湖北省恩施州來鳳縣2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021-2022學(xué)年湖北省恩施州來鳳縣九年級（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題：（每題2分，共20分）1.下列中國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動中不包含化學(xué)變化的是A.春節(jié)家家喜慶燃放鞭炮 B.清明節(jié)墓前焚紙祭故人C.端午節(jié)吃粽燒艾賽龍舟 D.重陽節(jié)登高望遠插茱萸【答案】D【解析】【詳解】A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。燃放鞭炮有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項不符合題意；B.焚紙有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項不符合題意；C.燒艾有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項不符合題意；D.重陽節(jié)登高望遠插茱萸，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項符合題意。故選D。【點睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。2.北京冬季奧運會將在2022年2月4日開幕，這是中國歷史上第一次舉辦冬奧會，北京也成為第一個舉辦過夏季奧運會和冬季奧運會以及亞洲運動會的城市。為辦成綠色奧運，下列措施不可行的是A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B.充分利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源C.將煤粉碎，使其充分燃燒D.改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣直接排到高空【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；B.充分利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；C.將煤粉碎，使其充分燃燒，可以減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；D.改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣直接排到高空，廢氣雖然排放到了高空中，還是會污染空氣，符合題意。故選D。3.下列實驗基本操作不正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.讀取液體的體積C.滴加液體 D.加熱試管中液體【答案】C【解析】【詳解】A.為防止炸裂集氣瓶，瓶中要有裝少量的水，正確。B.使用量筒讀數(shù)時視線與與液面的最低點保持水平，正確。C.滴加液體時，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，不正確。D.加熱時試管內(nèi)液體體積不超過1/3，試管傾斜，正確。故選C。4.某同學(xué)對一些科學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下的理解，其中正確的是（）AO2：可表示一個氧氣中有2個氧原子B.2C：可表示兩種碳單質(zhì)C.SO42-：可表示一個硫酸根離子帶2個單位負電荷D.NH3：可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個數(shù)比為1:3【答案】C【解析】【詳解】A.化學(xué)式O2：可表示一個氧氣分子中有2個氧原子，說法錯誤；B.2C：表示原子的個數(shù)，所以只表示兩個碳原子，說法錯誤；C.SO42-：可表示一個硫酸根離子帶2個單位負電荷，說法正確；D.NH3：可判斷出該物質(zhì)中N、H“元素”的原子個數(shù)比為1：3，元素只講種類，不講個數(shù)，選項說法錯誤。故選：C。5.“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是A.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C元素和H元素B.因為鐵制品在潮濕空氣中易被腐蝕，所以鋁制品在空氣中也易被腐蝕C.燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒D.單質(zhì)只含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變。蠟燭燃燒生成CO2和H2O，反應(yīng)后有碳、氫、氧三種元素，反應(yīng)前也應(yīng)有這三種元素，又因為反應(yīng)物質(zhì)中有氧氣，故只能判斷蠟燭中一定有碳、氫元素，可能有氧元素，故說法正確；B.鐵制品在潮濕的空氣中易被腐蝕，而鋁在常溫下與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止反應(yīng)的進一步進行，所以鋁制品在空氣中不易被腐蝕，故說法錯誤；C.燃燒一般都伴隨著發(fā)光，放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象不一定是燃燒，如電燈發(fā)光、放熱但不是燃燒，故說法錯誤；D.單質(zhì)是由一種元素組成純凈物，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，故選項錯誤。故選：A。6.天然氣、石油氣燃燒的反應(yīng)是：、?，F(xiàn)有一套以天然氣為燃料的灶具，要改用液化石油氣作燃料，應(yīng)采用的措施是（）A.減少空氣的進入量，增大液化氣的進入量 B.增大兩者的進入量C.增大空氣進入量或減少液化氣的進入量 D.減少兩者的進入量【答案】C【解析】【詳解】相同情況下，氣體體積相同所含分子數(shù)相同；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，相同分子即同體積的天然氣、液化石油氣完全燃燒，液化石油氣需要更多的氧氣；為確保液化石油氣完全燃燒所需要的氧氣量充分，需要把以天然氣為燃料的灶具的燃料進氣量減少或增大空氣進入量。故選C。7.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過程中，SO2催化氧化反前后的微觀示意圖如圖，下列說法不正確的A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)C.示意圖中共有2種化合物D.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變【答案】D【解析】【詳解】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化硫和氧氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成三氧化硫。