予適當(dāng)?shù)乃痉ūU希贫巳f民法,因此是為
了穩(wěn)固統(tǒng)治才制定萬民法,因此錯(cuò)誤;B?十二銅表法?的公布使得審判、量刑皆有法可
依,保護(hù)了平民的利益,因此正確;C近代西方代議制產(chǎn)生的根源在于資本主義經(jīng)濟(jì)的
開展,而不是古希臘的民主政治,故錯(cuò)誤;D雅典民主政治產(chǎn)生的根本原因是古希臘的
商品經(jīng)濟(jì)興旺,而獨(dú)特的地理環(huán)境只是民主政治產(chǎn)生的原因之一,故錯(cuò)誤。應(yīng)選B。
16.此題考查英王的地位和作用,旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識解讀材料讀材料的能力,“榮
耀革命”后確立了君主立憲政體,英王逐漸喪失權(quán)力,成為“統(tǒng)而不治”的虛君,英王
是英國象征性的國家元首,沒有實(shí)權(quán),所以不是舉足輕重;同時(shí)D項(xiàng)材料無從表達(dá),符
合題意;ABC三項(xiàng)表述正確,符合史實(shí),不符合題意,故排除。應(yīng)選D.
17.此題考查的是英國君主立憲制確實(shí)立,旨在考查結(jié)合材料和所學(xué)知識分析歷史結(jié)論
的能力。根據(jù)所學(xué)知識可知,“民主化”的含義就是指人民享有一定的權(quán)力。?權(quán)利法
案?不僅為限制王權(quán)提供了憲法保障,而且從此代表資產(chǎn)階級和新貴族利益的議會的權(quán)
力日益超過國王的權(quán)力,國王開始逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位,從而實(shí)現(xiàn)了由“主權(quán)
在君”到“主權(quán)在民”的革命性轉(zhuǎn)折,具有世界意義,C符合題意;A說法過于絕對,
錯(cuò)誤;BD側(cè)重于對英國國內(nèi)的影響,排除。由此分析,可排除ABD。應(yīng)選C。
18.此題主要考查英國君主立憲制確實(shí)立,考查學(xué)生對教材知識的記憶和理解的能力以
及對材料的解讀能力。根據(jù)所學(xué)知識及材料“安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨,于是解除
了輝格黨人的行政要職,代之以托利黨人”可知英國在1689年確立了君主立憲制度,
但尚未完善,國王依然有很大的權(quán)力,AD項(xiàng)均不符合英國實(shí)行君主立憲制的史實(shí);C
項(xiàng)內(nèi)閣制根本確立是在18世紀(jì)。應(yīng)選B。
19.此題主要考查美國聯(lián)邦政府的建立,考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動、運(yùn)用知識的能力。
依據(jù)所學(xué),美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利后美國建立了松散的邦聯(lián)體制,邦聯(lián)政體不利于美國
社會經(jīng)濟(jì)的開展和國家的強(qiáng)大,所以美國1787年憲法中明確規(guī)定美國實(shí)行聯(lián)邦政體強(qiáng)
化中央集權(quán)以改變之前的松散邦聯(lián)體制,因此D項(xiàng)正確;依據(jù)題干中“1787年3月"
可知,此時(shí)美國尚未建立聯(lián)邦政體、三權(quán)分立的共和體制,因此AB項(xiàng)錯(cuò)誤;美國沒
有實(shí)行君主立憲,因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。由此分析,可以排除ABC,應(yīng)選D。
20.此題考查對法國的政治體制的認(rèn)識,旨在考查學(xué)生獲取和解讀歷史信息、調(diào)動和運(yùn)
用知識的能力。材料中“直到1870年后法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié),此
后法國就確立起議會制度,不再發(fā)生革命了。”說明通過革命沒有解決的問題,通過議
會制度解決了。結(jié)合所學(xué)知識可知1875年法國各派妥協(xié),通過?法蘭西第三共和國憲法?,
故B項(xiàng)正確;ACD三項(xiàng)不符合史實(shí)。應(yīng)選B。
21.此題主要考查德國1871年憲法內(nèi)容,考查理解史料、獲取信息、解決問題的能力。
由題干信息及已學(xué)知識可知,B表達(dá)“經(jīng)濟(jì)巨人”,AD表達(dá)“政治跛子的半資本主義
或者說是半專制主義的社會形態(tài)"。故ABD能支持題干觀點(diǎn),不合題意;德意志皇帝
是國家元首,不能表達(dá)上述特點(diǎn),因?yàn)閲以字皇菄倚蜗蟮拇?,不一定說明元首
的權(quán)力大小,再如英國國王也是國家元首,故C不能支持題干觀點(diǎn),合題意。應(yīng)選C。
22.此題主要考查近現(xiàn)代東西方政治的法制化,旨在考查對知識再再認(rèn)再現(xiàn)和運(yùn)用知識
分析問題的能力。?共同綱領(lǐng)?確立了中國歷史上一個(gè)新型國家的架構(gòu),具有臨時(shí)憲法的
性質(zhì),而新中國第一部社會主義類型的憲法是1954年?中華人民共和國憲法?,A項(xiàng)錯(cuò)
