




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課題:公式法---解一元二次方程難點名稱:求根公式推導(dǎo)1參賽教師:黃薇時間:2020.8.31九年級-上冊-21章第2節(jié)目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)求根公式直接開平方法配方法導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入如何用配方法解方程2x2+4x+1=0?講授新課
求根公式的推導(dǎo)一
任何一個一元二次方程都可以寫成一般形式ax2+bx+c=0
能否也用配方法得出它的解呢?合作探究用配方法解一般形式的一元二次方程解方程:ax2+bx+c=0(a≠0).二次項系數(shù)化為1,
解:移項,得配方,得問題:接下來能用直接開平方解嗎?①∵a≠0,4a2>0,當(dāng)b2-4ac≥0時,即②∵a≠0,4a2>0,當(dāng)b2-4ac
<0時,因此,方程無實數(shù)根.①由上可知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a,b,c確定.②解一元二次方程時,可以先將方程化為一般形式ax2+bx+c=0
(a≠0),將a,b,c代入式子得到方程的根,這個式子叫做一元二次方程的求根公式,利用它解一元二次方程的方法叫做公式法,由求根公式可知,一元二次方程最多有兩個實數(shù)根.注意用公式法解一元二次方程的前提是:
1.必需是一般形式的一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0);2.b2-4ac≥0.用公式法解一元二次方程的前提是:
1.必需是一般形式的一元二次方程:ax2+bx+c=0(a≠0);2.b2-4ac≥0.當(dāng)b2-4ac≥0時,
公式法解方程二例1
用公式法解方程5x2-4x-12=0解:∵a=5,b=-4,c=-12,b2-4ac=(-4)2-4×5×(-12)=256>0.典例精析要點歸納公式法解方程的步驟1.變形:化已知方程為一般形式;
2.確定系數(shù):用a,b,c寫出各項系數(shù);3.計算:
b2-4ac的值;4.判斷:若b2-4ac≥0,則利用求根公式求出;若b2-4ac<0,則方程沒有實數(shù)根.課堂小結(jié)公式法求根公式步驟一化(一般形式);二定(系數(shù)值);三求(Δ值);
四判(方程根的情況);五代(求根公式計算).根的判別式b2-4ac務(wù)必將方程化為一般形式導(dǎo)入11根據(jù)實際需要新增頁活動與探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識講解根據(jù)實際需要新增頁難點突破課堂練習(xí)13難點鞏固根據(jù)實際需要新增頁【課堂小結(jié)】小結(jié)根據(jù)實際需要新增頁【課堂小結(jié)】以下為語文學(xué)科《長相思》樣例《長相思》16參賽教師:時間:難點名稱:在移情想象中建構(gòu)“故園”的豐富意象,體味“故園”的文化意蘊。五年級-上冊-第七單元21目錄CONTENTS17導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入18長相思
納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。導(dǎo)入19用一個詞表達你讀完這首詞的感受?悲壯思鄉(xiāng)危險豪邁活動與探究(溫馨提示:規(guī)范操作、注意安全)知識講解難點突破“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈?!雹僮髡?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文安消費廣場景觀設(shè)計方案
- 書籍承印合同樣本6篇
- 公司委托合同書范本5篇
- 健康促進知識課件
- 2025二手安置房買賣合同5篇
- 車間衛(wèi)生標準化管理體系
- 2025遼寧開放大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案
- T/ZHCA 010-2020染發(fā)類化妝品皮膚變態(tài)反應(yīng)體外測試方法人源細胞系激活試驗法
- 2025焦作職工醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 健康你我課件
- 金融學(xué)科研究新高度:黃達《金融學(xué)》2025課件解讀
- 遼寧省沈陽市2025年高中三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(一)地理試題(含答案)
- 2025年東莞市長安鎮(zhèn)事業(yè)單位招考工作人員高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 鋼箱梁加工制作及安裝方案
- 鐵路貨物運價規(guī)則
- 2024版園林景觀工程建設(shè)項目招投標代理合同3篇
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期上海六年級英語期末復(fù)習(xí)卷3
- 十四五人才發(fā)展規(guī)劃
- 【MOOC】中國稅法:案例·原理·方法-暨南大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 習(xí)近平總書記教育重要論述(宜賓學(xué)院)知到智慧樹章節(jié)答案
- DB32T 4457-2023 養(yǎng)老機構(gòu)認知障礙照護專區(qū)設(shè)置與服務(wù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論