2022年深圳市龍崗區(qū)九年級中考語文一模試題卷

年深圳市龍崗區(qū)九年級中考語文一模試題卷（時間：120分鐘滿分：120分）一、基礎（26分）開學伊始，年級開展“初三之美”學習活動。請你根據(jù)情境按要求完成下列習題。時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落，兩年半的初中生活頃．刻間逝去。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力。初三對許多同學的印象可能是做成堆試卷的疲憊不堪，等待成績的（1） ……可是，同學們，你可曾注意過初三的美麗？初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，（2） 地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠是（3） 的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！初三之美，在于夢想。很多同學會在夢中走進自己心馳神往的高中校園；會在一次次努力之后，感到心中的高中離自己越來越近?？粗鴫粝胍稽c點實現(xiàn)，就好像看著花朵一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。同學們，你們將親身見證初三種種的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜眨?， 。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌，榮yīng中考之冠！1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）頃．刻（）榮yīng（）2.在橫線上填入恰當?shù)亩陶Z。（3分）A.埋頭苦干B.心無旁騖C.如坐針氈(1) (2) (3) 3.下列說法不正確的一項（）(2分)A.“只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛”這是一個條件關系的復句。B.“云卷云舒”“季節(jié)更迭”“疲憊不堪”“不斷前行”這四個短語的結構類型各不相同?！扒啻旱臍g歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程?！边@句話的句子主干是“青春與年少編織成旅程”?！俺跞龑υS多同學的印象可能是做成堆試卷的疲憊不堪”這一句話有語病，可以改成“許多同學對初三的印象可能是做成堆試卷的疲憊不堪”。根據(jù)語境，補齊語段空缺處的內(nèi)容。（2分）5.小深同學在“回望初三”欄目中書寫了他對語文的熱愛，但是他不小心犯了一個錯誤，請你找出其中不完全正確的一項是（）（2分）閱讀小說，體會世態(tài)人情，領略時代風貌。魯迅筆下被封建教育制度毒害的孔乙己，迂腐可笑；俄國作家契訶夫，則有力地諷刺了沙皇專制制度下封建衛(wèi)道士的卑躬屈膝的嘴臉。閱讀詩歌我學會了把握意象。樂府詩《十五從軍征》中“松柏、冢、雉、庭院、旅谷、旅葵”等景物，寫出了家里荒涼寂靜,無人的蹤跡，暴露了古代社會不合理的兵役制度對于勞動人民的殘酷奴役和對于人性的損害。C文言文的學習讓我們感受了古人的智慧與胸襟?！遏~我所欲也》讓我們了解了孟子的理性抉擇，東漢末劉向編定的編年體史書《戰(zhàn)國策》則使我們與有勇有謀的唐雎相遇。D.徜徉在文學作品的海洋中，欣賞不同文體的風格與魅力。明代宋濂的《送東陽馬生序》是一篇贈序里，作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經(jīng)歷，以勉勵青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學。