誤;1689年公布旨在限制國王權(quán)利?權(quán)利法案?,從而為英國君主立憲制奠定了根底,B
項(xiàng)正確;破除封建法規(guī),確立資產(chǎn)階級立法標(biāo)準(zhǔn)是?拿破侖法典?,不是?美國1787年憲
法?,C項(xiàng)錯(cuò)誤;踐行了孟德斯鳩?論法的精神?的思想是?美國1787年憲法?,實(shí)行三權(quán)
分立與制衡,不是?拿破侖法典?,C項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選B。
23.此題考查美法兩國共和制比擬,旨在考查學(xué)生對根底知識的識記與運(yùn)用。結(jié)合所學(xué)
知識可知,法國總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)席會議選出,任期七年,美國總統(tǒng)擁有行政權(quán),不對
議會負(fù)責(zé),雙方權(quán)力相互制衡,所以①②③④處應(yīng)填寫的內(nèi)容應(yīng)該是參眾兩院聯(lián)席選出、
七年、行政權(quán)、不對議會負(fù)責(zé)。故排除ACD。應(yīng)選B。
24.此題考查英國與德國的政治制度,旨在考查學(xué)生知識再現(xiàn)和分析問題的能力。結(jié)合
所學(xué)知識,國王或皇帝是世襲、國王或皇帝是國家元首和都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的開展
是兩者的相同點(diǎn),①②④正確,C符合題意;英國的內(nèi)閣首相由在議會選舉中獲勝的政
黨的首領(lǐng)兼任,而德國宰相由皇帝任命,對皇帝負(fù)責(zé),故③不是共同點(diǎn),排除ABD。
應(yīng)選C。
25.材料中中華民國南京國民政府自主制定關(guān)稅,這說明廢除了協(xié)定關(guān)稅的條款,而協(xié)
定關(guān)稅是1842年?南京條約?所規(guī)定的內(nèi)容。
26.此題考查三元里抗英的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生主運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。
此題的分歧僅僅在于三元里抗英的人數(shù),并不是“三元里抗英事件的歷史意義〃,排除
①,排除AB;依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)知識“雙方都帶有主觀因素,最好找到第三方數(shù)
據(jù)進(jìn)行印證和三元里抗英的規(guī)??赡懿淮?才可能是正確的答案,C符合題意;歷史記
載當(dāng)然并不是不存在純粹客觀性,排除④,排除D。應(yīng)選Co
27.此題主要考查中國的外交近代化,旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。材
料并未表達(dá)清政府對國家主權(quán)的高度認(rèn)識和維護(hù),因此清政府力圖擺脫不平等條約的約
束之說錯(cuò)誤,故排除A;1861年,總理衙門的設(shè)立標(biāo)志著近代中國外交上開始出現(xiàn)制度
性變化,與材料中的時(shí)間不符,故排除B;中國并沒有因?yàn)樵趪庠O(shè)立領(lǐng)事而提高國際
地位,反而一步步淪為半殖民地半封建社會,故排除D;在國外設(shè)立領(lǐng)事館,符合近代
國際外交慣例,說明清朝拋棄“天朝外交”體制,轉(zhuǎn)向近代外交,應(yīng)選C。
28.此題考查太平天國運(yùn)動。此題實(shí)質(zhì)是考查鴉片戰(zhàn)爭的影響。依據(jù)材料中“鴉片戰(zhàn)
爭帶來了中國社會的蝴蝶效應(yīng)"、"廣州與周邊地區(qū)的衰落,引發(fā)了失業(yè)問題"并結(jié)合
所學(xué)可知,1842年鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,由于外國的侵略加劇,引發(fā)了失業(yè)問題,導(dǎo)致中
國社會矛盾更加鋒利,推動了1851年太平天國運(yùn)動的爆發(fā),故A項(xiàng)正確。近代民族工
業(yè)興起是在19世紀(jì)六七十年代即第二次鴉片戰(zhàn)爭后,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;CD兩項(xiàng)均與失業(yè)問
題無關(guān)。應(yīng)選A。
29.此題主要考查太平天國運(yùn)動,考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動、運(yùn)用知識的能力。題干所
給材料中“張興辦近代工礦、交通、金融、郵政事業(yè),并允許私人經(jīng)營,允許使用雇傭
勞動;主張與外國平等往來通商,同時(shí)用競爭手段抑制經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張"屬于開展資本主義的
措施,符合當(dāng)時(shí)世界潮流,因此B項(xiàng)正確;?費(fèi)政新篇?是中國第一個(gè)開展資本主義的方
案,不符合農(nóng)民階級需求,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤;太平天國運(yùn)動屬于農(nóng)民階級運(yùn)動,沒有因?yàn)?