A.由微觀示意圖可知，反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，說法正確；B.由微觀示意圖可知，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，說法正確；C.由微觀示意圖可知，示意圖中二氧化硫、三氧化硫都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，說法正確；D.由微觀示意圖可知，反應(yīng)前后分子數(shù)目由3變成了2，反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變，說法錯誤。故選：D。8.下列實驗操作能夠?qū)崿F(xiàn)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CO2中少量的CO點燃B鑒別木炭和CuO觀察顏色C鑒別N2與O2聞氣味D鑒別H2O和H2O2溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.要想除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，點燃的方法是不能達到目的的，因為二氧化碳不可燃不助燃，所以一氧化碳無法被點燃，故A不符合題意；B.因為木炭和氧化銅都是黑色的，所以無法通過觀察顏色來鑒別木炭和氧化銅，故B不符合題意；C.因為氮氣和氧氣都是無色無味的氣體，所以無法通過聞氣味來鑒別氮氣和氧氣，故C不符合題意；D.分別取少量的水和過氧化氫溶液于試管中，并加入二氧化錳，過氧化氫溶液中會有大量的氣泡產(chǎn)生，而水沒有任何現(xiàn)象，所以可以用此方法鑒別水和過氧化氫溶液，故D符合題意。故選D。9.某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是A.①②B.②④C.①④D.③④【答案】B【解析】【詳解】燃燒條件有可燃物、助燃物、溫度達到著火點。若證明溫度必須達到著火點才能燃燒，則需用控制變量法，保持助燃物、可燃物兩個條件不變，即通入空氣與白磷接觸，只改變溫度。得到現(xiàn)象白磷在冷水中不燃燒，在熱水中燃燒，可證明結(jié)論，故選B。10.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.足量的紅磷在密閉容器中燃燒B.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合C.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒D.品紅在水中的擴散A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.紅磷燃燒消耗氧氣，最終壓強小于原來壓強，錯誤；B.氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，完全反應(yīng)后固體中有二氧化錳，仍有氧元素，不為零，錯誤；C.固體碳和氧氣燃燒生成二氧化碳氣體，反應(yīng)后得到氣體質(zhì)量變大，反應(yīng)結(jié)束氣體質(zhì)量不再改變，正確；D.溫度越高，分子運動的越快，錯誤。故選C。二、非選擇題：（每空1分，共30分）11.（1）在O2.H2.CH4.CO2.CO、N2等氣體中：①既有可燃性又有還原性的化合物是_________________。②能使紫色石蕊試液變紅的是_________________。③既能用向上排空氣法又能用排水法收集的是_________________。（2）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)，請據(jù)此填空：④因為木炭和活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有_____________性。⑤因為金剛石和石墨的_____________不同，所以它們的物理性質(zhì)存在較大差異?！敬鸢浮竣?②.③.④.吸附⑤.原子排列方式不同【解析】【分析】【詳解】（1）①，其中氧氣具有助燃性，二氧化碳和氮氣都有不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，氫氣、甲烷和一氧化碳這三種氣體都具有可燃性．而氫氣和一氧化碳不但具有可燃性也具有還原性，一氧化碳是化合物，氫氣屬于單質(zhì)。故填：；②能溶于水，且溶液顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色，故填：；③氧氣和二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集；氫氣、甲烷、一氧化碳和氮氣的密度比空氣小，這些氣體可用向下排空氣法收集；二氧化碳能溶于水，這五種氣體都不易溶于水，都可用排水法來收集，因此既能用向上排空氣法又能用排水法收集的是，故填：；（2）④因為木炭和活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有吸附性，故填：吸附；⑤因為金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)不同，故填：原子排列方式不同。12.“科技夢”助推“中國夢”，科技發(fā)展離不開化學(xué)。（1）嫦娥五號奔月“抓土”?！霸虑蛲痢敝泻S富的氦-3，是未來可進行熱核聚變發(fā)電的清潔能源。氦-3（具有2個質(zhì)子，1個中子）的相對原子質(zhì)量為______。（2）北斗衛(wèi)星組網(wǎng)成功?！伴L三乙”火箭將第55顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，完成組網(wǎng)。該火箭第三級的推進劑為液氫和液氧組合，點火時發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_______________。（3）“奮斗者”刷深潛記錄。①潛水器使用的鋰電池正極材料為磷酸亞鐵鋰（LiFePO4），其中鋰元素的化合價為+1價，則磷酸亞鐵鋰中磷元素的化合價為______價。②潛水器的外殼材料主要采用鈦合金，如圖是鈦在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是______（填序號）A.鈦屬于非金屬元素B.鈦原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C.鈦元素位于元素周期表的第四周期D.鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值為8【答案】（1）3（2）（3）①.