6.在九年級下這個關鍵時期，同學們不得已在空中課堂相聚學習。班主任想選一句詩作為班級群的簽名來鼓舞同學們的士氣。請你幫老師選一句，并寫出推薦理由。(3分)7.請在下面橫線上填寫相應的句子（共10分，每空1分）濁酒一杯家萬里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）？青衫濕?。ㄇ镨稘M江紅》），坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》），今日又南冠。（夏完淳《別云間》）傷心秦漢經(jīng)行處，。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》）官船來往亂如麻，。（王磐《朝天子·詠喇叭》）親賢臣，遠小人，。（諸葛亮《出師表》）《白雪歌送武判官歸京》以夸張的筆墨勾畫出沙漠奇寒、彤云密布的景象,同時由“詠雪”過渡到“送別”的詩句是：，。8.對這首詩的理解有誤的一項是（）(2分)過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。首聯(lián)回顧了個人身世和自己抗元斗爭經(jīng)歷，以星光的暗淡寥落暗示個人心境的凄涼落寞。頷聯(lián)使用比喻，形象地說南宋國勢衰微如風中柳絮，個人一生坎坷如雨中浮萍，抒寫了國破家亡的悲哀。頸聯(lián)巧借兩個地名，語意雙關，既表明作者被俘所經(jīng)之地，又渲染了形勢的險惡和境況的?？?。尾聯(lián)情感由悲而壯，語調(diào)由郁而揚，表明詩人決心向死，不惜此身，展現(xiàn)出大義凜然的民族氣節(jié)。二、閱讀（45分）（一）閱讀下面選文，完成9-12題。（12分）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢椋窀囊??！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】晉獻公欲伐虞，宮之奇①存焉，為之寢不安席，食不甘味，而不敢加兵焉。晉賂虞君以寶玉駿馬，虞君②甚喜。宮之奇諫而不聽，言而不用，越疆③而去。荀息④伐之，兵不血刃，抱寶牽馬而去。故守不待渠⑤而固，攻不待沖降而成拔○6，得賢之與失賢也。（節(jié)選自《淮南子》）【注釋】①宮之奇：春秋時虞國大臣。②虞君：虞國國君。③疆：國界、邊界。④荀息：晉國大臣。⑤渠：塹濠?！?攻不沖降而成拔：攻城取勝不只憑借沖車的高大。沖降，古時兵車。9.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（）（2分）A.又何間焉遂與外人間隔B.肉食者鄙先帝不以臣卑鄙C.弗敢加也既加冠D.小信未孚忌不自信．10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）一鼓作氣，再而衰，三而竭。宮之奇諫而不聽，言而不用，越疆而去。11.文章對人物的褒貶并不直接流露，而是寓于字里行間。試分析甲文兩個“未可”對表現(xiàn)人物形象的作用。（2分）12.甲乙兩文分別詳寫了哪些內(nèi)容？為什么這樣安排？（4分）（二）閱讀下列選文，完成13-16題。（10分）關于“預防青少年游戲成癮”的主題閱讀5月5日，騰訊宣布將啟動“16+”試點，年滿16周歲才能獲得系統(tǒng)授權，直接登錄游戲體驗，但是每天只限玩兩小時。消息一出，“預防青少年游戲成癮”迅速成為微博熱議的話題?！静牧弦弧砍砂a性電子游戲的危害相關數(shù)據(jù)顯示，中國游戲用戶規(guī)模達到6.5億人，同比增長1.6%，而青少年成為游戲主力用戶之一。廣東一所高校有學者進行了一項針對518名中學生的抽樣調(diào)查，結果顯示：在青少年中，大受歡迎的網(wǎng)游以暴力題材為主。