資政新篇?的公布而使整個(gè)運(yùn)動的性質(zhì)發(fā)生根本變化,因此C項(xiàng)錯(cuò)誤;民族資本主義出
現(xiàn)于19世紀(jì)60—70年代,不符合題干時(shí)間,因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。由此分析,可以排除ACD,
應(yīng)選B。
30.此題實(shí)際考查洋務(wù)運(yùn)動的影響,旨在考查學(xué)生分析問題的能力。AD選項(xiàng)說法過于
絕對化,且不符合歷史事實(shí),故排除;洋務(wù)運(yùn)動在創(chuàng)辦軍用工業(yè)和民用工業(yè)的同時(shí),也
籌建了三支海軍,在近代化的過程中取得了一定的成效,故C正確;至于集權(quán)制度不僅
僅是中國,而且與題干''軍備優(yōu)勢"不符,故排除。應(yīng)選C。
31.此題考查了義和團(tuán)運(yùn)動,旨在考查學(xué)生對材料的綜合概括以及理解能力。”他們站
在新舊交替的世紀(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”并沒有表達(dá)出對歷史轉(zhuǎn)折的促進(jìn)作用,故排除B;“對已然
逝去的時(shí)光作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋”表達(dá)了對
西方事物的排斥,抗擊外來侵略的英雄氣概無從表達(dá),故排除C;本質(zhì)上依然是一場農(nóng)
民運(yùn)動,表述正確,但不是材料表述的中心意思,故排除D;結(jié)合“對已然逝去的時(shí)光
作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋?!笨梢钥闯?,義和團(tuán)
運(yùn)動對過去的深情,對新生事物的排斥,已經(jīng)落后于歷史開展潮流,沒有認(rèn)識到歷史開
展趨勢,應(yīng)選A。
32.此題考查八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的影響,主要考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)
漫畫“1907年”并結(jié)合所學(xué)知識可知此時(shí)處于?辛丑條約?簽訂后,清政府統(tǒng)治末期,
民族危嚴(yán)重.漫畫寓意是提壺(官)將壇(民)中的油水通過漏斗(政府)提到壺(外
國)中,由此可見清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,A項(xiàng)符合題意;BCD均不能
表達(dá)題干主旨,故排除。應(yīng)選A。
33.此題考查清末新政,旨在考查學(xué)生利用材料分析問題的能力。材料說明,1909年前
后,各地的對抗斗爭風(fēng)起云涌,清政府的在農(nóng)村的禁種鴉片改革和人口普查等措施都遭
到了劇烈的抵抗,說明清政府的統(tǒng)治根基瓦解,故A項(xiàng)正確;民眾支持革命的說法錯(cuò)誤,
因?yàn)楦锩]有發(fā)動人民群眾,得不到民眾的支持,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;清政府的改革引進(jìn)了
西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和制度,并未違背歷史開展的潮流,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;割除陋習(xí)等遭到
抵抗反映了傳統(tǒng)觀念根深蒂固,但是不是材料的中心內(nèi)容,故D項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)選A。
34.此題考查辛亥革命,旨在考查學(xué)生對所學(xué)知識和材料分析和理解能力。根據(jù)材料
“政治開展不再依托以臣民政治文化為載體的消極被動的政治認(rèn)同",說明辛亥革命推
翻了清王朝的專制統(tǒng)治,結(jié)束了臣民政治文化,故A項(xiàng)正確;材料突出“政治開展不再
依托以臣民政治文化”,對舊專制制度的否認(rèn),非民主與共和觀念的傳播,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
打擊了帝國主義在華侵略勢力是辛亥革命的影響,但與材料“政治開展不再依托以臣民
政治文化為載體的消極被動的政治認(rèn)同"不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;同理,促進(jìn)了中國民族資
本主義開展是辛亥革命的影響,與材料不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選A。
35.此題考查?中華民國臨時(shí)約法?的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和發(fā)現(xiàn)
問題的能力。依據(jù)材料“內(nèi)閣總理由議會的多數(shù)黨產(chǎn)生??偫砜梢择g回總統(tǒng)的意見;總
統(tǒng)公布命令須由國務(wù)總理副署才能生效。”可知,材料信息表達(dá)出權(quán)力的相互制約,這
有利于制約專制,A正確;BCD均不能表達(dá)題干主旨,故排除。應(yīng)選A。
36.此題主要考查五四運(yùn)動,旨在考查比擬分析相關(guān)史實(shí)的能力。1851——1864年間的
太平天國運(yùn)動即已承當(dāng)起反封建反侵略的革命任務(wù),早于題目中的事件“五四運(yùn)動”爆
發(fā)的時(shí)間“1919年",故排除A項(xiàng):五四運(yùn)動爆發(fā)于1919年,早于中國共產(chǎn)黨誕生的
時(shí)間“1921年”,故
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