+5②.CD【解析】【分析】【小問1詳解】相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故氦-3的相對原子質(zhì)量為：2+1=3；【小問2詳解】氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的文字表達式為：；【小問3詳解】①磷酸亞鐵鋰中鋰元素顯+1價，氧元素顯-2價，鐵元素顯+2價，設(shè)磷元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+（+2）+x+（-2）×4=0，x=+5；②A.由“金”字旁可知，鈦屬于金屬元素，不符合題意；B.由圖可知，鈦原子的最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，不符合題意；C.鈦原子核外有4個電子層，位于元素周期表的第四周期，符合題意；D.在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故22=2+x+10+2，x=8，符合題意。故選CD。13.水是寶貴的自然資源。請根據(jù)下列情況回答問題。（1）如圖1是自來水生產(chǎn)流程的簡化圖：①流程中起到絮凝作用的試劑A常用______（填物質(zhì)名稱）。②流程中的“過濾”在實驗室中常用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和______。過濾時，玻璃棒的作用是______。（2）如圖2是電解水的使用裝置圖。回答下列問題。①氣體a可用______檢驗。②該實驗進行時，A.b之間的裝置（漏斗）內(nèi)的液面______（填“上升”或“下降”）。③通過該實驗可以得出水由______組成?！敬鸢浮浚?）①.明礬②.漏斗③.引流（2）①.帶火星的木條②.上升③.氫元素和氧元素【解析】【分析】【小問1詳解】①流程中起到絮凝作用的試劑A常用明礬，明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速其沉降；②過濾所需的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；過濾時，玻璃棒的作用是：引流；【小問2詳解】①在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，產(chǎn)生的氣體a較少，是氧氣，氧氣具有助燃性，可用帶火星的木條檢驗；②該實驗生成了氣體，裝置內(nèi)壓強增大，故該實驗進行時，A.b之間的裝置（漏斗）內(nèi)的液面上升；③電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成。14.如下圖是實驗室制取氣體的有關(guān)儀器和裝置，據(jù)圖回答下列問題。（1）寫出標號儀器名稱：①___________②___________。（2）用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是___________(填字母)，檢查發(fā)生裝置氣密性的操作是___________。實驗室也可用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達式為___________。（3）實驗室制取二氧化碳的符號表達式為___________。發(fā)生裝置可選用A或C，相對于A而言，C的優(yōu)點是___________。（4）在實驗室可以用加熱固體無水醋酸鈉和固體堿石灰的方法制取甲烷。通常情況下，甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母)，若用G收集甲烷，氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)端通入。（5）實驗室制取氣體時，下列因素中不需要考慮的是___________(填字母)。a．藥品容易獲得，含有要制備氣體的組成元素b．反應(yīng)條件易于控制，反應(yīng)速率適中c．操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保d．所要制取氣體的顏色和氣味【答案】（1）①.分液漏斗②.水槽（2）①.AF②.將導(dǎo)管一端放入水中，用手握住試管，燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口出一氣泡，松開手后，燒杯內(nèi)的水進入到導(dǎo)管中，形成水柱，說明氣密性好③.（3）①.②.可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（4）①.B②.b（5）d【解析】【分析】【小問1詳解】儀器①的名稱是分液漏斗，儀器②的名稱水槽；小問2詳解】反應(yīng)物質(zhì)固體且需要加熱，選用的發(fā)生裝置為：A，氧氣密度比空氣大且不溶于水，要收集比較純凈的氧氣，應(yīng)用排水法，選用的收集裝置為：F，檢查裝置氣密性的操作是將導(dǎo)管一端放入水中，用手握住試管，燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口出一氣泡，松開手后，試管溫度下降，燒杯內(nèi)的水進入到導(dǎo)管中，形成水柱，說明氣密性好；雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為：；【小問3詳解】實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的符合表達式為：，相對于A而言，C的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；【小問4詳解】反應(yīng)物是固體，且需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置為：B，甲烷的密度比空氣小，先集中在上部，氣體應(yīng)從b端通入；【小問5詳解】實驗室制取氣體時，需要考慮藥品容易獲得，含有要制備氣體的組成元素。反應(yīng)條件易于控制，反應(yīng)速率適中。操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保。不需要考慮的是所要制取氣體的顏色和氣味，故選：d?！军c睛】15.某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片(保健藥品，主要成分見圖1)溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生如圖2)。該小組同學(xué)探究該氣體的成分。（1）【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2.O2.CO、H2.N2小明說:不可能含有N2，因為________。小芳說:不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2.CO易燃易爆，同時CO也________。該小組同學(xué)認為:該氣體可能含有CO2.O2中的一種或兩種（2）【進行試驗】實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃【得出結(jié)論】由實驗①可知，該氣體中肯定含有_________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（3）由實驗②___