玩家與暴力網(wǎng)游接觸量越大，則越傾向于認為世界是丑惡的、他人是不值得信任的，同時玩家對暴力的贊同度也越高，更傾向于采取暴力行為解決矛盾沖突。記者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前，受成癮性電子游戲影響的群體呈現(xiàn)出低齡化、邊緣化兩大特征。低齡化——00后甚至05后被稱為“數(shù)字化原住民“，一些經(jīng)營者在設計、運營成癮性電子游戲時傾向于針對低齡群體。江蘇省電子競技運動協(xié)會副會長孫紫陽說，業(yè)余玩家尤其是低齡玩家往往比專業(yè)選手更容易對游戲成癮，因為缺乏辨別力，游戲的設計能持續(xù)給他們以精神刺激，獲得巨大快感。邊緣化——成癮的青少年存在一些共性，如現(xiàn)實世界社交面窄、少有其他獲取娛樂的途徑等。杭州市第七人民醫(yī)院副院長、精神科主任醫(yī)師陳振宇介紹，臨床發(fā)現(xiàn)游戲上癮的孩子社交能力差，在現(xiàn)實世界中找不到存在感，一定程度上這是農(nóng)村留守兒童成為重災群體的原因。成癮性電子游戲?qū)η嗌倌甑木薮髿τ袃纱笾饕颍皇菑秃铣砂a難以斷根，對未成年人的身心健康產(chǎn)生長期持續(xù)的負面影響；二是游戲構建的虛擬世界，以粗暴甚至錯誤的規(guī)則沖擊誤導了未成年人三觀，埋下嚴重社會隱患。（摘編自《低齡化邊緣化：成癮性電子游戲正摧毀我們的新生代》）【材料二】WTO正式將游戲成癮列入精神疾病從2018年6月19日開始，世界衛(wèi)生組織（WHO）正式將游戲成癮列入精神疾病，并且通知世界各國將這個病癥納入醫(yī)療體系。世界衛(wèi)生組織最新版《國際疾病分類》把“游戲障礙”正式列入“精神與行為障礙”，其典型癥狀是無法控制地玩游戲、執(zhí)意將電子游戲置于其他生活興趣之前，即使有負面后果也持續(xù)或增加游戲時間。要認定為游戲成癮，需要滿足下列條件：首先要表現(xiàn)出對游戲的自控力不足，其次是將游戲的優(yōu)先級放在其他興趣與日常活動之前，就算有身體或精神上的負面情況也要繼續(xù)玩游戲甚至增加游戲時間，然后病患因為游戲已造成家庭、社會、工作等方面重大損害，最后需要至少十二個月才能確診。WHO稱，對于游戲是否成癮，相關行為要持續(xù)至少12個月才能確診，如果癥狀嚴重，觀察期也可縮短。部分國家此前已承認游戲成癮是重大的公共衛(wèi)生議題，許多國家都有治療游戲成癮的戒癮機構。（摘編自環(huán)球網(wǎng)科技）【材料三】如今好玩的網(wǎng)絡游戲多如牛毛，少數(shù)青少年游戲成癮，精神頹萎、學業(yè)荒廢，甚至誘發(fā)盜竊、暴力等行為。因而，如何防止青少年玩游戲從“著迷”走向“沉迷”，是亟待破解的公共衛(wèi)生課題。日前，不少游戲開發(fā)商采用實名認證等措施，推出防沉迷系統(tǒng)；有的游戲公司還上線“數(shù)字契約”功能，引導家長和孩子訂立使用契約……這些主動作為，展現(xiàn)出建構行業(yè)倫理的積極態(tài)度。業(yè)界也逐步認識到，應當努力從“娛樂游戲”向有益于技能成長的“功能游戲”轉(zhuǎn)型。可以說，積極承擔責任，主動轉(zhuǎn)型升級，游戲行業(yè)才能擺脫困境，實現(xiàn)健康發(fā)展。然而，有些游戲平臺的實名認證形同虛設，各類破解防沉迷系統(tǒng)的手段頻出，還有一些網(wǎng)絡游戲宣揚暴力和色情，傳播不良觀念，這僅靠市場自我調(diào)節(jié)，顯然難以消除。治理游戲市場亂象，必須善用法律與制度。強化監(jiān)管、創(chuàng)新手段，既是引導游戲產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的現(xiàn)實需要，也是共建清朗網(wǎng)絡空間的必然要求。