大班上學期語言教案詳案《小老鼠和落葉》

大班上學期語言教案詳案《小老鼠和落葉》1.教案背景該教案適用于大班上學期語言教學，主要通過故事《小老鼠和落葉》幫助幼兒進一步理解和掌握漢語語言表達能力。故事情節(jié)簡單，通過生動有趣的故事情節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)語言理解和表達能力，同時激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。2.教學目標通過本節(jié)課的教學，希望幼兒能夠達到以下目標：聽懂并理解《小老鼠和落葉》的故事內容；能夠模仿故事中的語言表達，學會使用簡單的漢語詞語敘述故事情節(jié)；培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力；通過故事情節(jié)的講述，幫助幼兒感受秋天的美麗和不同季節(jié)的變化。3.教學準備為了準備好本節(jié)課的教學，教師需要做以下準備：故事《小老鼠和落葉》的復印件，準備足夠份數(shù)給每個學生；一些小道具，如小老鼠的玩具、落葉等，用來更生動地講述故事；黑板、白板、彩色粉筆等教具；準備一些簡單的問題，用以激發(fā)學生的思考和參與互動。4.教學過程步驟一：導入（5分鐘）教師以秋天的圖片或幼兒熟悉的秋天元素作為導入，引導幼兒談論秋天的特點和變化，激發(fā)他們的好奇心。步驟二：故事講述（10分鐘）教師帶領學生一起查看故事《小老鼠和落葉》的封面，并引發(fā)幼兒對故事的興趣。教師用幽默生動的語言講述故事情節(jié)，同時可以輔以一些小道具和手勢，使故事更加生動有趣。步驟三：語言學習（15分鐘）教師通過回顧故事情節(jié)，讓學生用自己的話復述故事，通過互動提問的方式，幫助學生表達故事中的關鍵詞匯和短語。教師帶領學生一起學習故事中的一些重點句子，如“小老鼠看著落葉飛舞”、“小老鼠追著落葉跑”，并通過反復模仿和練習，讓幼兒熟悉并掌握這些句子。步驟四：情感體驗（10分鐘）教師引導幼兒回顧故事情節(jié)，讓他們思考并描述小老鼠的感受，比如小老鼠追趕落葉時的興奮和刺激。教師通過提問和互動的方式，鼓勵學生自由表達自己的想法和感受，讓他們感受秋天的美麗和不同季節(jié)的變化。步驟五：拓展活動（15分鐘）教師可以帶領學生一起制作小老鼠和落葉的手工，讓幼兒進行創(chuàng)作和表達，加強對故事的理解和記憶。教師可以組織學生進行小組討論，讓他們分享自己喜歡的季節(jié)和理由，培養(yǎng)他們的觀察力和表達能力。步驟六：總結（5分鐘）教師對本節(jié)課的學習內容進行總結，幫助幼兒鞏固所學內容，并鼓勵學生積極參與課堂活動和互動。5.教學評估教師可以通過觀察學生在故事講述和語言學習中的表現(xiàn)，以及拓展活動的參與情況，評估幼兒對本節(jié)課的學習理解和能力提升情況。