不少研究表明，青少年走上網(wǎng)游成癮之路，還與其成長環(huán)境息息相關。有的家庭親情冷漠或過度約束，激起“青春叛逆”，無形中將孩子推向網(wǎng)絡游戲；有的家長自己是“游戲迷”，為孩子樹立起反面榜樣。有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子游戲上癮，簡單粗暴地拔掉電源、沒收終端，或直接將孩子送進“網(wǎng)癮戒除學?！?。事實證明，類似做法效果十分有限。與其一味苛責、視游戲為洪水猛獸，不如一點一滴改善家庭教育，通過增親子之情、添假日之樂、促健康之趣，在潛移默化中為孩子培養(yǎng)多元愛好，提升自控能力。數(shù)字時代為人們帶來了許多便利，也潛藏著風險和挑戰(zhàn)。面向未來，進一步增強“反成癮”的自覺、共同維護“數(shù)字健康”，我們才能更好地擁抱數(shù)字生活、追求美好生活。（摘編自姜赟《美好生活需要“數(shù)字健康”》）13.下列對于“預防青少年游戲成癮”的看法，與文意相符的一項是（）（2分）A.相對于專業(yè)選手，低齡群體由于缺乏辨識能力，往往更容易受游戲的刺激而上癮。成癮性電子游戲的危害在于復合成癮難以斷根，對人的身心健康產(chǎn)生長期持續(xù)的負面影響，同游戲構建的虛擬世界，會以粗暴甚至錯誤的規(guī)則沖擊誤導人的三觀，埋下嚴重的社會隱患。世界衛(wèi)生組織將游戲成癮列入精神疾引起了許多爭議，但其判斷的標準為衛(wèi)生專業(yè)人員提供了診斷參考依據(jù)。數(shù)字時代帶來便利，也潛藏風險和挑戰(zhàn)，電子游戲成癮便是其中的一道難關。只要共同維護“數(shù)字健康”，我們就能更好地擁抱數(shù)字生活、追求美好生活。請為材料三擬一個小標題。（要求15字以內(nèi)）（2分）15.請結合上述材料，分析青少年電子游戲成癮為什么難以斷根。（3分）16.小海同學最近非常苦惱，他發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在很喜歡玩電子游戲，讀書寫作業(yè)時偶爾也會分心去琢磨游戲。他是不是游戲成癮了？請你結合材料對小海的情況進行分析，并給他以合理的建議。（3分）（三）閱讀下列選文，完成17-21題。（16分）鎖鏈曾穎○1清晨的鳥市上，總有幾個起得比雞還早的愛鳥人，拎了各自的籠兒和架子，到茶館里來聚頭遛鳥?！?這天，鳥販子林紅嘴提前來了，照說他每月初一、十五各來一次，大家都已習慣了他的節(jié)奏，如今冷不丁突然冒了出來，顯然是出了什么新鮮事。○3上一次他打破節(jié)奏跑來，已是三年前的事。那一次，他帶了一只長著兩個腦袋的貓頭鷹，8000元賣給陳九爺，九爺買下來樂了不到兩天，貓頭鷹就讓貓給吃了，氣得老頭一口氣沒上得來，當場掛了，經(jīng)過這件事，人們對林紅嘴的突然到來，竟莫名有了一些警惕，生怕他又掏出什么不祥之物?！?林紅嘴哪知眾人心思，從三輪摩托上取下一個口袋，撐開罩子，里面是一個方籠，林紅嘴打開方籠，拎出一個架子，上面兀自立著一只鸚鵡。那鸚鵡綠色的羽毛，側(cè)光之處顯出藍青之色，紅紅的嘴唇，宛如銜了一枚瑪瑙做成的哨，一雙小眼睛炯炯有神?！?通常，這個時候是該打招呼了，那明星范兒的鸚鵡顯然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈羅，古得摸鈴!”○6眾人頓時哄笑了起來，說話的鳥兒見過不少，張嘴就來英語的，稀罕。于是大家來了興致，搜腸刮肚地把記憶中剩得不多的英語單詞翻出來，用來逗鸚鵡。林紅嘴笑道：“別說你來日語，就是法語、意大利語、泰語、葡萄牙語，它都會幾句。人家可是輪船、火車、飛機都坐遍了才來的!”眾人又驚嘆了一番。○7不出兩分鐘，又有人品咂出鸚鵡的奇異之處：“你看你看!這玩意兒居然沒有拴鏈子!”○8大伙兒一看，果然見那鸚鵡裸著雙腳，自在地站在架子上。看著它健碩的翅膀，大伙兒開始質(zhì)疑林紅嘴，說：“你不會是養(yǎng)了一只母鸚鵡在家里，然后拿這只漂亮鳥兒四處賣錢，賣完它，又讓它自己飛回去吧？”○9林紅嘴大呼冤枉，說：“這鳥兒的最大賣點，就是不拴鏈子，打死不飛!不信可以打賭!”○10一聽打賭，眾人都來了興致。賭局說定，三小時之內(nèi)，眾人只要不碰鳥兒和架子，無論用什么辦法，讓鸚鵡飛離站架，即為贏，反之則輸。賭資1000元，交由中間人保管，誰贏歸誰?！?1雙方的1000元很快湊齊。眾人又覺三小時太短，改為五小時，并取走鸚鵡架上的食物和水。對于這些刁鉆要求，林紅嘴只撇嘴一笑，通通都答應下來?！?2鸚鵡掛上樹枝，人們開始想招。先是擊掌、敲鑼、放炮仗之類的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，還有人學貓叫，或干脆主張去找一只胖貓來實施心理戰(zhàn)術，甚至還有人主張去找一只漂亮的母鸚鵡過來演美人計……但那只鸚鵡卻都不理會，依舊只是自顧自穩(wěn)穩(wěn)地站在支架上，或單腳或雙腳，死死扣住那根木棍不放?！?3時間一分一秒地過去，眾人想盡辦法，卻似用竹刀砍石頭，沒有半分進展?！?4他們也并不是完全沒有機會。在賭局進行到4小時45分的時候，鸚鵡幾次將空空如也的食盒和水盒磕得當當直響，顯然是饑了、渴了。眾人看到獲勝的希望，緊急行動起來，在它目光所見的地方，又是倒水又是撒玉米和瓜子的，鸚鵡的小眼變得更加鮮亮，它收翅下蹲，一副隨時彈射起飛的架勢。1○5眾人屏住呼吸，等它大翅一扇，腦空而起……但最終，它還是沒有如眾人期望的那樣，脫爪展翅，飛向食物。1○6“時間到!”公證人一聲斷喝，宣布賭局結束。林紅嘴連本帶利收下2000元錢，得意地開始收拾鸚鵡，給它加水和食物?！?7有人不甘地說：“你是不是給它爪子上涂了膠水？”○18林紅嘴抓起鸚鵡，把它拿到眾人面前一晃，鸚鵡不情愿地離開支架，眾人一瞧，鸚鵡的雙腳干干凈凈，并無異物?！?9林紅嘴得意地說：“既然贏了你們的錢，不妨讓你們長長見識。這鳥兒叫墨西哥鸚鵡，馴養(yǎng)它可是有竅門的，從小就讓它站在木棍上，隨時抽掉木棍，讓它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀長硬了，也不敢松手，所以，它絕不會放手去飛。聽說有人買過一只，一次出差忘了給它喂水，幾天后回來，鳥兒已饑渴而死，但桌上水食都是齊全的，離它不足五米。別的鳥鎖鏈是拴在腿上，這鳥的鎖鏈卻是拴在心上，雖然看不見，卻十分牢實。大伙兒不要往外說去，我還指著往外去打賭、掙幾個稀飯錢呢!”○20那天之后，鳥市上少了兩個早起的人，一個是司法局副局長老吳，他終于辭掉抱怨已久的工作，當律師去了；另一個是久不升職的技術員小陳，據(jù)說是創(chuàng)業(yè)開公司去了。情節(jié)主要事件開端情節(jié)主要事件開端鳥販子林紅嘴突然提前到了鳥市，引起了大家注意。發(fā)展大家發(fā)現(xiàn)鸚鵡會說外語，又發(fā)現(xiàn)鸚鵡沒有鎖鏈鎖著，覺得奇怪。高潮① 結局② 尾聲賭約后，鳥市上少了兩個早起的人。第三段屬于敘述中的哪一種？請簡要分析其作用。（3分）結合語境，品味下面語句，回答括號里的問題。（4分）對于這些刁鉆要求，林紅嘴只撇．嘴．一．笑．，通通都答應下來。（從描寫角度品析加點詞語的表達作用）但那只鸚鵡卻都不理會，依舊只是自顧自穩(wěn)穩(wěn)地站在支架上，或單腳或雙腳，死．死．扣住那根木棍不放。（品析加點詞語的表達效果）文章結尾寫“鳥市上少了兩個早起的人”，有什么作用？（3分）閱讀過此文后，你一定很有啟發(fā)。你會把這篇文章推薦給《儒林外史》中的哪位人物閱讀？結合本文和所選人物作品的內(nèi)容闡述你的理由。（4分）（四）名著閱讀，完